语文360

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2021年北京市朝阳区育人学校中考语文模拟考试试卷

班级________ 姓名________ 成绩_______
题 次 一 二 三 四 五 总 分
分 值 20 20 10 20 30 100
得 分
一、语文基础知识(单选题,共30分,共10小题,每小题3分)
1、

下列句子有语病的一项是( )

A: 学习成绩能否提高,主要取决于学生自身是否努力。
B: 电视剧《平凡的世界》播出后,全国再次掀起了路遥热潮。
C: 千垛迷人的油菜花,成为中外游客向往的旅游胜地。
D: 随着“净网2016年”专项行动的深入开展,网络空间必将越来越干净。
2、下列句中“之”的意义和用法与例句相同的一项是( )

例句:食之不能尽其材


A: 祗辱于奴隶人之手
B: 执策而临之
C: 虽有千里之能
D: 骈死于槽枥之间
3、下列句子划线词语使用错误的一项是( )
A: 莫言在获奖演讲中与听众神聊海吹了三个意味深长的故事。
B: 风声一刻不停地呼啸,辨不清风何来何去,仿佛自地球形成以来它就在这里川流不息。
C: 他“说”了,说得真痛快,动人心,鼓壮志,气冲牛斗 , 声震天地!
D: 在花海景区,伴随着《桐梓花开了》的优美旋律,游人人头攒动、人声鼎沸。
4、下列划线字的注音不正确的一项是( )
A: 澄清(chéng) 惩戒(chěng) 恻隐(cè) 秩序井然(chì)
B: 告罄(qìng) 疮疤(chuāng) 挑逗(tiǎo) 即物起兴(xìng)
C: 愧怍(zuò) 栈桥zhàn) 匀称(chèn) 睡眼惺松(xīng)
D: 鸿鹄(hú) 襁褓(qiǎng) 汲取(jí) 混为一谈(hùn)
5、下列各项中划线词的意义相同的一项是( )
A: 先帝不以臣卑鄙 肉食者鄙 , 未能远谋
B: 遂许先帝以驱驰 潭中鱼可百许头
C: 故临崩寄臣以大事也 不以物喜,不以己悲
D: 斟酌损益 , 进尽忠言 既加冠,益慕圣贤之道
6、

下列词语中加线字注音有错的一组是( )

A: 沉浸(jìn) 炽热(chì) 滞笨(zhì) 戛然而止(jiá)
B: 顷刻(qǐng) 陨落(yǔn) 挑衅(xìn) 怏怏不乐(yàng)
C: 戏谑(xuè) 蜷伏(quán) 锃亮(zèng) 忧心忡忡(chōng)
D: 讪笑(shàn) 泥泞(níng) 哂笑(shěn) 鳞次栉比(zhì)
7、下列对病句的修改不正确的一项是( )
A: 2018 雅加达亚运会已经圆满落幕,跳水赛场依然是中国军团最稳定的夺金点,中国队在比赛中收获了 10 金 6 银,完成了包揽冠军。(在“包揽冠军”后面加上“的壮举”)
B: 斯诺对的描述和发现,与哥伦布对新大陆的发现一样,是震撼世界的成就。(将“描述”和“发现”互换位置)
C: 香港影片《无双》的主演是周润发和郭富城共同演出的。(应将“共同演出的”删去)
D: 智能出行模式逐渐落地,成为众多市民和上班族的首选出行方式。(在“成为”前添加主语“它”)
8、下列词语中划线字读音不正确的一项是( )
A: 殷红(yān) 校补(jiào) 鲜为人知(xiǎn) 群蚁排衙(yá)
B: 字帖(tiě) 钥匙(shi) 锋芒毕露(lù) 气冲斗牛(dǒu)
C: 气氛(fēn) 哺育(bǔ) 锲而不舍(qiè) 深恶痛绝(wù)
D: 惩罚(chéng) 祈祷(qí) 燕然勒功(yān) 目不窥园(kuī)
9、下列表述有误的一项是( )
A: 《月迹》一文中“噢,月亮竟是这么多的:只要你愿意,它就有了哩”一句,可理解为:生活中不是缺少美,而是缺少发现。只要你愿意去发现,美无处不在,希望无处不在。
B: 《月迹》一文,寻月的顺序可理解为:故事中——房间里——桂花树上——沙滩上。
C: 《月迹》一文,作者描写了酒杯里的月亮、天上的月亮、眼睛里的月亮、沙滩上的月亮,美丽的月亮无处不在,成了幸福与希望、美好与安宁的象征。
D: 《月迹》一文,结尾说“大家都觉得满足了”,抒发了对未来的美好憧憬和对幸福的渴望与追求。
10、

下列句子中没有语病的一项是( )

A: 阅读优秀的大量的文学作品,不仅能增长人的知识,而且能丰富人的情感。
B: 放假了,小罗建议去云南丽江,小韦建议去海南三亚,我同意她的建议
C: 今年4月,第八届中国•百色国际山地户外运动挑战赛在乐业县、凌云县召开。
D: 当南京往重庆的“东方之星”客舱在长江翻沉时,李克强总理及时抵达事故现场。
二、 古诗文阅读(分值:30分)
(一)、诗歌鉴赏(分值:15分)
阅读下面一首诗,完成下面小题。

闻王昌龄左迁龙标遥有此寄

李白

杨花落尽子规啼,闻道龙标过五溪。

我寄愁心与明月,随君直到夜郎西。

( 1 )“杨花”和“子规”有什么象征意义?
( 2 )《唐宋诗醇》评价李白诗句“孤帆远影碧空尽,唯见长江天际流”有“语近情遥”之妙,本诗三四句也有这样的特点,请谈谈你的理解。
(二)、文言文阅读(分值:15分)
阅读下面的文言文,完成下列小题。

孙晷(guǐ),字文度,吴国富春人。晷为儿童时神明清审志气贞立。及长,恭孝表约,学识有理义。虽家丰厚,而晷常布衣蔬食,躬亲垄亩,诵咏不废,欣然独得。父母起居尝馔,虽诸兄亲馈,而晷不离左右。富春车道既少,动经江川,父难于风波,每行乘篮舆,晷躬自扶侍,所诣之处,则于门树下籓屏之间隐息。兄尝笃疾经年,晷躬自持侍,药石甘苦,必经心目,跋涉山水,祈求恳至。

见人饥寒,并周赡之,乡里赠遗,一无所受。亲故有穷老者数人,恒往来告索,人多厌慢之,而晷见之,欣敬逾甚,寒则与同衾,食则与同器,或解衣推被以恤之。时年饥谷贵,有人偷刈其稻者,晷见而避之,须去而出,既而自刈①送与之。乡邻感愧,莫敢侵犯。

【注释】①刈:割。

( 1 )用“/”给文中画波浪线的句子断句,限2处。

晷为儿童时神明清审志气贞立。

( 2 )解释下列句中加点词含义。

①躬亲垄亩(________) ②亲故有穷老者数人(________)

③所诣之处(________) ④既而自刈送与之(________)

( 3 )翻译句子。

①晷常布衣蔬食,躬亲垄亩,诵咏不废,欣然独得。

②乡邻感愧,莫敢侵犯。

( 4 )孙晷身上具有哪些可贵的品质?请结合文意加以评析。
三、现代文阅读(分值:30分)

阅读下文,回答问题

自我雕琢

①有个小男孩为父亲看守木桶,他每天晚上把所有的木桶擦拭干净并摆放整齐。然而,令男孩生气的是,他放好的木桶往往一夜间被风吹得东倒西歪。为此,小男孩很委屈地哭了。父亲摸着小男孩的头说:“孩子,木桶太轻了,要想不被风吹倒,只有加大它的重量。”男孩苦思冥想了好久,他挑来一桶桶水,倒进那些空空的木桶里。从第二天开始,那些盛满水的木桶就再没有被风吹倒过。

②漳州石雕园的石雕造型优美,形态各异。其中“自我雕琢”的石雕寓意深远:一位体格健壮的青年,手握铁锤,刻苦磨炼,为拥有完美的形象不懈地自我雕琢,不断地自我提高,以达到理想的境界。这种情景让人很容易联想到“玉不琢,不成器;人不学,不知义”的深刻道理。因为这座石雕寓意非同一般,给参观者思考与启迪。

③木桶、石雕如此,人生又何尝不是这样?许多成功人士都是经过自我雕琢,攻坚克难,昂扬奋进,一步步登上成功的殿堂。晋代大书法家王羲之二十年临池学书,才有在书法上炉火纯青的造诣;徐悲鸿刻苦努力,奋发向上,才不愧对艺术大师的称号;邰丽华不懈努力,以精美灵动的《千手观音》演绎着聋哑人的美丽与坚强,深深地打动了中国和世界。凡人与伟人,成功与否,大都不是输在起点,而是在走向成功的过程中是否具有自我雕琢精神。

④自我雕琢需要静心。俗话说:“心静乾坤大。”面对物欲横流、觥筹交错的世界,必须拥有一颗宁静的心。“定而后能静,静而后能安,安而后能虑,虑而后能得”就是告诉我们:在喧嚣与浮躁的生活状态里,在欲望与诱惑面前要沉着淡定,静心修炼;宁静才能致远。

⑤自我雕琢需要恒心。“锲而舍之,朽木不折;锲而不舍,金石可镂。”须知,任何一朵鲜花的盛开,都要花苞的长期孕育。李时珍跋山涉水,遍尝百草,数十年如一日,笔耕不辍,才查《本草纲目》的问世。“不经一番寒彻骨,哪得梅花扑鼻香?”自我雕琢的过程是漫长的,是知识积累的过程,是内心丰盈的过程。只要有水滴石穿的恒心和毅力,就能达到常人无法企及的高度。

⑥自我雕琢需要方法。外塑形象,更需内强素质。给自己的思想增加高度,高度决定视野,才足以在金钱名利前抵御诱惑;给自己的知识增加厚度,博览群书,丰富知识,浸润心灵,才可以在竞争的时代里自由驰骋;给自己的心灵增加纯度,豁达乐观,宽以待人,爱心常伴,感恩相随,才足以在漫漫人生中绽放美丽。

⑦木桶和石雕的事例告诉人们:在纷纷扰扰的社会中,我们就如风中的木桶,要想立于不败之地,不想被任意一种“风”刮倒,就要给自我加重,雕琢自己的思想、智能、心性……让自己健全起来。这是我们立身的根本,也是走向成功的基石。

(有删改)

( 1 )选文的中心论点是什么?

( 2 )“自我雕琢”需要具备哪些条件?请简要概括。

( 3 )选文第⑤段画线句子采用什么论证方法?请结合内容具体分析其作用。

( 4 )读完本文,你有怎样的个性化感悟?请联系文段内容,自选角度谈谈你的看法。

阅读下文,回答相关问题。
荠菜清香
①冬刚去,雨水还在淅淅沥沥地下着,满地的荠菜已随着葱郁蔓延的春天,蓬勃生长。在春风、春雨的滋润下,荠菜水灵灵地钻出了地面,绿油油的,晃人眼。才想到,又到了吃荠菜的时节。荠菜茎叶鲜嫩、清香,全菜皆可食用,实为绿色野味的上品。
②二月春来早,乍暖还寒,云展雨作,万物都茂盛地生长开来。农民告别了农闲,开始下地劳动了。这时,迎春花开,嫩黄的榆钱俏立枝头。即使在枯黄的草丛,也催生出点点新绿。风绿了,也将草木染绿了。在那漫山遍野的鲜黄、嫩绿中,在地里劳动的人们会带上小竹篮、小铁锹,劳作之余,顺手捋上几把野菜带回家。
③那时我尚小,经常跟着母亲下地,总能看见母亲有选择地掐几把回来。待从地里回到家,我就帮母亲择荠菜。荠菜择好后,先用清水洗净,再用开水烫一下,挤干水分,用刀把荠菜切碎,再往馅里加上一些豆腐。圆而薄的面片很快就擀出来了,再熟练地挑入一小块馅儿,左手心一合,右手指随意地捏几下,一个圆鼓鼓的包子就出现在我们眼前。
④荠菜的另一种吃法是贴饼子。我和妹妹负责往锅里添柴火,等锅烧热后,母亲先在锅里放上一点油,然后将饼一个一个地放进锅里。待到锅里冒出一股股大的蒸汽时,一块块黄澄澄的荠菜饼便熟了。顿时,满屋子都飘起淡淡的荠菜香味,萦绕鼻端,至今回味悠长。印象中,老家的野菜品种很多,荠菜是最好吃的一种。
⑤有时候,我也会挎上竹篮,拿着小镰刀,和小伙伴一起去挖野菜。大家三三两两地走在田野的小路上,嘴里唱着“打过春,赤脚奔。挑野菜,拔茅针”的歌谣。农村的田野很美,有、茂密挺拔的竹林和成片的果树。我们提着镰刀和竹篮,在漫山遍野穿梭,山坡上、田野里、草丛中,到处都有野菜。有的野菜长得胖乎乎的,有的才刚冒出一点嫩芽儿,有的则已是一簇簇地长在一起。
⑥那时,常常比赛看谁的野菜挖得最多。于是,抢啊、闹啊、笑啊,玩得不亦乐乎,累了就坐在田埂上休息。我们会在劳动快要结束时在田埂上拔茅针,田埂上那一片紫紫的小草,尖尖的,准是茅针,用拇指和食指捏紧那尖儿向上猛一提,就会把下面的花苞与茎抽断,这就叫拔茅针。茅针剥开苞衣,把里面雪白的花穗丢进嘴里,软绵绵、甜丝丝的。在那一日三餐都吃不全的日子里,这就是农村孩子最好的零食了。
⑦“谁谓茶苦,其甘如荠”,荠菜清香爽嫩,至今老家的人们对荠菜仍有很深的感情。“二月二,挑荠菜,荠菜包饼精拽拽,不吃不吃两三块”就是故乡人们对荠菜由衷的赞歌,情感尽管朴素却包含感恩之情。

( 1 )本文的线索是什么?请简要分析其作用。

( 2 )阅读第②段内容,说说作者写“迎春花”和“榆钱”有什么作用?

( 3 )阅读文章,请根据每个小题后面括号的要求对下面的两个句子进行赏析。
①荠菜择好后,先用清水洗净,再用开水烫一下,挤干水分,用刀把荠菜切碎,再往馅里加上一些豆腐。(动作描写)
②有的野菜长得胖乎乎的,有的才刚冒出一点嫩芽儿,有的则已是一簇簇地长在一起。(一个词语或短语)

( 4 )说说第⑤段中引用歌谣有何表达效果?

( 5 )结合文章第⑦段的内容,就结构方面提一个有价值的问题,并作简要回答。

四、写作(分值:60分)

请根据要求作文。

岁月匆匆,十五六岁的我们已走进花一样的季节,站在由少年走向青年的门槛上。清点行囊,我们会发现自己多了一份成熟,少了一分幼稚;多了一分思索,少了一分盲从;多了一分宽容,少了一分偏激;多了一分行动,少了一分幻想;还多了一分责任、理想与憧憬……我们的行囊变得沉甸甸的,我们的道路正在向未来延伸。

请你以“十六岁,我多了一分 ”为题,写一篇有真情实感的文章。

要求:①在横线上填上恰当的词语,使题目完整。②文体自选。③不少于500字。

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