| 题 次 | 一 | 二 | 三 | 四 | 五 | 总 分 |
| 分 值 | 20 | 20 | 10 | 20 | 30 | 100 |
| 得 分 |
| 1、 | 下列关于名著的说法,不正确的一项是( ) A: 李汝珍的《镜花缘》是清代著名的神魔小说,小说凭借高超的想象,描写了唐敖、林之洋等人途经君子国、大人国等三十多个国家的异域经历。 B: 《新月集》、《飞鸟集》是印度诗人泰戈尔极有影响力的作品,他深受我国女诗人冰心的影响,母爱与童真、溪流与海洋,无不在他的笔下化成一首首小诗,清新而耐人寻味。 C: 《假如给我三天光明》主要写的是海伦·凯勒自己变成盲聋哑人后的生活,书中的莎莉文老师是海伦新生活的引导者,在她的帮助下,海伦重新对生活充满了希望和激情。 D: 《西游记》中师徒四人取经的过程充满坎坷,悟空在三调芭蕉扇时,请来托塔天王和天兵天将,降服牛魔王,再一次借到芭蕉扇,才熄了火焰山的火,过了火焰山。 |
| 2、 | 下列句子中划线词语使用正确的一项是( ) A: 鸟在天,鱼在水,树在大地,日光普照,万物各得其所 , 这才是正常的世界。 B: 富有创造性的科研人员总是不求甚解地汲取知识,使研究更深入。 C: 一大早,老师就给我们带来了骇人听闻的消息——李新获得了全国作文竞赛一等奖。 D: 这篇探索宇宙奥秘的文章不容易懂,我得精益求精地看。 |
| 3、 | 下列句子中成语使用有误的一项是( ) A: 他游刃有余地驾驭着镜头下的线条、颜色、光影、结构和空间,这使很多其他摄影家望尘莫及。B: 成功必须经过努力,没有人是一蹴而就的。 C: 我不确定我能否去打保龄球,到时我会见风使舵的。 D: 对于学习上的小问题,他总是不以为意 , 觉得这些毛病无关紧要,不必大惊小怪。 |
| 4、 | 将下列句子组合成语意连贯的一段话,其中排列正确的一项是( ) B: ③①④②⑤ C: ④③①⑤② D: ④①③②⑤ |
| 5、 | 下列句子中划线成语运用不正确的是( ) A: 这个厂子是靠大家当年白手起家发展起来的。 B: 这部小说情节跌宕起伏,抑扬顿挫 , 具有很强的感染力。 C: 因为有他殚精竭虑地研究,我国在防疫学方面的研究成果,终于引起国际上广泛的注意。 D: 一位市民收到中奖短信,兴冲冲跑去银行汇钱,却在见到银行门前一道防诈骗横幅后如梦初醒。 |
| 6、 | 下列对汉字“宁”的书法字体鉴赏中,加下划线词语使用不恰当的一项是( ) A: 颜真卿的“宁”字是楷书,横画细竖画粗,点画丰厚饱满,结构阔大端正。 B: 《曹全碑》中的“宁”字是隶书,笔画正行,字体扁平匀称,奔放豪逸。 C: 王羲之的“宁”字是行书,笔画遒劲稳健,整体上刚健娟秀、朴素精巧。 D: 张旭的“宁”字是草书,笔画连绵不断,跌宕起伏,奔突游走,如龙蛇飞动。 |
| 7、 | 下列词语中没有错别字的一项是( ) A: 颓唐 箱箧 大厅广众 娇首昂视B: 取谛 健忘 张惶失措 荡然无存 C: 制裁 德馨 黄发垂髫 微不足道 D: 脏物 瓦砾 不可名状 穷愁僚倒 |
| 8、 | 依次填在横线上最恰当的一组词语是( ) 春天带来的温暖,在人身上;志愿者带来的温暖,在人心里。志愿者们的故事________,他们因为不同的________走上了志愿者之路,又在各自的路上________着志愿者精神的种子。在他们眼里,做一个志愿者不仅时尚,而且________。 A: 不胜枚举 理由 传播 高尚 B: 比肩接踵 理由 播撒 伟大 C: 不胜枚举 缘由 播撒 高尚 D: 比肩接踵 缘由 传播 伟大 |
| 9、 | 下列字形和加点字注音全部正确的一项是( ) A: 休憩(qì) 物外之趣 鹤唳云端(lìn) 沟壑 B: 洗濯(zhuó) 可望不可及 碌碌终生(lù) 玷污 C: 堕落(duò) 繁弦急管 玲珑剔透(tī) 苦熬 D: 雏形(chú) 险象叠生 得失之患(huàn) 厄运 |
| 10、 | 《格列佛游记》是________英国杰出作家斯威夫特的作品。( ) A: 十六世纪 B: 十七世纪 C: 十八世纪 D: 十九世纪 |
| 阅读下面的唐诗,完成下列小题。 题润州金山寺 一宿金山寺,超然离世群。 僧归夜船月,龙出晓堂云。 树色中流见,钟声两岸闻。 翻思在朝市①,终日醉醺醺。 【注释】①朝市:泛指尘世。 ( 1 )诗中润州金山寺地理位置独特,该寺建在________。( 2 )结合诗句,分析作者感到“超然离世群”的原因。 ( 3 )尾联表现了诗人怎样的情感? |
文言文阅读,回答相关问题。 ①坐盗( ) ②寡人反取病焉( ) ③鲁昭公弃国走齐( ) ④以语晏子( ) ( 2 )用“/”标出下面句子的朗读停顿: ①其实味不同。 ②孤其根而美枝叶。 ①齐人固善盗乎? ②使是人反其国,岂不为古之贤君乎? ( 4 )内容探究: ①【甲】文中晏子是如何巧妙地反驳楚王的? ②有人认为鲁昭公敢于悔过是值得人们同情的,也有人认为鲁昭公的行为不值得同情。那么你对鲁昭公的行为是如何看待的呢?请说说你的理由。( 5 )从【甲】【乙】两文中,可以看出晏子是怎样的人? |
一辆邮电蓝的自行车
①我16岁那年,读了高中。学校是在离我家八九里外的一座山下、一条河边。我每天一早在天色蒙蒙亮中起床出村,急急地沿着一条沙土马路,朝学校奔去,午时在学校吃饭,天黑之前再赶回家里。
②读书是一件辛苦的事情。辛苦的不是读书本身,而是徒步地早出晚归。中午为了节俭,我不在学校食堂买饭,而在校外的围墙下面、庄稼地边,用三块砖头,架起锅灶烧饭煮汤。
③每每看到有骑自行车的同学从身边过去,看到他们可以骑车上学、下学,可以骑车回家吃饭,我像一个农民站在干旱的田头眼巴巴地望着大山那边的落雨。
④我对一辆自行车的渴望,犹如饥鸟对于落粒的寻找,犹如饿兽在荒野中沿着牛蹄羊痕漫行。可我知道,自行车对于那时乡村绝大多数的农户是多么奢侈,尤其对于我家——连一棵未成材料的小树都要砍掉卖去买药的常年有着病人的家庭,想买自行车无异于想让枯树结果。
⑤我去山上挖地丁之类的中药材去卖;我开始不断向父母要上几毛钱说学校要干某事用;我到附近的县水泥厂捡人家扔掉不用的旧水泥袋,捆起来送到镇上的废品收购站去……我用三个多月的课余时间存下了32元钱。
⑥我决定到县城买一辆旧自行车,在一个星期天以无尽的好话和保证为抵押,借了同学一辆自行车,迎着朝阳骑车子朝县城赶去。
⑦为了能够把买回的车子从县城弄回来,我又请了一位同学坐在借来的自行车的后座上。可就在我们一路上计划着买一辆什么样旧车时,我们和迎面开来的一辆拖拉机撞在了一起。
⑧我的手破了,白骨露在外面。同学的腿上血流不止。
⑨最重要的是,我借的自行车的后龙圈被撞叠在了一块儿,断了的车条像割过的麦茬儿。我和同学把自行车扛到镇上修理,换了一个新的车龙圈,换了二十几根车条,一共花去了28元钱。当手里的32元钱还剩下4元时,我再也不去想拥有一辆自行车的事情了。
⑩在一个黄昏,我回到家里,忽然发现院落里停了一辆半旧的邮电蓝自行车,说县邮电局有一批自行车退役,降价处理,哥哥就给我买了一辆,60元钱。
⑪我知道哥哥那时作为邮电局的职工,每月只有21元6角的工资,骑车往几十里外的山区送报时,几乎每天只吃两顿饭。
⑫可我还是为有了一辆自行车欣喜若狂。这辆邮电蓝的自行车,实在是伴随着我走过了命运中印痕最深的一段行程,我不仅骑着它有些得意地读了一年半的高中,而且高中肄业以后,让我每天骑着它到10里外的水坝子上当了两年小工;甚至,还让我骑着它到100里外的洛阳干活挣钱,以帮助家庭度过岁月中最为困难的一段漫长的光阴。
⑬最重要的似乎还不是这些,而是它满足了我少年的虚荣,使我感到了生活的美好,使我对生活充满了信心,感到一切艰辛都会在我的自行车轮下被我碾过去;感到世界上没有什么大不了的事情,只要敢于抬起脚来,也就没有过不去的河。
⑭直到20周岁我当兵离家以后,家里因为总有病人,急需用钱时又把这车以60元的价格卖给了别人。
⑮如今,每年回家走在镇街上,我都忍不住要四处寻找张望。
(选自《读者》2015年第2期)
( 1 )本文以自行车为线索贯穿全文,仔细阅读,完成下面的内容梳理。渴望有一辆自行车——________——买车梦破灭——________——________——想念自行车
( 2 )品析下面句子在表达上的妙处。我对一辆自行车的渴望,犹如饥鸟对于落粒的寻找,犹如饿兽在荒野中沿着牛蹄羊痕漫行。
( 3 )阅读文中画线句,作者写“哥哥”的工作和收入情况,目的是什么?是谁爱着你的背影
邓迎雪
这个周末回家,临走时,母亲将我送到门口。
我走了一段,即将拐进小巷时,发现母亲竟然在身后跟了过来。我催她回去,说道:“妈,快回吧,大门敞着呢。”她说:“没事,我就站在这路口。”
我知道,母亲是要站在路口看我远去的背影。带着一种温暖的滋味,我走进小巷,再回头看母亲,只见她站在原地,正一动不动地看着我离去的方向。因为隔着一段距离,我看不清她的表情,但我能感觉到她殷殷期望的眼神里满是留恋不舍。
近些年,母亲越来越显老了。孩子们像小鸟一样,离开她温暖的羽翼,有了自己的家,也有了各自的事业,陪伴她的日子少了许多。母亲不止一次地感叹:“还是你们小时最好,天天在一起,现在你们姊妹几个天南海北四下分散,团聚一回可真不容易。”
每听见她这样说,我总不以为然,没品味出她话里面的孤单和失落。直到有一天,我猝不及防地发现,在我远去的身后,母亲追随的目光是那样爱意深沉。
那是个夏天,母亲住在弟弟家。有次我去看她,告别时,她又送到门外。直到我从五楼下到四楼,看不见我的身影,我才听见她关门的声音。
我出了楼,绕过一片绿地,走过小区院子。快走到小区门口时,我偶然间向后望去,忽然被身后的一幕惊呆了——只见弟弟家那个小小的窗框里,母亲正趴在窗口,向我望着,就像一只守在巢里的老鸟,眼巴巴地看着小鸟的远去。看见我回头,她向我不停地挥手,依稀又在说着什么。
那一刻,我心里酸酸的,眼泪不由得落了下来。如果不是我偶然回头,我哪里知道,就在我一路走去的时候,身后会有母亲浓得化不开的目光。
也是从那时起,我才发现母亲是多么痴恋和孩子在一起的时光,哪怕只是渐渐远去的背影,她也想多看几眼,不愿错过。
去年秋天,母亲患病住院。我在医院陪她,午后下起了雨,天色阴暗,母亲催我回去。她说:“我好好的,没有什么事,你妹妹也快来了,你快回去吧,别等雨下大了。”
我收拾东西回去,母亲送我上电梯。
很快,电梯从八楼下到一楼。我穿过病房楼大厅,走到院子里,看雨下得不大,我没有打伞。就在这时,电话忽然响了。只听母亲在电话里说:“你怎么不打伞呢,快把伞打起来,别淋感冒了。”
原来,母亲又在隔窗望着我的背影。
病房楼的电梯间没有窗户,想望向我出门的这个方向,需要出了电梯间,穿过病房长长的走廊。我能想象到,当电梯门关上的那一刹那,母亲是怎样拖着行动迟缓的腿,努力加快脚步,快速占领那个窗口。然后,老眼昏花的她透过蒙蒙细雨,努力向外望着,只为了看女儿在院子里经过的那一分钟。
雨天里没有打伞,淋湿的是母亲的心。我连忙撑起了伞,在连绵不断的冷雨里一步步走得很稳。我知道身后有双爱我的眼睛,而母亲不知道的是,伞下的我,眼泪早已不知不觉地流了下来。
( 1 )本文叙述了母亲注视着“我”背影的三个事件,请你按照时间顺序,用概括的语言写出来。作文:
掌声雷动时,别忘了留只耳朵听听朋友的建议;埋头苦读时,别忘了留只耳朵听听花开的声音;背包远行时,别忘了留只耳朵听听亲人的叮嘱……
请以“留一只耳朵听 ”为题,写一篇文章。
除诗歌外文体不限,不少于600字。
