语文360

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2021年北京市诚谊高级中学中考语文模拟考试试卷

班级________ 姓名________ 成绩_______
题 次 一 二 三 四 五 总 分
分 值 20 20 10 20 30 100
得 分
一、语文基础知识(单选题,共30分,共10小题,每小题3分)
1、

结合语境,依次填入下列横线处的标点符号使用最恰当的一项是( )
沼泽是多么色彩斑斓啊 ① 它何以有色彩 ② 是它的主人们色彩缤纷,让沼泽也有了灿烂的容颜。像丹顶鹤头上的那一点红,可算是世界上最耀眼的鲜红了 ③ 像白鹭通体那如雪的羽毛,也算是自然界中最洁白的色彩了;还有一种绿头野鸭 ④ 这里被喻为“鸟类的国际机场”。

A: ① , ② 。 ③ ; ④ 。
B: ① 。 ② , ③ , ④ ……
C: ① ! ② ? ③ 。 ④ 。
D: ① ! ② ? ③ ; ④ ……
2、

下列各组词语的字形及划线字的注音有错误的一项是( )

A: 繁衍(yǎn) 分道扬镳(biāo)
B: 恣睢(suī) 与日俱增(jù)
C: 拾级(shè) 无精打采(cǎi)
D: 瑰宝(guì) 万簌俱寂(lài)
3、

选出下列划线的词语使用正确的一项( )

A: 会议已经进行了很长时间,他却强聒不舍 , 令人生厌。
B: 这家工厂的烟囱每天黑烟滚滚,简直是气冲斗牛。
C: 梁启超在《敬业与乐业》中指出:凡做一件事,就要前仆后继 , 心无旁骛,者方能称之为“敬业”。
D: 一般人都有很隐秘的“心理缺陷”——害怕见大人物。见了大人物就手足无措,张牙舞爪 , 甚至还要浑身发抖。
4、下列词语中没有错别字的一项是( )
A: 铮钱 喑哑 风俗 一代天娇
B: 恭唯 迟疑 田圃 神色张惶
C: 褴偻 妖娆 无赖 润如油膏
D: 拮据 忿恚 煞白 开张圣听
5、

下列关于文学文化常识的表述有误的一项是( )

A: 在古代,“黄发垂髫”指老人和儿童,“加冠”指男子二十岁时所行的成人礼。
B: 《钦差大臣》《给巴特勒的信》的作者分别是英国的果戈理和法国的雨果。
C: 汉字的演化历经了甲骨文、金文、篆书、隶书、草书、楷书和行书这几个阶段。
D: 婉约派是宋词一大流派,该派词作情思细腻,语言华美,代表词人有晏殊、李清照等。
6、下面句中加横线字解释有误的一项是( )
A: 清荣峻茂,良多趣味。(《三峡》) 荣:茂盛。
B: 军士吏被甲,锐兵刃。(《周亚夫军细柳》) 被:同“披”,穿着。
C: 月色入户。(《记承天寺夜游》) 户:窗户。
D: 疏条交映 , 有时见日。(《与朱元思书》) 交映:互相掩映。
7、下列关于《骆驼祥子》说法不正确的一项是( )
A: 《骆驼祥子》作者老舍,原名舒庆春,满族,北京(籍贯)人,有“人民艺术家”称号。
B: 祥子拉着曹先生回家的路上被侦探跟踪,后来被张侦探勒索,他交出了全部积蓄才得以保命。
C: 祥子第一次丢车后回到北平,在海淀的一家小店住了三四天,梦话被人们听了去,从此得了个“骆驼”的外号。
D: 祥子在小茶馆遇到老马和小马爷孙俩,出于同情给他们买了包子。爷孙俩的命运刺激了祥子的内心,他开始对命运动摇,对靠个人奋斗可以摆脱贫穷产生了怀疑。
8、下列有关文学常识的表述,错误的一项是( )
A: 《左传》《史记》等历史散文作品,以“实录”的笔法将人物写得真实丰满,有血有肉。
B: 《项脊轩志》以清淡朴素的笔法写身边琐事,亲切动人。它的作者归有光被认为是“桐城派”的代表人物。
C: 茅盾的《子夜》、巴金的《家》、老舍的《骆驼样子》以及叶圣陶的《倪焕之》,是我国20世纪二,三十年代著名的长篇小说。
D: 马克·吐温和欧·亨利都擅长写讽刺小说。马克·吐温的《竞选州长》《百万英磅》和欧·亨利的《警察与赞美诗》等都深受读者的喜爱。
9、填入下面横线上的句子,排列顺序最恰当的一项是( )。

老师转身面向大家,他决定这一课, , , , 。

①他们才能理解并接纳这份爱,懂得感恩,懂得回报,也才能写出诚挚感人的作文

②不是具体地教孩子们怎样去写作文,也不是单纯地教他们怎样写自己的母亲

③他觉得唯有让孩子们理解了父母无私的付出

④而是启发孩子们,体会到父母为他们所做的一切,那背后的良苦用心和炽热的爱


A: ②④③①
B: ③②①④
C: ③④①②
D: ②④①③
10、下面词语的书写有误的一项是( )
A: 沐浴 顷侧 莲蓬 罗摩衍那
B: 阴影 乘凉 烦闷 勇敢慈怜
C: 姊妹 遮蔽 心绪 流转无力
D: 花瑞 覆盖 减退 无法可想
二、 古诗文阅读(分值:30分)
(一)、诗歌鉴赏(分值:15分)

阅读下列文段,完成后面的题目。
水上漂(唱)
老汉心并非铁石块,
是留是丢几徘徊……
狗娃(抓住一线希望,急唱快板)
我比男娃子更勤快,
能干粗活能挑抬。
下河帮你洗铺盖,
煮饭帮你劈干柴……
你桌上只添一双筷,
我不贪嘴,不挑菜,
学本事,听安排……
爷爷呀——
你收个孝顺的孙女划得来!
水上漂(唱)
可怜可爱,
好灵好乖,
催人滚滚泪!
背着狗娃揩……(返身望天三思)
雁鹅阵阵飞天外,
炊烟袅袅起楼台。
我家香烟今何在?
愧对祠堂祖先牌。
养儿方能续后代
女生外向遭祸灾。
事出无奈,
快快丢开。
狗娃休把老汉怪——
重男轻女自古来!
水上漂心一横,跺脚踢开女孩,跳上小舟,轻篙一撑,船如箭发,开往下游。
狗娃沿着河岸追赶小舟,踏进浅水呼唤爷爷,水漫到膝,波涌到腰……
水上漂回头一看,女孩在水中沉浮!
水上漂 死丫头,不要命了!
老汉嘴上大骂,行动却很果断——投河救人!
艺人不愧外号水上漂,弄潮之术极高,迅速救起女孩。

( 1 )剧中提示“抓住一线希望”具体指什么?判断正确的一项( )

A: 水上漂毫不犹豫地要认“狗娃”为孙女。
B: 水上漂富于善心,在是否收留狗娃上犹豫不决。
C: 狗娃不愿认水上漂为爷爷,想过自由自在的流浪生活。
D: 水上漂不想收留狗娃,想让她离开他。
( 2 )水上漂不想收留狗娃,是因为他认为( )

A: 狗娃是个女孩,却女扮男装欺骗了他。
B: 狗娃是个女孩,力气弱,不能为他养老。
C: 水上漂认为“养儿方能续后代”,狗娃是个女孩,不能为他传宗接代。
D: 水上漂历经了岁月的沧桑,变得冷漠,毫无同情心,无论男孩女孩,他都不想收留。
( 3 )对“狗娃”和“水上漂”的性格分析不恰当的是( )

A: 狗娃勤劳能干;水上漂心地善良,直率豪爽。
B: 狗娃机灵懂事,乖巧可爱;水上漂重男轻女。
C: 狗娃知恩图报,水上漂有情有义
D: 狗娃不诚实,女扮男装欺骗水上漂;水上漂冷酷无情,对狗娃的苦苦哀求毫不动心。
( 4 )作者表达了什么主题?判断不正确的一项是( )

A: 表现水上漂重男轻女的思想,批判重男轻女的世俗观念。
B: 狗娃经历曲折,渴望亲情,磨难中不改勤劳能干、感恩图报的优秀品质。
C: 水上漂作为民间艺人,遍 尝人间辛苦,但劳动人民的心地善良、重情重义的品质熠熠生辉。
D: 写了狗娃落入水中,水上漂奋力相救,表现了他见义勇为的精神。
( 5 )节选部分的人物台词的特点是( )

A: 语言整齐,雍容典雅。
B: 幽默诙谐,机智风趣。
C: 通俗浅显,富有情味。
D: 粗犷豪放,顿挫有力。
(二)、文言文阅读(分值:15分)

阅读下面的文言文,回答问题。

永平①五年,兄固②被召诣校书郎③,超与母随至洛阳。家贫,常为官佣书以供养。久劳苦,尝辍业投笔叹日:“大丈夫无他志略,犹当效傅介子④、张骞立功异域,以取封侯,安能久事笔砚间乎?”左右皆笑之。超日:“小子安知壮士志哉?”久之,显宗问固:“卿弟安在?”固对:“为官写书,受直以养老母。”帝乃除超为兰台令史。

(节选自《后汉书·班超传》)

【注释】①永平:汉明帝年号。②固:指班固,《汉书》的作者。③校书郎:官名。④傅介子:西汉冒险家,以计斩楼兰王而闻名于世。

( 1 )解释下列句子中加下划线的字词。

①犹当效傅介子________

②小子安知壮士志哉________

③受直以养老母________

( 2 )用现代汉语写出下面句子的意思。

安能久事笔砚间乎?

( 3 )从这个语段中,你看出班超是怎样一个人?

三、现代文阅读(分值:30分)


枯枝与鲜花

①那是一棵什么树呢?在这深秋,黄叶已纷纷坠落的时候,它却是繁花满枝,显出一种青春和欢乐来。这是什么样的一棵充满了奇迹的树呢?
②清晨,走进园子,远远的,就看见一树鲜花,红的花,紫的花,在晨风中轻轻摇曳着。
③当我一步步走近那树时,才看清了,那不过是一株秋叶落尽的枯枝,缠绕着刚刚绽开的牵牛花。枯树,把它的身躯借给了柔弱的牵牛花的长藤,而牵牛花,也便把鲜艳的花簪上了枯树的头顶。于是它们便复活了,和谐地美丽地生活在一起,使你猛然间感到他们原本就是浑然一起的。
④枯树哟,你不厌弃新生者的柔弱,以你的坚硬支持了它,所以你也得到了美。
⑤柔藤哟,你不厌弃那长者的衰老,以你的活力装点着它,所以你的美得到了发挥。
⑥我看过一些枯枝傲然地挺立着,身上落满了肮脏的鸟粪,脚下卷过萧条的风。我也看过一些牵牛花,找不到支撑,委弃在地上,被荒草吞没。
⑦望着这一棵树,我微笑着。

( 1 )在第①段,作者描写了“一棵充满了奇迹的树”。
①作者看到了什么奇异的景象?(不超过10个字)
②联系全文看,作者为什么称这是奇迹?(不超过10个字)

( 2 )在第③段中,作者写枯树和牵牛花各做了什么?结果怎么样?

( 3 )阅读第④⑤⑥段,填写下面的空白。

文章的这部分运用了________ 的修辞方法和________ 的写法,表达了对枯树和柔藤________ 的生命现象的赞美。

( 4 )文章在结尾说“望着这一棵树,我微笑着”,你觉得作者从枯树和鲜花的生命现象中获得了怎样的人生感悟?

阅读下面文章,完成下面小题。

王得光最后的要求

魏永贵

①王得光的生命开始了最后的倒计时。

②过了明天,王得光的死刑就得执行。

③问王得光有什么要求的时候,年轻的看守民警用的是很诚恳的语气。看守民警说:“52号,你明天可以要几个你喜欢的菜,还有包子、饺子。你还可以喝两杯啤酒。领导知道你以前的酒量很大,但不能多喝。这已经是对你的特殊照顾了。”

④入监的犯人不说名字。52号是王得光“号服”上的编号。

⑤王得光以前酒量很大,进来以后缺乏酒精的刺激,手一直微微地抖。

⑥王得光的眼睛和嘴唇是一片沉寂的死灰。

⑦按照规定,王得光在这个时候可以提出一些要求,譬如留下遗言,改善伙食,洗一个热水澡,等等。一般情况下,死刑犯人会要几个一直想吃的荤菜,一饱长期寡淡的口腹。用他们的话说,怎么的,也得吃饱了吃好了“上路”,不能当一个“饿鬼”。

⑧52号,有要求就说吧。看守民警又重复了一遍,还是用很有耐心的语气。

⑨王得光那空洞的眼光向监房上的小窗口轮了一眼,干枯的嘴唇启动了:“报告上级,我……想明天晒一晒太阳,我……王得光看着民警,又小声地补充了一句,我想到外面的房檐下……晒晒太阳。”

⑩几天前,王得光被铁笼一样的囚车拉去了法院,接受了最后的宣判。灵魂已经出窍的他一路麻木。

⑪回监狱的时候,囚车路过一片平房。那时候,响着警笛的囚车遇见了溜达到路口的一头牛,不得不停下来等候,透过囚车的铁窗,带着脚镣手铐的王得光看见了难忘的一幕:几个老人在房檐下敞怀晒着冬天的太阳。有一个老头儿甚至在很专注地抠着脚丫。

⑫那时候,暖暖的阳光照在房檐墙壁和牛背上,折射的光芒,刺中了王得光已经枯寂的心。此刻,眼前唾手可得的温暖的阳光,却被囚车的铁窗分割得支离破碎。

⑬现在,他忽然想起了那一幕。52号王得光要在生命的最后一天,享受阳光的抚慰。他想跟一个真正的老人一样,蜷曲在冬天的温暖中。

⑭王得光的要求显然出乎看守民警的意料。看守民警迟疑了一分钟,说,好,我会向上面反映。

⑮王得光的请求很快就成了一个难题。在这样的时候,死刑犯是应该固定在死囚室里,镣铐加身,等待执行时刻的到来,而且是24小时看守。移到监室外不符合规定,还增大了看守的难度。出了问题,那责任可就大了。

⑯领导皱着眉头说,我见过那么多死刑犯,头一回碰到有提这样要求的,这不是给我们出难题吗?领导在办公室里来回踱步。

⑰那时候冬天的阳光透过百叶窗,温暖地洒在宽阔洁净的办公桌上,洒在一蓬绿色的植物上。领导踱到了那盆洒满阳光的绿色植物跟前,沉思了许久。最后领导抓起电话说,行,就破例让他明天晒晒太阳吧。

⑱王得光得到第二天可以到监室外的房檐下晒太阳的许可,已是天黑的时候。王得光把眼睛盯着监室上那方黑黢黢的夜空。一丝亮光在王得光灰暗的眸子上闪亮。

⑲那场雨是从半夜下起来的。那是入冬以来最大的一场雨。冬雨缠绕着冷风,搅了半夜,搅了后来的一整天。

⑳寒冷的冬雨啊。

㉑52号王得光枯寂的眼睛盯着监室窗外的冬雨一动不动。

㉒第二天上午,在雨声中枯坐的王得光看见年轻的民警打开了铁门。民警说,52号出队,下楼。

㉓浑浑噩噩的王得光跟着民警走到廊檐下。民警说,52号,坐下,晒太阳。

㉔王得光愣怔着坐到椅子上,廊檐下的气氛有些异常:天依然那样阴沉,冬雨依然下得很急。一队背着枪的民警守在一边,对面的墙上,一张洁白的画纸上,画着一轮鲜红的太阳……

( 1 )请按照提示,完成对小说情节的概括。

①王得光提出在被处决前想去晒晒太阳这个最后的请求。

②________。

③________。

④民警画了一轮太阳让王得光最后的请求得以实现。

( 2 )文章画线句子四次写到王德光的眼睛,对刻画这一人物形象有何作用?请结合文章内容简要分析。
( 3 )文章结尾有何妙处?请结合全文简要赏析。
( 4 )小说多处到阳光和太阳,对表现小说主题有何作用?请结合全文简要分析。
四、写作(分值:60分)

作文:

“为寂寞的夜空画上一个月亮,把我画在那月亮下面歌唱;为冷清的房子画上一扇大窗,再画上一张床……画上母亲安详的姿势,还有橡皮能擦去的争执。”这是歌曲《画》中的歌词。

其实在生活中,每个人都在“画”:或为父母“画”上一条围巾,或为自己的生活“画”上一道彩虹……你会“画”上什么呢?请将下面的题目补充完整,然后写一篇600字以上的文章。

题目:为……画上……

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