| 题 次 | 一 | 二 | 三 | 四 | 五 | 总 分 |
| 分 值 | 20 | 20 | 10 | 20 | 30 | 100 |
| 得 分 |
| 1、 | 关于下面这幅书法作品的说法，正确的一项是（ ） B: 图中书法的字体是隶书，稳重大气。 C: 该作品落笔轻重有序，整体美观协调。 D: 作品中“颂”字的写法错误。 |
| 2、 | 下列作家作品常识有误的一项是（ ） A: 《最后一课》——都德——德国 B: 《回忆鲁迅先生》——回忆录——萧红 C: 《阿长与<山海经>》——散文——鲁迅 D: 《孙权劝学》——司马光——《资治通鉴》 |
| 3、 | 下列注音完全正确的一组是（ ） A: 窈窕（yǎo tiǎo） 荇菜（xíng cài） B: 酣畅（gān chàng） 貂裘（diāo qiú） C: 蒹葭（jiān jiā） 溯洄（sù huí） D: 好逑（hǎo qiú） 费祎（fèi wěi） |
| 4、 | 选出各组划线字注音无误的一项（） A: 荻港（dí） 开拓（tuò） 坠落（duò） 酿蜜（niànɡ） B: 蠕动（rú） 修葺（qì） 憎恶（zēnɡ） 掐花（qiā） C: 当真（dānɡ） 淳朴（chún） 污涩（sè） 惶急（huánɡ） D: 高亢（kànɡ） 蜷伏（juǎn） 歼灭（jiān） 迄今（qì） |
| 5、 | 下列句子中没有语病的一项是（ ） A: 回顾过往五年数据，杭州以综合实力在总排名中上升最为显著，武汉在技术成熟度方面实现飞跃，厦门在交通与城市规划方面发展迅速。 B: 一部讲述“如何在一个月内花掉10亿元”的《西虹市首富》点燃了这个暑期档，上映7天，票房已超14亿以上。 C: 由于受降雪影响，导致陕西、河南、湖北等地的交通受阻，省内多条高速公路采取了封闭或限行措施。 D: 北京、上海、广州、深圳正带动三大城市群的繁荣和建立，或将催生更多城市群兴起，共同促进区域协调发展。 |
| 6、 | 下列加点字的注音准确无误的一项是（ ） A: 颁发（bān） 仲裁（zhònɡ） 颇有（pō） B: 遗嘱（zǔ） 巨额（é） 逝世（shì） C: 联盟（mén） 纪念（jì） 奖金（jiǎng） D: 挪威（nuó） 渗透（sèn） 仪式（yí） |
| 7、 | 下列对古诗文赏析有误的一项是（ ） A: 《桃花源记》中桃林美景洁净幽寂，处处显示出大自然的静美，为下文桃花源的出现做了充分铺垫。 B: 《卖炭翁》一诗记述了一个宦官及其爪牙强夺百姓财物的故事，并用议论抒情的语句表达了对劳动人民悲惨遭遇的深切同情。 C: 《马说》采用托物寓意的写法，以千里马不遇伯乐，比喻贤才难遇明主，寄托了作者愤懑不平和穷困潦倒之感。 D: 《茅屋为秋风所破歌》中“安得广厦千万间，大庇天下寒士俱欢颜”展现了杜甫推己及人的博爱情怀。 |
| 8、 | 找出加下划线字注音完全正确的一组（ ） A: 洗濯（zhuó） 宽恕（sù） 藐（miáo）小 玲珑剔（tī）透 B: 倔强（jué） 论语（lún） 泯灭（mǐn） 猝然（cù） C: 唱和（hé） 迸溅（bènɡ） 澄清（chénɡ） 诅咒（zǔ） D: 雏形（chú） 缀连（zhuì） 挑逗（tiāo） 屡次（lǔ） |
| 9、 | 下列句子没有语病的一项是（ ） A: 1998年被追回的文物种类丰富，除了书画、陶瓷、青铜、玉器、货币，什么都有。 B: 细长的双腿的仙鹤，身材苗条的白鹳，在画中与人物和环境十分和谐地组合在一起。 C: 会计未按经理的指示，将钱汇给对方，以致产生了误会。 D: 从事任何科技工作都存在正己与正物的问题，都要有高尚的道德而不能认为科学与道德无关。 |
| 10、 | 下列文学、文化常识表述有错误的一项是（ ） A: 贺敬之创作的诗歌《回延安)，全诗采用了陕北民歌“信天游”的形式，两行一节，节内押韵，形式活泼，节奏自由。 B: 《小石潭记》，是唐代柳宗元被贬谪到湖南永州时所作，“永州八记”中的一个名篇。柳宗元探访山川河流，流连于自然胜境，以此来排解心中郁积的苦闷。 C: 《诗经》是我国最早的一部诗歌总集，收录了从西周到春秋时期的诗歌305篇，分为风、雅、颂三个部分。风，又叫“国风”，是各地的民歌。主要表现手法有赋、比、兴、“蒹葭苍苍，白露为霜”一句，用的就是“比”的手法。 D: 说明顺序有时间顺序、空间顺序、逻辑顺序，时间顺序多用于介绍事物的发展变化过程、制作工序等：空间顺序常用于介绍建筑物或物品；而逻辑顺序则常用于介绍事理。 |
| 阅读下列两首诗，完成各题。 闻王昌龄左迁龙标遥有此寄 李 白 杨花落尽子规啼，闻道龙标过五溪。 我寄愁心与明月，随君直到夜郎西。 淮上与友人别 扬子江头杨柳春，杨花愁杀渡江人。 数声风笛离亭晚，君向潇湘我向秦。 ( 1 )两首都是写离愁别绪的诗，但诗的表现手法却不同，李白的诗偏重直抒胸臆，表达了________ ；郑谷诗则借景抒情，抒发了________。( 2 )古人论诗有云：“一切景语皆情语”，意即描写景物也是为了抒情。李白诗中可为例的一句是：________ 。 ( 3 )下面是对两首诗的赏析，不当的一项是( ) A: 两首诗都生动地表现了朋友分别之苦，具有极强的感染力。 B: 两首诗都极力通过描绘景物，渲染离别的气氛。 C: 李白诗情感表现热烈奔放，而郑谷诗情感表现则含蓄委婉。 D: 两首诗都着力强调分离的“距离之远”，突出了友人之间的深厚情感。 |
| 读文言文回答问题。 愚公移山（节选） 《列子》 太行、王屋二山，方七百里，高万仞，本在冀州之南，河阳之北。 北山愚公者，年且九十，面山而居。惩山北之塞，出入之迂也，聚室而谋曰：“吾与汝毕力平险，指通豫南，达于汉阴，可乎?”杂然相许。其妻献疑曰：“以君之力，曾不能损魁父之丘，如太行、王屋何?且焉置土石?”杂曰：“投诸渤海之尾，隐土之北。”遂率子孙荷担者三夫，叩石垦壤，箕畚运于渤海之尾。邻亼京城氏辶孀妻有遗男，始龀，跳往助之。寒署易节，始一返焉。 河曲智叟笑而止之曰：“甚矣，汝之不惠!以残年余力，曾不能毁山之一毛，其如土石何?”北山愚公长息曰：“汝心之固，固不可彻，曾不若孀妻弱子。虽我之死，有子存焉；子又生孙，孙又生子；子又有子，子又有孙；子子孙孙无穷匮也，而山不加增，何苦而不平?”河曲智叟亡以应。 操蛇之神闻之，惧其不已也，告之于帝。帝感其诚，命夸娥氏二子负二山，一厝朔东；一厝雍南。自此，冀之南，汉之阴，无陇断焉。 ( 1 )解释下列句子中的加下划线字。①惩山北之塞：________ ②杂然相许：________ ③遂率子孙荷担者三夫________ ④虽我之死：________ ( 2 )翻译句子。①寒暑易节，始一返焉。 ②汝心之固，固不可彻。 ( 3 )下列句子中没有通假字的一项是（ ）A: 吾与汝毕力平险 B: 始一反焉 C: 汝之不惠 D: 河曲智叟亡以应 ( 4 )我们今天应该怎样看待“愚公移山”的行为?请结合实际谈谈自己的看法。 |
语法课上完了，我们又上习字课。那一天，韩麦尔先生发给我们新的字帖，帖上都是美丽的圆体字：“法兰西”，“阿尔萨斯”，“法兰西”，“阿尔萨斯”。这些字帖挂在我们课桌的铁杆上，就好像许多面小国旗在教室里飘扬。个个人那么专心，教室里那么安静！只听见钢笔在纸上沙沙地响。有时候一些金甲虫飞进来，但是谁也不注意，连最小的孩子也不分心，他们正在专心画“杠子”，好像那也算是法国字。屋顶上鸽子咕咕咕咕地低声叫着，我心里想：“他们该不会强迫这些鸽子也用德国话唱歌吧！”
忽然教堂的钟声敲了十二下。祈祷的钟声也响了。窗外又传来普鲁士兵的号声——他们已经收操了。韩麦尔先生站起来，脸色惨白，我觉得他从来没有这么高大。
“我的朋友们啊，”他说，“我-—我——
但是他哽住了，他说不下去了。
他转身朝着黑板，拿起一支粉笔，使出全身的力量，写了两个大字：
“法兰西万岁！”
然后他呆在那儿，头靠着墙壁，话也不说，只向我们作了个手势：“散学了──你们走吧。”
（节选自《最后一课》）
( 1 )“窗外又传来普鲁士兵的号声——他们已经收操了”一句中破折号的用法是（ ）阅读下文，回答相关问题。
儿女（节选） 朱自清
阿九是欢喜书的孩子。他爱看《水浒》，《西游记》，《三侠五义》，《小朋友》等；没有事便捧着书坐着或躺着看。只不欢喜《红楼梦》，说是没有味儿。是的，《红楼梦》的味儿，一个十岁的孩子，那里能领略呢？去年我们事实上只能带两个孩子来；因为他大些，而转儿是一直跟着祖母的，便在上海将他俩丢下。我清清楚楚记得那分别的一个早上。我领着阿九从二洋泾桥的旅馆出来，送他到母亲和转儿住着的亲戚家去。妻嘱咐说，“买点吃的给他们吧。”我们走过四马路，到一家茶食铺里。阿九说要熏鱼，我给买了；又买了饼干，是给转儿的。便乘电车到海宁路。下车时，看着他的害怕与累赘，很觉恻然。到亲戚家，因为就要回旅馆收拾上船，只说了一两句话便出来；转儿望望我，没说什么，阿九是和祖母说什么去了。我回头看了他们一眼，硬着头皮走了。后来妻告诉我，阿九背地里向她说：“我知道爸爸欢喜小妹，不带我上北京去。”其实这是冤枉的。他又曾和我们说：“暑假时一定来接我啊！”我们当时答应着；但现在已是第二个暑假了，他们还在迢迢的扬州待着。他们是恨着我们呢？还是惦着我呢？妻是一年来老放不下这两个，常常独自暗中流泪；但我有什么法子呢！想到“只为家贫成聚散”一句无名的诗，不禁有些凄然。转儿与我较生疏些。但去年离开白马湖时，她也曾用了生硬的扬州话 （那时她还没有到过扬州呢），和那特别尖的小嗓子向着我：“我要到北京去。”她晓得什么北京，只跟着大孩子们说罢了；但当时听着，现在想着的我，却真是抱歉呢。这兄妹俩离开我，原是常事，离开母亲，虽也有过一回，这回可是太长了；小小的心儿，知道的怎样忍耐那寂寞来着！
进入初中校园，你一定经历了一些事情，这些事情会带给你不同的感受，或者开心，或者烦恼，或者愤怒、或者自豪……请将其中你感触最深的一件事情写出来。
请以《那一天，我好》为题写一篇记叙文。
要求：①在横线上将题目补充完整，然后再写作文；
②力求写出真切体验与独特感受；
③不少于600字；
④文中不得出现真实的人名、地名与校名。
