语文360

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2021年上海东新中学中考语文模拟考试试卷

班级________ 姓名________ 成绩_______
题 次 一 二 三 四 五 总 分
分 值 20 20 10 20 30 100
得 分
一、语文基础知识(单选题,共30分,共10小题,每小题3分)
1、下列句子中,没有语病的一项是( )
A: 我们坚决执行《教育法》,认真学习《教育法》。
B: 对提高教学质量问题,大家广泛地交换了意见。
C: 我想这应该是不必叙述的,没有谁不能想象不出的。
D: 火海救人英雄王锋的壮举,拨动着观众的心弦,在激奋中受到教育。
2、下列各项中划线字注音全部正确的一项是( )
A: 倔强(qiàng) 胆怯(qiè) 蜿蜒(wān) 诀别(qué)
B: 脸颊(jiá) 匿笑(nì) 徘徊(huái) 霎时(shà)
C: 模样(mó) 弧形(hú) 冀中平原(jì) 截然不同(jié)
D: 绽开(zhàn) 感慨(gǎi) 小心翼翼(yì) 花团锦簇(cù)
3、下列划线字的注音全部正确的一项是( )
A: 峥嵘(zhēng) 偌大(ruò) 戕害(qiāng) 自怨自艾(ài)
B: 怪癖(pǐ) 滂沱(pāng) 泥淖(nào) 休戚相关(qī)
C: 啮噬(shì) 熨帖(yù) 坍圮(pǐ) 拾级而上(shí)
D: 按捺(nài) 庇护(bì) 归咎(jiù) 远离人寰(huán)
4、

各句中划线字注音有错误的一项是(  )

A: 募有能捕之者,当其租入(dàng)
B: 然得而腊之以为饵   (xī)
C: 吾嗣为之十二年    (sì)
D: 往往而死者相藉也   (jí)
5、句中划线字注音有误的是( )
A: 衔远山,吞长江,浩浩汤汤(shāng),横无际涯。
B: 大禹之圣,且惜寸阴;陶侃(kǎn)之贤,且惜分阴,又况圣贤不若彼者乎?
C: 募有能捕之者,当(dāng)其租入。
D: 陈胜、吴广皆次当行(hāng),为屯长。
6、

下列句子中划线的词语使用恰当的一项是( )

A: 通过实施运河综合保护二期工程,“一廊两带三居四园五河六址七路八桥”串珠成链,运河风情延绵传承,与西湖、西溪齐名的又一重量级旅游产品浮出水面。
B: 鉴别《钱塘湖春行》这首诗的意境美,就是要品味诗中物象所表达出来的境界和情趣。
C: 为了做好这件事,他常常忘乎所以 , 不知花了多少时间和经历。
D: 面对女儿不礼貌的回答,父亲气冲斗牛 , 恨不得打她一顿。
7、

下列有关文学常识及课文内容的表述,有错误的一项是( )

A: 小说《热爱生命》表现了人与恶劣的自然环境顽强斗争的意志,戏剧《威尼斯商人》则刻画一个著名的吝啬鬼夏洛克的形象。它们的作者杰克·伦敦与莎士比亚都是英国人。
B: 《出师表》中的“表”是古代向帝王上书言事的一种文体,其基本特征是“动之以情”;《捕蛇者说》中的“说”这种文体或因事而论,或抒发感触,都是为表达一个道理。
C: 《在烈日和暴雨下》细致描绘日之烈与雨之暴,以自然环境的恶劣衬托人物的痛苦;《故乡》通过“回忆中的故乡”和“眼前的故乡”的对比描写表现作者梦幻破灭的苦闷心情。
D: 高尔基的《海燕》与屠格涅夫的《蔚蓝的王国》都是散文诗,《史记》与《左传》分别是记传体史书和编年体史书,柳宗元与欧阳修都是唐宋八大家之一。
8、下列句子中划线的成语使用不正确的一项是( )
A: 小明做事情从不拖泥带水的,总是很快就完成任务。
B: 带着这么一张脸,你不管从事什么职业,不管穿什么服饰,也不管在我国什么地方,都不会有一种鹤立鸡群 , 引人注目的可能。
C: 我常在这棵月宫仙桂上尽兴玩耍,冥思遐想 , 遨游在美妙的梦境中。
D: 欧•亨利的短篇小说情节起伏跌宕,抑扬顿挫 , 吸引了各国的读者。
9、请选出下列句子中加点词语运用正确的一项( )
A: 语文老师引领我们学习《诗经》《论语》等经典,附庸风雅 , 不断提高我们的文化品位。
B: 学习犹如登山,要脚踏实地,不能指望一步登顶,这个道理是不可名状的。
C: 儿童文学家曹文轩获得“国际安徒生奖”后,多家媒体强聒不舍地争先报道。
D: 有些不良媒体为吸引眼球,断章取义 , 制造嚎头,失实报道,误导舆论。
10、

选出划线字注音有误的一项是( )。

A: 旌旗(jīng)   城铺(pù)   言讫(qì)
B: 石碣(jié)   瀑布( bào)  恍惚(hū)
C: 模仿(mó)   脆弱(cuì)   抽噎(yē)
D: 沙哑(yǎ)   卓越(zhuó)  信仰(yǎng)
二、 古诗文阅读(分值:30分)
(一)、诗歌鉴赏(分值:15分)

阅读《白雪歌送武判官归京》中的诗句,完成小题。
忽如一夜春风来,千树万树梨花开。散入珠帘湿罗幕,狐裘不暖锦衾薄。将军角弓不得控,都护铁衣冷难着。瀚海阑干百丈冰,愁云惨淡万里凝。中军置酒饮归客,胡琴琵琶与羌笛。

( 1 )这首诗写出了塞外雪景什么样的特点?在诗中有何作用?

( 2 )赏析诗句“瀚海阑干百丈冰,愁云惨淡万里凝”在写法上的妙处。

(二)、文言文阅读(分值:15分)

阅读下面文言文,完成问题。
二世元年七月,发闾左適戍渔阳九百人,屯大泽乡。陈胜、吴广皆次当行,为屯长。会天大雨,道不通,度已失期。失期,法皆斩。陈胜、吴广乃谋曰:“今亡亦死,举大计亦死,等死,死国可乎?”陈胜曰:“天下苦秦久矣。吾闻二世少子也,不当立,当立者乃公子扶苏。扶苏以数谏故,上使外将兵。今或闻无罪,二世杀之。百姓多闻其贤,未知其死也。项燕为楚将,数有功,爱士卒,楚人怜之。或以为死,或以为亡。今诚以吾众诈自称公子扶苏、项燕,为天下唱,宜多应者。”吴广以为然。乃行卜。卜者知其指意,曰:“足下事皆成,有功。然足下卜之鬼乎!”陈胜、吴广喜,念鬼,曰:“此教我先威众耳。”乃丹书帛曰:“陈胜王”,置人所罾鱼腹中。卒买鱼烹食,得鱼腹中书,固以怪之矣。又间令吴广之次所旁丛祠中,夜篝火,狐鸣呼曰“大楚兴,陈胜王”。卒皆夜惊恐。旦日,卒中往往语,皆指目陈胜。

( 1 )请解释句中加线词语的意思
或以为亡() 为天下唱,宜多应者() 扶苏以数谏故() 大楚兴,陈胜王()

( 2 )把文中画线句子翻译成现代汉语
①今亡亦死,举大计亦死,等死,死国可乎?
②扶苏以数谏故,上使外将兵。

( 3 )陈胜他抓住了秦王朝所面临的严重的政治危机和楚国人民的反抗要求这两个问题做了精辟的分析。“ ”说明全国人民对秦王的残暴统治极其愤恨。利用百姓不知扶苏和项燕存亡这一情况,提出了 “ ”的策略口号,从而掌握了人心动向。(用原文回答)

( 4 )下列对选文内容的理解,不正确的一项是( )

A: 陈胜发动起义的导火线是“会天大雨,道不通,度已失期,失期,法皆斩。”
B: 陈胜打出扶苏、项燕的旗号,寄托了对二人的思念,并立志为二人报仇。
C: 陈胜、吴广派人“置书鱼腹”和“篝火狐鸣”,是为起义做舆论准备。
D: 为起义做舆论准备过程,体现了陈胜的组织领导才能。
三、现代文阅读(分值:30分)

阅读下面文字,完成后面的题。
①家庭教育对一个人的成长,特别是人格的养成具有其他教育无法取代的作用。时下一些人没有敬畏,不知珍惜,究其原因,是不懂孝与俭。在家教中应该力倡孝与俭,它们是敬惜之心的发端。
②为了教育子孙后代,古人精心制定了一些家规家训,其中,孝与俭是我国传统家教的重要内容。曾国藩针对子弟生长于富贵家庭、惯于养尊处优的情况,在家训中,特别强调了“尽孝悌”、“倡勤俭”,教育子女要敬老爱幼,衣勿华美。颜之推的《颜氏家训》教导子孙要赡养父母、尊敬父母,崇尚“俭而不吝”。这些家教,在约束子弟、和睦家族家庭、维护社会安定等方面起了重要作用。
③今天,我们所说的孝是指善事父母。首先是物质上赡养父母,其次是顺从,言语和气、态度谦恭、及时回应父母的要求。孝的最高层次是发自内心、不带任何附加条件的对父母的敬爱。
④在家庭教育中培养子女正确的孝顺观,可以使子女懂得奉养父母,侍候长辈,是分本。孝是做人的基本准则,是中华民族绵延不绝的美德,也是一个人爱家爱国的出发点。
⑤俭朴是人对待物质的一种态度和精神,体现出对劳动的尊重,对劳动成果的珍惜。诸葛亮的《诫子书》不足白字,思想深刻。“静以修身,俭以养德。非淡泊无以明志,非宁静无以致远”,至今仍然被奉为圭臬①。司马光专门写了一篇《训俭示康》,指出崇俭戒奢、劳谦终吉。《朱子家训》中的“一粥一饭,当思来之不易;半丝半缕,恒念物力维艰”,告诉我们
⑥因此,在家教中倡导俭朴,能够培养人们从小自我克制欲望的能力和精神,使人不滋生贪婪物语,不贪图享受,少一份索取,多一份奉献。
⑦在家庭教育中从小培养敬老尊长,参加劳动等意识和习惯,从而体会劳动的不易和父母的辛苦,才能使人具备孝和俭的美德。
【注】①圭臬:借指准则和法度。

( 1 )本文的中心论点是什么?

( 2 )请在第⑤段横线处填上一句话,阐明《朱子家训》中的话与本段论点之间的联系。

( 3 )简要分析文章的论证过程。

阅读

重走老山界

彭华强

①文友来访,一起筹划重走红军长征经过的老山界。老一辈无产阶级革命家陆定一曾写过《老山界》一文,老山界于是有了名气。

②老山界又名越城岭,它的中段位于湖南省东安县的舜皇山境内。1934年10月中国工农红军开始长征时,11月从广西全州渡过湘江,翻过位于广西全州与湖南东安、新宁“两省三县市”交界处的越城岭,向贵州方向前进。

③我们一行从永州出发,前往舜皇山国家森林公园。上午9时,我们顶着火辣辣的骄阳到达了舜皇山,此山因舜帝南巡狩猎驻跸(bì)于此而得名。沿着河谷向娥皇溪进发便来到蝴蝶谷,沿石阶而上入悠长峡谷,一路曲径通幽,鸟语花香,空气清新,沁人心脾,仿佛置身于世外桃源。忽见小径旁有一块光滑巨石,其上刻有“庄周梦蝶”四字,果见几只彩蝶在绿丛中翩翩起舞。

④峰回路转,前面的山路陡斜起来。我和朋友们走一会儿歇一会儿,还是汗流满面。抬头偶见石壁上红军当年长征时留下的标语:“不要掉队呀!”“不要落后做乌龟呀!”我们的精神为之一振。

⑤沿着陡峭的石阶一路上行,便到了《老山界》中的越城岭,是这条景点线路的最高峰。有陆公亭在此,亭侧有红军长征路线介绍。此情此景让我想到了《老山界》中最精彩的一段话:“满天都是星光,火把也亮起来了。从山脚向上望,只见火把排成许多‘之’字形,一直连到天上,跟星光接起来,分不出是火把还是星星。这真是我生平没见过的奇观。”细细品味,真为当年红军的坚强、乐观而感慨、喟叹!如今,火把排成“之”字形的奇观再也见不到了,但可以见到的是“之”字形的蜿蜒山路。这是一条从山脚伸向云端的路,绝壁上开辟的水泥栈道,宽不盈尺,往上攀登,下面人的嘴几乎触碰到上面人的脚跟。

⑥历尽艰难后,终于登临绝顶,真个是“惊回首,离天三尺三”。只见群山环绕,苍郁秀美,云拂松涛,雾绕翠岗。上山容易下山难,这话一点不假。下山的小径没有石阶,全是泥土,裸露着的泥土全被古树根藤牵着绊着,非常坎坷,陡峭的梯阶是用竹子做的,踏在上面有点滑,好在没有下雨。“下山时,后者的脚差不多会踩到前者的头顶。往下看,简直是绝壁,火把照着人们的脸,就在脚底下。”陆定一的描述丝毫不差,下山的路使人头晕目眩,胆战心惊。

⑦下得山来,我们坐于溪流边休憩养神,文友们不时发出感叹:“当年红军负重抬着担架和伤员,又不像现在有水泥栈道,不知历尽了怎样的艰险,才翻越这座大山。”今天的老山界,已成为健身疗养的好地方,但当我们走过这段艰险之路后,对老一辈无产阶级革命家们充满敬仰。当年红军自这里走出,走上了胜利之路;我们今天从这里走出,得到的则是灵魂的净化、生命的升华。

(选自《人民日报海外版》)

( 1 )文章是按什么顺序构思行文的?
( 2 )文中第③段中画线句子描写的蝴蝶谷的景色具有怎样的特点?对下文写越城岭有何作用?

( 3 )第④⑤段中,画线的句子都是援引陆定一《老山界》中的原文,有什么作用?
( 4 )谈谈你对第⑦段中画线句的理解。
四、写作(分值:60分)
课文《心声》里的李京京,因《万卡》的故事而产生了对往事的深深怀念。他在公开课上声情并茂地朗读了这个故事,打动了所有的人。课文的结尾写道:“他又站起来了,沙哑着嗓子,一字一句地、充满感情地念着这个动人的故事。他心里在想:等放了学,我一定要、一定要躲到那个小树林子里,给乡下的爷爷写一封信,一封长长的、像万卡写的那样的信。”

请你也给一个人写一封“长长的、像万卡写的那样的信”。收信人自定,信的主题自定,但要写你或你们之间的真实经历,抒发真实的心声。

要求:①不得出现真实的人名校名。②符合书信的格式。字数不少于600。③不得抄袭,套作。

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