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2021年大同十五中中考语文模拟考试试卷

班级________ 姓名________ 成绩_______
题 次 一 二 三 四 五 总 分
分 值 20 20 10 20 30 100
得 分
一、语文基础知识(单选题,共30分,共10小题,每小题3分)
1、

选出对张养浩《山坡羊•潼关怀古》赏析有误的一项( )

A: “聚”“怒”二字分别从听觉、视觉描写了潼关之险,暗示它是历来兵家必争之地
B: “望西都,意踌躇”写出作者驻马远望,感慨横生的样子
C: “宫阙万间都做了土”没有直接提到战争,但改朝换代的战争惨烈图景跃然纸上
D: 最后两句为全曲点睛之笔,是作者对以往的历史所做的概括与批判
2、

下列词语中划线的字注音全部正确的一项是 ( )

A: 肇庆(zhào) 拮据(jū) 涸辙(hé) 探骊得珠(lí)
B: 绮丽(qǐ) 阴晦(huì) 栈桥(zhàn) 言简意赅(hài)
C: 山峦(lán) 纤细 (qiān) 繁衍(yǎn) 摇曳(yè)
D: 古刹(shà) 涟漪(yī) 惘然(wǎng) 皱缬(xié)
3、在下面文段横线处填入词语,全都正确的一项是( )

①鲁迅的作品,即使是纯属个人生活的回忆,也总能使我们有乐观、清醒的感觉得到深刻的 。

②尽管这只是一次 ,但民警与保安的迅速出击,表明本市第一个进入校园的电子保安报警系统已经成功地开通了。

③有一个贝壳迷花费了近十年的心血, 到几千种远东出产的贝壳。


A: 启示 演练 搜集
B: 启事 演练 搜集
C: 启事 演练 收集
D: 启示 演示 收集
4、下列有关文学作品内容及常识的表述,不正确的一项是( )
A: 《阿长与<山海经>》以作者儿时对阿长情感态度的变化贯穿全文,通过欲扬先抑的手法刻画了阿长的形象。
B: 说,是古代一种议论性的文体,写法不拘一格,行文自由活泼。《爱莲说》用托物言志的方法,表现了作者不慕名利、洁身自好的生活态度。
C: 《驿路梨花》围绕“小茅屋的主人到底是谁”,设计了误会和悬念,刻画了一组人物,展示了他们助人为乐的美好品格。
D: 《伟大的悲剧》是英国作家茨威格写的一篇传记。文章以时间为顺序,讲述了斯科特一行五人从南极点返回途中不幸遇难的过程。
5、下列加下划线字的注音正确的一项是( )
A: 闭塞(sè) 亵渎(xiè) 恹恹欲睡(yān)
B: 虔诚(qián) 擅长(shàn) 喏喏连声(ruò)
C: 嗔怒(chēn) 晦暗(huì) 伛偻提携(1ǚ)
D: 行(háng)辈 玄虚(xián) 坦荡如砥(dǐ)
6、

下列知识判断错误的一项是( )

A: “大雁归来”、“云南的歌会”、“中国石拱桥”都是偏正短语。
B: “联合国宣布今年国际和平日的主题是‘青年与和平和发展’,口号是‘和平等于未来’。”这是一个复句。
C: “世界自然和文化遗产具有不可复制和不可替代性。”这个句子中的“世界自然和文化”是定语。
D: “如果脱离实际,这个方案就是一纸空文,无法解决问题。”是假设复句。
7、下列加下划线字注音完全正确的一项是 ( )
A: 娉婷(pìnɡ) 瞥见(piē) 佝偻(ɡǒu) 亵渎(dú)
B: 褴褛(lǔ) 游弋(yì) 宽宥(yǒu) 麾下(huī)
C: 恣雎(zì) 嗤笑(chī) 栈桥(zhàn) 箴言(zhēn)
D: 筵席(yàn) 豢养(huàn) 绾发(wǎn) 箪食(dān)
8、依次填入下面这段文字横线处的语句,衔接最恰当的一项是( )

大多数人一想起蜜蜂,都会想到它为人类奉献的蜂蜜、蜂胶、蜂王浆……

①世界上有数万种植物的繁育依靠蜜蜂授粉,而在人类所种植的农作物中,也有1000多种离不开蜜蜂。

②但这和蜜蜂对大自然作出的最大贡献——维持生物多样性相比,实在太微不足道了。

③因为,蜜蜂是为植物授粉的一支生力军。

④爱因斯坦曾经预言:“如果蜜蜂从地球上消失,那人类只能再活四年。”


A: ①④②③
B: ④③②①
C: ③①④②
D: ②④③①
9、下列句子中横线上应填入的词语,正确的一项是( )

中国画最重空白处。空白并非真空,乃灵气往来生命流动之处。因此,画家常用空白来 △ 空旷虚渺的意境。南宋马远的《寒江独钓图》就是其中 △ :画面上仅有一位老翁坐于孤舟之上,剩下大面积的空白,从而产生烟波浩渺、空旷辽阔的意境美。专心垂钓的老翁完全与自然融为一体,将中国传统美学中的天人合一表现得 △ 。


A: 营造 典范 淋漓尽致
B: 创造 典型 淋漓尽致
C: 营造 典型 酣畅淋漓
D: 创造 典范 酣畅淋漓
10、下列词语中加点字注音,不完全正确的一项是( )
A: 卓越(zhuó) 迸溅(bèng) 倦怠(juàn) 无精打采(jīng)
B: 拾级(shè) 炽热(zhì) 沙砾(shuò) 酣然入梦(hān)
C: 莅临(lì) 蓦然(mò) 恪守(kè) 间不容发(fà)
D: 伫立(zhù) 坍塌(tān) 悲怆(chuàng) 气冲斗牛(dǒu)
二、 古诗文阅读(分值:30分)
(一)、诗歌鉴赏(分值:15分)
诗词鉴赏。

山中

王维

荆溪白石出,天寒红叶稀。

山路元无雨,空翠湿人衣。

【注】荆溪:本名长水,又称浐水、荆谷水,源出陕西蓝田县西南秦岭山中,北流至长安东北入瀾水。参见《水经注·渭水》《长安志》卷一六。一作“溪清”。

( 1 )这首诗描写的是________(季节)的景色,描绘了________、________、________等景物。
( 2 )用生动的语言描述“荆溪白石出,天寒红叶稀”这句话的意境。
(二)、文言文阅读(分值:15分)

阅读文言文,回答问题。

齐有富人,家累千金。其二子甚愚,其父又不教之。一日,艾子谓其父曰:“君之子虽美,而不通世务,他日曷能克①其家?”父怒曰:“吾之子敏而且恃多能②,岂有不通世务者耶?”艾子曰:“不须试之他,但问君之子,所食者米,从何来?若知之,吾当妄言③之罪。”父遂呼其子问之。其子嘻然笑曰:“吾岂不知此也?每以布囊取来。”其父愀然改容④曰:“子之愚甚也!彼米不是田中来?”艾子曰:“非其父不生其子。”

【注】①克:胜任。②多能:多种本领。③妄言:乱说,造谣。④愀然改容:神色变得严肃。改容,改变面色。

( 1 )解释文中划线的词。

①其二子甚愚________ ②艾子谓其父曰 ________

③吾之子敏而且恃多能 ________ ④若知之 ________

( 2 )下列句子中“而”的用法和“而不通世务”中的“而”用法相同的一项是( )

A: 舌一吐而二虫尽为所吞
B: 拔山倒树而来
C: 舟已行矣,而剑不行
D: 温故而知新
( 3 )翻译文中划线的句子。

其父愀然改容曰:“子之愚甚也!彼米不是田中来?”

( 4 )你觉得文中的父亲是一个什么样的人?结合文段内容阐述。

三、现代文阅读(分值:30分)
阅读下文,回答问题

藏獒为何成不了警犬

我们都知道藏獒性格刚毅,力大凶猛,使人望而生畏。它护领地、护食物、善攻击,但对主人极为亲热。既然它凶猛又忠诚,那么,发展它做警犬,更好地为人类服务不是最好的选择吗?

能够入选警犬序列的犬种有5项要求:①神经类型好;②有胆量;③衔取能力好;④服从性好;⑤体能好。根据这5项要求,我们来看看藏獒是否合适做警犬。

藏獒的体能应该是最没有问题的,我们都知道藏獒力大、善奔跑。那么,藏獒为什么有力量、善于奔跑呢?这取决于它不同于一般犬类的肺。藏獒的肺比一般的犬类大一倍,因为它们长期生活在青藏高原——一个极其缺氧的环境中。藏獒的肺胸膜比较厚,里面有丰富的胶原纤维和弹性纤维,这样的肺胸膜部有利于在强烈呼吸时的肺部收缩和扩张。此外,藏獒的肺泡也很特别,有着非常丰富的毛细血管,里面储存了大量的红细胞,携带着很多氧气。在一般情况下,这些肺泡处在半休息的状态,一旦藏獒剧烈运动或者长途奔跑,它们就会立即恢复呼吸功能,为藏獒提供足够的氧气。这些肺泡使藏獒拥有了比一般动物更强大的呼吸储备力,以适应缺氧的高原生活。藏獒的肺部结构真是太完美了,简直就像一辆跑车安装了一部顶级的发动机,它使藏獒在高原上奔跑时能达到每小时80公里左右的惊人速度,并且具有持久力。看来藏獒的体能和耐力都是绝对不成问题的,但是它的这种完美的肺,只适合在高原地区,到了平原和低海拔地区,这样的肺部结构反而成了藏獒奔跑时的负担。

既然如此,再来看看藏獒的其他方面如何?

根据考古发现,藏獒在青藏高原上至少生存了800~1300万年。长久以来,为了能使自己在恶劣的自然条件下生存下来,它们不得不竭尽全力与其他动物甚至是自己的同伴争夺食物,从而养成了擅斗的性格,而且在攻击中非常凶猛和残忍。这样的善斗和凶猛,使藏獒处在一种没有天敌的环境里,“有胆量”这一条,藏獒是非常非常合格的。但也正是因为没有天敌,藏獒对身外之事显得漠不关心,也就很难接收外界的信息。因此,它的神经类型比较弱,除了食物以外的东西吸引不了它,这样,最重要的第一条,藏獒却不具备。而且,还因为它“没有天敌,对身外事物漠不关心”,使它的依赖性很差。一个犬种对人的依赖性较差,就意味着它服从命令的程度也很差。所以,藏獒没有被列为警犬目录。

想不到,藏獒竟然是因为它自身的优势——完美的肺部结构和英勇善战的个性阻碍了它的发展,使它不能走上做警犬的道路。

( 1 )藏獒成不了警犬的主要原因是什么?请用最简洁的语句概括地写出来。
( 2 )本文哪些内容介绍得最详细?这样写有什么目的?
( 3 )有人这样认为:“藏獒天生性情高傲,不服驯化。藏獒对命令记意力太差,警犬对一条能记一年的命令藏獒也就记三个月。而且藏獒是大形猛犬,身体太笨重,不够灵敏,出警要是真发起彪来,太难控制。” 你认为这些话,可以添加在本文的末尾吗?为什么?
阅读文章,完成下面小题。

对一只蝴蝶的关怀

①初夏的一个上午,我去河边散步,看见河湾的岸边一个小男孩和小女孩神情紧张专注,好像在讨论一件重要的事情。我轻轻走近他们,才看见他们正在营救一只在水面上盘旋挣扎着的花蝴蝶。那蝴蝶也许翅膀受伤了,跌入水中又使翅膀过于沉重而无法飞行。小男孩将一枝柳条伸向水面,但柳条太短,小女孩又折了一枝柳条,解下自己的红头绳将两根柳条接起来,终于够着那只蝴蝶了,然而它仍然不配合,不知道赶快爬上这小小“生命线”。小女孩急忙摘下头上的蝴蝶形发卡,系在柳条的一端,让小男孩投向水面的蝴蝶附近,示意它:这是你的同伴来搭救你了,你不认识我们,你总该认识你的同伴吧。果然,那弱小的蝴蝶扇动几下翅膀,缓缓地挨近这一只“蝴蝶”,缓缓地爬上这只“蝴蝶”结实的翅膀,小男孩慢慢地将柳条移向岸边,蝴蝶终于上岸了,两个孩子快乐得又说又笑起来。

②我以为事情到此结束了,然而,两个孩子又商量起了这只蝴蝶今后的生活。他们小心地把蝴蝶放在阳光下的草地上正开放着的一丛野蔷薇花上,让它一边晒太阳,一边汲取花蜜。但是,他们仍觉得这种安排不到家,他们担心贪嘴的鸟啄食了这需要安静疗养的可怜蝴蝶,就采了几片树叶搭起一个简易的绿色“避难所”,将蝴蝶护在里面。他们相信,待它安静休息一些时候,伤口愈合,体力恢复,它就能重新飞舞在春天的原野上。

③今天上午我本来是不准备出门的,想待在家里读书或写作。不知道什么原因我还是出门了。多亏我走出了门,在书本之外,我读到了春天最纯洁、最生动的情节。在我小小的文字之外、在生硬的键盘之外,两个孩子和那只蝴蝶、那片水湾,组合成真正满含温情和诗意的意象。在我的思路之外,孩子们的思路才真正通向春天深处,通向万物深处,通向心灵深处。

④在回家的路上,我想了许多。首先我觉得我的善心比孩子们淡漠得多也少得多,或许我更关心的是自己的生存、利益、脸面、尊严,而对其他生命和生灵的生存处境及他(它)们所受到的伤害,并不是太关心,即使关心,也不是感同身受和倾力相助,即使关心了,也并非完全不求回报。总之,我觉得,仅就善良、纯洁这些人性中最美好的东西而言,我们不是与日俱增,而是与日俱减。人随着年龄的增长、阅历的加深,人性中的“水土流失”也会逐渐加剧,而流失的,恰恰是善良、纯洁这些人性的好水土,内心的河流渐渐变得混浊,泥沙俱下。细想来,这是多么可惜的事情。人性的好水土流失了,纯真情怀少了,实用理性多了,率真少了,算计多了,在这一多一少的增减过程里,人们的情感和心灵,就渐渐出现轻度或重度的“荒漠化”了。由这样荒漠化的人组成的人群和社会,岂不是大沙漠?那时不时呼啸着扑面而来、飞沙走石、遮天蔽日的,莫不是人性和人心的沙尘暴?

⑤那两个可爱的孩子,他们是这个早晨的天使。他们对一只蝴蝶的同情、对事物的爱,是真正出自善良的天性和纯洁的内心。除了爱,他们没有别的动机,爱在爱中满足了。不求回报的爱,才是大爱、真爱。不求回报的爱,也许才会获得事物本身乃至整个大自然更丰厚的回报。

( 1 )文章第③段作者说“在书本之外,我读到了春天最纯洁、最生动的情节”请简要概括作者笔下的春天最纯洁、最生动的情节。
( 2 )请从下面两个句子中任选一个按要求进行赏析。

①小女孩急忙摘下头上的蝴蝶形发卡,系在柳条的一端,让小男孩投向水面的蝴蝶附近。(从人物描写的角度赏析)

②人随着年龄的增长、阅历的加深,人性中的“水土流失”也会逐渐加剧。(从修辞手法的角度赏析)

( 3 )说说你对文章第④段加点词“大沙漠”和“沙尘暴”的理解。
( 4 )阅读下面材料,结合文章内容,谈谈你受到了什么启示。

(链接材料)

中国最美末班公交车司机杨骐铭,为一名高三的女生,每晚都多等5分钟。这短短的5分钟看似简单,却守护了她回家的路。尹同学每晚十点钟下课,经常赶不上末班车,有一次她鼓起勇气和15路车司机说了自己的情况,杨骐铭允诺每晚在站台多等她5分钟,而这一约定就是一年多。高考结束后,尹同学专门给杨师傅送来锦旗报喜讯,她说感谢杨叔叔对她的帮助,让她在紧张的高三没有后顾之忧。五分钟的等待看似平常,却是人性善良的最好见证。

四、写作(分值:60分)
请以“原来这么近”为题写一篇文章。

要求:①除诗歌外,文体不限;②不少于600字;③文章中不得出现真实的校名、地名、人名。

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