| 题 次 | 一 | 二 | 三 | 四 | 五 | 总 分 |
| 分 值 | 20 | 20 | 10 | 20 | 30 | 100 |
| 得 分 |
| 1、 | 下列句子中,划线词意思相同的一项是( ) A: 未若柳絮因风起 因往晓之 B: 其人舍然大喜 太丘舍去 C: 意暇甚 意将隧入以攻其后也 D: 去后乃至 乃悟前狼假寐 |
| 2、 | 下列句子中,加点成语使用错误的一项是( ) A: 政策拟定应该因地制宜 , 不可一味沿用国外的制度。 B: 我国众多的自然景观美不胜收 , 许多国外友人慕名而来。 C: 作家笔下一个个栩栩如生的人物,让我对语文着迷。 D: 教师要在潜滋暗长中感染学生、教育学生,使他们知识、才智和思想不断提高。 |
| 3、 | 依次填入下面横线处的词语,恰当的一组是( ) 只有完善集聚人才、发挥人才作用的机制,才能做到寻觅人才 ,发现人才 ,举荐人才 ,使用人才 。 B: 如获至宝 求贤若渴 各尽其能 不拘一格 C: 不拘一格 各尽其能 求贤若渴 如获至宝 D: 各尽其能 不拘一格 如获至宝 求贤若渴 |
| 4、 | 下列各组词语中,加下划线字的读音全都正确的一组是( ) A: 元勋( xūn) 挚友(zhì) 渲染( xuān) 哗众取宠(huá) B: 气魄(pò) 折本(shé) 潮汐(xī) 锲而不舍(qiè) C: 缄默(jiān) 濒临(bīng) 砂砾(Iì) 间不容发(fā) D: 麾下(mí) 驾驭(yù) 哺育(fǔ) 摩肩接踵(zhǒng) |
| 5、 | 下列句中加点词的词性不同于其他三项的一项是( ) A: 在20世纪人类历史上,这可能是最重要的、影响最深远的巨大转变。 B: 人们知道他没有私心,人们绝对相信他。 C: 他只说了一句话:“我不能走。” D: 邓稼先是的理想党员。 |
| 6、 | 下列划线字注音全部不正确的一项是( ) A: 邮票(piào) 腐(fǔ)烂 轻灵(líng) 忧戚(qī) B: 坟墓(mù) 风骚(sāo) 鲜妍(yán) 摇曳(yè) C: 海峡(xiá) 莽莽(mǎnɡ) 呢(ní)喃 逝(shì)去 D: 黎(lí)明 悲愤(fèng) 丰润(rùn) 枉(wáng)然 |
| 7、 | 下列各组词语中汉字书写全都正确的一组是( ) A: 剔透 哂笑 月明风清 得意扬扬B: 惧惮 销融 豁然开朗 随声附合 C: 戎马 神秘 莫名其妙 锐不可挡 D: 抱怨 分岐 马革裹尸 陈辞滥调 |
| 8、 | 下列诗句符合原文的是( ) B: 海日生残夜,江月入旧年。 C: 乱花浅欲迷人眼,浅草才能末马蹄。 D: 东临碣石,以观沧海。 |
| 9、 | 下列作品有关内容连线不正确的一项是( ) A: 《观书有感》——《朱熹集》——朱熹——北宋 B: 《桃花源记》——《陶渊明集》——陶渊明——东晋 C: 《我的母亲》——《胡适自传》——胡适——近代 D: 《满井游记》——《袁中郎集笺校》——袁宏道——明代 |
| 10、 | 下列句子中没有语病的一项是( ) A: “大国工匠年度人物”评选活动自2018年6月启动以来,全国各地工会、社会各界人士和广大职工广泛参与、积极响应。 B: 中学生要提升文学素养,养成爱读书,尤其是读经典名著,让书香浸润心灵。 C: 从中国的简帛、埃及的莎草纸、欧洲的羊皮卷到今天的电子墨水屏,人类的阅读载体不断演进,但人们对阅读的热爱,对精神世界的守望却从未改变。 D: 善待自然就是善待自己,自然生态环境保护得好决定着灾害发生时损失的大小。 |
| 阅读《观沧海》,完成下列小题。 观沧海 东临碣石,以观沧海。 水何澹澹,山岛竦峙。 树木丛生,百草丰茂。 秋风萧瑟,洪波涌起。 日月之行,若出其中; 星汉灿烂,若出其里。 幸甚至哉,歌以咏志。 ( 1 )曹操的诗以慷慨悲壮见称,《观沧海》算得上“慷慨悲壮”吗?若算不上,请你试作概括(也用四个字),并指出这首诗表现了曹操怎样的理想和抱负。( 2 )下列对本诗理解有误的一项是( ) A: 诗句“东临碣石,以观沧海”交代登临的地点和方向,“观沧海”为全诗的诗眼,“观”字统领全篇。 B: 诗句“树木丛生,百草丰茂”写出了小岛的景物生机勃勃的特点。 C: 诗句“秋风萧瑟,洪波涌起”写海面上的秋风和洪波,虚写大风大浪的景象,声势令人惊心动魄,显示了大海的辽阔和宏伟气象。 D: 诗句“日月之行,若出其中”意思是日月好像从沧海中升起,最后又落入沧海。描绘大海吞吐日月的壮阔景象,表现诗人开阔的胸怀和宏大的抱负。 |
阅读下文,回答相关问题。 宋人有耕田者。田中有株①,兔走触株,折颈而死。因释②其耒③而守株,冀④复得兔。兔不可复得,而身为宋国笑。 ——出自《韩非子·五蠹》 者:_____ 走:_____ 身:_____ |
阅读下面的文字,完成下列各题。
又是五月槐花香
农人
①位于这个层层叠叠大山深处的小山窝窝是我的故乡。
②小村坐落在山的半腰上,被密密实实的槐树一层一层包裹着,就有了仙境般的感觉。每年的五月,当白花花的槐花铺满青山,那无孔不入的甘甜的清香,便轻轻地胀满了山里的世界。也仿佛只有在这时,劳作了一年的农人,才有了些许喘息的机会,深深地吸一口槐花那沁人心脾的香,生发出一种山里人少有的温馨又甜蜜的快意。
③家乡这满山遍野的槐树学名叫作刺槐,宁折不弯的枝干上斑驳着岁月留下的刀削斧凿般的皲裂和折皱,其上布满着尖利的针刺,像极了农家人朴实又倔强的性格。槐树的生命力极强,种植、扦插都可以成活,但主要靠根生,在几十亩方圆的山坡上,只要栽下一棵,不出几年时间,周围自然冒出的幼树便会一簇簇一团团地蓬勃开来。槐树是最早来这里的山区安家落户的树种之一,农家人之所以独独钟情于它,可能是由于它那甘于贫瘠、耐于寂寞的品性吧。这一棵棵无言的生命,仿佛只有那深深地扎进岩层的和紧抱着裸岩的根系,在不断地向这个世界炫耀着自己的清高与不屈。
④在我从小到大对绿的印象里,最具代表性的就是槐树的叶,每当肆虐的残冬过后,献给荒凉山区的第一抹生命的亮色就是槐树的颜色。清明时节,尖尖的嫩嫩的叶芽就会悄悄地钻出槐枝的皮腺,这时的绿是一种柔如孩童肌肤的娇嫩。不出数日,槐叶迎风开翅长大,这时便是漫山遍野的绿了,一直到秋末冬初,槐叶才会变成金黄,依依不舍地离开槐树的枝头,融进这个世界。今天看到的槐叶,是大自然献给人们的景色,然而在那个食不果腹的年代,槐叶却无一例外地每年都支撑着山里人几个月的生活。
⑤最不能忘怀的还是五月的槐花香。一朵朵洁白的晶莹剔透的薄如蝉翼的花朵被绛紫色的花萼缀成一串串,像一只只轻巧的蝴蝶,随风摇曳,翩翩起舞。槐花也是我所见过的花中,最慷慨最大方抑或是最奢侈的花了。每到花开时节,仿佛满世界都被它塞得满满的,真是树有多大,花丛就有多大,山有多高,花丛就有多高。最特别的还是槐花的香,除了那独特的甜甜腻腻的清香味道外,用农家人的话说,槐花的香气是打绺儿的,就是当你走在路上还未看到槐花的时候,便会有一波一波幽幽的香气,丝丝缕缕地透过你的鼻腔,再慢慢沁入心脾。这时的你,能不被槐花的香气深深陶醉吗?
⑥过去,每当槐花盛开的季节,我的父亲﹣﹣当年的林业大队长,都会回忆起带领社员们战天斗地植树造林的情景。每到这时他总会对着我说上这样的一段话:“生你的那年,我刚好30岁,就是那一年栽下了咱村山上的这片槐树。那时虽然很难吃上一顿饱饭,但干起活来却格外带劲,从没有觉得日子有多么苦。”脸上总是一副满足的笑。好像这满山的槐花才是他一生最好的杰作。
⑦在一个五月,我的父亲未能再嗅到那满山遍野的槐花香,他没能够等到槐花盛开的日子,便匆匆地离我而去了。从此,我经常久久地伫立在密林深处,听松涛阵阵,品槐香悠悠,耳边仿佛依然能听到父亲那淳朴的话语,心中陡生一种物是人非的无奈和感伤。
⑧五月的槐花香啊,你是渗进我血液里的无尽的追思和浓浓的乡愁。
( 1 )文章以什么为线索?请结合全文说说你的理由。( 2 )请分析“五月槐花”在文中的象征意义。( 3 )请对文中画线的句子进行赏析。一朵朵洁白的晶莹剔透的薄如蝉翼的花朵被绛紫色的花萼缀成一串串,像一只只轻巧的蝴蝶,随风摇曳,翩翩起舞。
( 4 )文中⑥⑦两段能否删去,为什么?( 5 )本文运用了借物抒情的写作手法。请分析作者在文中借什么物抒发了什么感情。请以“你…………….的样子真美”为题写一篇文章。
要求:(1)将题目补充完整,并联系自己的生活体验写作。(2)文体不限,文章不少于500字。(3)文中不要出现含有考生信息的人名、校名、地名等。
