| 题 次 | 一 | 二 | 三 | 四 | 五 | 总 分 |
| 分 值 | 20 | 20 | 10 | 20 | 30 | 100 |
| 得 分 |
| 1、 | 下面关于名著的理解错误的一项是（ ） A: 《傅雷家书》是一本“充满着父爱的苦心孤诣、呕心沥血的教子篇”，通过家常式的语言告诫儿子应该追求德艺双馨。 B: 《红星照耀中国》的记者斯诺采访了毛泽东、周悤来等人物，真实记录了先辈流血牺牲、追求民族独立的革命历程。 C: 《简爱》塑造了一个为了嫁入豪门、获得财富和地位而不断出走的女性形象。 D: 《钢铁是怎样炼成的》中的保尔，在朱赫来的影响下，走上了革命的道路，把共产主义作为信仰并不懈追求。 |
| 2、 | 下面划线字注音无误的一项是（ ） A: 女娲（wō） 澄澈（chè） 崛起（jué） B: 掺和（chān） 绵延（mián） 泥捏（niè） C: 灵敏（mǐn） 寂寞（jì） 幽光（yōu） D: 蓬勃（bó） 揉团（rú） 踪迹（zōng） |
| 3、 | 下列句子中加下划线的词意思相同的一项是（ ） A: 乃大惊 乃不知有汉 B: 武陵人捕鱼为业 不足为外人道也 C: 便舍船 屋舍俨然 D: 不复出焉 不复得路 |
| 4、 | 下列选项中对文章、诗词赏析不正确的一项是（ ） A: 老舍的作品《济南的冬天》中侧重写人的活动，从而突出“温晴”的特点。 B: 《次北固山下》以准确精练的语言描写了冬末春初时作者在北固山下停泊时所见到、潮平岸阔等壮丽之景，抒发了作者深深的思乡之情。 C: 《雨的四季》是当代著名诗人刘湛秋的一篇优美散文，表达了作者对雨的爱恋和对生活的热爱。 D: 《世说新语》中小元方能指出父亲的朋友“期日中”而“日中不至”是“无信”，“对子骂父”是“无礼”，可见他明白事理，落落大方。 |
| 5、 | 下列词语中书写正确的一项是（ ） A: 追悼 衰思 寄托 言不由衷B: 授予 渎罪 煎熬 安之若素 C: 枷锁 荣幸 匿迹 摇摇欲堕 D: 彷徨 蜕变 巍峨 不知所措 |
| 6、 | 下列古代文学家或诗人，同时又是改革家的是（ ） A: 李白 B: 文天祥 C: 陶渊明 D: 王安石 |
| 7、 | 下列句子组成语段顺序排列正确的一项是（） ①有些读书，全凭自己的兴趣。 ②明天遇到另外一部有趣的书，仍然全精力去读，虽然两部书毫不相关。 ③它的坏处在使读者产生畸形发展，有的知识过于重视，有的可能很蒙昧。 ④它的好处在使读书成为乐事，养成一种不平凡的思想与胸襟。 ⑤今天遇到一部有趣的书，就把别的事支开，全精力去读它。 ⑥这种读法有如打游击，亦如蜂蜜采蜜。 A: ①②③④⑤⑥ B: ①⑤②⑥④③ C: ④③①⑤⑥② D: ⑤⑥②④③① |
| 8、 | 选出句中划线字注音不正确的一项。（ ） A: 高可二黍许（shǔ） B: 石青糁之（sǎn） C: 神情与苏黄不属（zhǔ） D: 舟尾横卧一楫（jí） |
| 9、 | 《水浒传》中“母夜叉孟州道卖人肉”时在剥皮凳上逃过一死的是 ( )。 A: 武松 B: 林冲 C: 杨志 D: 宋江 |
| 10、 | 下列依次填入文段面线处的句子，最恰当的一项是（ ） 阅读给予人的馈赠与帮助可谓无穷，它是一种最好的心灵涵养方式。阅读可得良师益友，________；阅读让人心生安宁，________；阅读亦能怡情养颜，________。 ①黄庭坚说三日不读书，“对镜觉面目可憎”，多年沉淀积累，琢颜如玉 ②李涉语：“偷得浮生半日闲。”静坐一隅捧卷而读，内心澄激 ③于谦有诗：“书卷多情似故人。”穿越时空倾情交流，酣畅淋漓 A: ①②③ B: ②①③ C: ③①② D: ③②① |
| 阅读下面诗歌，完成下列问题。 钱塘湖春行 [唐]白居易 孤山寺北贾亭西，水面初平云脚低。 几处早莺争暖树，谁家新燕啄春泥。 乱花渐欲迷人眼，浅草才能没马蹄。 最爱湖东行不足，绿杨阴里白沙堤。 ( 1 )本诗的颔联是描写钱塘湖春光的点睛之笔。用“早”形容黄莺，一大早就忙着抢占最先见到阳光的“暖树”，生怕赶不上，体现了白居易对这些可爱的小生命由衷的 之情；一个“争”字，让人感到春光的温暖和 ， 难怪这些小生灵要“争”。而不知是谁家檐下的燕子，此时也正忙个不停地 ， 用一个“啄”字，来描写燕子那忙碌而兴奋的神情。这两句着意描绘出莺莺燕燕的动态，从而使得全诗洋溢着春的活力与生机。( 2 )请用自己的话描绘诗歌颈联所呈现的画面。 ( 3 )如何理解尾联中的“行不足”？ ( 4 )这首诗颔联中有两个动词用得很精妙，请找出来写在下面横线上，并说说这两个动词精妙在何处。 ( 5 )展开联想和想像，用简明形象的语言描绘出本诗颈联所展现的画面。（不少于30字） ( 6 )这首诗题目的意思是 。 ( 7 )请用自己的语言描绘“乱花渐欲迷人眼，浅草才能没马蹄”所展示的画面。 ( 8 )这首诗抒发了作者怎样的思想感情？ ( 9 )全诗以“行”为线索，从“孤山寺北贾亭西”起，“ ”终。以“ ” 说明自然美景美不胜收，诗人意犹未尽的感受给读者无穷的回味。（请用诗中的原句作答） ( 10 )这首诗紧扣环境和季节特征写景，以“________”字为线索，同时以“春”字为着眼点，写出了________给游人带来的喜悦之情。 ( 11 )颔联中有两个动词“争”、“啄”用得极妙，请作简要赏析。 ( 12 )对本诗理解不恰当的一项是（ ） A: 本诗精选了如水面初平、早莺暖树、新燕春泥、乱花浅草等富有早春特征的景物。 B: “天街小雨润如酥，草色遥看近却无。”与本诗的意境一致。 C: 本诗流露出诗人喜爱之中隐含的惋惜之情。 D: 尾联中“行不足”说明诗人看不够美景，陶醉在美好的湖光山色之中。 |
阅读文言文，回答问题 世有伯乐，然后有千里马。千里马常有，而伯乐不常有。故虽有名马，只辱于奴隶人之手，骈死于槽枥之间，不以千里称也。 马之千里者，一食或尽粟一石。食马者不知其能千里而食也。是马也，虽有千里之能，食不饱，力不足，才美不外见，且欲与常马等不可得，安求其能千里也？ 策之不以其道，食之不能尽其材，鸣之而不能通其意，执策而临之，曰：“天下无马！”呜呼！其真无马邪？其真不知马也。 ①故虽有名马：________ ②安求其能千里也：________ ( 2 )下列句子中划线词解释不正确的一项是（ ）A: 祗辱于奴隶人之手（受屈辱）B: 且欲与常马等不可得（相同，一样） C: 策之不以其道（道理） D: 执策而临之（面对） ( 3 )翻译下列语句。 ①食不饱，力不足，才美不外见。 ②其真无马邪？其真不知马也。 ( 4 )从文中看，如果千里马遇不到伯乐，它们会有着怎样的命运？（用文中原句回答）( 5 )下列说法不正确的一项是（ ）A: 本文第一自然段就提出全文的中心论点“世有伯乐，然后有千里马”，强调了伯乐的重要性。这也是怀才不遇之人经常用以抒怀之句。B: 文中描写千里马可悲命运的句子是：“祗辱于奴隶之人手，骈死于槽枥之间。”其作用是：从反面论述了中心论点。同时揭示出千里马被埋没的根本原因是“食不饱，力不足”。 C: 文中作者对“食马者”“天下无马”的无知妄说进行了辛辣的讽刺。文末的“其真不知马也”与文章开头的相呼应，点明文章主旨。 D: 这篇文章采用托物寓意的写法。伯乐比喻善于识别人才的统治者；千里马比喻有才之士；食马者比喻不识人才，摧残人才，埋没人才的浅薄愚妄的统治者。抒发了作者对封建统治者不识人才、埋没人才、摧残人才的行为的愤慨之情。 |
父亲的长笛
小时候，每天晚饭后，父亲总喜欢拿出心爱的长笛吹奏一曲。那时，她特别爱听，笛声一响，她就用跑调的声音跟着哼唱。母亲也停下手边的活，侧耳倾听，发丝垂在脸上，格外柔美。
夏天的傍晚，父亲有时会拿着长笛去巷口儿。邻居们都说：“来来，吹一段儿！”“吹一段儿？”父亲似问似答，将长笛横放嘴边。清脆悠扬的笛声从父亲的嘴边漫延开来，如哗啦啦的小河流水。大人们摇头晃脑陶醉着，孩子们停止嬉闹，围在父亲身边，眼里充满了好奇与崇拜。
她开始讨厌父亲吹长笛，是小学五年级的时候。那天晚上，她写完作业后，父亲又拿出长笛来吹。笛声刚响，她就大吼一声：“唉呀！别吹了好不好！烦死人了！”笛声戛然而止。她看也没看父亲一眼，转身跑回自己屋里。
她三年级时，父亲的工厂倒闭。两年后，左腿残疾有没技术的父亲被安排当了环卫工，负责她学校周边街区的卫生。那天，一个捣蛋鬼在班里嚷嚷：“门口那扫地的老大爷是小敏她爸！”顿时，嘘声、哄笑声连成一片。她感到无地自容，趴在桌上哭了。那一刻，她恨父亲没出息！
她毕竟还是个懂事儿的孩子，没有把这件事告诉父亲。只是不再喜欢父亲吹长笛了，每次父亲一吹就被她狠狠地制止。渐渐的，家里听不到笛声了。
上了初中，离家远，她从不跟别人提家里的事。可事情就这么巧，父亲工作间隙坐在环卫车旁的马路牙子上吹长笛，竟被电视台记者录进了镜头。节目播出后，恰巧被她老师看到，把这事当作励志故事讲给同学们听，班里爽直的同学对她说：“小敏，你爸好酷呀，扫大街还忘不了吹笛子！”
她万万没想到自己极力隐藏的父亲，就这样被曝光在全班同学面前。她忍无可忍，到家就跟父亲吵：“你说你扫个垃圾，还吹什么长笛，丢人都丢到电视上去了，我都快没脸活着了！”“啪”地一声，母亲的巴掌抽在她脸上：“你个没良心的，你怎么这样说你爸！要不是你，你爸……”“别跟孩子瞎说八道！”父亲喝住了母亲。“你可是听着你爸的笛声长大的呀！你小时候那么爱听，你爸干一天活儿回来，多累都吹给你听……”
父亲的沉默和母亲的训斥并没有打动她。她还是悄悄拿走长笛，扔进了城外的小河里。虽然那一刻她心里也有丝丝的不舍。她等着父亲爆发。然而，没有。自此，父亲再没提过笛子的事儿。
多年以后，她有了孩子，懂得了做父母的艰辛。她对父母很好，常常给他们买吃的穿的。孩子初一那年，学校要开“感恩”主题晚会。儿子在家里练唱《父亲》这首歌：“想想您的背影，我感受了坚韧；抚摸您的双手，我摸到了艰辛……我的老父亲，我最疼爱的人，人间的甘甜有十分，您只尝了三分。”儿子唱了一遍又一遍，唱得她心里一阵阵酸，一阵阵疼……
第二天，她买了一支上好的长笛。给父亲送去，父亲先是一愣，随即欣喜地摩挲起来。她吞吞吐吐，说：“爸，对不起，当初是我扔了您那长笛。”父亲一笑：“傻丫头，我早知道是你干的。”母亲走过来：“还是闺女疼你呀！你这条腿没白断！委屈没白受啊！”“腿？没白断？”她吃惊地问。“还不是因为你三年级那年非吵着要电子琴，你爸为了挣钱给你买琴，大雪天骑车子给人家送货，摔断了腿……”“哎！跟孩子提这些干啥！都是过去的事儿了！”父亲笑着打断母亲，转脸看她，她赶紧抹一把泪，挤出笑来，说：“来来，吹一段！”“吹一段？”父亲似问似答，将长笛横放嘴边。
久违的笛声，从父亲嘴边蔓延开来，飞扬在屋子里的各个角落，她跟着哼唱，母亲则满脸温柔，鬓角的白发泛着银光，格外柔美。
（作者：赵文静。有删改）
( 1 )请以长笛为线索，从父亲的角度概括父女之间发生的四件事。清脆悠扬的笛声从父亲的嘴边漫延开来，如哗啦啦的小河流水。大人们摇头晃脑陶醉着，孩子们停止嬉闹，围在父亲身边，眼里充满了好奇与崇拜。
( 3 )请品读下面的语句，联系上下文揣摩她和父亲的心理。她赶紧抹一把泪，挤出笑来，说：“来来，吹一段！”“吹一段？”父亲似问似答，将长笛横放嘴边。
( 4 )母亲这一形象在文中起什么作用？请结合全文简要分析。难忘“棒槌”
①17岁那年，我成了一名下乡知青，当地人有一句俗语：“还拿棒槌当针（真）呢！”是说一个人凡事太较真。有一位女子，我在心中一直称他为“棒槌姐”，是因她那份较真的真情。
②知青宿舍是几间养过多年牛的牛屋，离屋子10多米远，牛屎尿的味道也会扑面而来。这个我并不怕，知青是“接受贫下中农再教育”的嘛，这点困难算啥！那时对我来说，难的是洗衣被。我是抱着战天斗地的热情去的，劳动起来总抢重活，脏活干，身子骨又比较单薄，每天收工回到宿舍，精疲力竭的我只想用用脑子，看看书报，根本不想再做体力活。
③或许见我爱看书读报，衣服上又常常有污渍，一天收工后，一位女子来到知青点，将我丢到地上的脏衣服拾起，又拿了其他几位知青的脏衣一同放进木桶中。当我们阻挠时，她已端起木桶，向村前的东荆河走去好远了。
④当时物资匮乏，乡下人日子十分困难，洗衣皂只有比较好的衣服才能涂擦上一点，平时洗衣是拿木桶挽了衣服到河边，将衣濡湿后放在青石板上，用棒槌敲打。
⑤日落时分，她把衣裤拿到知青点，衣服上除了贮满阳光外，还有淡淡的肥皂香味。我明白了，她不止槌衣，还用了于她而言，非常金贵的肥皂。难怪衣服洗得那么干净！
⑥我不能让她出了力还搭钱。第二天她来拿脏衣，我拿出5毛钱往她手中塞。她极力推辞，慌乱中，我的手碰到了她的手。只见她的脸上飞起一片红，就像天边的朝霞。我顿时感到脸上也热热的！虽说她已成婚，却只比我大两岁，由于羞愧钱也就没给出去。
⑦那天收工后，我去了她家，将用那五毛钱买的两块洗衣皂放到她家桌子上。她还是死活不肯要，我说：“姐，别推了。要不，你就不用再给我洗衣了。”她这才松开手，眼角晶莹，“你们是一些不会做家务的毛头小子，远离父母实在太难了！”
⑧让我不曾想到的是，第二天，在大队部她被批斗了，只因她收了我两块肥皂。我得到消息后，立即找大队支书理论，结果不但没减轻她的“罪责”，连我也受到处分，说我是非不分。
⑨此后几日，每见她背着大捆衣被走向河边时，我的心就如有棒槌重击。那天，我鼓起勇气走下堤，来到她身边，似乎用尽力气，声音却低低的：“姐，是我让你遭罪了！”她停下手中的活儿，抬头看着我，柔柔地说：“没事，别搁心里，他们罚我为全大队的知青洗衣被，我愿意，白天累点，夜里梦也舒坦。”
⑩说着，棒槌声又响了起来……我的心也回应着。当时知青已开始大批回城，我想，有她这样的姐，即使我不能回城，心中也会如河水一样清澈甘甜！
⑪之后不到两年，知青都回城了，牢房里只有我一人，原因是那天在她遭批斗时我去做了争辩。一天，她又送来洗净的衣被，无意中触碰到她的手：“好烫啊！”原来那天她发烧了。我说：“姐，你不能这样和自己过不去，生病发烧应该好好休息啊，怎么还为我洗衣被？”她没说什么，脸上有些愧疚.
⑫那段时间，看到只剩下我的知青点，她总说：“是我连累了你。”我对她说：“姐，话哪能这么说？你就如这棒槌，质朴纯洁，浸透着河水的甘洌。”
⑬不久，我得到回城通知。知此后，她既为我高兴，又有些不舍。看着地，我的心头泛起一役酸酸的感觉。
⑭这天，我陪她来到河边。只见她高高挽着裤脚，双脚着力地支在河中，白色干净的被单被她挥起来，似抛起一片纯洁无瑕的真情。灿烂的阳光落在地的头上，给她的发际抹上一道金边。正在远行的航船，还有倒影于水中的人影，鱼影，随着流动的河水，在她的身下荡漾、远逝。
⑮几十年过去了，我一路勉力前行，工作上有所成就，同时还成为一名作家。只是因为：有我称之为“棒槌姐”那美丽而坚强的身姿回映在眼帘，那昂扬而充满真情的棒槌声回响于我耳际，还有那一湾清凌凌的河水，一片绵厚甘醇的土地，流淌、延展在我身后。
|
内容 |
嗅到衣服上的香皂味 |
因她被批斗而找支书 |
见她背衣被走向河边 |
|
心情 |
“了不起”的意思是：①不平凡，（优点）突出。②重大：严重。
请自拟一个包含“了不起”这个词语的标题，写一篇文章。
要求：①自选文体；②不少于500字；③文中不得出现真实的姓名和校名。
