语文360

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2021年南昌市青山湖学校中考语文模拟考试试卷

班级________ 姓名________ 成绩_______
题 次 总 分
分 值 20 20 10 20 30 100
得 分
一、语文基础知识(单选题,共30分,共10小题,每小题3分)
1、
下列文学常识描述有误的一项是( )

A: 第一单元的学习让我们收获颇多:通过胡适的《我的母亲》,我们认识了严慈相济、自尊刚强的胡母,明白了为人处世的哲学;通过牛汉的《我的第一本书》,我们 重温了作者记忆中的父子、同学情谊和昔日苦难的生活,感叹于知识的力量;通过鲁迅先生的《藤野先生》,我们又结识了那个没有狭隘民族偏见,关心学生、认真 负责的日本老师藤野严九郎,慨叹于作者浓烈的爱国之情。
B: 天才的灵魂自甘寓居低矮的陋屋。”“他给人留下的难忘形象,来源于他那天父般的犹如卷起的滔滔白浪的大胡子。”以上文字是意大利作家茨威格对俄国著名作家托尔斯泰的外貌描写。
C: 唐宋时期诗文名家辈出,韩愈刘禹锡柳宗元是唐代文学家,而文天祥、苏轼欧阳修范仲淹均是宋代文学家。
D: 《五柳先生传》是东晋著名文学家陶渊明的自传,表达了作者不慕荣利、安贫乐道的志趣。
2、下列划线字的注音有误的一项是( )
A: 黑(zhì) 蜂(mì) 色(tuì)
B: 舟(gū) 问(pǔ) 香(fén)
C: 海(ōu) 头(kē) 时(chen)
D: 仿(mó) 温(róu) 真(chún)
3、

下列各项中标点符号使用无误的一项是( )

A: 人们为什么偏爱竹?有一种解释是,“为植物中最高尚之品,虚心,直节”,(《三希堂•竹谱序》)所谓未曾出土便有节,纵使凌云仍虚心。
B: 我国第一座自主设计、自行建造的国产化商业核电站﹣﹣秦山第二核电厂的2号机组反应堆首次临界试验获得成功,将于年内并网发电。
C: 网路技术对艺术传统的冲击不容忽视,对新艺术形式的催生已初露端倪.人们不得不思考,高科技的发展将导致艺术的沉沦?还是会迎来新时代的文艺复兴?
D: 各种非法添加剂仍在农产品生产、加工、运输环节屡禁不止。客气地说,是生产经营者普遍缺乏法制意识、质量安全意识,不客气地说,是缺德。
4、给下面句中的划线字选择正确的解释。

固不杀人。( )

A: 正义
B: 合乎正义的
C: 坚持合宜的道德、情理
D: 情谊
5、下列词语中没有错别字的一项是( )
A: 宛转 暄闹 斑斓 哺育
B: 屏障 踱步 嚎鸣 懊悔
C: 掀起 惩罚 怪诞 污秽
D: 澎湃 钥匙 默契 军贴
6、

下列加下划线字注音有误的一项是( )


A: 子(zān) 抽(yē) 神情惚(huǎnɡ)
B: 沙(yǎ) 抽(qì) 窸窸窣(zú)
C: 忌(dù) 斥(hē) 角分明(lénɡ)
D: 发(jiǒnɡ) 告(dǎo) 从容不(pò)
7、

下列划线字注音完全正确的一项是( )

A: 妖(ráo) 解(pāo) 深(suì) 浩无际(hàn)
B: 风(sāo) 渎(xiè) 智(ruì) 不屈不(ráo)
C: 于(dān) (yǔn)落 辞(yú) 尽职守(kè)
D: (suō)衣 驾(líng) 废(tuí) 万恶不(shè)
8、下列说法有误的一项是( )
A: 《孙权劝学》选自北宋司马光主持编撰的国别体史书《资治通鉴》。
B: 《木兰诗》是一首北朝民歌,它与《孔雀东南飞》合称为乐府双璧。
C: 陆游,字务观,号放翁,越州山阴人,南宋文学家、史学家、爱国诗人。《游山西村》是陆游的代表作。
D: 王 , 字摩诘,号摩诘居士。河东蒲州人,唐朝诗人、画家,被称为“诗佛”。
9、

下列词语中没有错别字的一项是( )

A: 驻足 狡黠 芒刺再背
B: 幅射 噩耗 藏污纳垢
C: 能耐 制裁 变幼多姿
D: 博学 嘹亮 五彩斑斓
10、

下列词语中划线字的读音完全正确的一项是( )

A: 襁褓(qiánɡ bǎo) 静(mì) 胆(què) 心无旁(wù)
B: (zì)(suī) 解(pōu) 拮(jū) 忍俊不(jìn)
C: 褴褛(lán lǚ) 计(jiào) 阴(huì) 而不舍(qiè)
D: (ɡān ɡà) 倾斜(qǐnɡ) 干(hé) 前后继(pū)
二、 古诗文阅读(分值:30分)
(一)、诗歌鉴赏(分值:15分)

阅读下面这首古诗,完成下列各题。

溪居

柳宗元

久为簪组累,幸此南夷谪。

闲依农圃邻,偶似山林客。

晓耕翻露草,夜榜响溪石。

来往不逢人,长歌楚天碧。

【注释】①簪组:这里是做官的意思。②南夷:这里指当时南方的。③夜榜:夜航。

( 1 )诗中作者描绘了一种怎样的生活?

( 2 )有人说柳宗元的这首诗与我们所学过的陶渊明的《归园田居》有异曲同工之妙,请你结合两首诗歌,简要谈谈它们的异同。

(二)、文言文阅读(分值:15分)

阅读下面语段,完成下列各题。

献之尝经吴郡,闻顾辟疆有名园。先不识主人,径往其家,时辟疆方集宾友,而献之游历既毕,指麾好恶,傍若无人。辟疆勃然数之曰:“傲主人,非礼也;以贵骄人,非道也。失是二者,不足齿之伦耳。”便驱出门,献之傲如也,不以屑意。

(选自《世说新语》)

【注释】①[献之]即王献之,官王中书令(相当于宰相).②[顾辟疆]人名。③;[指麾]指点评论。④[伦]粗野,粗俗。

( 1 )用代汉语翻译文中划线的句子。

傲主人,非礼也;以贵骄人,非道也。

( 2 )对文中王献之的表现,请你给他提两点建议,使其行为得体有礼。

三、现代文阅读(分值:30分)
阅读下面的文字,完成下列小题。

钓者

①“文化大革命”中,那一个黄昏里,河边的芦苇全白絮了,我放牧回来,仄在牛背上,悠悠地吹那笛儿。蓦然,就瞧见那弯弯的柳树根上,坐着一个人钓鱼,草帽把脸全遮住了,一只蜻蜓停在那帽沿上。我感到新奇,从牛背上溜下来,悄悄走近去,他没有动,钓竿横在那里,已有几条小鱼在啜那钩上的小蚯蚓了,那浮子就微微地激动,像落下的一朵芦絮,又像冒上来的一个水泡儿。那人还是不动。我却急了:“钓,快钓!”

②他仍一动不动地坐他的地,那钓竿依然没有拉,浮子静了一下后,又微微地激动了。

③但我终是看清他的脸了,很黄,满下巴的毛也黄,连两手的食指和中指都是黄得发焦。我立即掉头逃走了:毫无疑问,这是一个怪人,一个外乡来的怪人了。

④第二天,第三天……几乎是每一个黄昏,我放牧回来,总要好奇地往那芦苇深处的柳树下看看。他总是那么坐着,像一尊石头。但终未见他钓上一条半尾鱼来。

⑤一天,一头牛病了,半下午我就赶牛回队牛圈,在那我竟看见这位钓者了。他双脚踩在牛粪里,用锨往外铲那粪块,粪是泥草沤的,铲不动,手就伸下去了,那焦黄的食指和中指,一抠,抠起一大块来。……抠完粪了,又去担干土垫,扁担在肩上跳,他前后顾着,用两手抓住捺,摇摇摆摆走,已经看见我在笑看他了,并不一言一笑,我想:他原来扁担都不会担,自然是不会钓鱼了。然而,粪出完又垫好了,他却抱了那鱼竿,又踽踽地向河边走去。

⑥我随着他,看他在那里坐定,垂下钓竿去,立即又一动不动了。月亮升上来,静静地照在水上,芦苇上,他只是坐着,不拉钓竿,甚至连拉上来看也不看一眼。我走过去,说:“你是要钓水里的月亮吗?”

⑦“钓鱼。”他说。

⑧“鱼已上钩了,为什么不钓呢?”

⑨“鱼可怜见的。”

⑩“那你在水里钓什么呢?”

⑪“钓愁!”

⑫这句话,一直到几年后,我才明白了是什么意思,但那时,只觉得可笑,越发证实他是一个怪人。

⑬后来,我就慢慢了解清楚这个怪人了。他是一位作家,据说写过好多好多的书,但他是“黑帮”,遣到山里来改造。

⑭我们慢慢地熟了,虽然他不和我多说话,我也只会陪着他空钓鱼,但我们毕竟是成了朋友。两年后,他却走了。母亲说,他已经被调走了,那杆钓竿是送我作纪念留下了。

⑮从此,我再没有见到这位钓者了。

⑯但我终于又在河边的芦苇深处碰上他了哩。

⑰今年春天,我依旧放牛回来,正是芦苇从水里长出来,在向着天空窜出一丈来高了,我骑着牛,弄着我那笛儿,悠悠地吹,任着牛儿在芦苇丛的曲径里走。蓦地,我看见一个人,在那柳树根上,横一杆钓竿,一动不动地坐着。啊,是他吗?但我又多么害怕是他呀!他在这里钓了几年的愁,他已愁得可怜了,他不能再在这儿钓愁了啊!

⑱我走近去,是他!人已经很老了,但脸却显白,满下巴的毛也白了。我默默地坐下来,陪着他,他始终没有发觉,那么横着鱼竿,那浮子又开始在微微地激动了,激动着……。我毕竟长大了,不忍心看着他那痴呆的样子,站起身悄悄走了。

⑲回到家,听母亲说了,他果真是又到我们村来的,就在东巷口王贵家的一间空房里住着。夜里,我说什么也该去看看我的这位朋友了。一进门,他正坐在灯下的桌边,面前是厚厚的一摞书,一摞纸,他头就埋在那高高的两摞中间写什么,一只手,那焦黄的食指和中指间,正夹着烟,烟从额角升上来,钻进头发里,那满头便着火一般的。我不觉心头一紧:他一定又在写什么检查哩,记得以前有一回,他写检查的时候,正碰着我去找他,他赶忙用手将纸捂了,很羞愧地给我笑,笑得我不自在了几天……。我收了脚步,又回家去了。

⑳此后,每天黄昏,我总瞧见他坐在河边芦苇深处钓鱼了。

㉑我终于走近他去,大声地问他,他发觉我了,立即就站起来,把我抱住了。我很吃惊,不知道他这是怎么啦,心想愁极了的人会这么发疯的,就眼泪哗哗地淌下来,但他就替我擦了,而且嗬嗬嗬地大笑起来,他原来也有笑声啊,竟笑得这么美!

㉒月亮又上来了,月就在水里,看得见那小鱼在星群中游动。他却不再下钓了,问我这几年的日子可滋润,问我可有一个漂亮的姑娘在爱着,问我现在成了大牛倌放多少牛……我没有回答,只催他钓鱼。

㉓“你钓吧。”

㉔“我钓够了。”

㉕我看看身边,并没有什么银鱼儿闪动,问:“还是愁吗?”

㉖“不,是文章。”

㉗“文章?”

㉘“我现在又有笔了,要来写书,白天劳作,晚上写作,黄昏里出来构思,就又要靠鱼竿了。”

㉙哦,我现在才明白了,原来这浅浅的河里,不光是有鱼,不光是有愁啊!

㉚从此,黄昏里,我的朋友总在小河边芦苇深处垂钓了,那水静静的,星月就在水里,鱼儿就在天上,他坐在这天上地下,盯着那浮子,浮子不动,人也不动,思想已经沉在水里了,那文章呢,满河里流着哩。

(选自《贾平凹中短篇小说自选集》有删改)

( 1 )下列对文章的理解和概括,不正确的一项是( )
A: 文章采用第一人称写法,写的是一位在动乱岁月被下放到小山村的作家人生变迁的故事。
B: 文章多次描写月亮照在水中,静静的,营造了诗一般的意境,都烘托了作家的孤独悲伤。
C: 文中用一系列动词详细描写了作家铲牛粪,写出他处境艰难,暗含对他不幸的同情。
D: 文中“我”,一个放牛娃,用他的善良和真诚打动了受到不公对待的作家,作家离开时下了钓竿表示感激与怀念。
( 2 )作家在小河边从以前“钓愁”到后来“钓文章”,其间经历了怎样的心理变化?请简要分析。
( 3 )阅读文中画线的句子,按要求回答问题。

①“他却抱了那鱼竿,又踽踽地向河边走去。”品析句子中划线词的含义与作用。

②“一只手,那焦黄的食指和中指间,正夹着烟,烟从额角升上来,钻进头发里,那满头便着火一般的。”请从描写方法角度品析句子。

( 4 )本文叙事采用了插叙的方法,结合文中具体内容说说插叙的作用。
( 5 )文章结尾颇有诗意,请结合文章分析“思想已经沉在水里了,那文章呢,满河里流着哩。”这句话的含义。

阅读下面的文章,完成后面的题。
最后的风景

陈绍龙
①岳父日渐消瘦,最后都没法去赴一个学生的约,虽然只是几百米的距离。岳母一脸愁苦,岳父说是肝病又犯了,他自己在县医院已经查过了。
②岳母催着到南京做检查,岳父说儿子下个月结婚,喜事,一家人需要高兴。天伦之乐,他在乎这个。妻弟结婚那天,他穿得格外精神,接受大家的祝福,接受众人的闹喜,他的脸叫人用墨汁涂成了包公,他开心极了。
③不敢面对的现实果然存在:南京的检查结果,肝癌。
④事已至此,一家人一方面商议着为岳父治病,一方面约定要瞒着他。
⑤我们忙着搜寻所有关于肝癌的信息。也怪,平日里不大注意的事,在意了就一股脑儿地向你面前涌,最后跟中央电视台《与你同行》栏目都通了电话,原因是它那儿介绍过有关治疗肝癌的药。纵是岳父一个劲儿地相劝不要费太多的神,我与妻弟还是去了两趟北京。
⑥结果是一个很权威的老医生敲了敲一张几近散架的破桌:肝已类此,为期已晚。
⑦开始家人是不让岳父抽烟的,想开了,抽吧,拣好的买。平日里不上桌的老鳖螃蟹也成了岳父的家常便饭。岳父像是很开心地在吃,每次吃完饭,都是一头的汗。其实他的胃口极差,且黄疸也是越发的厉害,连耳根都黄了。一边吃还一边招呼我的女儿偎在他的怀里。我们有时在一旁看着,陪着大声说一些不关病情的话。岳父就说过去小城人不喜欢吃这些的,说是没油,买肥猪肉吃。我们都极认真地在听。继而,他从嘴角挤出点笑,于是大家附和着笑……
⑧岳父是教师,教师节这天全校教师合影。岳母便想到家人也该照一张。妻叫我把单位的摄像机借来,说给父亲来一些生活摄像,岂不比照片更好?
⑨我俨然一个导演似的,先是让岳父看书,他平日是最爱读书的了。我又让妻给他倒了杯茶,在他慢慢呷茶的当儿,我把镜头拉近,近乎是一个特写。最后岳父大声地喊家人围到一块儿来,聊天、吃瓜子儿、喝茶……
⑩我尽可能多地录下了一些生活细节,临了,我又把摄像机扛到靠校门口的一块坡地上。两排梧桐树,正对校门,我选定能看到校牌的角度摁动了开关。镜头中,岳父、岳母,还有两个小外甥女,手牵着手,像散步,也像看风景,从坡底向上一步一步地走。我从镜头里看到岳父不停地在说话,努力地笑。阳光越发温柔,给梧桐镀了层金色。青山着翠,淮河如练,被镜头隔开的风景,在夕阳最后一抹余晖里格外的灿烂。
⑪不多日,岳父便离开了我们。整理衣物时在他的内衣的口袋里发现了一张病历:肝CA,晚期。时间竟在半年之前,原来,他早就知道自己的病。
⑫一个人,以自己临终的生命竭力呵护着家的完美与和谐,甚至不皱一下眉头,不大咳一声,终生缄守一个美丽的谎言;一家人,以无可挑剔的完整、美满、谦恭,没有一点磕碰,不存半点伪装,真诚恪守住一个美丽的欺骗!
⑬惟其美丽,谁还会忍心去破坏这道最后的风景呢。
(2005年7期《读者》)

( 1 )①段中“他自己在县医院已经查过了”一句,在行文中有什么作用?

( 2 )②—⑩段写了与父亲有关的几件事?请用简洁的话概括出来。

( 3 )岳父为什么会竭力去做每一件事?

( 4 )一家人“真诚恪守住”的“一个美丽的欺骗”是什么?为什么要这样做?

( 5 )你是如何理解“最后的风景”的?

四、写作(分值:60分)

按要求作文

请以《心中,那一缕阳光》为题目,写一篇文章。要求:①你可以大胆选择你最能驾驭的文体(诗歌小说除外),写你最熟悉的内容,表达你的真情实感;②文中不要出现真实的校名、人名,如需要,可用“××”代替,否则扣分;③不得抄袭;④不少于600字。

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