语文360

当前:首页 > 语文试题 > 中考语文 > 模拟试题

2021年济南盟光高级中学中考语文模拟考试试卷

班级________ 姓名________ 成绩_______
题 次 总 分
分 值 20 20 10 20 30 100
得 分
一、语文基础知识(单选题,共30分,共10小题,每小题3分)
1、

下列字形和划线词注音全部正确的一项是( )

A: 刻(qǐng) 更胜一筹 牙龈 头晕目(xuàn)
B: 宽(sù) 海天相吻 脸颊 难逃运(è)
C: 沉(diàn) 绝处篷生 点缀 津乐道(jīn)
D: 晴(xiǎng) 德高望重 伫蓄 然长逝(cù)
2、下列句子中加下划线词的意义和用法相同的一项是()
A: 有良田、美池、桑竹之神情与苏黄不
B: 雕栏相望可远观而不可亵玩
C: 全石为底其境过清
D: 向所志未果,病终
3、

下列各句中,加线的成语使用正确的一项是( )

A: 李老师批改作业废寝忘食,讲起课来强聒不舍
B: 他妄自菲薄别人,在班里很孤立,大家都认为他是一个自负的人。
C: 明天我们的班长就要转学了,弥留之际他给我们每个人都写了留言并且合了影。
D: 专家指出,日常体验式活动更能潜移默化地影响学生,帮助学生树立珍爱生命的意识,锻炼学生克服困难的意志。
4、

下列句子中划线词语运用不恰当的一项是( )

A: 探索的过程不是消极的袖手旁观 , 而需要有想象力的有计划的探索。
B: 骆驼寻到的不是为自己养尊处优的宝,是为大家谋福利的宝。
C: 古老的砖石和清新的白雪参差交织 , 黑白分明,像是一副色彩对比强烈的版画。
D: 苏州园林的门和窗尽量工细而绝不庸俗,即使简朴而别有用心
5、

下列句子中划线词语运用正确的一项是( )

A: 语文课上,王老师咬文嚼字 , 引经据典,深受同学喜爱。
B: 老师几句点评,使我茅塞顿开:“啊,这篇文章原来还有多么深刻的内涵。”
C: 班主任事无巨细,每件事都要过问,真是锱铢必较
D: 每一件兵马俑都是精美的艺术珍品,在能工巧匠的铭刻中惊艳了世人的目光。
6、下列各句中,加下划线词语使用不恰当的一项是( )
A: 这部书研究视野宏大而详尽,成为现代生物学的奠基之作。
B: 在草花中我们虽然是微不足道。但我们的花色却算是紫色代表。
C: 那时就极严重地诘问 , 而且当面叫她阿长。
D: 在“辉煌共和国”读书活动中我市涌现了35个先进集体和500多个先进个人,可歌可泣的事迹不胜枚举。
7、下列各句中,标点符号使用正确的一项是( )
A: 这里的山啊、水啊、树啊、草啊,都是我从小就熟悉的。
B: “听着,朋友,”他们说:“你丑得可爱,连我都禁不住要喜欢你了。”
C: 记者在一些家中采访,不少家长反映:孩子作业多,作业时间长,有时做作业到深夜,这些情况在全国多处学校都存在。
D: 西湖之美在于精致而大气,它宛如江南女子尽显柔美情怀;在于豁达而豪放,又像热血男儿袒露宽阔胸怀。
8、下列句子顺序排列正确的一项是( )

①当然,最重要的是自己的亲身经历。

②我们日常接触到的各类人物,遇到的各种事情,都可以成为写作时的材料。

③因为我们对它的感受最直接,最真切,写起来能得心应手。

④“语文即生活”,所以写作的材料源自生活。

⑤读过的书籍、文章等,也可以为我们提供一些间接材料。


A: ②③⑤①④
B: ④①⑤③②
C: ④②⑤①③
D: ②④⑤①③
9、下列句子中划线词使用不正确的一项是( )
A: 女娲听见“妈妈”的喊声不由得满心欢喜,眉开眼笑
B: 在学习上遇到困难时,我们应该见异思迁
C: 小猴子总是担心月亮会掉下来,天天失眠,真是杞人忧天
D: 路面刚结了冰,同学们走路时要小心翼翼 , 以免滑倒受伤。
10、下列文学常识说法有误的是( )
A: 《岳阳楼记》选自《范仲淹全集》,作者范仲淹,字希文,北宋(朝代)政治家、文学家。
B: 《醉翁亭记》作者是欧阳修,字永叔,自号醉翁,晚年又号六一居士,宋代文学家,“唐宋八大家”之一。
C: 《行路难》(其一)作者是李白,字太白,号青莲居士,唐代诗人。
D: 《酬乐天扬州初逢席上见赠》作者是刘禹锡,唐代诗人,在扬州的一次酒宴上,李白写了《醉赠刘二十八使君》,对他屡遭贬斥,怀才不遇的命运给予同情,故其作此答谢。
二、 古诗文阅读(分值:30分)
(一)、诗歌鉴赏(分值:15分)
阅读下面古诗,完成各题。

渔歌子

西塞山前白鹭飞,

桃花流水鳜鱼肥。

青箬笠,绿蓑衣,

斜风细雨不须归。

( 1 )“渔歌子”是这首词的词牌名,这首词描绘了________(季节)秀丽的水乡风光,塑造了一位________形象。
( 2 )试着找一找词中都描绘了哪些自然景物?
(二)、文言文阅读(分值:15分)
阅读

(甲)元丰六年十月十二日夜,解衣欲睡,月色入户,欣然起行。念无与为乐者,遂至承天寺寻张怀民。怀民亦未寝,相与步于中庭。庭下如积水空明,水中藻、荇交横,盖竹柏影也。何夜无月?何处无竹柏?但少闲人如吾两人者耳。

(苏轼《记承天寺夜游》)

(乙)己卯上元予在儋州,有老书生数人来过,曰:“良月嘉夜,先生能一出乎?”予欣然从之,步城西,入僧舍,历小巷,民夷杂揉,屠沽纷然。归舍已三鼓矣。舍中掩关熟睡,已再鼾矣。放杖而笑,孰为得失?过问先生何笑,盖自笑也。然亦笑韩退之钓鱼无得,更欲远去,不知走海者未必得大鱼也。

(苏轼《书上元夜游》)

( 1 )解释句中加点的词语。

月色入 ________ 有老书生数人来 ________

放杖笑 ________ 自笑也________

( 2 )甲文中描写月色,可写的景很多,作者为什么特意提到“竹柏”,乙文中提到“韩退之钓鱼无得”?
( 3 )两文表达的情感有什么相同之处,结合文本分析。
三、现代文阅读(分值:30分)

品读选文《翻过那道墙》,完成小题。
翻过那道墙
文/祝师基
那年,园子的李子刚刚成熟。我就背着父母偷偷溜进去摘着啃。父亲发现了,把园子门上了锁。
  那时候,我只有七八岁,特别馋,常盯着高墙围住的李树挪不动脚步,李子的香味实在诱人。我多次让父亲打开门,父亲总是摆手。
  有一天傍晚,我围着父亲身前身后,一遍一遍地不停地央求,摘几个李子。父亲仔细打量了我好久,才指着高高的园子墙说:“想吃李子,你就翻过墙,自己去摘。”我欢喜地跑到墙根儿,试了试,墙太高过不去。我乞求地望着父亲。父亲慢慢摇着头,眼睛向四周巡视。我灵机一动,找来几块砖垫在脚下使劲向上蹿,还是上不去。寻来一小木墩搭上砖,刚一踏上双脚,哗哗、吭哧,木墩倒了,我栽了个跟头。喘着粗气,带着哭脸,我瞅父亲。父亲不理不睬,只顾嘿嘿地笑。我急了,挣扎着爬起来,飞快地跑进屋,搬出一把椅子。踩着椅子,我登上了墙。蹲在墙顶,我浑身发抖,不敢往下跳。这时,母亲惊讶地向我扑来,父亲拉住她,大声喊:“没事!跳!跳!”在父亲的鼓励、威迫下,我翻过了那道墙,摘到了甜甜的李子。父亲轻轻抚摸我的头,一字一字地说:“孩子,记住!你翻过了墙,吃到了李子。好样的!”当时,我不明白父亲说这些话的意思,只知道终于吃到渴望已久的李子,又得到父亲的夸奖,心里美美的,十分得意。
  翻过那道墙,摘到李子的事,我渐渐地淡忘了。直到读高二,我因感到升学无望,告诉家里想退学的念头。父亲来信又重新提起。
  父亲上过私塾,总给我写很长的信。这次写得很短,结尾用特大字写道:七岁时,价钱就能翻过高墙,吃到了李子,使劲翻过眼前的墙,墙那边才有最好的果子。
  捧着信,想起那时翻墙、摘李子的情景。猛然间,我醒悟了,打消了退学的念头,全部心思用在刻苦学习上。
  经历了下岗,找工作,风风雨雨,坎坎坷坷,也算饱尝了生活的艰难,体味了求生的苦辣酸甜。但我从未彷徨、自卑、绝望过,总是时刻要求自己鼓足勇气挺直腰,咬紧牙关大步向前走。因为“果实”就在“墙”那边。
  现在,我又有了一份很体面的工作。常常想起翻墙摘到李子的经历。其实,我们所要摘取的人生果,也在前面时时隔着一道墙,想得到并不容易,只有心存希望,不停用汗水和智慧铸造向上的阶梯,竭力攀登,翻过那道墙,才会真实幸福地拥有。 

( 1 )用自己的话概括文章内容。

( 2 )文中说“因为果实”就在墙“那边这句话运用了________ 修辞手法?“果实”指的是________ 。“墙”指是的________

( 3 )文中写道“猛然间,我醒悟了,打消了退学的念头……”我悟到了什么?

( 4 )文中父亲鼓励“我翻墙去摘李子,这种教育方式正确吗?谈谈你的看法。

阅读下文,回答问题

①谅解是人类的美德,是一种高尚的品质。有人这样形容:谅解是一股和煦的春风,能消融凝结在人们心中的坚冰;谅解是____________,能____________;谅解是____________,能____________。这生动地道出了谅解在人际交往中的重要作用。因而一位伟人意味深长地说:同志之间的谅解、支持与友谊比什么都重要!

②确实,谅解非常重要。先哲们早就认识到这一点。圣人孔子曾说:己所不欲,勿施于人。意思是说,无论做什么事,都要推已及人,将心比心,以自己的感受去体会别人的感受,以自己的处境去推想别人的处境。这种以已推人的思想就包含了理解他人、谅解他人的深刻含义。唐代韩愈在《原毁》中说:古之君子,其责己也重以周,其待人也轻以约。强调做人要严于律已,宽以待人,同样体现了人际交往中的谅解精神。

③谅解在我国传统的伦理道德观念中,一直占有重要的位置,是为人处事的重要原则。

④唐太宗李世民谅解、重用魏征的故事被传为佳话。在李建成与李世民的皇位之争中,魏征为李建成出谋划策,多次使李世民陷入困境议论文阅读答案 《学会谅解》谅解是人类的美德,是一种高尚的品质。有人这样形容议论文阅读答案 《学会谅解》谅解是人类的美德,是一种高尚的品质。有人这样形容。玄武门之变后,魏征成了李世民的阶下囚。这时,李世民完全可以治他的罪,杀他的头。但是,李世民十分欣赏魏征的才干和人品,于是便谅解并重用了他,让他做到了宰相,帮助自己成就了历史上著名的贞观之治。这里虽然有李世民作为一代明君尊贤爱才的一面,但我们不能不认识到,这也与他宽宏大度、谅解他人分不开。再往前翻一翻历史的画卷,齐桓公谅解并重用曾险些射死自己的管仲,从而成就了霸业;蔺相如谅解多次羞辱自己的廉颇,留下将相和的美谈相反,那些小肚鸡肠、斤斤计较之人,又有哪一个能作出一番事业呢?

⑤古人尚能如此,在社会生活日趋复杂的今天,人与人之间更需要谅解。那么,怎样才能学会谅解呢?

⑥谅解,需要沟通。客观事物纷繁复杂,个人的思想认识常常带有一定的局限性和片面性,人与人之间难免会产生误解和冲突。因此,当自己与他人产生矛盾或误会时,要主动与对方交谈,认真倾听对方的诉说议论文阅读答案 《学会谅解》谅解是人类的美德,是一种高尚的品质。有人这样形容文章议论文阅读答案 《学会谅解》谅解是人类的美德,是一种高尚的品质。有人这样形容出自,转载请保留此链接!。这样,才能沟通彼此的思想,从而消除误会和隔阂。

⑦谅解,需要设身处地地为别人着想。积极地换位思考,更多地站在对方的角度考虑问题,我们就更容易谅解别人。

⑧谅解,需要忘却。忘却,是谅解的良方。克制性的谅解,不是真正的谅解,它不能祛除感情伤口上的脓水,医治感情上的创伤。只有那种不记、不究的谅解,才是真正的谅解。

⑨我们提倡谅解,但是,谅解也不是无原则的一味迁就、退让。对于那些有损民族、国家和集体利益的行为,还需要勇敢地站出来,与之作坚决的斗争。

⑩让我们学会谅解吧!这样,人与人之间的关系才会更加和谐,人们的生活才会更加美好。

( 1 )本文的中心论点是什么?文章从哪两个方面进行论述的?(简要回答)
( 2 )第②段主要运用了什么论证方法,其作用是什么?
( 3 )仔细阅读第④段,具体说说本段的论证过程。
( 4 )从全文的论证过程看,为什么不能将第⑨段删去?
( 5 )仿照文章第①段中的面线句子,将后面的句子补充完整并写在下面。

画线句:谅解是一股和煦的春风,能消融凝结在人们心中的坚冰;

谅解是________,能________;

谅解是________,能________;

四、写作(分值:60分)
写作。

在人生的路上,每个人都会遇到突破不了自己的时候,随之以各种理由放弃了前进的脚步。

请以“战胜自己才是赢家”为题,写一篇文章。

要求:①有真情实感,不得套写、抄袭;②文体不限,不少于600字(写成诗歌不少于30行);③文章中不要出现真实的地名、校名和人名。

免责声明:本文(含所附图片)由热心网友 “a1没那么简单” 上传发布,内容源自网络,版权归原作者所有,如有侵犯您的原创版权请告知,我们将尽快删除相关内容。
关闭
CopyRight 2017 | 语文360网 | 邮件:| 鲁ICP备15023639号-1