语文360

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2021年西山二中小中考语文模拟考试试卷

班级________ 姓名________ 成绩_______
题 次 一 二 三 四 五 总 分
分 值 20 20 10 20 30 100
得 分
一、语文基础知识(单选题,共30分,共10小题,每小题3分)
1、下列句子排列顺序准确的一项是( )

每天,都有一些含苞的花蕾在等待开放。_______________。等到夕阳西沉时,花瓣儿就缩起来。

①可是一见阳光,就即刻开放

②花瓣苏醒似的,徐徐的,向外伸张,开花了,开圆了

③日出前,它包裹得严严实实,看不出一点要开的意思

④此后,它便贪婪地享受阳光,尽情地开放

A: ②③①④
B: ③①②④
C: ②①③④
D: ③①④②
2、

下面语句书写准确的一项是 ( )

A: 江山如此多骄,引无数英雄竞折腰。
B: 当所有的鸟儿因骄阳而昏晕, 隐藏在荫凉的林中。
C: 凡做一件事,便忠于一件事,将全副精力集中到这事上头,一点不旁骛,便是敬。
D: 便是留守相公自来监押时,也容我们说一句。你好不知疼痒!只顾逞辨!
3、唐诗“东边日出西边雨”的下一句是( )
A: 道是无晴还有晴
B: 也无风雨也无晴
C: 既无晴来也无雨
D: 道是有晴还无晴
4、

下列词语中划线的字,每对读音都不同的一项是( )

A: 边塞/塞责 应和/随声附和 自吹自擂/擂鼓助威
B: 嫉妒/疾病 高亢/引吭高歌 持之以恒/恃强凌弱
C: 果脯/胸脯 提防/提心吊胆 方兴未艾/自怨自艾
D: 沧桑/悲怆 榜样/依山傍水 贻笑大方/心旷神怡
5、下列词语中没有错别字的一项是( )
A: 卑劣 撰写 瞭望 锋芒必露
B: 严谨 偏僻 行辈 旁征搏引
C: 宽慰 屹立 踊跃 魂牵梦萦
D: 皎洁 嘱咐 怠曼 大彻大悟
6、

选出下列句中划线成语使用正确的一项( )

A: 我们拥有南海、东海诸岛的主权,谁在海上兴风作浪 , 我们都不畏惧。
B: 我,一个芸芸众生 , 虽没有显赫的家庭背景,但我有一双巧手和一颗不服输的心。
C: 三年的初中生活,我们班级就像一个大家庭,同学团结友爱,相敬如宾。
D: 我们的班长是一个非常聪明而能干的人,善于见风使舵 , 深受大家敬佩。
7、下列划线成语运用有误的一项是( )
A: 科技引领发展,倘若人工智能技术得以广泛应用我国走进人工智能时代计日可待。
B: 介绍广西风物、故事妙趣横生的《广西逸事》丛书,是献给自治区成立六十周年的厚礼。
C: 原是当年最高建筑的电视塔,如今隐没在鳞次栉比的高楼大厦中,已无一技之长。
D: 这天风和日丽 , 南湖沿岸紫荆怒放,游人如织,让大不禁感叹:“人间最美四月天。”
8、依次填入下面文段横线处的句子,衔接最恰当的一项是( )

不同的人生态度,是自我品质的一种反映。拥有乐观人生态度的,_________;拥有豁达_________人生态度的,_________;拥有平实人生态度的,一定是一个谦逊的人;拥有严谨人生态度的,_________。处处为他人着想的,_________;时时兼济苍生的,一定是一个心怀天下的人。

①一定是一个一丝不苟的人 ②一定是一个坚强的人

③一定是一个大度的人 ④一定是一个富有爱心的人


A: ②③①④
B: ③④②①
C: ④①③②
D: ①③②④
9、下列词语中没有错别字的一项是( )
A: 高邈 嘹亮 人迹罕致 喜出望外
B: 瘫痪 憔悴 油然而生 随声附合
C: 感慨 企盼 截然不同 美不胜收
D: 云宵 荫蔽 疲惫不堪 花团锦簇
10、

下列句子中加线的成语运用正确的一项是( )

A: 看着眼前张张笑脸和一枚枚奖章,她不禁触目伤怀,喜极而悲。
B: 由于山体滑坡,救灾的队员往往突然会走投无路 , 但他们克服了常人难以想像的困难,及时赶到目的地,开展救援工作。
C: 当电影《2012》里每一个微弱的生命不断殊死挣扎时,那种生离死别使人感觉到我们似乎太渺小了,渺小得无与伦比。
D: 我们说话、办事,都要实实在在,不要故弄玄虚。
二、 古诗文阅读(分值:30分)
(一)、诗歌鉴赏(分值:15分)
阅读古诗,回答问题。

军城早秋

严武【注】

昨夜秋风入汉关,朔云边月满西山。

更催飞将追骄虏,莫遣沙场匹马还。

【注】严武(726-765):字季鹰,华阴(今属陕西)人。曾任成都尹、剑南节度使,广德二年(764)秋率兵西征,击败吐善军队七万多人。

( 1 )“朔云边月满西山”中“朔”的意思是:________。
( 2 )前两句选取了哪些景物为我们描绘出了一幅初秋边关阴沉浓重的夜景图?
( 3 )诗歌最后两句表达了作者怎样的情感?
(二)、文言文阅读(分值:15分)

阅读下文,回答相关问题。

宋濂①尝与客饮,帝密使人侦视。翌日问濂昨饮酒否坐客为谁馔②何物。濂具以实对。笑曰:“诚然,卿不朕欺。”间召问③,郡臣臧否,濂惟举其善者,曰:“善者与臣友,臣知之;其不善者,不能知也。”主事茹太素④上书万余言。帝怒,问廷臣。或指其书曰“此不敬,此诽谤非法。”问濂,对曰:“彼尽忠于陛下耳,陛下方开言路,恶可深罪。”既而帝览其书,有足采者。悉召廷臣诘责,因呼濂字曰:“微景濂,几误罪言者。”
【注释】①宋濂:字景濂,明初文学家。②馔:饭菜。③间召问:秘密地召见(宋濂)询问。④茹太素:人名,时任主事之职。

( 1 )解释下列划线字的意思。
①诚然,卿不朕欺( ) ②郡臣臧否( ) ③微景濂( )

( 2 )请用“/”给文中画线的句子断句。
翌 日 问 濂 昨 饮 酒 否 坐 客 为 谁 馔 何 物。

( 3 )概括短文所记述关于宋濂的几件小事?

三、现代文阅读(分值:30分)
阅读下面的语段,完成下列小题。

看!——

一捶起来就发狠了,忘情了,没命了!百十个斜背响鼓的后生,如百十块被强震不断击起的石头,狂舞在你的面前。骤雨一样,是急促的鼓点;旋风一样,是飞扬的流苏;乱蛙一样,是蹦跳的脚步;火花一样,是闪射的瞳仁,斗虎一样,是强健的风姿。黄土高原上,爆出一场多么壮阔、多么豪放、多么火烈的舞蹈哇──安塞腰鼓!

这腰鼓,使冰冷的空气立即变得燥热了,使恬静的阳光立即变得飞溅了,使困倦的世界主即变得亢奋了。

使人想起:落日照大旗,马鸣风萧萧!

使人想起:千里的雷声万里的闪!

使人想起:晦暗了又明晰、明晰了又晦暗、尔后最终永远明晰了的大彻大悟!

容不得束缚,容不得羁绊,容不得闭塞。是挣脱了、冲破了、撞开了的那么一股劲!

好一个安塞腰鼓!

百十个腰鼓发出的沉重响声,碰撞在四野长着酸枣树的山崖上,山崖蓦然变成牛皮鼓面了,只听见隆隆,隆隆,隆隆。

百十个腰鼓发出的沉重响声,碰撞在遗落了一切冗杂的观众的心上,观众的心也蓦然变成牛皮鼓面了,也是隆隆,隆隆,隆隆。

隆隆隆隆的豪壮的抒情,隆隆隆隆的严峻的思索,隆隆隆隆的犁尖翻起的杂着草根的土浪,隆隆隆隆的阵痛的发生和排解……

好一个安塞腰鼓!

( 1 )文中画线部分是个排比句,请说说它的作用。
( 2 )阳光本来就是静态的,为什么说它“变得飞溅”了?
( 3 )文中三个“使人想起”段,写的是人的联想,联想到的事物有什么特点?这对表现主题有什么作用?
( 4 )安塞腰鼓具有鲜明的地方特色,它所蕴含的是什么?
阅读下面文章,完成下列小题。

廊·亭·桥

陈从周

廊

“别梦依依到谢家,小廊回合曲阑斜。”一千多年前的唐诗,就点出了廊在庭院中的妙用。我国古代建筑的单体与单体之间,必依靠廊来作联系,才能成为一个整体。在园林等风景区,则更是因地制宜,巧于安排,构筑了曲直、高低、爬山、临水等多种式样的廊。

廊在园林中是游览线,又起着分隔空间、组合景物的作用。廊引人随,水石其间,移步换影,幅幅成图。像驰名中外的北京颐和园的长廊,漫步其间,得以饱览昆明湖的湖光景色。而苏州拙政园的水廊,则轻盈婉约,人行其上,宛如凌波漫步。扬州西园前的香影廊,未至其境,名已醉人。

至于苏州沧浪亭的复廊,用花墙分隔,使园有界非界,似隔非隔,令人遐思无限。扬州园林主体建筑用楼,其廊亦作楼式,即复道廊,形成了多层的游览线,寄啸山庄是为佳例。

廊之运用得当与否,有关全局,高下得宜,曲折有度,尤其在可有可无之间,益见功力。即竹廊三折,雅素无华,亦必婉转宜人。至于千步长廊,闿爽平直,则又为别调了。

亭

人们在旅途间,或在游览中,每见一亭,总想小憩片刻,借以恢复暂时的疲劳与观赏四周的景色,即“亭者,停也”。同时,因为它本身形式的丰富多彩,成为点缀风景的主要建筑小品之一。

亭之美,除造型外,还在于所处之景与所对之景,水边亭、山际亭、林间亭、花畔亭、桥上亭、廊中亭,地位不同,景因而异。伫云亭、快雪亭、待霜亭、牡丹亭之类,又因时而殊。可见亭之构筑非孤立的一座建筑物。

亭在园林等风景区中,起着“点景”与“引景”的作月。北京的景山五亭,为城内的最高点,每到北京的人,常为它所吸引,必登高一快,以饱览首都景色。苏州拙政园的扇面亭,亭名“与谁同坐轩”,小亭临流,静观自得。笠亭如盖,半枕山腰。而网师园之月到风来亭又正点出此亭观景之妙。

至于亭的形式,真是变化多端,可分方、圆、多边、海棠、梅花等等多种。按材料的不同,又有饶多野趣的茅亭、雅洁玲珑的竹亭、庄严凝重的石亭与翚飞多姿的木构亭,它在园林建筑中展示了最美丽的一页。

桥

桥,古代称为“河梁”,是架在水上的行道,虽属解决交通问题的一项工程,但是聪敏的我国古代人民,总是设法把它和生活、感情、艺术结合起来,是那么富于诗情画意。“小桥流水”足以令人想望江南水乡景色,而风景区的“断桥残雪”、交通要道的“卢沟晓月”,又使人必与四周的风物人情联系在一起。而园林中的桥,正是建筑艺术中的精品。

北京颐和园十七孔长桥卧波,陆水之间,平分秋色,为该园增添上几许光彩。晶莹如雪的玉带桥,一亭翼然的石桥,轻轻地划破了湖面的平整,淡淡地点醒了山影的静穆,又烘托了四时佳景。

江南园林之桥,以雅洁精巧取胜。玲珑空透的拱桥,崛起空间,人桥倒影,更显得山高水阔,而水平线条的梁板石桥,则贴水而过,观赏游鳞莲蕖,益得情趣。苏州拙政园是以动观为主的园林,曲桥不但使水面分隔空间,更与曲廊一样起着“桥引人随”的作用,其分庭妙运,思致相同。网师园园小而精,以静观为主,廉泉桥小小一拱,横枕涧上,隐处园隅,安排得那么妥帖,游着至此,往往留步。

美丽的中国园林桥梁,形式丰富多姿,有梁式桥、拱桥、浮桥、廊桥、亭桥等,在世界建筑艺术上放出一种独特光彩。

(略有改动)

( 1 )根据文章内容,回答问题。

①园林等风景区中的廊、亭、桥各有怎样的作用?它们在形式上有什么共同特点?

②廊的运用有哪些原则?亭之美体现在哪些方面?

( 2 )文章多处运用了举例子的说明方法,请选一处具体分析其作用。
( 3 )文中大量的四字短语,不仅概括力强,而且使文章的语言典雅而富有韵味,试简要分析。
四、写作(分值:60分)

注意你的书写,相信你能写出一篇字迹工整、文质兼美的文章来。

幸福是什么?幸福在哪里?人们一直在追问、在寻找。其实,幸福也许是父母给你的一杯清茶,是老师给你的赞许的目光;也许是你给别人的一声喝彩,你对别人的一次宽容;也许是亲近自然的经历,战胜自我的心路……也许幸福就在你手上,也许幸福是因为你拥有爱……

请以“幸福在 ”为题目写﹣篇文章。

要求:①把文题补充完整;②不少于550字。

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