语文360

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2021年湖北省工业建筑总公司三公司第二中学中考语文模拟考试试卷

班级________ 姓名________ 成绩_______
题 次 总 分
分 值 20 20 10 20 30 100
得 分
一、语文基础知识(单选题,共30分,共10小题,每小题3分)
1、下列诗句朗读节奏划分不正确的一项是( )
A: 我寄愁心/与明月
B: 江春/入旧年
C: 杨花落尽/子规啼
D: 断肠/人在天涯
2、下列句子没有语病的一项是( )
A: 高校自主招生增加体育测试项目,把身体好不好作为“好学生”的重要标准。
B: 2019年中国电影市场保持不断增长的势头,全国票房642.66亿元,较上年同期增长5.4%,其中,国产片份额达64.07%。
C: 实现中华民族伟大复兴的中国梦,是中国当代爱国主义的鲜明主题。
D: 中国女排胸怀祖国,放眼世界,大力发扬了敢拼敢搏,终于夺得了冠军。
3、请选找出下列成语使用不当的一项( )
A: 《三国演义》中蜀国的军师诸葛亮是位家喻户晓的人物。
B: 这篇小小说文字精辟,言简意赅,读来琅琅上口
C: 电视播放某酒店广告词:中秋佳节在即,这里是亲朋好友聚会的最佳选择,届时天上明月朗照,地下灯火阑珊 , 伴您进入梦幻般的神奇世界。
D: 步入叙利亚大马士革的集市,犹如进入了错综复杂的迷宫。
4、下列文学常识表述错误的一项是( )。
A: 《恐龙无处不有》的作者阿西莫夫是美国科普作家、科幻小说家。
B: “记”是一种文体,在写法上大多以记叙为主,兼有议论、抒情。
C: 《诗经》是我国最早的诗歌总集,也是我国诗歌浪漫主义传统的源头。
D: 《小石潭记》的作者柳宗元是唐代文学家,“唐宋八大家”之一。
5、下列说法有误的一项是( )
A: “万籁此俱寂,但余钟磬音”两句以声衬静,营造了一个万籁俱寂的境界,这与王维的“蝉噪林逾静,鸟鸣山更幽。”有异曲同工之妙。
B: “挥手自兹去,萧萧班马鸣。”诗人和友人在马上挥手告别,频频致意。那两匹马仿佛也懂得主人心情,也不愿脱离同伴,临别时禁不住萧萧长鸣,似有无限深情。李白化用古典诗句,用一个“班”字,便翻出新意,烘托出缱绻情谊,是鬼斧神工的手笔。
C: “惊起却回头,有恨无人省”这是间接抒写自己孤寂的心境。
D: 《马说》中“执策而临之”的“执策者”就是那平庸浅薄、愚妄无知的统治者,面对千里马,却发出“天下无马!”的哀叹。表达了作者对统治者埋没、摧残人才的愤懑与控诉。
6、下列文学常识及课文内容的表述,不完全正确的一项是( )
A: 《鼎湖山听泉》作者是谢大光,按照作者的游山踪迹来写作,把山泉当作山的灵魂来写,从自己对泉水的喜爱之情的不断深华之中,透露出作者对人生的见解:历史是生生不息的,美感是充满生机的
B: 俄国作家普里什文在《林中小溪》中通过对小溪流过森林全程表现出来的冲决一切障碍,非到达自由水域不可的顽强精神的描写,透露了融入自然,亲近自然的感情,表现出作者的生活信念和人生理想。
C: 《陈涉世家》这篇课文以人物传记的形式,客观地记述了我国历史上第一次大的农民起义的原因、经过和浩大声势,在一定程度上赞扬了陈胜、吴广的反抗精神,反映官逼民反的社会现实,肯定了陈胜、吴广起义的历史作用。
D: 《画山绣水》一文,题目用的是互文手法,意思就是画出来和绣出来的山和水,从而揭示出桂林山水的特色。
7、下列句子中没有语病的一项是( )
A: 狮航JH610失事后,许多中国的游客纷纷取消去印度尼西亚旅游的预约。
B: 经过三年的使用,隧道内相继出现了顶部渗漏、路面坑陷和横沟盖板松动。
C: 为了避免类似问题的发生,我们一方面思想上要重视,另一方面要进一步加大管理力度。
D: 各地文物部门组织了丰富多彩的文博活动,开展了近500项左右的文物体验传承活动,推动文化遗产走近百姓、走近生活。
8、下列词语书写完全正确的一项是( )
A: 愧怍 纯粹 蛾眉山 李代桃僵
B: 恣睢 狡辩 打包票 鸠占雀巢
C: 蔓延 嬉闹 马前卒 人情世故
D: 分歧 凛洌 皂荚树 不修边幅
9、下面情境下语言表达最准确、得体的一项是( )

(情境)医生为年青时英国作家萨维奇治病。作家长期潦倒,健康状况极坏,好不容易才保住一条命。医生最后把一张医疗账单送给他告诉他:“我救了你一条命,你应当有所报答”。萨维奇递给医生一本书《萨维奇的一生》,并幽默地说:


A: 你应该多看看书。
B: 我把命还给你。
C: 医生这么爱财不好,还是多读读书。
D: 读读我的一生,你会知道你提出了一个多么愚蠢的问题。
10、这段文字出自艾青的( )

咳,就在如此寒冷的今夜,

无数的

我们的年老的母亲,

都蜷伏在不是自己的家里

就像异邦人

不知明天的车轮

要滚上怎样的路程……

——而且

中国的路

是如此地崎岖

是如此地泥泞呀。


A: 《鱼化石》
B: 《雪落在中国的土地上》
C: 《大堰河——我的保姆》
D: 《湛江,夹竹桃》
二、 古诗文阅读(分值:30分)
(一)、诗歌鉴赏(分值:15分)
阅读《饮酒》(其五),完成小题。

结庐在人境,而无车马喧。

问君何能尔?心远地自偏。

采菊东篱下,悠然见南山。

山气日夕佳,飞鸟相与还。

此中有真意,欲辨已忘言。

( 1 )下面对这首诗赏析有误的一项是( )
A: “结庐在入境,而无车马喧”写出了诗人的居住环境和生活状况。
B: 尽管没有车马的喧闹嘈杂,但仍有“采菊东篱下”的劳作烦忧。
C: 诗中四句写景句子传神地描绘了一幅优美恬静的田园风光。
D: 全诗融说理、写景、抒情为一体,表现了诗人细微的内心感受。
( 2 )“采菊东篱下,悠然见南山”中的“见”字用得非常精妙。请说说妙在何处。
(二)、文言文阅读(分值:15分)
阅读文言文,回答问题

岳飞,字鹏举,相州汤阴人。少负气节,沉厚寡言。天资敏悟,强记书传,尤好《左氏春秋》及孙吴兵法。家贫,拾薪为烛,诵习达旦,不寐。生有神力,未冠,能挽弓三百斤。学射于周同。同射三矢,皆中的,以示飞。飞引弓一发,破其筈;再发,又中。同大惊,以所爱良弓赠之。飞由是益自练习,尽得同术。

【注】①负,具有。②强:擅长于。③未冠:没有成年。④周同:人名,岳飞的射箭师傅。⑤的:箭把子。⑥示:给……看。⑦筈(kuò):箭的尾部。

( 1 )解释下列句子中的划线词语。

①沉厚言________

②尤《左氏春秋》________

③飞弓一发________

④飞由是自练习________

( 2 )选出与例句中“以”的意思和用法相同的一项( )

例句:以所爱良弓赠之

A: 太祖常劝以读书
B: 跪而拾之以归
C: 以天下事为己任
D: 可以为师矣
( 3 )翻译下列句子。

家贫,拾薪为烛,诵习达旦,不寐。

( 4 )结合选文说说岳飞为什么能成为一代名将。
三、现代文阅读(分值:30分)
阅读下文,回答问题

二乘以三得八

赵新

①我7岁还没上学,不识字也不识数,当然更不会算账。村里人说我是个傻二小。

②有一年,我家的斜对面开了一家小小的杂货铺,卖针头线脑、纸张文具,也卖些吃的喝的。掌柜的是我的本家赵泰爷爷,一个很斯文的白胡子老头。开张那天,他先放了两挂鞭炮,然后在大门上贴了一副鲜红的对联。我问他这对子上写的什么,他告诉我,上联是“有酒今日醉”,下联是“没钱你别来”。我问他啥意思,他说,傻二小,回家问你爹去吧!

③回到家里,我把那副对联给爹念出来了,问爹这是啥意思。

④爹是农民,满头黄尘,一脸汗水。抽了一袋旱烟后,爹说,二小,他那副对子一是鼓动人们买他的东西,手里有钱要舍得花;二是说他做买卖不赊账,没钱别进他的铺子。爹说赵泰这个人虽然识文断字,可是很小气,很抠,财迷脑瓜。爹还说他应该有个“不赊不欠”的横批!

⑤爹说对了,不一会儿赵泰爷爷就把横批贴出来了,只不过是“概不赊欠”!我很佩服爹的智慧和眼光,尽管爹一字不识。爹笑着告诫我,你这个爷爷把一枚钱看得比磨盘还重,可别去买他的东西,小心糊弄你!

⑥那天我们家里来了客人,爹要点火做饭时,突然发现没了洋火(火柴)。爹不敢怠慢和冷落亲戚,就交给我两毛钱,让我去买洋火。爹告诉我二分钱一盒洋火,买三盒,剩下的钱一分也不能花,要如数拿回来。爹说了这么几句,让我赶紧跑着去。

⑦进了赵泰爷爷的铺子时,那位白胡子老头正趴在柜台上噼里啪啦打算盘。他头戴一顶瓜皮帽,身穿一件蓝布长衫,鼻梁上架了一副眼镜,比学校的老师还显得有文化,有尊严。他把算盘推到一边,俯下身来摸着我的头说,人家别的孩子都上学了,你为什么不上?我说,爷爷,我不识数!他说,你小子不上学,不就越来越笨吗?我说,爹不让我上学,说掏不起书钱!他说,你爹糊涂!掏不起书钱不会借?他还让你当一辈子傻二小呀?他猛地把柜台一拍,短见,你爹真正是短见!

⑧赵泰爷爷的脸红了,雪白的胡子也抖动起来。他坐下去歇息一阵才问我买什么,身上带了多少钱。他很认真地告诉我,洋火是二分钱一盒,三盒,用乘法算,二乘以三得八。你身上带着两毛钱,用减法算,两毛减去八分,我应该再找给你一毛钱。你听明白了吗?听不明白,回家问你爹去!我一点也不明白,他一会儿乘法一会儿减法,我的脑袋早大了。

⑨那天晚上,爹好一阵激动,好一番感慨,好一番叹息!

⑩爹先是批评赵泰爷爷,这个赵泰,想钱想疯了吧?不顾仁义道德,不看同宗同家,

光天化日之下欺负我们,他的良心呢?他可真会打算盘哪!一盒洋火二分钱,三盒应该是六分钱,从哪里跑出来的二乘以三得八啊?两毛钱减去六分钱应该是一毛四分钱,他多收了咱们四分钱。四分钱是个小数吗?两盒洋火呀!

⑪爹接着批评我,你真是个傻二小!你就不会算一算?木头啊你!

⑫昏黄的油灯下,爹流泪了。他的泪水掉下来,砸得桌面啪啪响。

⑬我说,爹,那你找他去,让他把钱退回来!

⑭爹说,他是我的长辈,我怎么去找他呀?他财迷脑瓜,他会耍手段,他要是不认账呢?撕破了脸面,吵闹起来,岂不让人笑话?罢罢罢,忍了吧,和为贵。你明天上学去吧,爹给你借钱去!

⑮第二天我就上学了。我发现我不笨,老师教的字,我都会写;老师讲的话,我都能记住。

⑯一天傍晚,赵泰爷爷穿着那件长衫到我家里来了。爹礼貌地接待了他,给他递了一袋烟,端了一碗水。他对爹说,听说你让二小上学啦?爹说,是呀,没钱我可以借,我们不能再受别人的欺负啦!爷爷笑了,你忙吧,我走啦!爹说,我这可是被人逼的呀!

⑰赵泰爷爷走后,爹在水碗底下发现了四分钱!爹的手一抖,碰洒了那碗还在冒着热气的水。

⑱爹是在30多年之后去世的,那时候我在报社做记者。临终前爹对我说,二小,你还记得你赵泰爷爷吗?那个白胡子老头,在咱们村开杂货铺子的?我说,记得,记得很清楚呢!

⑲爹说,喝水不忘挖井人。多亏了他呀!以后每年的清明节,你一定要到他的坟头上磕三个头去。人家为了谁呢?

⑳爹走了,那是个秋天,一个高粱红了、谷子黄了的日子。

(有删改)

( 1 )本文记叙了“我”这个“傻小二”的一段成长历程。第⑮段中“我发现我不笨,老师教的字,我都会写;老师讲的话,我都能记住”在前后文均有铺垫照应。请找出两处,写在下面。
( 2 )结合全文,分析主人公的人物形象。
( 3 )文章结尾一段有何作用?请结合文意简要分析。
( 4 )下列对小说有关内容的分析和概括,正确的一项是( )
A: 小说标题新颖简洁又独具匠心,通过一个错误的算式激发了读者的阅读兴趣,它是行文的线索,也揭示了小说的主题。
B: 小说写到赵泰穿着“长衫”,比学校的老师还显得有文化,表现了赵泰盛气凌人的姿态,婉转地表达了对赵泰的讽刺。
C: 第⑨段中“爹好一阵激动,好一番感慨,好一番叹息”,是因为他被“爱财”的赵泰的“骗财”行为点醒,认识到孩子教育的重要性,由衷感谢赵泰。
D: 作者善于设置悬念,赵泰的爱财、“骗财”到后来真相大白以及父亲的愤怒、感激等情节,环环相扣,引人入胜。
阅读下文,完成各题。

夏天的一条街道(节选)

苏 童

①在阴雨天气里,期待明媚的夏天。

②街上水果店的柜台是比较特别的,它们做成一个斜面,用木条隔成几个大小相同的框子,一些瘦小的桃子、一些青绿色的酸苹果躺在里面,就像躺在荒凉的山坡上。水果店的女店员是一个和善的长相清秀的年轻姑娘,她总是安静地守着她的岗位,但是谁会因为她人好就跑到水果店去买那些难以入口的水果呢?人们因此习惯性地忽略了水果在夏季里的意义,他们经过寂寞的水果店和寂寞的女店员,去的是桥边的糖果店。糖果店的三个中年妇女一年四季在柜台后面吵吵嚷嚷的,对人的态度也很蛮横,其中一个妇女的眉角上有一个难看的刀疤,孩子走进去时她用沙哑的声音问:“买什么?”那个刀疤就也张大了嘴问:“买什么?”但即使这样,糖果店在夏天仍然是孩子们热爱的地方。

③糖果店的冷饮柜已经使用多年,每到夏季它就发出隆隆的欢叫声。一块黑板放在冷饮柜上,上面写着冷饮品种和价格:赤豆棒冰四分,奶油棒冰五分,冰砖一角,汽水(不连瓶)八分。女店员在夏季一次次怒气冲冲地打开冷饮机的盖子,掀掉一块棉垫子,孩子就伸出脑袋去看棉垫子下面排放得整整齐齐的冷饮。他会看见赤豆棒冰已经寥寥无几,奶油棒冰和冰砖却剩下很多,它们令人艳羡地躲避着炎热,呆在冰冷的雾气里。孩子也能理解这种现象,并不是奶油棒冰和冰砖不受欢迎,主要是它们的价格贵了几分钱。

④孩子小心地揭开棒冰纸的一角,看棒冰的赤豆是否很多,挨了女店员一通训斥,她说:“看什么看?都是机器做出来的,谁还存心欺负你?一天到晚就知道吃棒冰,吃棒冰,吃得肚子都结冰!”孩子嘴里吮着一根棒冰,手里拿着一个饭盒,在炎热的午后的街道上拼命奔跑。饭盒里的棒冰“哐哐”地撞击着,毒辣的阳光威胁着棒冰脆弱的生命,所以孩子知道要尽快地跑回家,好让家里人享受到一种完整的冰冷的快乐。

⑤最炎热的日子里,整个街道的麻石路面蒸腾着热气。人在街上走,感觉到塑料凉鞋下面的路快要燃烧了,手碰到路边的房屋墙壁,墙也是热的。人在街上走,怀疑世上的人们都被热晕了,灼热的空气中有一种类似喘息的声音,若有若无的,飘荡在耳边。饶舌的、嗓音洪亮的、无事生非的居民们都闭上了嘴巴,他们躺在竹躺椅上与炎热斗争,因为炎热而忘了文明礼貌,一味地追求通风。他们四仰八叉地躺在面向大街的门边,张着大嘴巴打着时断时续的呼噜,手里的扇子掉在地上也不知道。有线广播一如既往地开着,说评弹的艺人字正腔圆,又说到了武松醉打蒋门神的精彩部分,可他们仍然呼呼地睡,把人家的好心当了驴肝肺。

⑥太阳落山在夏季是那么艰难,但它毕竟是要落山的。放暑假的孩子关注太阳的动静,只是为了不失时机地早早跳到护城河里,享受夏季赐予的最大的快乐。黄昏时分驶过河面的各类船只小心谨慎,因为在这种时候,整个城市的码头、房顶、窗户和门洞里,都有可能有个男孩大叫一声,纵身跳进河水中。他们甚至要小心河面上漂浮的那些西瓜皮,因为有的西瓜皮是在河中游泳的孩子的泳帽,那些讨厌的孩子,他们头顶着半个西瓜皮,去抓来往船只的锚链。他们玩水还很爱惜力气,他们要求船家把他们带到河的上游或者下游去。

⑦于是站在石埠上洗涮的母亲看到了他们最担心的情景:他们的孩子手抓船锚,跟着驳船在河面上乘风破浪,一会儿就看不见了,母亲们喊破了嗓子,又有什么用?夜晚来临,人们把街道当成了露天的食堂,许多人家把晚餐的桌子搬到了街边,大人孩子坐在街上,嘴里塞满了食物,看着晚归的人们骑着自行车从自己身边经过。

( 1 )综观全文,明媚的夏天里孩子们最期待哪两种乐趣?
( 2 )作者在第②~④段为什么详写两个店的店员?
( 3 )第⑤段描写午后街道的“炎热”,采用了正面描写和侧面描写相结合的写法,请具体分析说明。
( 4 )赏析画线词语的表达效果。

太阳落山在夏季是那么艰难 , 但它毕竟是要落山的。

四、写作(分值:60分)
“上帝永远是公平的,他关闭了你的一扇门,就会为你打开另一扇窗”。请以“窗,永远开着”为 题,写一篇不少于 600 字的作文。

要求:①除诗歌、戏剧外,文体自选。

②文中不得出现真实的校名、班级名、人名。

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