| 题 次 | 一 | 二 | 三 | 四 | 五 | 总 分 |
| 分 值 | 20 | 20 | 10 | 20 | 30 | 100 |
| 得 分 |
| 1、 | 下列划线词古今意义相同的一项是（ ） A: 不知其旨也 B: 虽有嘉肴 C: 教然后知困 D: 讲信修睦 |
| 2、 | 下列词语书写完全正确的一项是（ ） A: 亵读 媲美 群蚁排衙 有例可援B: 销蚀 扶掖 万贯家私 如坐针毡 C: 襁褓 寒禁 不容质疑 好高骛远 D: 沉缅 默契 轻飞慢舞 奄奄一息 |
| 3、 | 下列各句中，标点符号的使用合乎规范的一项是（ ） A: 作家大都重视写作前的情感培养：有的借欣赏音乐进入情境；有的面对墙壁久久沉思；有的甚至跳起迪斯科来兴奋自己。B: 金中都的皇宫奢华浮艳，正如清代官书《日下旧闻考·宫室》中所说的“其宫阙壮丽，虽秦阿房汉建章，不过如是”。 C: “这是怎么啦？筱雨。”妈妈一进门就问：“是不是发烧了？” D: NBA新赛季对一直以来争议较大的“走步”规则作出调整——即NBA球员在行进、停止、传球或投篮之前允许持球走两步。 |
| 4、 | 下列划线字注音、字形都正确的一项是（ ） A: 篁竹（huáng） 翕忽（xī） 悄怆（chuāng） 嵁（kān） B: 清冽（liè） 俶尔（chù） 披拂（fú） 寂寥（liáo） C: 坻（chí） 摇缀（zuì） 差互（cī） 幽邃（suì） D: 斗折（dǒu） 佁然（yǐ） 翠曼（màn） 屿（yǔ） |
| 5、 | 下面的句子没有语病的是（ ） A: 我国古代发明的指南针，不仅促进了世界文明的大发展，而且在航海事业中也很有使用价值。 B: 一场大火，将实验室烧毁，全体实验人员都对这次遭受的损失令人心痛和惋惜。 C: 从这些不容辩驳的事实中，充分证明了我们的国家是有希望的。 D: 根据各种实验和理论暗示，我们完全可以有理由认为：自然界中有一种奇特的、迄今为止在很大程度上人们还没有研究的被称为“超对称”的结构。 |
| 6、 | 下面一段文字中有语病的一项是（ ） ①大连达沃斯年会的“大连之夜”文化晚宴，将于7月1日晚在大连东港商务区音乐喷泉广场举办。 ②晚宴在以往基础上，将增添了许多新元素。 ③声光电、海陆空多维营造的氛围，会让晚宴浪漫色彩十足；京剧、民族舞蹈等极具中国特色的文艺节目，会让晚宴传统文化气息十足。 ④在晚宴上，嘉宾还可以佩戴高级VR头显一体机眼镜观看宣传片《全景看大连》。 A: 第①句 B: 第②句 C: 第③句 D: 第④句 |
| 7、 | 下列句子没有语病、句意明确的一项是（ ） A: 中韩关系恶化的原因，是因为“萨德”入韩造成的。B: 专家们提出建议，学校和家长要为孩子创造良好的读书。 C: 目前，北京的公享单车炙手可热，人们只要拿起手机扫码，即可解锁骑行了。 D: 电视剧《欢乐颂》讲述了五位都市女性的故事，很好地诠释了“充盈人生”的理念。 |
| 8、 | 下列依次填入文段画线处句子，排列最恰当的一项是（ ） 艺术教育是审美教育的重要组成部分，甚至是比较核心的部分。因为______。但是审美教育包含的内容要远远超过单纯的艺术教育，不但范围上超过它，而且指向也比它更宏阔。虽然______，但艺术教育更多是要解决技术、方法和技巧的问题，而审美教育是教人如何认识美、创造美的精神性活动。从某种意义上说，______。以绘画为例，审美教育不是说我会画画，要怎么画好，而是说我为什么要画，怎么通过画画提高自身境界，进而为这个世界创造美。因此，______。 ①审美是价值观、世界观的组成部分 ②不能用艺术教育，特别是技术性的传授取代审美教育 ③艺术是美的集中呈现，是美育的一个载体 ④艺术教育也创造美 A: ③④①② B: ①④③② C: ①②③④ D: ④③①② |
| 9、 | 下列划线词语使用有误的一项是（ ） A: “鞠躬尽瘁，死而后已”正好准确地描述了诸葛亮的一生。 B: “冷血护工”虐待养老院老人的事件曝光后，社会各界群众义愤填膺。 C: 闻一多先生从唐诗下手，目不窥园 ， 足不下楼，兀兀穷年，沥尽心血。 D: 我国大江南北分布着众多巧夺天工的自然景观，雄伟的泰山、险峻的华山、奇绝的黄山、秀丽的庐山……无不让人叹为观止。 |
| 10、 | 下列句子翻译有误的一项是（ ） A: 潮平两岸阔，风正一帆悬。 潮水张满，两岸与让水齐平，整个江面十分开闷，顺风行船恰好把帆儿高恳。 B: 星汉灿烂，若出其里。 银河星光灿烂，好像是从这浩渺的海洋中产生出来的。 C: 随君直到夜郎西。 让你随着它一直走到那夜郎以西。 D: 夕阳西下，断肠人在天涯。 夕阳向西缓缓落下，极度忧伤的旅人还漂泊在天涯。 |
| 阅读下面的两首诗，回答问题。 【甲】春望 （唐）杜甫 国破山河在，城春草木深。 感时花溅泪，恨别鸟惊心。 烽火连三月，家书抵万金。 白头搔更短，浑欲不胜簪。 【乙】雁门太守行 （唐）李贺 黑云压城城欲摧，甲光向日金鳞开。 角声满天秋色里，塞上燕脂凝夜紫。 半卷红旗临易水，霜重鼓寒声不起。 报君黄金台上意，提携玉龙为君死。 ( 1 )两首诗都反映了战争的内容，但表达的主旨不同。【甲】诗表达了________，【乙】诗表达了________。( 2 )请对《雁门太守行》中“黑云压城城欲摧”中的“压”字加以赏析。 |
| 阅读下文，完成小题。 虽有嘉肴 虽有嘉肴，弗食，不知其旨也；虽有至道，弗学，不知其善也。是故学然后知不足，教然后知困。知不足，然后能自反也；知困，然后能自强也。故曰：教学相长也。《兑命》曰：“学学半。”其此之谓乎！ ( 1 )解释下面句中划线的字。①虽有佳肴________ ②不知其旨也________ ③学学半________ ④不知其善也________ ( 2 )下列划线字古今意义相同的一项是（ ）A: 不知其旨也 B: 虽有嘉肴 C: 教然后知困 D: 教然后知困 ( 3 )请把下列句子翻译成现代汉语。 ①是故学然后知不足，教然后知困。知不足，然后能自反也；知困，然后能自强也。 ②《兑命》曰：“学学半。”其此之谓乎！ ( 4 )学完本课后，对你的学习生活有哪些启发呢？请结合自身实际具体谈一谈。 |
春天的味道
嘿，你有没有闻到空气中有一种味道？
什么味道？
是春天的味道。
春天的味道是三月清晨，阳光穿过窗帘带来的一丝温暖洒入心扉。那是一场安静的报到，温柔地刚好。
这温暖来之不易，它翻越寒冬，漫过枯野荒原，追寻黑暗中的微光，勃发出生长的力量。虽历经饥寒，却宛如一只青鸟，不改本色、心向阳光。它悄然而至，经历了一切又沉淀了一切，克制地在你耳旁轻诉光阴的故事，唤醒你一切关于美好的记忆，所有有关明天的想象也从这一刻开始慢慢苏醒。
春天的味道是小径旁边，逆光透出的一抹嫩绿映入眼帘。
那是一种轻盈的俏皮，充满了生命的力量。玉兰悄悄爬上北京长安街的红墙黄瓦间，化作一树洁白。海滨青岛信号山公园中，迎春花在海风的吹拂中悄然绽放，传递春的消息。蓉城种满海棠的院子里，眼看着枝头的花苞一个个慢慢盛开，在羞涩中藏着期待。椰城的草在摇，花在笑，木棉把盛大的火红献给蓝天，像极了英雄的热血……泡一壶春茗，听活泼奔流的小溪潺潺涓涓。走万水千山，看绚丽多姿的色彩恣意蔓延。
春天的味道是雨后傍晚，轻轻袭来的一缕微风钻入衣领。
它令人精神一振，意识到年轮又多了一圈。雨水嬉闹在屋庭，草木抽出绿意，渐渐开始弥漫繁盛的热闹。黛色山峦，透过一场春雨，从朦胧中渐渐清醒。空气中的温暖不再遥远，夹带着一丝幽幽的香气，传递万物生长的气息。这气息里裹挟着泥土的芳香，糅进了车水马龙的城市。就像偶尔飘入窗棂的几声欢笑，虽不知传来的是谁家茶余饭后的欢愉，但声音消散，笑意却爬进人的心田。而人的心，正跟随着万物复苏开始变得色彩分明。
春天的味道是密布希望的崭新。
2020年的春天，来得辗转，注定是个不平凡的春天。它是“野火烧不尽，春风吹又生”的坚韧固执，它在风里讲述苦难面前勇敢逆行的故事，它用生机盎然的色彩装点出奋发生长的迎风绽放，它轻盈穿梭传递的温暖是拭去泪水后分外珍惜的相拥，它拂过脸颊留下的是对英雄的人民的永远铭记，它在历史中记录着一个伟大民族的伟大的一页。这个春天，是一个个静谧的凝望，是牵动人心的关切，是一场漫长的等待，是坚定信仰的强大力量。
草木蔓发，春山可望。任时光荏苒，岁月轮换，看那春日依然。
待到明天，春风香甜，让我们踏进满眼的春色，跳一曲春天的芭蕾，唱一首祖国的赞歌。
（选自《意读》2020年3月刊）
( 1 )读完文章，请梳理一下作者心里、眼里的“春天的味道”。春天的味道是“________”——是“一抹映入眼帘的嫩绿”——是“________”——是一道密布希望的崭新。
( 2 )品味下列句子中加横线词语。2020年的春天，来得辗转 ， 注定是个不平凡的春天。
( 3 )请结合你对文章内容的理解，说说你对下面句子含义的理解。春天的味道是密布希望的崭新。
( 4 )请仿照文章结尾，表达一下你对2020年这个春天的体验和感悟。待到明天，春风香甜，让我们踏进满眼的春色，跳一曲春天的芭蕾，唱一首祖国的赞歌。
仿写：待到明天，________，让我们踏进满眼的春色，________，唱一首祖国的赞歌。
( 5 )味道是用味觉去感受的，文中作者是在用味觉感受春天的味道吗？你是如何理解“春天的味道”这个标题的？我与父亲不相见已二年余了，我最不能忘记的是他的背影。那年冬天，祖母死了，父亲的差使也交卸了，正是祸不单行的日子，我从北京到徐州，打算跟着父亲奔丧回家。到徐州见着父亲，看见满院狼藉的东西，又想起祖母，不禁簌簌地流下眼泪。父亲说，“事已如此，不必难过，好在天无绝人之路！”
回家变卖典质，父亲还了亏空；又借钱办了丧事。这些日子，家中光景很是惨淡，一半为了丧事，一半为了父亲赋闲。丧事完毕，父亲要到南京谋事，我也要回北京念书，我们便同行。
到南京时，有朋友约去游逛，勾留了一日；第二日上午便须渡江到浦口，下午上车北去。父亲因为事忙，本已说定不送我，叫旅馆里一个熟识的茶房陪我同去。他再三嘱咐茶房，甚是仔细。但他终于不放心，怕茶房不妥帖；颇踌躇了一会。其实我那年已二十岁，北京已来往过两三次，是没有甚么要紧的了。他踌躇了一会，终于决定还是自己送我去。我两三回劝他不必去；他只说，“不要紧，他们去不好！”
我们过了江，进了车站。我买票，他忙着照看行李。行李太多了，得向脚夫行些小费，才可过去。他便又忙着和他们讲价钱。我那时真是聪明过分，总觉他说话不大漂亮，非自己插嘴不可。但他终于讲定了价钱；就送我上车。他给我拣定了靠车门的一张椅子；我将他给我做的紫毛大衣铺好坐位。他嘱我路上小心，夜里警醒些，不要受凉。又嘱托茶房好好照应我。我心里暗笑他的迂；他们只认得钱，托他们直是白托！而且我这样大年纪的人，难道还不能料理自己么？唉，我现在想想，那时真是太聪明了！
我说道，“爸爸，你走吧。”他望车外看了看，说，“我买几个橘子去。你就在此地，不要走动。”我看那边月台的栅栏外有几个卖东西的等着顾客。走到那边月台，须穿过铁道，须跳下去又爬上去。父亲是一个胖子，走过去自然要费事些。我本来要去的，他不肯，只好让他去。我看见他戴着黑布小帽，穿着黑布大马褂，深青布棉袍，蹒跚地走到铁道边，慢慢探身下去，尚不大难。可是他穿过铁道，要爬上那边月台，就不容易了。他用两手______着上面，两脚再向上_______；他肥胖的身子向左微倾，显出努力的样子。这时我看见他的背影，我的泪很快地流下来了。我赶紧拭干了泪，怕他看见，也怕别人看见。我再向外看时，他已抱了朱红的橘子望回走了。过铁道时，他先将橘子散放在地上，自己慢慢爬下，再抱起橘子走。到这边时，我赶紧去______他。他和我走到车上，将橘子一股脑儿放在我的皮大衣上。于是扑扑衣上的泥土，心里很轻松似的。过一会说，“我走了；到那边来信！”我望着他走出去。他走了几步，回过头看见我，说，“进去吧，里边没人。”等他的背影混入来来往往的人里，再找不着了，我便进来坐下，我的眼泪又来了。
近几年来，父亲和我都是东奔西走，家中光景是一日不如一日。他少年出外谋生，独力支持，做了许多大事。那知老境却如此颓唐！他触目伤怀，自然情不能自已。情郁于中，自然要发之于外；家庭琐屑便往往触他之怒。他待我渐渐不同往日。但最近两年的不见，他终于忘却我的不好，只是惦记着我，惦记着我的儿子。我北来后，他写了一信给我，信中说道，“我身体平安，惟膀子疼痛利害，举箸提笔，诸多不便，大约大去之期不远矣。”我读到此处，在晶莹的泪光中，又看见那肥胖的，青布棉袍，黑布马褂的背影。唉！我不知何时再能与他相见！
( 1 )朱自清，字________，我国著名________、诗人、学者、民主战士。①开篇点题“背影”，是一种________的感情气氛笼罩全文。
②在车站送别的场面中出现“背影”是表现了父亲爱儿子的________感情。
③父亲和儿子告别后，儿子望着父亲的“背影”是表达________的感情。
④在泪光中再次出现“背影”是表达________的感情。
( 5 )比较下列两个句子，哪一个表达效果更好？为什么？①唉，我现在想想，那时真是太聪明了！
②唉，我现在想想，那时真是太不懂事了！
( 6 )本文开头借点题点出背影，中间叙事描写背影，收笔处借回忆照应背影，因此可以说背影是全文的________，在结构上起了________的作用。①看到后，心里感到悲伤。________
②不幸的事接连发生。________
③感情聚积在心里得不到发泄。________
④言行守旧，不合时宜。________
( 8 )文章写父子二人在南京“勾留了一日”，为什么没有介绍南京见闻？①“等他的背影混入来来往往的人里，再找不着了……”“混入”这个词用得好，因为________。
②“他待我渐渐不同往日。”“往日”在文中是指________。
③“大约大去之期不远矣。”“大去”的意思是________。
根据下面的题目和要求写一篇文章。
题目：意大利作家亚米契斯说：“一个人如果使自己的母亲伤心，无论他的地位多么显赫，无论他多么有名，他都是一个卑劣的人。”百善孝为先，作为子女，孝敬父母是必须的。
请以“孝敬”为题写一篇文章。
要求：①除诗歌外，文体不限。②不少于600字。③文中不得出现真实的人名、校名。
