| 题 次 | 一 | 二 | 三 | 四 | 五 | 总 分 |
| 分 值 | 20 | 20 | 10 | 20 | 30 | 100 |
| 得 分 |
| 1、 | 依次填入下列空白处最恰当的一项是( ) B: 只有 才 还 C: 如果 就 还 D: 不仅 还 并且 | ||||
| 2、 | 选出下面划线字注音完全正确的一组( ) A: 菜畦(qí) 脑髓(suí) 嫉妒(jì) 九曲连环(qū)B: 澎湃(pài) 哺育(bǔ) 祈祷(qí) 一拍即合(jì) C: 炽痛(chì) 亘古(gèn) 默契(qì) 叱咤风云(zhà) D: 蓦然(mò) 惩戒(chěng) 犷野(guǎng) 毛骨悚然(sǒng) | ||||
| 3、 | 下列句子中没有语病的一句是( ) A: 为了加快推进客运出租汽车行业改革,浙江省日前批准《杭州市客运出租汽车管理条例》中有关总量控制等条款的决定,发挥市场配置资源充分的作用。B: 萧山区委、区政府一直把民生工作作为头等大事,努力满足老百姓对美好生活的新期待,不断提供大家的幸福感,交出了一张精彩的“民生答卷”。 C: 在产品设计上,浦发银行针对不同的电商运营模式配套个性化的结算支付产品,有效满足企业全方位多层次的金融。 D: 这几天,南山路中国美院美术馆里,正在进行一场规模庞大的回顾展,首次详实展现了美院中国画系建系至今的悠久历史与学脉传承。 | ||||
| 4、 | 依次填入下面一段文字模线处的语句,衔接最恰当的一项是( ) 生命永远都是那么光鲜,它不会因岁月的流逝而变质,__________,__________,__________,__________。
A: ②④③① B: ③②④① C: ③④①② D: ②①③④ | ||||
| 5、 | 下列加下划线成语使用不正确的一项是( ) A: 半山腰的松柏根深蒂固 , 才显得根深叶茂。 B: 为提高产品质量,领导深入调查研究,可谓处心积虑。 C: 春天像小姑娘,花枝招展的,笑着,走着。 D: 每一朵盛开的花像一个忍俊不禁的笑容。 | ||||
| 6、 | 下列各组中字形和加下划线字注音完全正确的一项是( ) A: 酝酿( niàng) 澄清( chéng) 黄晕(yùn) 着落(zhuó) B: 济南(jǐ) 看护(kàn) 萧瑟(sè) 应和(hé) C: 贮蓄(chù) 莅临(wèi) 发髻(jì) 粗犷( kuàng) D: 吝啬(lìn) 静谧(mì) 栖息(xī) 咄咄逼人(duó) | ||||
| 7、 | 下列词语中画线字的注音全都正确的一项是( ) A: 炽热(zhì) 婆娑(suō) 不逊(xùn) 正襟危坐(zhěng) B: 吹嘘(xū) 遏制(é) 诘责(jí) 恹恹欲睡(yāng) C: 踌躇(chú) 嶙峋(xún) 俯瞰(kàn) 坦荡如砥(dǐ) D: 禁锢(gù) 濒临(pín) 翘首(qiào) 摩肩接踵(zǒng) | ||||
| 8、 | 下列划线语注音全正确的一项( ) B: 龟裂(guī) 收敛(liǎn) 驯良(xùn) 怪诞(yán ) C: 应和(hè) 隧道(suì) 蝉蜕(tuì) 调侃(kǎn) D: 匀称(chèn) 琐屑(xiāo) 霎时(chà) 弥漫(mí) | ||||
| 9、 | 下列关于文学常识表述正确的一项是( ) A: 想象和夸张是神话的特性,它的故事是虚构的,情节离奇曲折,引人入胜,让儿童在潜移默化中受到教育。 B: 《动物笑谈》的作者是美国作家康拉德·劳伦兹。 C: 《金色花》和《荷叶·母亲》这两首散文诗都是借助一种具体形象抒发对母亲的爱。 D: 俄国作家屠格涅夫以他行猎漫游的所见所闻为线索,串起25篇先后联系的小说,组成了自己的成名作《猎人笔记》。 | ||||
| 10、 | 下列各句中没有语病的一句是( ) A: 由于受阴雨天气影响,使得部分地区的天文爱好者没能欣赏到“金星凌日”的奇观。 B: 《校车安全管理条例》的实施,可以有效避免校车交通安全事故不再发生。 C: 是否保持为政清廉,是关系到党和政府能否取得广大群众信任的大事。 D: 在央视的文化栏目《国家宝藏》中,通过明星守护人的讲述,使观众看到国宝的“前世今生”。 |
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比较阅读【甲】【乙】两个文段,完成后面题目。 ——《自表后主》 ①躬耕于南阳( ) ②先帝不以臣卑鄙( ) ③约己爱民 ( ) ④悉仰于官( ) ( 2 )下列例句中与“恐托付不效,以伤先帝之明”中的“以”字用法相同的一项是( ) A: 先帝不以臣卑鄙 B: 不别治生,以长尺寸 C: 咨臣以当世之事 D: 不使内有余帛,外有赢财,以负陛下 ( 3 )用现代汉语翻译下面的句子。 ①苟全性命于乱世,不求闻达于诸侯。 ②提拔隐逸以进贤良,屏黜奸谗以厚风俗。( 4 )甲乙两文中诸葛亮反复向后主刘禅提出了一条什么建议?这条建议在当今有何现实意义?( 5 )甲、乙两文共同体现了诸葛亮的哪些可贵品质?(答出两点即可)( 6 )诸葛亮作为三国时期著名的谋臣,杜甫曾以“三顾频烦天下计,两朝开济老臣心。”形容诸葛亮对蜀国的尽心竭力,说明诸葛亮对自己的严格要求。在教育后代时, 诸葛亮也同样十分严格,他在临终前写给8岁的儿子诸葛瞻一封家书,成为后世学子修身立志的名篇,其中有一句 “_____________________________, _____________________________” 认为一个人须恬谈寡欲方可有明确的志向,须寂寞清静才能达到深远的境界,成为许多人修身养性的案头名句! |
植物不失眠
①植物也要睡觉。合欢树的睡态很美,叶片柔柔地低垂,耷拉着脑袋,不用酝酿,只要叶片低下来,它们很快就会入睡。但并不是所有的植物都用叶子来睡眠。像睡莲,就是叶子醒着花儿睡。黄昏池塘边,白天还是昂首怒放的睡莲,随着晚风飞舞,它将花瓣儿慢慢收拢,紧紧闭合。一朵、两朵,后来所有的花朵全部闭合成了一个个小球儿。
②花儿不劳作,也不创造,它们为什么要睡觉呢?
③一百多年前,英国生物学家达尔文就发现了植物的睡眠现象。他对69种植物的夜间活动进行了长期观察,发现那些积满露水的叶片更容易受伤。他把叶片固定住,也得到同样的结果。达尔文由此断定,叶片睡眠可以保护其不受伤害,并可以抵御夜间寒冷。
④20世纪60年代,科学家们印证了达尔文的观点。植物睡眠可以减少热量散失和水分蒸发。像合欢树,不仅夜晚用睡眠保护自己,当遭遇狂风骤雨时,叶片也会逐渐合拢,以防叶片受到暴风雨的摧残。美国科学家恩瑞特还发现了一个更有趣的现象,他用一根温度探测针在夜间测量多种植物叶片的温度,发现不睡眠的叶子温度总比睡眠的叶子温度低1℃。正是1℃的微小差异,成为阻止或减缓叶子生长的重要因素。因此,结论出来了:在相同环境中,睡眠的植物生长速度较快,比不睡眠的植物具有更强的生存竞争能力。科学家还发现:某些植物不仅夜晚睡觉,白天竟然与人一样还要午睡。它们中午11时至下午2时,关闭叶子气孔,光合作用明显降低,这就可以减少水分散失,增强它们的抗旱能力。
⑤植物也一样,夜晚睡眠,可以避免寒露和霜冻侵袭,减少水分蒸发,保持湿度;白天睡眠,可减少水分蒸发,还可避免昆虫骚扰。让人类羡慕的是,人有时候会受情绪或疾病的困扰而失眠,植物却不会受到任何影响,到了该睡觉的时间,无论出现什么情况它们都能准时入睡。第二天再见时,一准儿是神采奕奕,精神抖擞。
( 1 )文章第②段有什么作用?阅读下文,回答问题。
养一朵听话的云
在我刚刚辞职回家,还没有找到新的工作的那些日子,天总是阴沉沉的。虽是春日,但似乎也无甚春光。正如我困顿时期的心情,疲惫,不知道人生是否像书上所写的一样——阳光后总会有彩虹。
我总是躲进书房里,去那些平日里被我束之高阁的书籍里引经据典,试图为自己的心开启一扇窗口。女儿常常来敲门,学着小品演员的腔调喊我吃饭。
妻子和女儿,是我那黯淡时光中的最后一缕阳光。想起女儿,我不禁又酸楚起来,我已经很久没有给孩子礼物了,不仅因为囊中羞涩,更重要的是,作为一个男人,一个父亲,我的事业遭到灭顶之灾,我所有的篮子都已空空如也。
周末的时候,全家人蜷缩在家里,一起等阳光的出现。我照例躲进书房里,用颓废的窗帘把自己囚禁起来。灰黑的厚重的窗帘似乎一下子遮住了外面所有的光线。我突然觉得生活有些让人绝望。
因为又不能去公园玩了,女儿噘着小嘴,不停地埋怨着:“该死的云彩,把太阳都给遮住了,什么时候才能晴天啊?”妻子不想“火上浇油”,就耐心地劝着不开心的女儿:“这不是云彩的错,其实云彩很乖的,它能带来雨,有了雨庄稼才能生长,农民伯伯就有了好收成,我们才有粮食吃啊。”“是吗?云彩那么好啊!”小家伙有些疑惑地问道。“是啊,”妻子说:“它还能美化我们的世界,使空气更干净,你看它在天空上是不是像一块大手帕……”女儿果真趴到窗子上,认真“研究”起云彩来。
妻子说:“云朵还会变呢!你想什么它就会变成什么。”
女儿忽然间来了兴致,她风风火火地在书桌上摆满了画纸和画笔,妻子问她要做什么,她说:“我要画一朵云彩,把它养起来,像我养的那只猫一样听话,我让它什么时候来,就什么时候来,那样我想什么时候去公园就什么时候去,农民伯伯也会年年都有好收成啦。”
养一朵云,多美好的想象啊!我在这个美好的想象里看到了女儿纯净的心灵,看到一颗善良的种子,在那里悄悄发芽。
接着,我听到了她们让我感动的对话:“为什么要养一朵云?”“因为,它可以随时变成我想要的东西。”“那你现在想要什么呢?”“现在我要它把阳光变出来,我要带爸爸去公园玩,我还要它变成很多很多的礼物,我要送给爸爸,让爸爸开心。”
一朵云,从怀念的心上,思念的眼底慢慢飘散,就这样一点一点在尘世积攒纯洁的诗篇,慢慢铺下一张幸福的白色床单。一朵云,带给我对人生的洗涤和过滤,让我在纯净中守住了自己的心灵。让我蓦然感到,我生命里的阳光并没有消失,只是在云彩里打着盹。
我豁然开朗起来,是孩子为我指了路,为我开启了那扇窗子。
每个人的生命中都会有被云朵遮住阳光的时刻,关键是你要懂得如何驾驭这些遮住阳光的云朵,它们既是阻止你前行的障碍,也是人生路上难得的风景。我收拾好遍布阴霾的心灵,重新制作了我的简历,准备在明天早上太阳升起的时候去一家新的公司应聘。
(选自《少年大世界•初中生》2011年第12期,有删减)
事情或情景 | 生活态度 |
①________ | 怀疑人生 |
躲在书房看到窗帘遮住阳光 | ②________ |
听见女儿说为了“我”开心要“养一朵云” | ③________ |
我照例躲进书房里,用颓废的窗帘把自己囚禁起来。
( 4 )请结合生活实际谈谈你对文章最后一段中划线句的理解。请根据自己的亲身经历或体验,以《我懂得了 》为题,写一篇记叙文。
要求:①先把题目补完整;②写出真情实感,除诗歌外文体不限,不少于600字。
