语文360

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2021年文建中学中考语文模拟考试试卷

班级________ 姓名________ 成绩_______
题 次 一 二 三 四 五 总 分
分 值 20 20 10 20 30 100
得 分
一、语文基础知识(单选题,共30分,共10小题,每小题3分)
1、下列词语书写不正确的一组是( )
A: 朗润 酝酿 窠臼 黄晕
B: 发髻 响晴 绿萍 静谧
C: 吝啬 花苞 菜畦 造访
D: 婵蜕 锡泊 诫尺 确凿
2、文学常识搭配不正确的一项是( )
A: “悬泉瀑布,飞漱其间”——《三峡》——北魏地理学家郦道元
B: “天与云与山与水,上下一白”——《湖心亭看雪》——明末清初张岱
C: “青林翠竹,四时俱备”——《答谢中书书》——宋代“山中宰相”陶弘景
D: “罔不因势象形,各具情态”——《核舟记》——清代涨潮编辑的《虞初新志》
3、下列划线字的读音,全部正确的一项是( )
A: 坍塌(tān) 怂恿(sǒng) 狡黠(xié) 热忱(chén)
B: 灼热(zhuó) 抽噎(yē) 红绫(líng) 蜷伏(quán)
C: 牵累(lèi) 嗔怪(chēn) 禁锢(gù) 余晖(huī)
D: 虐待(nǜe) 蹒跚(shān) 蹿出(cuàn) 干涸(hé)
4、

下列各句中,没有语病的一项是( )

A: 童话《小王子》之所以经久不衰的原因,是因为它特别温暖,是一部关于爱的著作,告诉我们:不忘初心,最重要的东西用心才能看得见。
B: 国庆长假瘦西湖共接待游客33.6万人次,而双东历史街区共接待游客近37万人次左右,已经超过瘦西湖。
C: 一个国家如何对待它的水资源,将决定这个国家是继续发展还是衰落。
D: 土地流转涉及亿万农民利益,要避免土地“非粮化”、“非农化”等现象不再发生。
5、

下列相关文学常识的连线和叙述,有误的一项是( )

A: 《五柳先生传》——东晋——陶渊明
B: 《藤野先生》——现代——鲁迅
C: 《山坡羊 潼关怀古》——宋词——张养浩
D: “无怀氏”“葛天氏”都是传说中的上古帝王。据说在那个时代,人民生活安乐,恬淡自足,社会风气淳厚朴实。
6、下面对病句的修改不正确的一项是( )
A: 在四川凉山火灾现场,因为风力风向突然发生变化,30名扑火人员不幸遇难牺牲。(将“遇难”或“牺牲”删掉)
B: 苏丹国防部长宣布,总统巴希尔被逮捕并下台,苏丹未来三个月将进入紧急状态。(将“被逮捕”和“下台”互换位置)
C: 4月11日,深圳福田区因瞬时强降雨引发洪水,目前已造成2人遇难,9人失联。(在“失联”的后面加上“的严重后果”)
D: 在电影《老师好》中,让观众在捧腹大笑的同时,也对教育进行了深层次的思考。(将“进行”改为“引发”)
7、

下列表述不正确的一项是( )

A: 鲁迅是我国伟大的文学家、思想家、革命家,其代表作有小说集《呐喊》《彷徨》,散文集《朝花夕拾》,散文诗集《野草》等。
B: 胡适是新文化的倡导者,他的作品有《白话文化史》《中国哲学史大纲》等。
C: 高尔基被誉为“无产阶级最伟大的代表者”,其代表作有自传体三部曲《童年》《在人间》《我的大学》。
D: 茨威格是奥地利著名作家,其代表作有长篇小说《战争与和平》《复活》《一个陌生女人的 来信》等。
8、

下列词语中划线字的读音全都正确的一项是( )

A: 荫庇(yìn) 怪诞(dàn) 诘责(jié) 锲而不舍(qì)
B: 伎俩(liǎ) 执拗(niù) 拮挶(jū) 叱吒风云(chà)
C: 遒劲(jìng) 阴霾(mái) 孱弱(chán) 咬文嚼字(jiáo)
D: 殷红(yān) 狡黠(xiá) 媲美(bì) 锋芒毕露(lù)
9、

下列词语中没有错别字的一项是( )


A: 恻隐 订书机 顶礼膜拜 默守成规
B: 宣泄 挡箭牌 开源节流 绵里藏针
C: 坐落 震摄力 妇孺皆知 开诚布公
D: 家俱 发祥地 轻歌曼舞 凭心而论
10、下面对《格列佛游记》相关内容的叙述不正确的一项是( )
A: 《格列佛游记》是英国作家乔纳森· 斯威夫特创作的一部长篇游记体讽刺小说,以里梅尔·格列佛船长的口气叙述周游四国的经历。
B: 利立浦特人用专车把体积巨大的格列佛运到京城献给国王,格列佛温顺的表现逐渐赢得了国王和人民对他的好感,他也渐渐熟悉了大人国的风俗习惯。
C: 天空中的鹰错把格列佛住的箱子叼了起来,几只鹰在空中争夺,箱子掉进海里,被路过的一艘船发现,格列佛获救后,乘船回到英国。
D: 格列佛离开飞岛后,来到巴尔尼巴比进行访问,并参观了岛上的拉格多科学院,这所科学院研究的都是些荒诞不经的课题。
二、 古诗文阅读(分值:30分)
(一)、诗歌鉴赏(分值:15分)
阅读诗歌,完成小题。

闻雁

韩洽

朔风吹雁渡江干,

月白霜清响尚寒。

孤客几回愁里听,

故乡何处报平安?

【注】韩洽生活在明清易代的动乱之时,干戈四起,人民流离。

( 1 )本诗前两句诗人运用哪些意象渲染了怎样的氛围?
( 2 )“孤客几回愁里听”中一个“愁”字道尽了诗人心中的悲苦,细读诗歌请你说一说诗人因何而愁?
(二)、文言文阅读(分值:15分)
阅读文言文,回答问题

生于忧患,死于安乐

舜发于畎亩之中,傅说举于版筑之间,胶鬲举于鱼盐之中,管夷吾举于士,孙叔敖举于海,百里奚举于市。故天将降大任于是人也,必先苦其心志,劳其筋骨,饿其体肤,空乏其身,行拂乱其所为,所以动心忍性,曾益其所不能。

人恒过,然后能改;困于心,衡于虑,而后作;征于色,发于声,而后喻。入则无法家拂士,出则无敌国外患者,国恒亡。然后知生于忧患而死于安乐也。

( 1 )请解释下列划线词语的意思

①傅说举于版筑之间________

②行拂乱其所为________

③困于心,衡于虑________

( 2 )请翻译以下句子

①所以动心忍性,曾益其所不能。

②入则无法家拂士,出则无敌国外患者,国恒亡。

( 3 )以下对文章的理解分析,不正确的一项是( )
A: 作者用个人事例类比推理,归结到统治者治国上,文章论证层次清晰。
B: 本文在论述造就人才的问题时,强调了客观条件和主观因素两个方面的作用。
C: 文章第二段先从个人的角度反面论证了“生于忧患”的观点,再从国家的角度正面论证了“死于安乐”的观点,最后提出文章的中心论点。
D: 本文告诉我们这样的道理:苦难是对人生的磨炼,只有战胜苦难,才能取得成功。
三、现代文阅读(分值:30分)

阅读下面文章,完成小题。

①坐在办公桌前,不经意的向窗外望去,眼前的情景顿时令我惊呆了———窗外的枝丫上何时挂满了红花,那花开得轰轰烈烈,红红火火,而我竟浑然不觉。
②搬到政府大楼上班已经半年多了,原以为每日与我隔窗相望的是一棵枯老的树:虽然挺拔,却仅有一般粗细的躯干;叶子稀稀拉拉,枝干也不繁茂;终年不见开花、结果,对此,我总觉得有些沮丧。院子里还有许多常青植物,虽然欣欣向荣,却总觉得没有些许的变化,似乎有些呆板。看着灰白色的枝干笔直地冲向云霄,我在认知里仔细搜寻:我曾把它当作是作家茅盾笔下的白杨树———笔直的干,笔直的枝……哪怕只有碗来粗细罢,它却努力向上发展;我也曾把它当作是鲁迅《秋夜》里枣树———默默地铁似的直刺着奇怪而高的天空。它虽光秃秃的一叶不挂,但骨子里却透着精气。然而,冬去春来,这毫不起眼的枯树,竟喷出了“火焰”,硕大的花朵像一团团火苗在枝头跳跃着,燃起了新的生命。这突如其来的绽放,似那腾空而起的火树银花定格在咫尺之间,好美!
③这棵毫不起眼的枯树就是木棉树,直到今天我才真正认识了它。春天时,一树橙红;夏天绿叶成荫;秋天枝叶萧瑟;冬天秃枝寒树。早春二、三月,木棉萧瑟的枯枝上先是绽故了满树火红,接着新芽才萌发。木棉树花落后长出长椭圆形的葫果,成熟后果英开裂,果中的棉絮随风飘落。朵朵棉絮飘浮空中,如下六月雪一般,有一番特别的情趣。
④木棉树因其属于速生、强阳性树种,树冠总是高出附近周围的树群,以争取阳光雨露,这种奋发向上的精神及鲜明似火的大红花,被人誉之为英雄树、英雄花。有记载最早的“英雄花”见于清人陈恭尹,他在《木棉花歌》中形容木棉花“浓须大面好英雄,壮气高冠何落落”。
⑤正当我陷入沉思,“啪”的一声,一朵碗大的木棉花猛然地跌落,掷地有声、干脆利落。拾起木棉花,我突然觉得有些惋惜,那还是开的正盛的花朵,娇艳欲滴的花瓣里饱含着充足的水分,通体透红的花朵仍完好无损。在这一年的大部分时间里,它是安静的,默默无闻地积蓄着力量,而后这一树的灿烂,迸发了参天的无限辉煌。一年的精华沉淀,一年的淡定从容,直到此时此刻 , 满树的红花见证了它的存在,满堂的喝彩彰显了它的内力。
⑥我手捧落花,泪流满面———木棉花落在了树下的草坪上,还是很美。花开花落之间,你已向世人展现了最华美的乐章,用心、用情精心谱写。这,就已足够了!古往今来,有多少人,穷其一生,就是为了成就一项人生事业名垂青史;“养兵千日,用在一时”,保家卫国的士兵们在平时,同样是普普通通的匹夫,而在某一场战役中,因着心中爱祖国爱人民的无限赤子情怀,他们将毕生追求化作祖国锦绣河山。其实各行各业的人们也一样,他们都是国家建设的基石,都是人民生活稳定的护卫者,他们同样用自己平凡的人生在平凡的岗位上做出不平凡的业绩,实现自己的人生价值。
⑦而你———火红的木棉花,一年一次在天地灰蒙蒙的四月展现自己,你的高冠艳花将一切漠视甚至耻笑你的狂徒温柔的扫荡。何须追求永世的绚烂呢?一步一个脚印,脚踏实地,生活所给予每一个生命的尊重都是一样的,所得所失何苦斤斤计较。不追求个性张扬,却愿如你默默无闻,始终透着那般无视权贵又不谐峰蝶的傲然正气,最后给人一种惊喜,生命也同样精彩。

( 1 )阅读第①段,你觉得作者为什么会“惊呆”? (请用原文回答)

( 2 )请根据②一④段的内容,概括出木棉的特点。(答出4点即可)

( 3 )文章行文流畅,语言出彩。请结合示例,赏析句子。
【示例赏析】句子:硕大的花朵像一团团火苗在枝头跳跃着,燃起了新的生命。
赏析:这个句子运用了比喻的修辞手法,形象生动地描绘出木棉花鲜艳、美丽的特点。
【我的赏析】句子:春天时,一树橙红,夏天绿叶成荫;秋天枝叶萧瑟;冬天秃枝寒树。
赏析:

( 4 )结合文章的内容,说说你对生命和人生价值的理解。

阅读下文,回答问题

我父亲脸色早已煞白,两眼呆直,哑着嗓子说:“啊!啊!原来如此……如此……我早就看出来了!……谢谢您,船长。”他回到我母亲身边,是那么神色张皇。母亲赶紧对他说:“你先坐下吧!别叫他们看出来。”

他坐在长凳上,结结巴巴地说:“是他,真是他!”然后他就问:“咱们怎么办呢?”母亲马上回答道:“应该把孩子们领开。若瑟夫既然已经知道,就让他去把他们找回来。最要留心的是叫咱们女婿起疑心。”

父亲神色很狼狈,低声嘟哝着:“出大乱子了!”

母亲突然暴怒起来,说:“我就知道这个贼是不会有出息的,早晚会回来重新拖累我们的。现在把钱交给若瑟夫,叫他去把牡蛎钱付清,已经够倒霉的了,要是被那个讨饭的认出来,这船上可就热闹了。咱们到那头去,注意别叫那人挨近我们!”她说完就站起来,给了我一个5法郎的银币,就走开了。

我问那个卖牡蛎的人:“应该付您多少钱,先生?”他回答道:“2法郎50生丁。”我把5法郎的银币给了他,他找了钱。

我看了看他的手,那是一只满是皱纹的水手的手。我又看了看他的脸,那是一张又老又穷苦的脸,满脸愁容,狼狈不堪。我心里默念道:“这是我的叔叔,父亲的弟弟,我的亲叔叔。”

我给了他10个铜子的小费。他赶紧谢我:“上帝保佑您,我的年轻的先生!”

……

后来大家都不再说话。

在我们面前,天边远处仿佛有一片紫色的阴影从海里钻出来。那就是哲尔赛岛了。

( 1 )本文段属于故事情节的________部分,给它加一个小标题:________。
( 2 )分析下列句子的描写方法并分析其作用

①我又看了看他的脸,那是一张又老又穷苦的脸,满脸愁容,狼狈不堪。

②在我们面前,天边远处仿佛有一片紫色的阴影从海里钻出来。

( 3 )“这是我的叔叔,父亲的弟弟,我的亲叔叔”这句话属于什么描写?有什么作用?
( 4 )小说运用第一人称的写法有什么好处?
四、写作(分值:60分)

作文:
假如生活欺骗了你,你会如何抉择?马蒂尔德受生活的欺骗,用了十年的劳苦换取了一时的风光无限,却终于无怨无悔将虚荣心历练成心态的平和。冼星海受生活欺骗,在异国他乡饱受欺辱,却矢志不渝坚守对音乐的执着。白居易受生活欺骗被贬浔阳,借江上的邂逅,将平生不快尽付曲中。生活有没有欺骗你,你是如何处理的?

请以“欺骗”为话题作文。
要求:除诗歌外体裁不限,600字以上。

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