| 题 次 | 一 | 二 | 三 | 四 | 五 | 总 分 |
| 分 值 | 20 | 20 | 10 | 20 | 30 | 100 |
| 得 分 |
| 1、 | 下列关于名著知识和文学文化常识的表述，有误的一项是（） A: 《小石潭记》是唐朝诗人柳宗元的作品。记叙了作者游玩的整个过程，以优美的语言描写了“小石潭”的景色，含蓄地抒发了作者被贬后无法排遣的忧伤凄苦的感情。 B: 《马说》一文中，文章借伯乐和千里马的传说，将人才比为千里马，将愚妄浅薄、不识人才的统治者比做食马者。 C: 傅雷，中国杰出的翻译家，也是一位特殊的教育家。他去世十几年后，他的家人将他与儿子的来往书信辑录为《傅雷家书》，他的大儿子傅敏是世界著名钢琴家。 D: 《卖炭翁》中，“手把文书口称敕，回车叱牛牵向北”，“半匹红绡一丈绫，系向牛头充炭直”等句写出了了宫使强取豪夺、压榨百姓的行为。 |
| 2、 | 下列课文相关知识表述有误的一项是（ ） A: 《变色龙》的作者是俄国作家契诃夫，其代表作有小说《装在套子里的人》、剧本《万尼亚舅舅》等。B: 《公输》选自《墨子·公输》。墨子名翟，相传原为宋国人，后长期住在鲁国，是春秋战国之际墨家学派的创始人。 C: 《孔乙己》的作者是大文豪鲁迅，其作品主要有散文集《野草》、小说集《呐喊》、杂文集《坟》等等。 D: 台湾著名诗人余光中的《乡愁》，虽浅易但韵味无穷，饱含着诗人对故乡和大陆的深情眷念。 |
| 3、 | 下列词语中没有错别字的一项是（ ） A: 借鉴 潇洒 成群接队 脍灸人口B: 糟蹋 毕竞 走投无路 断章取意 C: 震憾 倜傥 奇闻逸事 鞠躬尽瘁 D: 怠慢 委屈 谈笑风生 陈词滥调 |
| 4、 | 下列语句中书写正确的一项是（ ） A: 人们不知道地球为什么要发那么大的脾气，它把岩石融化成沙砾，把峻岭劈成深渊。 B: 四乡立即传升他的丑闻，老信客声辨不清，满脸凄伤，拿起那把剪刀直扎自己的手。 C: 他从唐诗下手，目不窥园，足不下楼，历尽心血，几年辛苦，凝结成《唐诗杂论》的硕果。 D: 垂柳全乱了线条，抛举在空中，刹那间僵直了，随即就扑撒下来，乱得像麻团一般。 |
| 5、 | 下列句子中划线的成语使用正确的一项是（ ） A: 这些伪劣药品造成的危害骇人听闻 ， 药品市场非整顿不可。B: 大家认为他提出的这条建议很有价值，都随声附和表示赞成。 C: 最近几年，各种各样的电脑学习班越来越多，简直到了汗牛充栋的程度。 D: 在学习上就应该不耻下问 ， 有不懂的问题就主动问老师。 |
| 6、 | 下列词语中，划线字的注音全都正确的一项是（ ） A: 蜷（quán）伏 虐（nüè）待 屋脊（jǐ） 安详（xiáng） B: 一缕（lǔ） 消耗（hào） 怅（chàng）然 惩（chéng）戒 C: 污涩（sè） 怂（sǒng）恿 叮嘱（shǔ） 懒惰（duó） D: 相称（chèng） 忧郁（yù） 捉鼠（shǔ） 凝（níng）望 |
| 7、 | 依次填入下面一段文字横线处的词语，恰当的一项是（ ） 艰辛与磨砺是成长最好的_________。参与抗击疫情的战斗，青年一代付出很多，也收获很多。收获是什么？是_________更加坚定，是_________更加宽广，是_________更加厚实。正如一位大学生志愿者感慨的那样：“抗击疫情是我们最好的成长礼。” A: 催化剂 信心 胸怀 理想 B: 添加剂 信心 道路 理想 C: 添加剂 信念 道路 人生 D: 催化剂 信念 胸怀 人生 |
| 8、 | 选出加下划线字读音都相同的一组（ ） A: 受益匪浅/土匪 侮辱/污蔑 B: 姹紫嫣红/殷红 热泪盈眶/门框 C: 深恶痛疾/恶疾 鞠躬尽瘁/憔悴 D: 不可捉摸/琢磨 纠结/针灸 |
| 9、 | 下列词语中没有错别字的一项是（ ） A: 自言自语 妙手偶得 鸟语花香 B: 油然而生 轻描淡写 以身作侧 C: 叹为关止 思贤如渴 十拿九稳 D: 交头接耳 呼朋引半 神通广大 |
| 10、 | 依次填人下面横线处的词语，最恰当的一项是( ) 把全面发展和个性发展紧密结合起来，不仅为青年学子成长提供了价值准绳，也为高校教书育人提供了工作方法。百年清华__________并参与了中国高等教育探索发展的历史，这里蓬勃昂扬的青春理想、严谨勤奋的治学氛围，__________了许许多多全面发展、个性鲜明的栋梁之才。__________高等教育始终让青年学子全面发展并保持个性，我国的人才培养水平__________一定会大幅度提高。 A: 见证 铸就 只有 才 B: 印证 造就 只要 就 C: 印证 铸就 只有 才 D: 见证 造就 只要 就 |
| 阅读下面的诗歌，完成下面小题。 次北固山下 王湾 客路青山外，行舟绿水前。潮平两岸阔，风正一帆悬。 海日生残夜，江春入旧年。乡书何处达，归雁洛阳边。 ( 1 )品读本诗，找出下列说法中不正确的一项（ ）A: 首联先写“客路”，后写“行舟”，写出了人在他乡,暗含旅途奔波之意。 B: 诵读颔联时应该使用上扬的语调，体现诗句平野开阔、大江直流的宏天气势。 C: 颈联妙在作者无意说理，却通过拟人手法，既写景又点明时令。 D: 尾联紧承颈联，抒发了诗人即将回到家乡的喜悦、激动的心情。 ( 2 )“海日生残夜，江春入旧年”历来得到人们的好评，请选一个角度，作简要赏析。 |
| 阅读文言文，完成小题。 【甲】陈太丘与友期行，期日中，过中不至，太丘舍去，去后乃至。元方时年七岁，门外戏。客问元方：“尊君在不？”答日：“待君久不至，已去。”友人便怒曰：“非人哉！与人期行，相委而去。”元方曰：“君与家君期日中。日中不至，则是无信；对子骂父，则是无礼。”友人惭，下车引之，元方入门不顾。 （《陈太丘与友期行》） 【乙】王冕者，诸暨人。七八岁时，父命牧牛陇上，窃入学舍，听诸生诵书；听已①，辄默记。暮归，忘其牛，父怒挞之。已而②复如初。母日：“儿痴如此，曷③不听其所为？”冕因去，依④僧寺以居。夜潜出，坐佛膝上，执策映长明灯读之，琅琅达旦。佛像多土偶，狰恶可怖；冕小儿，恬⑤若不见。 （《王冕读书》） 【注释】①已：止，罢。②已而：过后。③曷：何，怎么，为什么。④依：投靠。⑤恬：安然。 ( 1 )解释下列语句中划线词的意思①陈太丘与友期行________ ②去后乃至________ ③尊君在不________ ④辄默记________ A: 太丘舍去 冕因去 B: 元方入门不顾 窃入学舍 C: 未若柳絮因风起 冕因去 D: 下车引之 父怒挞之 ( 3 )请用现代汉语翻译下列句子 ①友人惭，下车引之，元方入门不顾。 ②儿痴如此，曷不听其所为？ ( 4 )【甲】文主要表现元方________的特点。【乙】文主要表现王冕________的品质。 ( 5 )两篇文章都是刻画儿童形象的，阅读后，试就其中一篇说说你明白了一些什么道理？ |
阅读下文，回答相关问题
怎么用声纳寻水下搜索马航失联飞机
网友“阿海”
①如果在水下进行搜索，声纳是最有效的探测手段之一。
②马航飞机失去联系这么久，连卫星都出来搜索了，还是没有发现。大部分残骸会沉入水中吧？看到搜救力量已经在利用声纳进行水下搜索，这种方式靠谱么？
③腾讯科技：3月12日，中国海军发言人梁阳称，为了搜救失联客机，海军搜救力量将通过吊放式精测声纳、成像声纳、水下电视、水下机器人等，发挥舰艇夜航优势，进行24小时不间断搜索。
④目前搜索的关键目标之一是失联飞机的黑匣子，如果落入水中，黑匣子会发出一定频率的信号，可以通过声纳来探测到。
⑤启动舰船的声纳搜索非常重要。
⑥声纳是各国海军进行海底探测的主要技术，除声音外其他的介质，如光线，虽然在水中有一定的穿透能力，但是在最清澈的海水中，目力所及也只能看到几米到几十米内的物体。电磁波在水中也衰减很快，而且波长越短，衰减越大，即使用大功率的低频电磁波，也只能传播几十米。而声波在水中传播的衰减就小得多，在深海声道中爆炸一个几公斤的炸弹，在两万公里外还可以收到信号。
⑦声纳搜索这么重要，那么如何使用声纳进行搜索？
⑧被动声纳搜索：
⑨可以通过接收探测目标发出的信号来发现目标。
⑩黑匣子上配有水下信标（ULB）的装置，它在遇水后能够被激活，可发出频率为37．5KHz的水下声音脉冲信号，能够持续30天左右。黑匣子作为客机沉入海底后唯一还可能发出信号的部件，如果能凭借声音信号定位黑匣子，就可以大大缩小对客机残骸的搜索面积。
⑪但由于黑匣子体积小，发射功率有限，船载声纳对其水声信号的探测距离也不过几公里，因此对它的搜寻也需要像在水面上搜寻漂浮物一样，出动配备声纳的舰艇进行拉网式搜索。
⑫黑匣子的水声信标发出的声音频率为37．5KHz，船舰声纳为了探测远距离目标，工作频率在10KHz以下（频率越低在水下传播的越远），通过频道匹配就能接收到目标的信息。
⑬主动声纳搜索：
⑭如果此次波音777客机黑匣子的水下信标在事故中损坏，那么就要使用效率更低的主动声纳探测了。
⑮舰船上安装有侧扫声纳，侧扫声纳的工作频率一般在100KHz以上，能对海底物体进行直接成像。舰船可以先利用侧扫声纳发现海底疑似客机残骸的物体，然后再派潜水员潜到海底确定疑似物是否是飞机残骸。
⑯但是测扫声纳工作时，航速不能太高，并且船只两侧扫描范围一般也只有数百米。如果事先不能将客机可能坠海的地点限定到一个较小的区域，面对茫茫大海，除了派出更多配备声纳的舰船进行长时间、大面积的搜寻外，没有更好的办法。
杜小康找到了那十几只鸭，但在芦荡里迷路了。一样的芦苇，一样重重叠叠无边无际。鸭们东钻西钻，不一会工夫就使他失去了方向。眼见着天黑了。他停住了，大声地呼喊着父亲。就像父亲听不到他的回应一样，他也没有听到父亲的回应。
杜小康突然感到累极了，将一些芦苇踩倒，躺了下来。
那十几只受了惊的鸭，居然寸步不离地挨着主人蹲了下来。
杜小康闻到了一股鸭身上的羽绒气味。他把头歪过去，几乎把脸埋进了一只鸭的蓬松的羽毛里。
a他哭了起来，但并不是悲哀。他说不明白自己为什么想哭。
雨后天睛，天空比任何一个夜晚都要明亮。杜小康长这么大，还从未见过蓝成这样的天空，而月亮又是那么明亮。
杜小康顺手抠了几根白嫩的芦苇根，在嘴里嚼着，望着异乡的天空，心中不免又想起母亲，想起桑桑和许多油麻地的孩子。b但他没有哭。他觉得自己突然地长大了，坚强了。
第二天早晨，杜雍和找到了杜小康，当时杜小康正在芦苇上静静地躺着。不知是因为太困了，还是因为他又饿又累坚持不住了，杜雍和居然没有能够将他叫醒。杜雍和背起了疲软的儿子，朝窝棚方向走去杜小康的一只脚板底，还在一滴一滴地流血血滴在草上，滴在父亲的脚印里，也滴跟在他们身后的那群鸭的羽毛上……
c鸭们也长大了，长成了真正的鸭。它们的羽毛开始变得鲜亮，并且变得稠密，一滴水也不能泼进了。公鸭们变得更加漂亮，深浅不一样的蓝羽、紫羽，在阳光下犹如软缎一样闪闪发光。
八月的一天早晨，杜小康打开鸭栏，让鸭们走到水中时，突然在草里看到了一颗白色的东西。他惊喜地跑过去捡起，然后朝窝棚大叫：“蛋!爸!鸭蛋!鸭下蛋了!”
杜雍和从儿子手中接过还有点温热的蛋，嘴里不住地说：“下蛋了，下蛋了……”
( 1 )解释a句的含义。写作提示：“你”是谁？是父母、同学还是陌生人？还是你心爱的玩具，或是大自然中的一个事物、一片风景？你是如何遇到他（她、它）的？为什么会感到幸运？
要求：写一篇记叙文。文中不得出现真实的人名、地名和校名，不少于500字。
