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2021年北京市密云县太师庄中学中考语文模拟考试试卷

班级________ 姓名________ 成绩_______
题 次 一 二 三 四 五 总 分
分 值 20 20 10 20 30 100
得 分
一、语文基础知识(单选题,共30分,共10小题,每小题3分)
1、

“对于一切事物,不为因袭的成见所缚,都还他一个本来面目,如实观照领略,这才是真解脱、真享乐。”关于这段话,下列最能阐明其文意的一项是 ( )

A: 一沙一世界,剎那可成为永恒。
B: 用最客观自在的心,来面对每天的人事物,体察玩味生活。
C: 老是吹号角的人,不是真正的猎人。
D: 生活中要广结人缘,任何时候都要让人起欢喜心。
2、下列有关文学常识的表述有误的一项是( )
A: 普希金,俄国诗人。代表诗作有《自由颂》《致大海》《鲍罗金诺》等。《假如生活欺骗了你》以劝说的口吻、急促的语气鼓励人们相信生活,相信未来。
B: 《爱莲说》的作者是北宋哲学家周敦颐。“说”是古代一种议论性的文体,大多是就一事、一物或一种现象抒发作者的感想。
C: 《阿长与<山海经>》选自《朝花夕拾》,文中的“阿长”跟《从百草园到三味书屋》中的“长妈妈”是同一个人。
D: 《河中石兽》选自纪昀的《阅微草堂笔记》,该笔记主要讲述各种狐鬼怪谈、奇闻逸事,其中有不少都包含着作者的寄托和感慨。
3、将下列句子组成语意连贯的一段话,语序排列最恰当的一项是( )

①过分草率的决定,可能会给今后的生活和工作带来不必要的麻烦,也会产生悔不当初的愧疚。

②所以选择既要把握好时机,又要仔细慎重。

③人生在世有很多的时候需要选择,但是选择是一个艰难的过程,何去何从常常会让我们犹豫不决。

④除此之外,就是在决策的时候,不要一味地依赖别人的意见,他人并不知道你真实的处境,无法设身处地从你的角度出发来选择。

⑤过分地彷徨,可能会坐失良机,让机会从面前溜走,造成“机不可失,时不再来”的感叹。

A: ①⑤③④②
B: ③①⑤②④
C: ①⑤③②④
D: ③⑤①④②
4、

下列句子中没有语病的一句是 ( )

A: 为了防止不再发生类似的伤害事故,我们采取了很多安全措施。
B: “唱红歌、读经典”的群众性文化活动新格局的局面正在我市形成。
C: 社会实践活动,让我们接触了社会,开阔了视野。
D: 世博会已经闭幕了,但志愿者笑容却总是回荡在我们耳边。
5、

选出下列词语字形、划线字注音全对的一项( )

A: 震竦(sǒnɡ) 荒谬(miù) 溃退 (kuì) 锐不可挡(dànɡ)
B: 要塞(shāi) 尴尬(ɡān)  惊骇 (hài) 张皇失措(cùo)
C: 幽咽(yàn) 诘问(jí) 差使(chāi ) 颠沛流离(pèi)
D: 阡陌(qiān) 寒噤(jìn) 仄歪 (zè) 举箸提笔(zhù)
6、

下列句子加下划线词语使用不正确的一项是( )

A: 重要的书必须反复阅读,每读一次都会觉得开卷有益。
B: 在人迹罕至的北极,奇异的天象令人心旌摇荡,难以忘怀。
C: 鼓角齐鸣,喊声大震,黄忠首当其冲 , 驰下山来,犹如天崩地裂之势。
D: 他忠人之事,急人之难,爱听些受恩者的恭维,虽不见得乐此不彼 , 却也习以为常。
7、下列句子划线词语使用不正确的一项是( )
A: 每当展望未来,我就会浮想联翩 , 仿佛实现“中华民族伟大复兴”的梦想就在眼前,祖国大地到处都是一片繁荣景象。
B: 他演讲时,贯穿古今,引经据典 , 获得听众阵阵掌声。
C: 中学生活五光十色 , 其中一定有许多人、事、景、物拨动过你的心弦,也一定有许多喜、怒、哀、乐让你不能忘怀。
D: 每当看到爸爸做家务时那笨拙、滑稽的动作以及他故意做出的调皮的表情,我和妈妈都会忍俊不禁。
8、下列句子中标点符号使用不正确的一项是( )
A: 回头来看看海鸥、潜水鸟、企鹅这些动物,它们苟安;怕事,只想躲避暴风雨。
B: 著名英国诗人济慈在《希腊花瓶歌》也说,“听得见的声调固然优美,听不见的尤其幽美”,也是说同样道理。
C: 什么是意境?我认为,意境就是景与情的结合;写景就是写情。
D: 在上等文学作品中—尤其在诗词中——这种言不尽意的例子处处可见。
9、

生活处处有语文。下列标语与括号中的地点不相符的一个是( )

A: 虽是毫末技术,却是顶上功夫(制衣店)
B: 运动奏响生命,锻炼点燃激情(体育馆)
C: 藏古今学术,聚天地精华(书店)
D: 节约用水一点一滴,珍惜粮食一颗一粒(餐厅)
10、

施耐庵具有深厚的语言功力,他塑造的任务形象鲜明,给人留下了深刻的印象。名著阅读课上同学们争先恐后,交流《水浒》108将中的有关人物。下列是林霏同学的发言内容,其中有误的一项是( )

A: 秦明,使一条狼牙棒,有万夫不当之勇。他性情急躁,声如巨雷,外号“霹雳火”,常当先出阵,屡立战功
B: 张顺,在江州以卖鱼为生。练得一身雪白的肌肉,在水下可伏七天七夜,人称“浪里白条(跳)”
C: 燕青,刺一身遍体花绣纹身,心灵机巧,见多识广。跟卢员外学得一身好相扑,江湖上难逢对手。曾因老母亲被虎吃掉,在沂岭连杀四虎,人称“浪子燕青”
D: 侯建,做得一手好裁缝活,飞针走线,技艺高超。长得黑瘦轻捷,人唤“通臂猿”。他负责制作旌旗袍袄。E。龚旺,号“花项虎”,浑身刺有虎斑,脖子上刺着虎头,在马上会使飞枪。
二、 古诗文阅读(分值:30分)
(一)、诗歌鉴赏(分值:15分)

阅读诗歌,回答问题

菊

郑谷

王孙莫把比蓬蒿, 九日枝枝近鬓毛。

露湿秋香满池岸, 由来不羡瓦松高。

【注】瓦松:一种寄生在高大建物瓦檐处的植物,能开花吐叶,但“高不及尺,下才如寸”,没有什么用处。

( 1 )请发挥想象,把诗句“露湿秋香满池岸”所呈现的意境描绘出来。

( 2 )结合全诗,对“由来不羡瓦松高”一句进行简要赏析。

(二)、文言文阅读(分值:15分)

阅读文言文《蜈蚣与蚓》,回答下列小题。

一蜈蚣盘旋蚓穴之上。蚓匿穴中,忽探首拔去蜈蚣一足。蜈蚣怒,欲入穴,而穴小不能容。正彷徨①旋绕②,蚓复乘间拔其一足。蜈蚣益怒而无如之何,守穴口不肯去。蚓遂渐拔其足,阅③一时许,则蜈蚣已无足,身虽未死,而不能转动,横卧于地,若僵蚕焉。蚓乃公然④出穴,噬⑤其腹而吸食之。

【注】①彷徨:来回地走而不前进。②旋绕:环绕 。③阅:经过。④公然:公开地。⑤ 噬(shì):咬。

( 1 )解释下列句子中划线的词。

①蚓匿穴中 ________

②蜈蚣怒欲入穴 ________

③守穴口不肯去 ________

④若僵蚕焉 ________

( 2 )下列各句与例句中“而”的用法相同的一项( )

例句:身虽未死,而不能转动

A: 而置之其坐(《郑人买履》)
B: 舟已行矣,而剑不行 (《刻舟求剑》)
C: 拔山倒树而来 (《幼时记趣》)
D: 舌一吐而二虫尽为所吞(《幼时记趣》)
( 3 )用“/”标出下面句子的朗读停顿。(标一处)

一 蜈 蚣 盘 旋 蚓 穴 之 上

( 4 )翻译下列句子。

①蚓乃公然出穴,噬其腹而吸食之。

②夏蚊成雷,私拟作群鹤舞空。(《幼时记趣》)

( 5 )这篇寓言告诉我们什么道理?

三、现代文阅读(分值:30分)
阅读下文,回答问题

①去朋友家,她家的小保姆正坐在沙发上哭。朋友小声说:“下午接小孩放学,上大巴时手机丢了。”

②看着小姑娘哭红的眼睛,我半天才劝慰一句:丢了也没有法子的,下次小心点就好,别哭坏了。小姑娘抬头呜咽:“我一直都不喜欢那个手机的,今天丢了,我才发现我好喜欢它的,简直比丢失一个朋友还让我难过……”

③我想告诉她,永远不要拿物质的东西和真正的朋友相提并论;还想告诉她,许多东西都是失去了,才感到它的珍贵……但我最终什么也没有说。我知道,我们都是在不断的丢失后,才慢慢的长大的。

④六岁那年,我有了第一辆自行车,喜欢得不得了.可没多久,一次和小伙伴去照相馆冲洗玩耍时照的照片,出来竟发现车不见了,当时眼睛就红了,搭小伙伴的车回到家,看见妈妈就大哭。妈妈吓坏了,问清情由后却笑着说:“车丢了没关系,人没事就好。”

⑤在广州好不容易找到那份高薪的工作时,很珍惜,生怕有差错,早出晚归格外卖力。眼看有升职的希望时,却因为实在无法忍受老板对下面员工的苛刻,和他大吵一架后摔门而去。一个人在人来车往的北京路上漫无目的地走着,天快黑时在公共电话亭打电话跟一个朋友说:“我把工作丢了。”朋友放下电话赶了过来,他对我说:“工作丢了可以再找,人有善良之心最重要。”

⑥去年7月,办好去欧洲的旅行签证,临走时却把脚扭伤了。骨裂,打着石膏坐在家里,心情无比郁闷。去拆石膏那天,医生看着我的脸,说我的眉头皱得可以拧出水来。我被他这个夸张的说法逗乐了,他告诉我,错过一次旅游机会不要紧,但若是让伤痛和遗憾过于影响自己的心情,岂不成了双重的伤痛和遗憾?

⑦医生不是哲学家,但他真的不仅仅让我裂开的骨头复原如初。

⑧这一生,我们会丢失很多东西:经验不足,丢失了第一桶金;要求完美,丢了一场无法回头的爱情;为了看得到业绩,甚至丢失了一个本来要来到这个世界上的孩子……

⑨每一次丢失,心里都会有隐隐的痛,但每个人都是在丢失后才一天天长大。

才慢慢知道爱,知道珍惜的。

( 1 )用简洁的语言概括文中我亲身经历的三个事例。
( 2 )仔细品味下面的句子,回答括号中的问题。

①去拆石膏那天,医生看着我的脸,说我的眉头皱得可以拧出水来。(划线词语在句中有怎样的表达效果?请简要分析)

②医生不是哲学家,但他真的不仅仅让我裂开的骨头复原如初。(说说划线语句“复原如初”的具体含义)

( 3 )请从下列选项中为本文选择最佳的题目,并简述理由。
A: 成长的故事
B: 在丢失中长大
C: 丢失
D: 懂得珍惜
( 4 )“每一次丢失,心里都会有隐隐的痛,但每个人都是在丢失后才一天天长大”,你也一定有这样的体会,试结合自己的生活体验,说说你对这句话的理解。
阅读下文,回答问题。

植树的牧羊人

①牧羊人让我喝了水壶里的水,又带我去了他山上的小屋。他从一口深井里给我打了一些水,井水甜丝丝的。井台上,装着简单的吊绳。这个男人不太爱说话,独自生活的人往往这样。不过,他显得自信、平和。在我眼里,他就像这块不毛之地上涌出的神秘泉水。

②他不住帐篷,而是住在一座结实的石房子里。看得出,他是一点一点地把一座破旧的房子修整成现在的样子的。房顶很严实,一滴雨水也不漏。风吹在瓦上,发出海浪拍打沙滩的声音。房间里收拾得很整齐,餐具洗得干干净净,地板上没有一点儿灰尘,猎枪也上过了油。炉子上,还煮着一锅热腾腾的汤。看得出,他刚刚刮过胡子。他的衣服扣子缝得结结实实,补丁的针脚也很细,几乎看不出来。

③我们一起喝了热汤。饭后,我要把烟袋递给他。可是,他回答说不吸烟。他的那条大狗也像主人一样,安静,忠厚,不张扬。

④牧羊人拿出一个袋子,从里面倒出一堆橡子,散在桌上。接着,一颗一颗仔细地挑选起来。他要把好的橡子和坏的橡子分开。我抽着烟,想帮他挑。但他说不用我帮忙。看他挑得那么认真,那么仔细,我也就不再坚持了。这就是我们所有的交流。过了一会儿,他挑出了一小堆好的橡子,每一颗都很饱满。接着,他按十个一堆把它们分开。他一边数,一边又把个儿小的,或者有裂缝的拣了出去。最后,挑出了一百颗又大又好的橡子,他停下手来,我们就去睡了。

……

⑤我们沿着山路,又向上爬了大约两百米。他停了下来,用铁棍在地上戳了一个坑。然后,他轻轻地往坑里放一颗橡子,再仔细盖上泥土。他是在种橡树!我问他,这块地是你的吗?他摇摇头说,不是。那是谁的地?是公家的,还是私人的?他说不知道。看起来他并不在意,他只是一心一意地把一百颗橡子都种了下去。

⑥吃过午饭,他又开始选橡子。趁这个机会,我刨根问底,才从他嘴里知道了一些事。三年来,他一直这样,一个人种着树,他已经种下了十万颗橡子。在这十万颗橡子中,有两万颗发了芽。而在这两万棵树苗中,有将近一半,可能会被动物咬坏,或是因为其他原因死掉。剩下的一万颗树苗,会在这光秃秃的土地上扎根,长成大树。听到这儿,我开始琢磨牧羊人的年龄。他看上去五十多岁了。他说,他五十五岁,叫艾力泽·布菲,原来生活在山下,有自己的农场。可是,他先是失去了独子,接着,妻子也去世了。他选择了一个人生活,与羊群和狗做伴,平静地看着日子一天天的流走。他说,这地方缺少树;没有树,就不会有生命。他决定,既然没有重要的事情做,就动手种树吧。

( 1 )下面对文章主题说法有误的一项是( )
A: 本文通过讲述牧羊人用双手把荒漠变成绿洲,使万人享受幸福生活的故事,体现了人类潜藏的智慧和改天换地的能力。
B: 作者通过艾力泽·布菲种树的故事,让人相信,人类可以像上天一样创造——只要满怀无私的大爱,就可以创造奇迹。
C: 文章的主题可从环保的角度把握:牧羊人种植树木,改造荒原,表现出人类勇于承担责任、与自然和谐共处的意识。
D: 文章启示我们:只要心存美好的愿望并长期不懈的努力去做,人是可以改变恶劣生存环境的。
( 2 )下面对“牧羊人”的形象分析理解表述有误的一项是( )
A: 选文中他让我喝了水壶里的水,又带我去了他山上的小屋,他刚刚刮过胡子,他的衣服扣子缝得结结实实等表现了他是一个有着热心助人的品质和乐观向上的心态的人。
B: “他轻轻地往坑里放一颗橡子,再仔细盖上泥土。”句中划线词运用动作描写,生动传神地写出牧羊人对工作极其认真、负责的性格特点。
C: “他一点一点地把破旧的房子收拾整齐,餐具很干净,地板没灰尘……”这些内容从正面直接刻画出他是一个积极生活、勤劳不懈的人。
D: 从选文中“我刨根问底,才从他嘴里知道了一些事。”可看出他是一个只有面对陌生人时才比较沉默寡言的人。
( 3 )“在我眼里,他就像这块不毛之地上涌出的神秘泉水”。请从修辞方法的角度赏析这句话。
四、写作(分值:60分)
阅读下面的文字,按要求作文。

这里,跃动着鲜活的生命;这里,演绎着动人的故事;这里,展示着多彩的生活……

请以“在这里”为题目,写一篇作文。要求:①自选文体(诗歌除外),不少于500字;②不要套作,不得抄袭;③不要透露真实的人名、校名。

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