语文360

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2021年武汉市谌家矶中学中考语文模拟考试试卷

班级________ 姓名________ 成绩_______
题 次 一 二 三 四 五 总 分
分 值 20 20 10 20 30 100
得 分
一、语文基础知识(单选题,共30分,共10小题,每小题3分)
1、

下列表述有误的一项是( )

A: 《朝花夕拾》,是鲁迅回忆童年、少年和青年时期不同生活经历与体验的文字,是回忆性散文。本书里面的每一篇文章都展现当时的世态人情、民俗文化,流露了鲁迅先生对社会的深刻观察和对家人师友的真挚感情。
B: 《童年》中的阿廖沙是个善于观察、非常敏感的孩子。在外祖父家里,他饱受欺凌;但在外祖母的细心呵护和许多善良正直的人影响下,他成长为一个坚强、勇敢、正直和充满爱心的人。
C: 《骆驼祥子》是老舍的代表作之一,主要是以一个人力车夫祥子的行踪为线索,以二十年代末期的北京市民生活为背景,以人力车夫祥子的坎坷、悲惨的生活遭遇为主要情节,深刻揭露了旧中国的黑暗。
D: 《海底两万里》构思巧妙,情节惊险。它主要讲述尼摩船长为了实现自己的发财梦想,乘坐诺第留斯号潜艇在海底探险、寻找沉船宝藏的故事。
2、下列句子没有语病的一项是( )
A: “创卫生城市,创文明城区”活动开展以来,使社区环境发生了巨大变化,城市面貌焕然一新。
B: 长江沿线环境大整治,不仅让长江岸线美了,居民们的生活质量也得到很大提升。
C: 此次深圳航空开通的航线可由南昌直达乌鲁木齐,为旅客节省了1个多小时左右的旅行时间。
D: 在脱贫攻坚工作中,广大干部积极发挥模范传统,获得了人民群众的一致称赞。
3、

下列词语中划线字的注音全部正确的一项是( )

A: 酝酿(niàng) 确凿(zuó) 匀称(chèn) 根深蒂固(dì)
B: 偌大(nuò) 倜傥(tāng) 藩篱(fān) 周道如砥(dǐ)
C: 蜷曲(quán) 卑微(bēi) 绮丽(qǐ) 吹毛求疵(cī)
D: 收敛(liǎn) 妒忌(jì) 伧俗(cāng) 惟妙惟肖(xiāo)
4、下列文学常识表述错误的一项是( )
A: 诸葛亮,字孔明,三国蜀汉丞相,杰出的政治家、军事家,人称“卧龙”。《诫子书》是诸葛亮临终前给儿子诸葛瞻的一封家书。
B: 安徒生,丹麦作家,代表作有《卖火柴的小女孩》《海的女儿》《丑小鸭》等。
C: 远古人民对自然界许多现象还缺乏科学的认识,就想象出各种解释,由此便产生了神话。
D: 唐诗宋词是中国文学史上的两颗明珠,这个时期涌现了大量杰出的诗人,我们所知道的刘禹锡、李商隐、陆游、谭嗣同就都是唐宋时期著名的诗人。
5、下列不是判断句的一项是( )
A: 当立者乃公子扶苏
B: 夫战,勇气也
C: 此教我先威众耳
D: 若为佣耕,何富贵也
6、下列各句中,加点成语使用恰当的一项是( )
A: 一辆汽车碰在一株老树上,并没伤人……谁能刨根问底的要证据。
B: “半马赛”的起点,人头攒动,熙熙攘攘,美不胜收。
C: 在他的身上有着大相径庭又对立统一的两种气质:勇武奋进又敏思慎行。
D: 不该看的不看,不该说的不说,不该听的不听,请见异思迁的打你的酱油。
7、

下列词语中加下划线字的注音完全正确的一项是 (  )

A: 挣脱(zhēnɡ) 疲惫(bèi) 喷薄(pēn)
B: 绯红(fēi) 富饶(ráo) 隧洞(suì)
C: 迷惘(mǎnɡ) 淤滩(yū) 稻穗(suì)
D: 纤绳(qiàn) 簇新(cù) 干瘪(bǐ)
8、下列句子中没有语病的一项是( )
A: 大力加强未成年人思想道德,是学校、家庭、社会一项重要而紧迫的任务。
B: 语文素养是学生学好其他课程的基础,也是学生全面发展和终身发展的基础。
C: 经过全市人民的共同努力,使我市的空气质量状况有了明显改善。
D: 河水的来源除了地下水等之外,还有雨水也是它的来源之一。
9、下列说法与课文内容不相符的一项是( )
A: 《说和做》选自《人民日报》,作者臧克家。
B: 邓稼先为中国成功研制原子弹、氢弹和新型核武器做出了巨大贡献,被追授“两弹一星”功勋奖章。
C: 杨振宁与李政道共获1957年诺贝尔物理学奖。
D: 《孙权劝学》选自南宋政治家、史学家司马光编的《资治通鉴》。
10、

下列词语中没有错别字的一项是( )

A: 天穹 狩猎 深恶痛急 藏污纳垢
B: 馈赠 真谛 相形见绌 冥思遐想
C: 迁徙 禁锢 粗制烂造 精巧绝伦
D: 黝黑 璀璨 黯然失色 翻来复去
二、 古诗文阅读(分值:30分)
(一)、诗歌鉴赏(分值:15分)
阅读诗歌,回答问题

《杂诗》

唐·无名氏

近寒食雨草萋萋,著①麦苗风柳映堤。

等是②有家归未得,杜鹃③休向耳边啼。

【注解】①著:吹入。②等是:等于。③杜鹃:鸟名,即子规。

( 1 )诗中的________一词可以看出诗人写诗的时节。
( 2 )请结合具体诗句说一说这首诗表达了诗人怎么样的思想情感。
(二)、文言文阅读(分值:15分)
阅读《出师表》,回答问题。

出师表

先帝创业未半而中道崩殂,今天下三分,益州疲弊,此诚危急存亡之秋也。然侍卫之臣不懈于内,忠志之士忘身于外者,盖追先帝之殊遇,欲报之于陛下也。诚宜开张圣听,以光先帝遗德,恢弘志士之气,不宜妄自菲薄,引喻失义,以塞忠谏之路也。

宫中府中,俱为一体,陟罚臧否,不宜异同。若有作奸犯科及为忠善者,宜付有司论其刑赏,以昭陛下平明之理,不宜偏私,使内外异法也。

侍中侍郎郭攸之、费祎、董允等,此皆良实,志虑忠纯,是以先帝简拔以遗陛下。愚以为宫中之事,事无大小,悉以咨之,然后施行,必能裨补阙漏,有所广益。

将军向宠,性行淑均,晓畅军事,试用于昔日,先帝称之曰能,是以众议举宠为督。愚以为营中之事,悉以咨之,必能使行阵和睦,优劣得所。

亲贤臣,远小人,此先汉所以兴隆也;亲小人,远贤臣,此后汉所以倾颓也。先帝

在时,每与臣论此事,未尝不叹息痛恨于桓、灵也。侍中、尚书、长史、参军,此悉贞良死节之臣,愿陛下亲之信之,则汉室之隆,可计日而待也。

臣本布衣,躬耕于南阳,苟全性命于乱世,不求闻达于诸侯。先帝不以臣卑鄙,猥自枉屈,三顾臣于草庐之中,咨臣以当世之事,由是感激,遂许先帝以驱驰。后值倾覆,受任于败军之际,奉命于危难之间,尔来二十有一年矣。先帝知臣谨慎,故临崩寄臣以大事也。受命以来,夙夜忧叹,恐托付不效,以伤先帝之明,故五月渡泸,深入不毛。今南方已定,兵甲已足,当奖率三军,北定中原,庶竭驽钝,攘除奸凶,兴复汉室,还于旧都。此臣所以报先帝而忠陛下之职分也。至于斟酌损益,进尽忠言,则攸之、祎、允之任也。

愿陛下托臣以讨贼兴复之效,不效则治臣之罪,以告先帝之灵。若无兴德之言,则责攸之、祎、允等之慢,以彰其咎;陛下亦宜自谋,以咨诹善道,察纳雅言,深追先帝遗诏。臣不胜受恩感激。今当远离,临表涕零,不知所言。

( 1 )诸葛亮,字________,________时期杰出的政治家、军事家。
( 2 )解释下列句子中划线的词语在文中的意思。

①以光先帝遗德________ ②是以先帝简拔以遗陛下________

③先帝不以臣卑鄙________ ④以彰其咎________

( 3 )作者向后主刘禅提出了哪几条建议?最重要的是哪一条?为什么?
( 4 )第六段作者讲述自己的经历用意何在?
( 5 )联系全文,说说结尾“临表涕零,不知所言”表达了作者哪些复杂情感?
三、现代文阅读(分值:30分)
阅读下面的文章,完成各题

月是故乡明

季羡林

每个人都有个故乡,人人的故乡都有个月亮。人人都爱自己故乡的月亮。事情大概就是这个样子。

但是,如果只有孤零零一个月亮,未免显得有点儿孤单。因此,在中国古代诗文中,月亮总有什么东西当陪衬,最多的是山和水,什么“山高月小”“三潭印月”等等,不可胜数。

我的故乡是在山东西北部大平原上。我小的时候,从来没有见过山,也不知山为何物,我曾幻想,山大概是一个圆而粗的柱子吧,顶天立地,好不威风。以后到了济南,才见到山,恍然大悟:山原来是这个样子呀!因此,我在故乡望月,从来不同山联系。像苏东坡说的“月出于东山之上,徘徊于斗牛之间”,完全是我无法想象的。

至于水,我的故乡小村却大大地有。几个大苇坑占了小村面积一多半。在我这个小孩子眼中,虽不能像洞庭湖“八月湖水平”那样有气派,但也颇有一点儿烟波浩渺之势。到了夏天,黄昏以后,我在坑边的场院里躺在地上,数天上的星星。有时候在古柳下面点起篝火,然后上树一摇,成群的知了飞落下来。比白天用嚼烂的麦粒去粘要容易得多。我天天晚上乐此不疲,天天盼望黄昏早早来临。

到了更晚的时候,我走到坑边,抬头看到晴空一轮明月,清光四溢,与水里的那个月亮相映成趣。我当时虽然还不懂什么叫诗兴,但也顾而乐之,心中油然有什么东西在萌动。有时候在坑边玩很久,才回家睡觉。在梦中见到两个月亮叠在一起,清光更加晶莹澄澈。第二天一早起来,到坑边苇子丛里去捡鸭子下的蛋,白白地一闪光,手伸向水中,一摸就是一个蛋。此时更是乐不可支了。

我只在故乡呆了六年,以后就离乡背井,漂泊天涯。在济南住了十多年,在北京度过四年,又回到济南呆了一年。然后在欧洲住了近十一年,重又回到北京,到现在已经四十多年了。在这期间,我曾到过世界上将近三十个国家。我看过许许多多的月亮。在风光旖旎的瑞士莱芒湖上。在平沙无垠的非洲大沙漠中,在碧波万顷的大海中,在巍峨雄奇的高山上,我都看到过月亮,这些月亮应该说都是美妙绝伦的,我都异常喜欢。但是,看到它们,我立刻就想到我故乡中那个苇坑上面和水中的那个小月亮。对比之下,无论如何我也感到,这些广阔世界的大月亮,万万比不上我那心爱的小月亮。不管我离开我的故乡多少万里,我的心立刻就飞来了。我的小月亮,我永远忘不掉你!

我现在已经年近耄耋。住的朗润园是燕园胜地。夸大一点儿说,此地有茂林修竹,绿水环流,还有几座土山点缀其间。风光无疑是绝妙的。前几年,我从庐山休养回来,一个同在庐山休养的老朋友来看我。他看到这样的风光,慨然说:“你住在这样的好地方,还到庐山去干嘛呢!”可见朗润园给人印象之深。此地有山,有水,有树,有竹,有花,有鸟,每逢望夜,一轮当空,月光闪耀于碧波之上,上下空濛,一碧数顷,而且荷香远溢,宿鸟幽鸣。


然而,每值这样的良辰美景,我想到的却仍然是故乡苇坑里的那个平凡的小月亮。见月思乡,已经成为我经常的经历。思乡之病,说不上是苦是乐,其中有追忆,有惆怅,有留恋,有惋惜。流光如逝,时不再来。在微苦中实有甜美在。


月是故乡明。我什么时候能够再看到我故乡里的月亮呀!我怅望南天,心飞向故里。

( 1 )请给文中画线部分做批注。
( 2 )文章第二段在结构上有什么作用?请简要分析。
( 3 )本文运用了多种手法表达对故乡的思念,请对此作具体探究。
阅读下文,回答问题

守之以谦,行之以实

陈思炳

鲁迅一生谦虚谨慎。刘半农曾提议他参评诺贝尔奖,他却说自己不配,“还欠努力”;人们推崇他的作品,他却认为那只是“时时随风而逝”的“许多小小的想头和言语”;他不写自传,也不热心于别人为他作传,因为他觉得自己一生太平凡……他敞开胸怀和读者交流思想情感,洞察社会也深刻剖析自己。在自我贬抑与反思中,他的形象却伟岸起来。

托尔斯泰曾说:一个人就好像一个分数,他的实际才能好比分子,而他对自己的估计好比分母,分母越大,则分数的值越小。观察成就斐然之人,的确大多如此。A;杨绛是著名学者、作家,但她在《杨绛全集》的自序中,谦称“我不是专业作家;文集里的全部作品都是随遇而作。我只是一个业余作者”。才能突出却不恃才傲物,反而在自谦中矢志提升自我,这也许正是其人生分数值不断增大的内在原因。

“器虚则受,实则不受”。谦逊之人往往能认识到自身不足,乐于接受新思想新知识。B骄矜之人则妄自尊大,或因自我感觉良好而睥睨一切,或因取得微小成绩而沾沾自喜。殊不知,对于“墙角的花”来说,“你孤芳自赏时,天地便小了”。现实中有一些人,发了几篇文就自称“著名作家”,演了几场戏就自诩“明星演员”,于是开始好面子、摆架子,在自夸自满自负中逐渐失去了前行的能力。尤其需要注意的是,一些标榜着“公仆”身份的人,如果也对自己有着不切实际的认知,甚至通过各种手段,为自己罩上“优秀”的外衣,其负面影响只会更甚。把自己看得很高,把别人看得很低,最终只会在华丽包装、自吹自擂中把分母无限增大,使自己的分数值愈变愈小,甚至成为他人眼中“轻于鸿毛”的人。

自谦渺小者未必渺小,把自己放得很低,他人往往把他看得很重。《彭总在中南海》一书中曾讲述过这样一件事:一天,彭德怀看到巴金在一篇文章中描写他“像长者对子弟讲话”,坐立不安,于是给他写信道:“我是一个很渺小的人,把我写得太大了一些,使我有些害怕!”全国优秀县委书记廖俊波曾面对女儿的疑问:“爸爸,你是拿口镇最大的人吗?”他回答:“不,爸爸是全镇最小的人,因为爸爸是为全镇人服务的。”视自己为“渺小的人”,体现了纯朴谦逊的性情品格,映照出“人民大如天”的敬民意识。事实证明,谁把人民看得最大、把自己看得最小,谁在人民心中的分量就“重如泰山”。

有人说,人的真正伟大之处,就在于他能够认识到自己的渺小。C无论处于怎样的境遇、无论取得何种的成绩,倘若能始终守之以让、守之以法、守之以谦,一个人才能为自己的成长创造更多的可能性,成就更有价值、更有境界的人生。

( 1 )本文的中心论点是什么?
( 2 )第4段列举彭德怀和廖俊波的事例,其作用是什么?
( 3 )下面这句话是从原文A,B,C其中一处抽出来的,请将它放回原处,并说出理由。

牛顿曾建立起一座宏伟的经典力学大厦,但他并不因此自矜,反而将成就归因于“站在巨人的肩膀上”。

四、写作(分值:60分)
阅读下面文字,按要求作文。

①好好学习,天天向上。——毛泽东(1951年9月为少年儿童题词)

②幸福都是奋斗出来的。——(2018年新年贺词)

③无论做什么事情,只要肯努力奋斗,是没有不成功的。——牛顿

④青春啊,永远是美好的,可是真正的青春,只属于这些永远力争上游的人,永远忘我劳动的人,永远谦虚的人!——雷锋

以上名言,引发了你怎样的感悟与联想?请以“奋斗”为题目写一篇记叙文或议论文。

要求:自定立意;符合文体;不套作,不抄袭;不少于600字;文中如需出现真实的人名、地名、校名等,请用××代替。

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