| 题 次 | 一 | 二 | 三 | 四 | 五 | 总 分 |
| 分 值 | 20 | 20 | 10 | 20 | 30 | 100 |
| 得 分 |
| 1、 | 下列词语中没有错别字的一项是（ ） A: 狼藉 秀颀 屏息敛声 无可耐何 B: 依傍 遒劲 诩诩如生 截然不同 C: 寥落 洗涤 正襟危坐 免冠徒跣 D: 躁热 深宵 油光可鉴 天伦之乐 |
| 2、 | 下列划线字的读音完全正确的一项是（ ） A: 鲜妍（yán） 汲（jí）取 冠（guān）冕 矫（jiǎo）揉造作 B: 箴（zhēn）言 瞥（piě）见 枉（wǎng）然 自吹自擂（lěi） C: 摇曳（yè） 娉（pīn）婷 忧戚（qì） 稍逊（xùn）风骚 D: 惊骇（hài） 恪（kè）守 窗棂（léng） 间（jiān）不容发 |
| 3、 | 与“何苦而不平”问句类型相同的一项是（ ） A: 且焉置土石？ B: 何陋之有？ C: 何以为计？ D: 指通豫南，达于汉阴，可乎？ |
| 4、 | 下列情境中语言表达得体的一项是（ ） 妈妈对经常与网友聊天的女儿说：“你不要再与网友聊天了，妈妈怕你被坏人欺骗，也怕你分散精力，耽误学习。”女儿回答说：“____________” A: 我有我的权利，你强行剥夺我与网友聊天的自由是违法的。 B: 我求你别唠叨了，我以后不与网友聊天不就得啦。 C: 谢谢提醒，我会注意，请妈妈允许我以此交流思想，缓解压力吧！ D: 好吧，我可以不与他们聊天，但我给他们发短信或打电话总可以吧。 |
| 5、 | 下列各组词语中，划线字的读音全都正确的一组是（ ） A: 篆（zhuàn）刻 编撰（zuàn） 哺（pǔ）育 别出心裁（cái） B: 模（mú）式 债券（quàn） 瓶颈（jìng） 扣人心弦（xián） C: 擂（léi）鼓 亵（xiè）渎 山坳（ào） 毋（wú）庸置疑 D: 颦（pín）蹙 氤氲（yūn） 蠕（rǔ）动 险象迭（dié）生 |
| 6、 | 下列词语书写全部正确的一项是（ ） A: 推搡 帷幕 狡辨 目眩神迷 B: 震撼 穹顶 萦饶 漫不经心 C: 晦暗 燎原 玷污 人情事故 D: 枯燥 沙砾 迁徙 纷至沓来 |
| 7、 | 指出下列句子中划线词语运用正确的一项是（ ） A: 他做饭的水平下降得很快，做出的饭菜味同嚼蜡。 B: 海外网文章指出，如今有的领导干部喜欢到处卖弄笔墨，其实胸无城府 ， 让人联想起鲁迅笔下那些不学无术、附庸风雅的“清国留学生”。 C: 在创造的宇宙里，贝多芬、爱因斯坦、莎士比亚是不言而喻的光辉灿烂的明星。 D: 个别人爱占便宜，碰到对自己有好处的事情，总是当仁不让。通常不受欢迎。 |
| 8、 | 根据表达需要填入横线上恰当的一句是（ ） B: 各种各样的“艺术”形态的岩石和地面是被沙暴雕琢成的。 C: 常把一些岩石和地面雕琢成各种各样的“艺术”形态。 D: 常把一些岩石和地面雕琢成各种各样的“艺术”形态的是沙暴。 |
| 9、 | 下面文学常识搭配有误的一项是( ) A: 《江城子·密州出猎》——苏轼——北宋 B: 《渔家傲·秋思》——范仲淹——南宋 C: 《破阵子·为陈同甫赋壮词以寄之》——辛弃疾——南宋 D: 《满江红》(小住京华)——秋瑾——近代 |
| 10、 | 选词填空。 ( 1 )它们在轰隆隆的雷声中，仓皇（ ）着。 A: 逃跑 B: 逃窜 C: 逃亡 D: 逃逸 ( 2 )磨难了他的，正是这些由他和父亲（ ）照料而长得如此肥硕的鸭子。 A: 精致 B: 精巧 C: 精心 D: 精美 ( 3 )鸭栏忽然被风吹开了，等父子俩一起（ ）上去，企图修复它时，一阵旋风，几乎将鸭栏卷到了天上。 A: 扑 B: 跑 C: 走 D: 踱 |
| 选出下列对陶渊明的《饮酒》（其五），欣赏有误的一项是（ ） 饮酒（其五） 结庐在人境，而无车马喧。问君何能尔？心远地自偏。 采菊东篱下，悠然见南山。此中有真意，欲辨已忘言。 A: “结庐在人境，而无车马喧”写出了诗人没有隐居在深山，而是身居闹市，却不受世俗烦扰。B: “问君何能尔？心远地自偏”运用了设问的修辞方法，“心远”一词，回答了“无车马喧”的原因，反映了诗人超凡脱俗、毫无名利之念的精神世界。 C: “采菊东篱下，悠然见南山”是妙手偶得之笔，可谓浑然天成，达到了物我合一的化境。 D: “此中有真意，欲辨已忘言”写出了诗人面对良辰美景迷惘的情形，也表达出诗人因辞官归隐后淡泊的忧伤。 |
| 阅读文言文，回答问题 富贵不能淫 景春曰：“公孙衍、张仪岂不诚大丈夫哉？一怒而诸侯惧，安居而天下熄。” 孟子曰：“是焉得为大丈夫乎？子未学礼乎？丈夫之冠也，父命之；女子之嫁也，母命之，往送之门，戒之曰：‘往之女家，必敬必戒，无违夫子！’以顺为正者，妾妇之道也。居天下之广居，立天下之正位，行天下之大道。得志，与民由之；不得志，独行其道。富贵不能淫，贫贱不能移，威武不能屈，此之谓大丈夫。” ( 1 )解释下列划线的字。①公孙衍、张仪岂不诚大丈夫________ ②往送之门，戒之曰________ ③居天下之广居________ ④与民由之________ ( 2 )翻译下面的句子。①一怒而诸侯惧，安居而天下熄。 ②富贵不能淫，贫贱不能移，威武不能屈，此之谓大丈夫。 ( 3 )孟子为什么认为公孙衍、张仪不配称为大丈夫？在孟子心中，什么样的人才是真正的大丈夫？ |
胡竹峰
①瓦上的乡情，是对过去岁月的迷恋。
②常常是黄昏，汽车摇晃在山路上，窗外一座座瓦屋，炊烟四起。脸贴着窗，贪婪地看着，一轮又红又大的太阳投向山尖，淡淡的霞光慷慨地从薄云中流出，夕阳所照之处像涂抹了一层金黄色的乳液。山脊上那些松树的轮廓晶莹剔透，仿佛宝石和珊瑚的雕塑。山体沐浴在一片金黄当中，山边田畈（fàn，指田地）上的人家，鱼鳞片一样的屋瓦被落日绚烂而美丽的残焰染成酡（tuó，指喝了酒脸色发红）红色，呈现出一种动人心魄的面目。
③瓦下的日子，喝茶吃饭，拌嘴怄气，悲欢离合，生生死死，一切笼罩在瓦的青气里。
④瓦，隔开风雨，挡着夜露，也遮住霜雪，但瓦下的人还可以感受到风雨、夜露、霜雪的气息。
⑤青瓦灰色，灰是平民的颜色。灰色的瓦片是朴素的，朴素得像庄稼人。瓦又很粗粝（cūlì，意为粗糙），如粗粝的农家生活。瓦的颜色，就是千百年农耕岁月的灰暗，不见灿烂。
⑥瓦上有草，比草更多的是苔。背阴处青苔或浓或淡或浅，像发霉的铜器，幽深沁人。暮春，紫甸甸的梧桐花大朵大朵地落在瓦片上，啪嗒一下，啪嗒一下。大晴天，坐在屋子里，能听见花朵与瓦片接触时的声响，那种声响，幽幽的，有股凉意。在南方，白墙青瓦围拢而成的天井无数，下雨时雨水就会从屋檐流向天井。夜里，从那方窄窄的天空仰望，感觉月亮落下天际，耳畔蛙鸣忽长忽短……
⑦瓦最早在西周初年出现，到了春秋时期，板瓦、筒瓦、瓦当，名目繁多，并刻有各种精美的图案。那时候，人造房子屋面也开始覆瓦。屋面覆瓦的房子到底不多见，以致《春秋》里将宋公、齐侯、卫侯会盟的地方写成“瓦屋”，大概那样的建筑，具有地标性意义吧。直到战国，一般富户盖房子才用得起瓦。
⑧秦汉时形成了制陶业，并在工艺上做了许多改进，如改用瓦榫头（sǔn·tou，指竹、木、石制器物或构件上利用凹凸方式相接处凸出的部分）使瓦间相接更为吻合，取代瓦钉和瓦鼻。西汉制瓦工艺又取得明显的进步，使带有圆形瓦当的筒瓦，由三道工序简化成一道工序，从此汉瓦独霸天下。在汉朝，瓦开始全面地进入人们的生活。
⑨在乡村，没有不认识窑匠的人，谁家屋顶的瓦片都留有窑匠的气息，留有窑匠的指纹。他制瓦的转轮，就是这个乡村的历史与细节。青色的民谣，灰色的民谣，褐色的民谣，细雨沥沥的民谣，风吹屋顶的民谣，交织成了遮风挡雨的温暖与素朴。
⑩做瓦的地方在大屋场的稻床上，不远处的小山坡则是窑场所在。新窑棚建成，冷冷清清长满野草的山坡一下子就有了生气，成为村人们一年的圣地。挑瓦泥，踩泥，制坯、脱坯、晒坯，干瓦乃成。
⑪瓦进窑了。
⑫钢钎叉着大捆的柴火，塞进火红的窑洞。烈烈熊火噼里啪啦，半干的松枝被大火吞噬，发出哔哔剥剥的声音。窑匠已经很累了，躺在窑洞下的草丛里，闭着眼睛，偶尔爬起来看看火势。一夜没睡，眼睛里布满血丝，胡须仿佛一夜之间变长的，凌乱且肮脏。火候够了，在窑口围一个小水池，让清水慢慢渗入窑内，瓦慢慢从火红色变成了青灰。
⑬终于出窑了。打开窑口，淡淡的热气扑面而来，入眼是干净的瓦灰色。一块块瓦仰在地上，也有一块块瓦俯卧着弓起身体，像劳作时的农人。
⑭不过这些都是旧事了，手艺也是旧事。制瓦者手艺还在，已无用地，空有一身手艺的手艺人，还算手艺人吗？窑洞多年前就废弃了，一场雨后坍塌了，长满野草。
⑮窑匠郁郁寡欢，在乡村的太阳底下。
⑯瓦紧密有序地排在屋顶，最后的收梢是云头纹的瓦当，探出半个身子，立在风中。
⑰祖母在世的时候，将青瓦称为烟瓦，说是在柴窑里用烟呛出来的，所以才永远保留着青烟的颜色。可以推想，中国古代以木柴为主要燃料，青灰色便成了汉代的颜色、唐宋的颜色、元明清的颜色，成了中国水墨的颜色。这种颜色锁定了后人的审美趣味，预制了我们对中国文化的理解。似乎只有在青瓦的房子下，白墙之白才白得好看，黄墙之黄才熨帖，木桌子竹椅子陶壶瓷盅才得以与瓦安妥意合，一册诗词、一轴书画、一部经传才有风致。
⑱瓦的古色古香，现在渐渐退隐了，隐到时间的深处，缩到岁月的背后。瓦的衰落，从一个侧面告诉我：那些和我们日常生活息息相关的东西，又能息息相关多少年呢？
⑲一块瓦，带着匠心，也带着对岁月安详的期盼。金窝银窝，不如自家的草窝；金瓦银瓦，不如自家的泥瓦。这样的民谚里有一份百姓人家的满足与不争，乡村是生活在瓦片下的。这几年回乡，瓦迹稀落，旧日岁月散落如一地碎砾，再也拾不回来了。
（选自《2019年散文·长短句子》，有删改）
( 1 )阅读全文，根据你的理解为文章拟标题，并从文章内容和作者情感两方面简要阐述理由。（标题7字以内）讲述时需要注意的事项：
①注意讲述的对象和场合；②重点突出，条理清楚，可适当运用叙事技巧，增强讲述的效果；③注意口语表达的特点，避免过于书面化的表达。
①明黄的灯光下，少女与长者对坐手谈，轻拈黑白棋子，以鹤的姿态优雅地飞落。这是女儿参与拍摄的电视短片中的镜头，看到这近乎唯美的画面，我不由叹道：女孩子下棋是很美的事！
②那年，女儿上初一，已有七年棋龄。她喜好围棋，每周六去棋院上课，我全程接送，风雨不误。棋院门前有棵老梨树，花开时一树梨花白。我会特意早到会儿，站在树下，隔着窗，聆听纹枰落子声。声音清越入耳，如风敲寒竹，如雨拍蕉叶，那感觉甚是美妙。
③有一天，我从棋院接到女儿，两人说笑着往回走。走出不远，碰到位熟人，也来接儿子下课。寒暄几句后，他说起给儿子报了英语和奥数班。得知女儿在学围棋，他一脸不解地问道，下棋不就是玩嘛，有什么用？
④隔了几天，又在路上遇见那位爸爸，朝儿子吼叫着什么，颇有风摇雨至的架势。果然，一巴掌轮过去，儿子脸上留下几道红痕，疼得放声嚎哭。细听之后，才知是孩子英语没背过关，被他怒声叱责。
⑤女儿如受惊的燕子，闪扑进我怀里，调皮地吐吐舌头，眼中闪过道光亮。她许是觉得庆幸，在报班这件事上，我不曾给过她压力。
⑥学棋久了，女儿会跟我聊些心得，落子无悔、逢危须弃、不得贪胜等等。看似高深的生活哲理，尽在盈尺棋盘间。她还说打谱时能感受到，高手的对局像音乐像书法像绘画，变幻无定，美不可言。
⑦从她的话语里，我知道女儿领悟到了黑白之道，围棋之美。这令我想起读到过的一句话：棋道即艺道，棋中自有你的个性，你的道路，凡人所有，无所不有。
⑧除了围棋之外，女儿还喜欢古筝、书法、绘画，皆习练多年。我认为孩子在上高中之前，只要形成良好的习惯，合理利用在校的时间，用于学习就足够了。业余时间，不如多接受艺术熏染，以怡养性情，丰盈自己的内心。
⑨在风清月朗的夜晚，弹一首好听的筝曲，或是铺开纸墨，临几张颜体小楷，再或者即兴挥毫，画竹画梅画鸟画鱼。如此清雅美好的生活，本身就是一阙词，一幅画，一首歌。
⑩女儿还特别喜欢旅游，自她两岁多起，我每年带她到各地走走。
我们去过椰风轻吹的海南岛，到过瓜果飘香的新疆，游历过古色古香的丽江，奔跑在北戴河的沙滩上……体味到路途的辛苦，也收获着简单的快乐。
有同事劝道，带孩子跑那么远，费钱又费时，何况去了也白去，等小孩子长大后，留不下太多印象。
我听了笑笑，却不认同他的想法。城市里的孩子，很少有机会亲近自然，这是很大的缺憾。女儿为此闹过不少笑话，比如她以为马铃薯长在树上，珊瑚是一种水草……
在旅行中，女儿认识了许多新事物，学会了观察和思考，同时变得独立、坚强。
记得那年她刚三岁，我带她去开封的清明上河园，进到园中，连续走了三四个小时，她有些疲累，我提出要抱她，她摆手说，妈妈也累，咱们歇会再走吧！
她躺到长椅上睡了会儿，醒后坚持自己走。那天的出游中，她愣是咬着牙，走完了全程。
她十三岁那年，我们去新疆的库姆塔格沙漠，连续翻越了两座沙丘，竟有些迷路了。阳光火舌般灼烤着，这时带的水只剩小半壶，女儿嘴上干得起了泡，却把水壶递给我说，妈妈，你留着喝吧！
我紧紧抱住她，眼泪哗地淌下来。后来靠着带的一个指南针，走出了沙漠，每每想起那个瞬时，我总会心头一暖，眼中泛起湿潮。
女儿一向乐观自信、宽容平和，有一颗喜悦、宁静且充满爱意的心。在这样的心态下，她勤学善思，在班上成绩还不错，并顺利考上市重点高中。
山水是一本大书，每一页都是一个故事，一段记忆。当然，最好的山水在心中，读读闲书，抚琴下棋，看月问花，将清浅的日子，叠进诗行里。在快节奏生活的当下，很多传统的东西正逐渐被消解，被替代。然而，亲爱的孩子，永远记得别只顾低头赶路，偶尔让心灵慢下来，再慢一些。
要知道，那些看似无用却美好的事物，和阳光、空气一样，是生命中不可或缺的滋养。总有一天，会成为你内在气质的外化，是你面对生活的底气和勇气。
①具有________之美；
②具有________之美；
③具有生活轻松之美；
④具有________之美。
( 2 )按照要求完成下列两小题。①请你分别说说“花开时一树梨花白”“阳光火舌般灼烤着”这两处景物描写的主要作用。
②赏析第②段划线句“声音清越入耳，如风敲 寒竹，如雨拍蕉叶，那感觉甚是美妙”的妙处。
( 3 )从内容和结构上说说第⑭段在全文中的作用。学校广播站有一个“心灵驿站”栏目，经常收到同学们诉说内心困惑的来信，例如“我和父母产生了矛盾，该怎么办?”“学习这么紧张，我该怎么处理兴趣爱好与学习之间的关系?”“老师要我们制定好生涯规划，可我真的不知道我将来适合做什么。”……栏目组觉得应该倡导大家都来思考自己的困惑，分享自己的感受或体会，所以，决定在全校范围内举办一次以“成长有困惑，爱思才会明”为主题的征文活动。
征文的要求为:①写出自己的困惑，同时也要写出自己的思考，力争给人以启迪；②可以写自己的经历、感受，可以讲述身边的故事，也可以发表议论；③题目自拟，文体为记叙文或议论文，不少于600字；④不得抄袭和套作。
请你写一篇文章参加这次征文活动，注意在文中不要出现自己的真实姓名、校名等。
