题 次 | 一 | 二 | 三 | 四 | 五 | 总 分 |
分 值 | 20 | 20 | 10 | 20 | 30 | 100 |
得 分 |
1、 | 下列划线词用法和意义相同的一项是( ) A: 河曲智叟亡以应 今亡亦死 B: 同舍生皆被绮绣 将军身被坚执锐 C: 闻寡人之耳者 吾从北方闻子为梯 D: 亲贤臣,远小人 亲旧知其如此 |
2、 | 根据下面语境作出的四种回答,最为得体的一句是( ) 语境:你的一位朋友送你一张电影票,约你一同去看,不巧你因故不能前往。 A: 很对不起!今晚我有点事情要办一下,改换明天吧!B: 太好啦,不过可惜我不会分身术,不能同您共享,谢谢啦! C: 谢谢您的美意!不过——这部电影我已看过了,您自己去吧! D: 听说电影还不错,只可惜我有些小事不能同您共享了,谢谢您! |
3、 | 下列选项中,对课文理解不正确的一项是( ) A: 《天净沙·秋思》作者是元朝的马致远。作者勾勒了一幅深秋晚景图,真切表达了漂泊天涯的游子的孤寂愁思。其中“天净沙”是词牌名,“秋思”是题目。 B: 《闻王昌龄左迁龙标遥有此寄》诗人李白,字太白,号青莲居士,唐代伟大的浪漫主义诗人,与杜甫并称为“李杜”,李白又被誉为“诗仙”。 C: 《春》一文的作者用诗的笔调,描绘了大地回春、万物复苏、生机勃勃的景象,抒发了热爱春天、赞美春天、珍惜春天的美好感情。 D: 《济南的冬天》抓住济南冬天“温晴”的特点,描绘了一幅幅特有的冬景图,抒发了作者对济南冬天深深的喜爱和赞美之情。 |
4、 | 下列词语书写正确的一项( ) A: 人情事故 趾高气扬 销声匿迹 乳臭未干B: 言简意赅 苦心孤诣 斩露头角 风尘仆仆 C: 为富不人 汗马功劳 名正言顺 乐以教和 D: 含辛茹苦 浩瀚无垠 不辍劳作 头晕目眩 |
5、 | 下列词语有错别字的一项是 ( ) A: 文彩藻饰 要决 狂妄自大 B: 惆怅 渲染 心旷神怡 C: 笼统 意蕴 目不忍睹 D: 蛾眉 旷远 淋漓尽致 |
6、 | 下列词语中划线的字读音完全正确的一项是( ) A: 笨拙(zhuō) 亵渎(xiè) 炽热(chì) 气冲斗牛(dǒu)B: 拮据(jié) 执拗(niù) 媲美(pì) 锐不可当(dàng) C: 酝酿(niàng) 迸溅(bìng) 颓唐(tuí) 忍俊不禁(jìn) D: 刹那(chà) 踌躇(chóu) 归省(shěn) 长吁短叹(xū) |
7、 | 俗话说“化干戈为玉帛”,干.戈都是武器,其中哪个指的是防御武器?( ) A: 干 B: 戈 C: 都不指 D: 都是 |
8、 | 下列各句中划线的成语使用正确的一项是( ) A: 王小波是当代较有影响的作家,他的杂文对社会时弊的议论更是惟妙惟肖。 B: 在此次实战演练中,我军的反水雷舰艇倾巢而出 , 成功扫除了“敌军”在航道上隐蔽布设的多枚新型水雷。 C: 在这世界上,每个人都有优点,每个人都有长处,我们不应该自己妄自菲薄。 D: 为了筹建南极长城站,他呕心沥血;长城站落成以后,这位钢铁汉子也流泪了。 |
9、 | 下面情境下,说话人语言表达最准确、得体的一项是( ) 小强同学整理了一套文言文复习资料,同学们看后都说好,同学小明想借去复印,小强认为复印别人的资料不如自己整理记得牢,不想直接把资料借给小明,他愿意帮助小明整理资料,他对小明说:________________________________________。 A: 如果你认为这样的复习资料有用,就抓紧时间自己去整理一份吧! B: 整理这份资料花费了我好多精力,你怎么好意思白白拿去复印呢? C: 复印别人的资料并不能替代复习,要提高成绩还需要自己好好复习啊! D: 整理资料的过程就是复习的过程,你也自己整理一份吧,我会帮助你。 |
10、 | 下列句子中,加线成语使用无误的一项是( ) A: 得到朋友的鼓励与支持,她勇敢地走向赛场,成为当天最耀眼的一颗明星,真是相得益彰啊。B: 环卫工人的劳动也许是具体而微的,但又是不可缺少的,因为我们的城市需要“美容师”,他们应受到尊重。 C: 近来,日本对中国钓鱼岛主权的挑衅行为让中国人民义愤填膺。 D: 某市两家报社相继推出的立体报纸受到广大市民的热烈追捧,更多的立体报纸呼之欲出 , 可能会成为当地报业的一种发展趋势。 |
阅读孟浩然的《早寒江上有怀》,回答后面的问题。 木落雁南度,北风江上寒。我家襄水曲,遥隔楚云端。 乡泪客中尽,孤帆天际看。迷津欲有问,平海夕漫漫。 ( 1 )下面诗句描绘的景物所处的季节,与作者所描绘的季节相同的一项是( )A: 千里黄云白日曛,北风吹雁雪纷纷。 B: 接天莲叶无穷碧,映日荷花别样红。 C: 无边落木萧萧下,不尽长江滚滚来。 D: 水晶帘动微风起,满架蔷薇一院香。 ( 2 )有人评价“乡泪客中尽”中,一个“尽”字尽得风流,请说说好在哪里? ( 3 )说说“木落雁南度,北风江上寒”写景的妙处。 |
阅读下面的文言文,完成下列小题。 徐伯珍字文楚,东阳太末人也。伯珍少孤贫,学书无纸,常以竹箭、箬叶、甘蕉及地上学书。山水暴出,漂溺宅舍,村邻皆奔走;伯珍累床而坐,诵书不辍。积十年,究寻经史,游学者多依之。太守琅琊王昙生、吴郡张淹①并加礼辟②,伯珍应召便退,如此者凡十二焉。吴郡顾欢擿出《尚书》滞义,伯珍训答,甚有条理,儒者宗之。 宅南九里有高山,班固谓之九岩山,后汉龙丘萇③隐处也。二年,伯珍移居之。门前生梓树,一年便合抱。家甚贫窭④兄弟四人皆白首相对时人呼为四皓。建武四年,卒,年八十四。受业生凡千余人。 (选自《南史》卷七十六,有删节) 【注释】①琅琊王昙生、吴郡张淹:与下文的“吴郡顾欢”都是地名人名。②辟:征召(为官)。③龙丘萇:人名。④窭:贫穷。 ( 1 )给文中画线的部分断句,停顿处用“/”划开。(限断两处)家 甚 贫 窭 兄 弟 四 人 皆 白 首 相 对 时 人 呼 为 四 皓 ( 2 )解释下列句子中划线的词。①伯珍少孤贫________ ②学书无纸________ ③山水暴出________ ④游学者多依之________ ( 3 )用现代汉语写出下面句子的意思。①伯珍累床而坐,诵书不辍。 ②受业生凡千余人。 ( 4 )这篇短文给了你哪些人生启示?请用自己的话回答。 |
伯乐就是你自己
①慧眼识珠者为人景仰,知人善任者功德无量。然而茫茫人海之中,这样的“伯乐”却往往是可遇而不可求的。韩愈说:“世有伯乐,然后有千里马。”我却要说:“千里马,你要做自己的伯乐!”
②美国著名心理学专家、世界潜能激励大师安东尼?罗宾曾经在《唤醒心中的巨人》一书中指出:“每个人身上都蕴藏着一份特殊的才能。那份才能犹如一位熟睡的巨人,等待着我们去唤醒他……上天不会亏待任何一个人,他给我们每个人以无穷的机会去充分发挥自己。”他的话揭示了其实每个人都可以是一匹千里马。
③当代著名作家贾平凹有一句名言:“人贵能自我发现。”也就是说,你要做自己的伯乐。他本人经过多年的左冲右突,发现了自己写作方面的才能,寻求到一条通往成功的道路。英国著名的勃朗特三姐妹,是在帮助弟弟成才的过程中发现了自己的写作才能,最终她们三人都以自己优秀的文学作品享誉世界文坛。贾平凹也好,勃朗特三姐妹也罢,他们就是自己的伯乐!
④“毛遂自荐”的典故相比大家都比较熟悉,毛遂地位卑微,却果敢得令人钦佩。在赵国被秦军围困的关键时刻,他不顾旁人的鄙夷和耻笑,挺身而出,鼎力自荐。楚国宫殿之上,他凭借自己“三寸不烂之舌”,说服楚王出兵,救国民于水火之中,留下了“小蔺相如”的美称。毛遂之所以能够名垂千古,正是因为他敢于发现自我,敢于做自己的伯乐。
⑤如果你是一匹“千里马”,当义无反顾地向毛遂学习,做自己的伯乐,发现自己的才能,然后以百倍的信心和勇气,把自己“荐”出去,去一展自己的风采,去实现自己的抱负。
⑥我们常常惊羡别人的成功,却往往忽视自己的努力;常常感叹命运不公,却很少发掘自己的潜质。那么,从现在起唤醒心中的巨人,发现自己的才能,勇敢展示自己的风采,看准正确的人生方向,一步一个脚印往前走,总有一天,我们会走进自己心中的圣殿。
( 1 )用简洁明了的语言概括本文的中心论点。阅读下文,回答相关问题。
说说“浅阅读”
吕宏
①一个朋友每月都要买七八本厚薄不一的各类书籍,更新床头的书架。我好奇地问,买书,看吗?他答,当然看,有些时候是一天看一本,只求花最少的时间看最多的书。这就是当前很时尚、很流行的“浅阅读”。
②所谓“浅阅读”,是指一种浅层次的、以简单轻松甚至娱乐性为最高追求的阅读形式。一位领导同志曾谈到,在线浏览正在取代传统青灯黄卷式的经典阅读,以快餐式、跳跃-it-、碎片化为特征的“浅阅读”正成为阅读新趋势。
③不可否认,“浅阅读”在当今时代有其存在的合理性,可以快速获得信息,扩大知识面,但如果仅仅把读书当成简单的消闲方式,或作为获取某种利益的途径,而不是作为提升学识修养和理论思维的手段,其过于功利性的读书目的会使人在失去学习自觉性的同时带来思维的钝化。尤其是对青少年而言,功利性阅读将不利于其人格的完善、精神的发育、知识构成的合理化,甚至对世界观、人生观、价值观塑造也会产生不良影响。
④读书之用途,小而言之可以了解社会、增长学问、开阔眼界、陶冶性情、丰富生活、充实自我;大而言之可以掌握科学、明辨真理、培养能力、提高水平、奉献社会、报效国家。但在时下,不少人平时不读书、不看报、不太思考工作,很少研究问题,遇到新情况时,就拿出一本相关的书顺手翻几页“临时抱佛脚”,这种不求甚解的“浅阅读”有可能演化成有百害而无一利的“浅思维”,如果再以这种“浅思维”为指导做出“浅决策”,弊端更多。
⑤有人说,阅读决定着一个民族思维的深度和高度,对文化传承、国家发展有着重要的意义,一个浅薄、浮躁的民族是无法强大和发展的。已有专家指出,如果仅仅满足于“浅阅读”,或者过分热衷于“浅阅读”,对于国家和民族将是灾难性的。这就是为什么在高科技浪潮中,很多网络发达的国家反而更强调传统式阅读:美国政府陆续提出了“美国阅读挑战”“阅读优先”等计划,英国政府设定“阅读年”,要打造一个“读书人”的国度。近年来,世界很多国家都把提倡阅读风气、提升阅读能力列为教育改革的重点,通过实施这些措施重新唤起“深阅读”。
⑥在阅读已呈大众化、通俗化甚至娱乐化的今天,我们更需要深度阅读,不能满足于“我在读,这就够了”。因为,读书不仅要“过眼”,更要“过心”。
写作表达。
汪国真说:“向上的路/总是坎坷又崎岖……有人悲哀/有人欣喜/当我们跨越了一高山/就跨越了一个真实的自己。”
请以“跨越 ”为题目,写一篇文章。
要求:
(1)请将题目补充完整后作文。
(2)文章要有真情实感,主题要鲜明。
(3)除诗歌、戏剧外,体裁不限;不得套写、抄袭。
(4)文章中不得出现真实的地名、校名、人名。字数在600字左右。