语文360

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2021年上海市松江区大港中学中考语文模拟考试试卷

班级________ 姓名________ 成绩_______
题 次 一 二 三 四 五 总 分
分 值 20 20 10 20 30 100
得 分
一、语文基础知识(单选题,共30分,共10小题,每小题3分)
1、

下列句子中有病句的一项是( )

A: 莫言获得诺贝尔文学奖说明了中国当代作家以及中国当代的文学成就获得了世界的关注。
B: 日本对钓鱼岛以其附属岛屿实施所谓“国有化”严重侵犯中国领主权。
C: 《钢铁是怎样炼成的》这部小说完美的塑造了一个普通士兵的光辉事迹。
D: 乾清宫是皇帝处理日常政务、批阅各种奏章的地方,后来还在这里接见外国使节。
2、下列词语中,没有错别字的一项是( )
A: 羸弱 想望 海枯石烂 锋芒必露
B: 烦躁 鳌头 一成不染 满院狼藉
C: 缄默 恻隐 草长鹰飞 遍稽群藉
D: 哂笑 旁骛 顾名思义 睡眼惺忪
3、对下列句子的朗读节奏的划分全都正确的一项是( )
A: 上自/劳军 于是/上/乃使使/持节/诏将军
B: 天子/先/驱至 以/河内守亚夫/为将军
C: 介胄之士/不拜,请以/军礼见 既出/军门
D: 将以下骑/送迎 祝/兹侯徐厉/为将军
4、下列标点符号使用有错误的一项是( )
A: 无事,绝不惹事;有事,绝不怕事。
B: 一个成功的实验需要的是眼光、勇气和毅力。
C: 我这个人到了陌生的地方就分不清哪儿是东,哪儿是西。
D: 据“元和郡县图志”中所载,当年壶口的位置还在这下游一千五百米处。
5、依次填空正确的是( )

我们要通过这一事件,________忧患意识,进一步________责任感和使命感,更好地做好本职工作,早日把我国建设成为高度________、________、___的社会主义强国。

A: 增强 树立 民主 富强 文明
B: 树立 增强 文明 民主 富强
C: 增强 树立 文明 富强 民主
D: 树立 增强 文明 富强 民主
6、

下列句子中加线的词语使用不当的一项是 ( )

A: “神舟六号”成功返回的消息传来,广漠的中华大地一片欢腾。
B: 张强同学打电话对妈妈说:“妈妈,我有事要与您商量,晚上请您在家里恭候。”
C: 专家指出,前段时间社会上流传的吃盐补碘能抗核辐射的说法纯属无稽之谈。
D: 世界经济的情况变了,如果仍用老方法去解决金融危机无异于刻舟求剑。
7、选出注音有误的一项( )
A: 一撮毛(cuō) 繁衍(yǎn) 匍匐(pú fú)
B: 胚胎(pēi) 蟾蜍(chán chú) 鲫鱼(jì)
C: 孕育(yùn) 濒临(bīn) 癌变(ái)
D: 诞生(dàn) 免疫(yì) 酶(méi)
8、

下列加下划线字的读音完全正确的一项是( )

A: 惊骇(hài) 絮说(xù) 掳去(lǚ)
B: 惧惮(dàn) 疮疤(chuānɡ) 憎恨(zènɡ)
C: 诘问(jié) 霹雳(pī) 孤孀(shuānɡ)
D: 烦琐(suǒ) 倘使(tǎnɡ) 粗拙(zhuó)
9、

下列句中划线的成语使用正确的一项是( )

A: 经过一个月的辛苦劳动,我才意识到,养花并非什么闲情逸致 , 完全是勤快人的事。
B: 海地发生了百年一遇的大地震,伤亡惨重,中美等国纷纷伸出了援助之手,但也有少数国家默默无闻。
C: 向老师提问题,还有什么不好意思呢?中学生就该不耻下问 , 好学上进。
D: 当我们赶到比赛场时,我们队已输得不亦乐乎了。
10、

请选出下列句子中加下划线成语使用错误的一项( )。

A: 不少的人对工作不负责,拈轻怕重 , 把重担子推给人家,自己挑轻的。
B: 秋高气爽的山顶,清风徐徐,令人心旷神怡。
C: 自然保护区中高高低低的树木鳞次栉比 , 一派生机勃勃的景象。
D: “阳光体育运动”实施以来,各个学校因地制宜 , 开展了形式多样的体育活动。
二、 古诗文阅读(分值:30分)
(一)、诗歌鉴赏(分值:15分)
阅读下面这首诗,回答问题。

送友游吴越

杜荀鹤

去越从吴过,吴疆与越连。

有园多种桔,无水不生莲。

夜市桥边火,春风寺外船。

此中偏重客,君去必经年。

【注释】吴越,指今苏杭一带。

( 1 )这首诗表现了吴越之地哪些特色?

________

( 2 )“夜市桥边火”,请赏析“火”这个字的妙处。

________

(二)、文言文阅读(分值:15分)
课内阅读

醉翁亭记

①环滁皆山也。其西南诸峰,林壑尤美,望之蔚然而深秀者,琅琊也。山行六七里,渐闻水声潺潺而泻出于两峰之间者,酿泉也。峰回路转,有亭翼然临于泉上者,醉翁亭也。作亭者谁?山之僧智仙也。名之者谁?太守自谓也。大守与客来饮于此,饮少辄醉,而年又最高,故自号曰醉翁也。醉翁之意不在酒,在乎山水之间也。山水之乐,得之心而寓之酒也。

②若夫日出而林霏开,云归而岩穴暝,晦明变化者,山间之朝暮也。野芳发而幽香,佳木秀而繁阴,风霜高洁,水落而石出者,山间之四时也。朝而往,暮而归,四时之景不同,而乐亦无穷也。

③至于负者歌于途,行者休于树,前者呼,后者应,伛偻提携,往来而不绝者,滁人游也。临溪而渔,溪深而鱼肥,酿泉为酒,泉香而酒洌,山肴野蔌,杂然而前陈者,太守宴也。宴酣之乐,非丝非竹,射者中,弈者胜,觥筹交错,起坐而喧哗者,众宾欢也。苍颜白发,颓然乎其间者,太守醉也。

(节选自欧阳修《醉翁亭记》)

( 1 )解释下列划线词:

①有亭翼然临于泉上者(________)

②名之者谁(________)

③云归而岩穴暝(________)

( 2 )将下列句子翻译成现代汉语:

①山水之乐,得之心而寓之酒也。

②野芳发而幽香,佳木秀而繁阴。

( 3 )下列对选文理解有误的一项是( )
A: “至于”一词把文章推进一层,由写欣赏美景之乐转写与众人游宴之乐。
B: 短文以醉翁亭的美丽风光为背景,描绘出一幅与民同乐图,同时也曲折地显示了太守治滁的政绩。
C: “颓然乎其间者”形象地描绘出太守精神不振,以酒浇愁的样子。
D: “伛偻提携”和《桃花源记》中的“黄发垂髫”均指老人和小孩。
三、现代文阅读(分值:30分)
阅读短文,回答问题。

父亲

张枫霞

①虽然我是家里唯一的女孩,然而,父亲好像从来没有显出特别地喜欢来。等到上了初中,看到别人的父亲殷殷的关怀女儿,心里便有了些比较,认为我这只知道春耕秋收的父亲不懂得什么叫“爱”。

②小学和初中在父亲的不经意间过去了,上学和放学就像出工和收工一样,只是顺其自然的事。他不关心我的学习亦如我不关心他的收成。学习和收成原本没有太大的联系。

③可是,我考上了县一中,这就意味着父亲的大半年收成都得被我一个人吃掉。母亲望着已不年轻的父亲幽幽地说:“要不,别让妮子上了?”父亲脸上刀刻似的皱纹突然生动的一跳:“哪能!儿子娶媳妇花钱比妮子多多了,咱们不能太偏心。”就为这一句话,我第一次被感动了。

④在一个骄阳似火的夏日,父亲一头挑着我的行李,一头挑着一筐桃子送我去上学。我跟在父亲身后,望着颤悠悠的扁担和父亲那被扁担磨出老茧的双肩,我又一次被感动了。在心里默默发誓:不学出个样子来,无颜面对父亲。等翻过两座山,骄阳更加炽烈,找到一块小树阴劝父亲休息一会儿。A我随手抓了两个桃子,还不及放到嘴里,便被父亲劈手夺去,他瞪我一眼说:“这是卖的,有你吃的。”说着从兜里掏出几个歪裂的小桃子,在衣服上蹭了蹭递给我:“这不一样吃吗?”停了停又说:“住校可不比在家里,动一动都得花钱,饭可以吃差一点,但一定得吃饱。星期天不要往回跑,家里也不指望你干活,钱和干粮我会给你送去的。”B接着他自个笑了:“没想到俺妮子还挺聪明,比你两个哥哥强多了。我寻思把桃园好好侍弄侍弄,兴许能挣几个钱,你要有本事啊,考个大学让爹光荣光荣。”这是父亲对我说得最多的一次,看得出他心里非常高兴。

⑤到学校门口,父亲让我一个人进去,他则去卖那筐桃子。等到报到完去城里找他,父亲已经走了。我想,他肯定是饿着肚子走的,翻山越岭,还得走二十里地啊!

⑥三年高中,我真的很少回家。父亲总是隔三差五地给我送干粮和桃子,当然都是些歪七裂八卖不出的小桃子。冬天天短,父亲每次来得起大早,见到我时,往往是胡须上结了一层白霜,掏出母亲烙的白面饼,硬邦邦的全是冰棱茬。中午,我们爷俩把饼泡在开水里,就着父亲带来的咸菜,吃得有滋有味。夏日,父亲捎带着卖桃,二十里的山路把父亲的脸膛晒成了酱紫色。赶到学校已近中午,我把早已晾好的白开水递过去,父亲一口气就喝了一大缸子。父亲向来都是当天来当天走!三年里,他走了他原来几十年走过的路程。我对父亲的情和爱也在这三年里变得缠绵与圣洁。

⑦三年后,我由县城读到了省城,甭说父亲的大半年收成,就是他的全部收成也难以应付我的高额学费了。父亲说:“不要紧,先到处借借,不就是四年吗?我用六年时间,六年不行十年,赶我死之前咋也能把它还清。”我无言,我只是在心里对父亲说:我决不会让您用六年时间去还债,您就等着我慢慢地还您的债吧。

⑧也和三年前一样,父亲挑着行李送我去上学,所不同的是这天不是骄阳似火,而是淫雨霏霏。火车上父亲递给我的桃子又红又大,我倒有些不习惯,怪他过于奢侈。C你都成了大学生了,吃个好桃子!配!”并且不停地催促我快吃。我双手捧着桃子,一口一口咽下去的却是父亲的心。

⑨安排好住宿已经很晚了,我要送父亲到学校的招待所住下,他说什么也要自己去。他说他怕我回来找不到自个的宿舍,我知道,那样父亲一夜都不会安心。所以,也只好随他去了。下过雨后,气温骤然下降了许多,再加上一天的颠簸我实在是太累了,躺在床上不一会就进入了梦乡。突然,辅导员刘老师把我叫醒,她说:我父亲为了省15元的住宿费,竟然睡在外面的水泥乒乓球台上。此刻,即使是铁石心肠的人也会被感动。我扑过去,抱住他,哭着求他:“为了我,爸爸,请您爱惜自己。”宿舍的七姐妹齐刷刷地站在身后,哽咽着说:“就住在我们宿舍,我们可以两个人睡一张床。”

⑩“可是你们是女生宿舍呀?”刘老师还很年轻,和其他人一样,眼里已经含满了泪水。“_____________________。”大家异口同声地说。

是啊!他是父亲,他是勤劳又拙朴的农民父亲。

( 1 )文章第①段作者就写“父亲不是特别地喜欢我”“不懂得什么叫‘爱’”,这在全文有怎样的作用?
( 2 )“我”对父亲看法的改变源于“我”的两次感动。请结合文意概括出让“我”感动的具体内容。
( 3 )文中对父亲的语言进行了多次细腻而生动的描写,使父亲的形象栩栩如生。请从文中画线的A,B,C三处中任选两处,简要分析这些描写表现了父亲怎样的性格或心理?
( 4 )父亲为我所做的一切不仅感动了我,也感动了我同寝室的姐妹。请你结合上下文的语境,在第⑩段横线处补写一句话,使之充分表现姐妹们这种发自内心的感动。
( 5 )有人说“母爱如水,父爱如山”。读完本文你对父爱有了更多的感动。请你将本文推荐给你的朋友,将推荐语写在下面。要求切合文意,情感真挚,不少于50字。

阅读下文,回答相关问题。

妈妈的额头
蒋 平
①童年的印象里,母亲的额头是最亲切的。那时的我体质弱,常常生病发烧。每次见到我一脸绯红的样子,母亲就觉得不对劲,然后她的额头就会贴在我的额头上,只那么轻轻一贴,母亲就能准确判断出我的健康状况。
②母亲的额头,很多时间都被汗水占据着,劳动着的母亲是美丽的。那时候,年轻的母亲,以光洁而温馨的额头为纸,为这个家,书写着人生的喜怒哀乐。跟我们在一起,有说有笑的日子,母亲是开心的,幸福的,这些开心和幸福,在她的额头上表现得阳光灿烂。当我们遇到挫折和磨难,那额头上则会写满忧虑和郁闷。我一度怀疑,多年以后,母亲额头上那一条条清晰的纹路,该是多年担忧留下的记忆档案。
③母亲用额头为我诊断了无数次病痛,而她自己生病的时候,总是悄悄瞒着。好些回,我看见母亲浑身无力地躺在床上,父亲用湿毛巾捂着她的额头,才知道母亲已被病魔折腾多时。每一次,母亲从疲惫中爬起来,第一件事就是揉拍前额,好让自己保持一份清醒,第一时间理清生活的繁琐,解开心头的愁结,为家的未来精打细算。韶华流转中,母亲老了,无论记忆力还是动作气力,已经大不如前,唯一不改的,依然是拍额头的习惯性动作,那手掌在额头上发出的声音,于我而言,更多成了一种带着淡淡咏叹的生活乐章。
④母亲是爱美的,也许从她懂事时起,就用那些粉膏,每天在额头上涂抹。然而岁月匆匆,雨霜重重,谁也无法挽留青春饱满的脚步。一道道皱纹,在一个个不经意的夜晚,悄悄爬上了母亲的额头。如果说母亲是一棵树,那额头上的纹路,就像一圈圈年轮,圈满了昨日的记忆。而我更感觉那纹路如林,是一种写在额头上的不变情怀,仿佛漫山遍野的秀木,永远葱绿绵长。
⑤母亲七十大寿那天,女儿忽然说头晕,母亲的额头,又习惯性地跟她贴在一起。那是怎样的两张额头啊,一张沧桑遍布,饱经风霜;一张青春饱满,一如母亲当年。母亲仔细端详着孙女,不由感慨万千:“奶奶老了,瞧这额头上的皱纹,多深!”我伸过手,轻抚母亲的额头:“妈,谁说您老呀。瞧您的额头,还是当年那样温暖。在我心里,您有一张永远年轻的脸。”
⑥是啊,母亲的额头是不老的,那里面,写满了永恒的母爱。
(摘自《天津工人报》2014年3月18日)

( 1 )文中写了有关“妈妈的额头”的几个生活片断,请用简洁的语言概括出来。

( 2 )结合语境,解释第②段画线句子加线词语的意思,并说明其表达作用。
这些开心和幸福,在她的额头上表现得阳光灿烂。

( 3 )结合文章内容,赏析第①④段画线的句。
①她的额头就会贴在我的额头上,只那么轻轻一贴,母亲就能准确判断出我的健康状况。
②如果说母亲是一棵树,那额头上的纹路,就像一圈圈年轮,圈满了昨日的记忆。而我更感觉那纹路如林,是一种写在额头上的不变情怀,仿佛漫山遍野的秀木,永远葱绿绵长。

( 4 )你认为文中的妈妈是一个什么样的人?生活中我们都拥有亲人们的关爱,请你把感受最深的和大家分享。

四、写作(分值:60分)
阅读下面的文字,按要求作文。

来自广东云浮的14岁男孩张家城,虽然只有一条手臂,但仍能在球场上与篮球一同起舞,他的技术甚至要比许多身体健全的正常人还要出众。这样坚强、乐观的精神也吸引到了球星库里,他在微博中为张家城送出鼓励。

以上文字给你什么联想和感悟,请以“学会坚强”为标题,写一篇记叙文。

要求:自定立意,符合文体;不要套作,不得抄袭。不少于600字,文中不能出现真实的人名、地名、校名等。

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