语文360

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2021年南宁市江滨路学校中考语文模拟考试试卷

班级________ 姓名________ 成绩_______
题 次 总 分
分 值 20 20 10 20 30 100
得 分
一、语文基础知识(单选题,共30分,共10小题,每小题3分)
1、

下面文段中加横线字解释不正确的一项是( )

见渔人,大惊,问所从来。具答之。便还家,设酒杀鸡作食。村中闻有此人,咸来问讯。自云先世避秦时乱,率妻子邑人来此绝境,不复出,遂与外人间隔。

A: 乃:于是
B: 要:同“邀”,邀请
C: 绝境:与外界隔绝的地方
D: 焉:于之,从这里
2、下列句子划线词语使用不正确的项是( )
A: 走进桃花源,看到朵朵含苞待放的桃花,情绪低落的她不禁眉开眼笑了。
B: 一个人如果目空一切 , 一意孤行,就很容易停滞不前,甚至迷失方向。
C: 相识犹如昨天,离别却又在即,回首逝去的日子,往事浮光掠影 , 历历在目。
D: 这座古朴与现代相得益彰的老城,将成为中国西部的物流中心和商贸中心。
3、下列句子中有语病的一项是( )
A: 世博园里,众多国家的场馆宛如-一张张国家名片,彰显着各自的特色。
B: 予人玫瑰,不仅今天手留余香,而且明天还有可能得到别人回赠的一座玫瑰园。
C: 通过开展“创建文明城市”活动,我们学校周边的环境卫生状况有了很大改变,
D: 经过三年的努力学习,他对自己能否考上理想的高中充满信心。
4、下列句子运用的修辞方法及其表达作用分析不正确的一项是( )
A: 在乌云和大海之间,海燕像黑色的闪电在高傲地飞翔。(运用比喻和拟人修辞,从形色,动作上写出海燕矫健勇敢的雄姿。)
B: 丰年好大“雪”,珍珠如土金如铁。(运用谐音双关和比喻,揭示了四大家族中薛家的财富和奢侈生活。)
C: “梨花一枝春带雨”一语,写其寂寞之状,凄婉动人,无与伦比。(运用的引用的修辞手法,传达出作者对梨花的真切内心感受。)
D: 他们两位老朋友谈天说地,我觉得自己好像是一个不必要的旁听者。
5、同学们准备在活动中演唱歌曲《我和我的祖国》,下列对这首歌歌词品析有误的一项是( )

我和我的祖国

一刻也不能分割

无论我走到哪里

都流出一首赞歌

我歌唱每一座高山

我歌唱每一条河

袅袅炊烟 小小村落

路上一道辙

我最亲爱的祖国

我永远紧依着你的心窝

你用你那母亲的脉搏

和我诉说

我的祖国和我

像海和浪花一朵

浪是那海的赤子

海是那浪的依托

每当大海在微笑

我就是笑的旋涡

我分担着海的忧愁

分享海的欢乐

我最亲爱的祖国

你是大海永不干涸

永远给我碧浪清波

心中的歌


A: 歌词中运用反复的手法,将“我最亲爱的祖国”反复咏唱,表达了对祖国的深情赞美和依恋之情。
B: “我歌唱每一座高山 我歌唱每一条河”运用夸张的手法突出了祖国山川河流之多,令人目不暇接。
C: “你用你那母亲的脉搏 和我诉说”将祖国人格化表达祖国对“我”的爱护和祖国与“我”的血肉关系。
D: 歌词中运用了比喻的手法,把“我的祖国”和“我”分别比喻成了大海和浪花,表现了“我”对祖国紧密依存、衷心依恋的情感。
6、下列各句中,没有语病的一项是( )
A: 如期打赢脱贫攻坚战,是当前最紧要的民生工作,也是目前在中部地区崛起中实现湖南高质量发展的当务之急。
B: 在纪念“五四”运动100周年大会上,提出,我们要主动走近青年、倾听青年,做青年朋友的知心人。
C: 教育部在做出这项战略部署时,特别强调职业院校要加强对此项工作的引导,避免不再出现片面的“考证热”。
D: 好的演讲材料不是抄来的,而是演讲者对事实、数据等进行认真研究、整理、搜集的结果。
7、下列句子中划线词语使用不恰当的一项是( )
A: 在人迹罕至的北极,奇异的天象令人心旌摇荡,难以忘怀。
B: 重要的书必须反复阅读,每读一次都会觉得开卷有益
C: 春日的午后,我们一起去郊外踏青,享受大自然的天伦之乐
D: 他忠人之事,急人之难,爱听些受恩者的恭维,虽不见得乐此不疲 , 却也习以为常。
8、下列句子中,没有语病的一项是( )
A: 我们不能把课堂上认真听讲、合作交流作为衡量一个学生品德好坏的标准。
B: 近年来杭州积极创造人才国际化进程,越来越多的国际人才来杭创业,去年海外人才净流入率位居全国城市第一。
C: 指出,“一带一路”倡议顺应时代潮流,适应发展规律,符合各国人民的利益,具有广阔前景。
D: 受西太平洋副热带高压脊位置变化影响,导致未来几天我市将持续出现高温天气,大部分区县最高气温可达38℃。
9、下列句子没有语病的一项是( )

A: 在科学家邓稼先的一生中,无处不以务实的作风和非凡的才学震惊于世。
B: 学校应当建立完善的校园欺凌预防、干预和处理机制,保障每个孩子健康成长。
C: 国家博物馆最近展出了两千多年前西汉时期新出土的一大批海上丝路文物。
D: 海燕队第一仗就以3比0的超大比分淘汰了近两年一直没赢过的飞虎队。
10、下列句子中没有语病的一项是( )。
A: 良好的语感,很大程度上取决于读书的多少,因此给书本多一些时间,也就是给自己多一份收获。
B: 为筹备50周年校庆,学校动员社会各界开展主题征文、图片展览、文艺演出、座谈等活动丰富多彩,值得期待。
C: 河南高考掉包闹剧终于尘埃落定,这些撒谎的孩子和家长会不会为此道歉?说谎诬蔑者是否要受到惩罚?这些都是大家关注的问题。
D: 生活不能苟且,善待自己、真诚待人才能经营好生活,拓展人生的广度,提升人生的厚度。
二、 古诗文阅读(分值:30分)
(一)、诗歌鉴赏(分值:15分)
阅读诗歌,回答问题

【双调】清江引·秋怀

张可久

西风信来家里,问我归期未?

雁啼红叶天,人醉黄花地,芭蕉雨声秋梦里。

( 1 )曲中写了哪些秋景?
( 2 )作者描写这些秋景的作用是什么?
(二)、文言文阅读(分值:15分)

比较阅读

甲:十年春,齐师伐我。公将战。曹刿请见。其乡人曰:“肉食者谋之,又何间焉?”刿曰:“肉食者鄙,未能远谋。”乃入见。问:“何以战?”公曰:“衣食所安,弗敢专也,必以分人。”对曰:“小惠未偏,民弗从也。”公曰:“牺牲玉帛,弗敢加也,必以信。”对曰:“小信未孚,神弗福也。”公曰:“小大之狱,虽不能察,必以情。”对曰:“忠之属也。可以一战。战则请从。”

乙:嗟夫!予尝求古仁人之心,或异二者为之,何哉?不以物喜,不以己悲;居庙堂之高则忧其民;处江湖之远则忧其君。是进亦忧,退亦忧。然则何时而乐耶?其必曰:“先天下之忧而忧,后天下之乐而乐?”乎。噫!微斯人,吾谁与归?

( 1 )这两段文字所表现的思想相同的一项是( )

A: 国家兴亡,匹夫有责
B: 吃苦在前,享受在后
C: 人民群众是真正的英雄
D: 实行仁政,取信于民
( 2 )面句子在语序上跟现代汉语习惯一致的一项是( )

A: 何以战?
B: 虽不能察,必以情。
C: 可以一战。
D: 微斯人,吾谁与归?
三、现代文阅读(分值:30分)

阅读下文,回答问题

大自然的语言

几千年来,劳动人民注意了草木荣枯、候鸟去来等自然现象同气候的关系,据以安排农事。杏花开了,就好像大自然在传语要赶快耕地;桃花开了,又好像在暗示要赶快种谷子。布谷鸟开始唱歌,劳动人民懂得它在唱什么:“阿公阿婆,割麦插禾。”这样看来,花香鸟语,草长莺飞,都是大自然的语言。

这些自然现象,我国古代劳动人民称它为物候。物候知识在我国起源很早。古代流传下来的许多农谚就包含了丰富的物候知识。到了近代,利用物候知识来研究农业生产,已经发展为一门科学,就是物候学。物候学记录植物的生长荣枯,动物的养育往来,如桃花开、燕子来等自然现象,从而了解随着时节推移的气候变化和这种变化对动植物的影响。

物候观测使用的是“活的仪器”,是活生生的生物。它比气象仪器复杂得多,灵敏得多。物候观测的数据反映气温、温度等气候条件的综合,也反映气候条件对于生物的影响。应用在农事活动,比较简便,容易掌握。物候对于农业的重要性就在这里。

( 1 )第1自然段中杏花、桃花、布谷鸟分别用了“传语”“暗示”“唱歌”三个词,作者这样写在修辞手法和内容上与________保持了一致。

( 2 )根据所供材料,请你给物候学下个定义。(所填不超过15字)。

物候学就是________的科学。文中画线的句子分别采用了________和________的说明方法。

( 3 )第2自然段对物候知识、物候学的________和________的介绍。

( 4 )第3自然段是写(答案不超过12个字)。

( 5 )第1自然段中所选的三个例子能否调换顺序?为什么?至少说出两个理由.

( 6 )请联系你所观察到的生活实际举一个物候现象的例子(用一,二句话表述),或举出一个含有物候学道理的谚语。

( 7 )地球是人类的家园,人类的活动要遵循大自然的规律。但近年不断传出某地杏花、桃花在年前就开放,某种鸟改变了迁徙、栖息习性的消息,这都给人类敲响了警钟,学了《大自然的语言》这一课,联系其他有关文章,你认为在维护自然与人类和谐相处方面,我们应怎样努力?

阅读下文,回答后面小题。

“无求”与“有求”

①“事能知足心常泰,人到无求品自高。”这副对联很多人高悬自勉,其意在于知足常乐,淡泊名利,修炼品格,修养身心。

②“天下熙熙,皆为利来;天下攘攘,皆为利往。”名利对于普通人,如同鸟之爱惜羽毛,既难以淡然回避,更难于全然超脱。只有少数贤者,才能轻名利似浮云,重节操如泰山;即便在失意、挫折的逆境中,也能挺直腰杆而不失骨气与高洁,达致“无求”之境。

③然而,古往今来,举凡志存高远者,“无求”于名利,却“有求”于大道。虽“不戚戚于贫贱”,但有“安得广厦千万间,大庇天下寒士俱欢颜”的忧民情怀;虽“不汲汲于富贵”,但有以天下为己任的国家大义;虽不恋栈于庙堂,但有先天下之忧而忧,后天下之乐而乐的远大抱负。从“无求”到“有求”,这是一种大格局、大境界。

④唐代柳宗元一生淡泊,对功名无奢求。但他在柳州刺史任上,为民凿百井、释奴婢、办学院、修孔庙、易风俗、兴文化,在民间留下口碑。宋代苏东坡在仕途屡屡失意中,一直抱着“一蓑烟雨任平生”的豁达,但从不放弃为民造福的追求。在黄州,他移风易俗、拯救溺婴,深得人心;在杭州,他疏浚西湖、修筑苏堤,惠及百姓;在儋州,他办学堂、倡农耕,改善民生。这些古代的清官贤臣,因追求百姓福祉而德音留一方、功业垂青史。

⑤为中国人民谋幸福,为中华民族谋复兴,共产党人具有封建清官难以企及的理想信念和精神境界。从“宁可少活20年,拼命也要拿下大油田”的王进喜,到“为了小岗村发展,哪怕牺牲自己生命”的沈浩;从“不带私心搞革命,一心一意为人民”的谷文昌,到“为了改革开放事业,要杀出一条血路”的袁庚,无数优秀干部以“计利当计天下利,求名应求万世名”的革命功名观,为党和人民建立了不朽功勋。

⑥对于每一个领导干部来说,在从政的那天起就应当懂得,共产党的“官场”不是升官发财的名利场,而是为民造福的奋斗场。奋斗创业,既要淡泊个人的功名利禄,更要担起人民的福祉重任;既需放下一己的进退去留,更需负起肩上的公权职责。党的十九大描绘了新时代的宏伟蓝图。时与势,呼唤各级干部必须胸怀民族复兴的信念追求,以勇于作为、敢于担当的品格书写事业与人生的辉煌,让未来的史家以浓墨重彩记下这个时代共产党人从政的壮美华章。

(选自2018年5月21日《人民日报》,有删改)

( 1 )文章的中心论点是什么?
( 2 )文章引用一副对联开篇有什么作用?
( 3 )文章第④段运用了何种论证方法?有什么作用?
( 4 )如何理解文章第⑥段中的画线句的含义?
四、写作(分值:60分)
按要求作文

游览祖国的名山大川,流连故乡的小桥流水,走进经典的文学作品,拥有多彩的人生历程……这些无不让你惊叹,让你回味,让你思考,让你感悟。

请选择你感受最深的一点写一篇文章,题目自拟。

要求:①材料作文;②文体自选(诗歌除外),不少于600字;③书写正确、规范、美观;④表达真情实感,力求有创意,不得套写抄写;⑤文中不得出现真实人名、校名、地名。

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