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2021年济宁师专附小中考语文模拟考试试卷

班级________ 姓名________ 成绩_______
题 次 一 二 三 四 五 总 分
分 值 20 20 10 20 30 100
得 分
一、语文基础知识(单选题,共30分,共10小题,每小题3分)
1、下列句子的标点符号使用正确的一项是( )
A: “神舟”十号飞船是中国“神舟”系列飞船之一,它是中国第五艘搭载太空人的飞船。
B: “人不能常立志,”老师语重心长地对我说:“但要立长志。”
C: “现代汉语词典”对“大话”的解释是“虚夸的话”。然而曾几何时,“大话”一词却作为动词大量出现,成为十分热门的时尚用语。
D: 所谓淀粉类食物,主要指富含碳水化合物的主食,如大米、玉米、小麦等……
2、下列句子中没有语病的一项是( )
A: 通过这次综合性学习,让我们从一个侧面感受到了语文的魅力。
B: 从小学到现在,你一定有过被小说的情节深深吸引的时候。
C: 晚会过后,她那优美的舞姿,动听的歌声,还回响在我耳边。
D: 大家去郊游时一定要注意交通安全,防止不要发生意外事故。
3、依次填人下列横线上最恰当的一组词语是()

①利奥波德在威斯康星州的沙乡农场对大雁的生活习性进行了长期而细致的 。

②“不待千年成琥珀,直疑六月冻琼浆。”将一颗冰糖放入温水中, 看它缓缓 ,忍不住想要感谢它的发明者——遂宁人邹和尚穿越千年为我们带来的丝丝甘甜。

③临仙阁 在涪江边上,听春鸟啾啾,嗅莲香阵阵,看秋叶簌簌,感冬阳暖.....

④宪法作为我国的根本大法,是公民 的保障书,是治国安邦的总章程。


A: 观察 熔化 树立 权力
B: 观测 溶化 矗立 权力
C: 观察 溶化 矗立 权利
D: 观测 熔化 树立 权利
4、

下列句子没有错别字的一项是( )

A: 《湄公河行动》对案件真相的还原和对事件细节的把握,达到了前所未有的高度。
B: 近年来,中国文学翻译取得了很大发展,但翻译图书市场仍充斥着大量粗制烂造的译本。
C: 撇开暄嚣,抛开烦恼,独自享受温馨的书香,别有一番滋味在心头。
D: 这部电视剧通过匪夷所思的情节设置、完全不合情理的剧情推进,营造出一种强烈的荒繆感。
5、孔子为什么“三月不知肉滋味”? ( )
A: 读到一本好书
B: 听到一段好乐曲
C: 看到一篇好书法
D: 看一场好戏
6、下列句中加点的成语使用不正确的一项是( )
A: 利欲熏心的商人们随心所欲地开发利用,使土地资源遭到惊人的破坏。
B: 学校的树荫下,一群附庸风雅的学生正安静地看着课外书。
C: 作为老师的我,在学习上对你的一切帮助都是理所当然的?
D: 随机应变是一种处事方式,也是一种智慧。
7、下列词语中没有错别字的一项是( )
A: 松驰 慰藉 天然气 崭露头角 记忆犹新
B: 馈赠 涣散 座谈会 食不果腹 源远流长
C: 精湛 遨游 俯卧撑 谈笑风声 通宵达旦
D: 彰显 闲暇 水笼头 耳熟能详 真知灼见
8、下列句子中加点的词语使用不恰当的一项是( )
A: 他们双方的意见存在很大分歧 , 从而导致谈判一度被迫中止。
B: 这的确是个两全其美的办法,能够让你从此安下心来专心学习。
C: 晚餐后,一家人就各忙各的了:爸爸打开了电脑,妈妈在追剧,我则埋头写作业,我们各得其所 , 互不干扰。
D: 学习如长途跋涉,不怕慢就怕站 , 只要你能坚持不懈,终有一天你会实现自己的目标。
9、在《三国演义》中有一位英雄,他曾温酒斩华雄、千里走单骑、刮骨疗毒,被后人敬仰并尊为中国的“武圣”,这位英雄是( )
A: 赵云
B: 关羽
C: 张飞
D: 马超
10、《水浒传》中人物和情节搭配不正确的一项是( )
A: 宋江——夜看小鳌山
B: 史进——夜走华阴县
C: 李逵——夜走蜈蚣岭
D: 秦明——夜走瓦砾场
二、 古诗文阅读(分值:30分)
(一)、诗歌鉴赏(分值:15分)
阅读诗歌,回答问题

天净沙·秋思

马致远

枯藤老树昏鸦,小桥流水人家,古道西风瘦马。夕阳西下,断肠人在天涯。

( 1 )这首小令前三句连用的九个意象中,既有给人悲凉之感的意象,又有给人温馨之感的意象。把这些不同的意象穿插起来表现秋景,你觉得协调吗?为什么?(品析相关意象的特点,然后对比分析这些意象在表现秋景时所产生的效果。)
( 2 )下列句子中,能概括全篇主题思想的是( )
A: 枯藤老树昏鸦
B: 小桥流水人家
C: 古道西风瘦马
D: 断肠人在天涯
( 3 )这首小令表达了作者什么样的情感?
(二)、文言文阅读(分值:15分)
阅读下面的文言文,完成下列小题。

广汉①为人强力,天性精于吏职。见吏民,或夜不寝至旦。尤善为钩距②,以得事情。钩距者,设预知马贾,则先问狗,已问羊,又问牛,然后及马,参伍其贾③,以类相准,则知马之贵贱不失实矣。唯广汉至精能行之,它人效者莫能及也。郡中盗贼,闾里轻侠,其根株窟穴所在,及吏受取请求铢两之奸④,皆知之。长安少年数人会穷里⑤空舍谋共劫人,坐语未讫,广汉使吏捕治,具服。富人苏回为郎,二人劫之。有顷,广汉将吏到家,自立庭下,使长安丞龚奢叩堂户晓贼,曰:“京兆尹赵君谢两卿,无得杀质,此宿卫臣也。释质,来手,得善相遇,幸逢赦令,或时解脱。”二人惊愕,又素闻广汉名,即开户出,下堂叩头,广汉跪谢曰:“幸全活郎,甚厚!”送狱,敕吏谨遇,给酒肉。至冬当出死,豫⑥为调⑦棺,给敛葬具,告语之,皆曰:“死无所恨!”

(选自《汉书·赵广汉传》)

【注】①广汉:即赵广汉,字子都,西汉时期涿郡蠡吾县人。②钩距:辗转推问,得出实情。③参伍其贾:反复比较其价钱。参,同“三”。④铢两之奸:数目很少的贪污受贿。铢,一两的二十四分之一。⑤穷里:隐蔽的里巷。⑥豫:事先准备。⑦调:治办,办理。

( 1 )解释下列句子中划线的词。

①或夜不寝至旦________

②广汉将史到家________

③又素闻广汉名________

④即开户出________

( 2 )将文中画线句子翻译成现代汉语。

①唯广汉至精能行之,它人效者莫能及也。

②广汉跪谢曰:“幸全活郎,甚厚!”

( 3 )选文表现了赵广汉的哪些特点?
三、现代文阅读(分值:30分)

阅读下面现代文,回答问题。

超级网银

沈而默

①“网上银行”又称网络银行、在线银行,是指银行通过互联网向客户提供查询、对账、转账、信贷、网上证券、投资理财等传统服务项目,使客户足不出户就能够安全便捷地管理存款、支票、信用卡及个人投资等。可以说,网上银行是在互联网上的虚拟银行柜台。

②如果你已开通网上银行,你会发现里面新增了一个“超级网银”功能。

③“超级网银”全称是“网上支付跨行清算系统”,通过构建“一点接入、多点对接”的系统架构,实现“一站式”网上跨银行财务管理,是2009年研发的标准化跨银行网上金融服务产品,2010年8月30日正式上线。“超级网银”不仅能使用当前的网上银行服务,还可以跨行查询别的银行账户,甚至能跨行将其他银行账户内的钱汇入当前账户。“超级网银”具有统一身份验证、跨行账户管理、跨行资金汇划、跨行资金归集、统一直联平台、统一财务管理流程、统一数据格式等七种功能。

④一般来说,在使用“超级网银”前,用户首先需要成为签约客户。登录各家银行的网上银行系统主页,在“我的账户”→“账户管理”→“他行(互联)账户查询/签约”下面,一般都可以找到相关的 操作选项。

⑤使用传统网上银行系统时,如果想了解自己在各家银行的账户情况,需进行多次登录、查询操作。而“超级网银”通过统一的操作界面,可直接向各家银行发送交易指令并完成操作,查询管理在多家银行开立的账户余额和交易明细,一个U盾可以完成多家银行的网银登录。

⑥对个人转账服务而言,“超级网银”比普通网银更为高效、快捷,甚至可以做到实时到账。对于公司而言,“超级网银”强大的资金归集功能,可在母公司的结算账户与子公司的结算账户之间建立上划下拨关系。

⑦目前“超级网银”的收费标准与普通商业银行网上业务的收费标准相差不大,只有部分银行宣布暂时不收取跨行转账手续费,而大部分银行公布的收费水平均不低于现有普通网银。

⑧“超级网银”实现了实时跨行转账和跨行账户实时管理,将引领整个银行业进入一个更加高效和便捷的时代。

(选自《半月谈》2012年第6期)

( 1 )本文采用的说明顺序是________。

( 2 )文段③主要从哪两个方面介绍了“超级网银”?

( 3 )文段⑤运用了什么说明方法?有什么作用?

( 4 )文段⑦划线词语“暂时”能否去掉?请说明理由。

请阅读下面的文字,回答问题。

皇帝的新装(节选)

安徒生

①那些托后裙的内臣都把手在地上东摸西摸,好像他们正在拾起衣裙似的。他们开步走,手中托着空气棗他们不敢让人瞧出他们实在什么东西也没看见。

②这样,皇帝就在那个富丽的华盖下游行起来了。站在街上和窗子里的人都说:“乖乖!皇上的新装真是漂亮!他上衣下面的后裙是多么美丽!这件衣服真合他的身材!”谁也不愿意让人知道自己什么也看不见,因为这样就会显出自己不称职,或是太愚蠢。皇帝所有的衣服从来没有获得过这样的称赞。

③“可是他什么衣服也没穿呀!”一个小孩子最后叫了出来。

④“上帝哟,你听这个天真的声音!”爸爸说。于是大家把这孩子讲的话私下里低声地传播开来。

⑤“他并没穿什么衣服!有一个小孩子说他并没穿什么衣服呀!”

⑥“他实在没穿什么衣服呀!”最后所有的百姓都说。皇帝有点儿发抖,因为他觉得百姓们所讲的话似乎是真的。不过他心里却这样想:“我必须把这游行大典举行完毕。”因此他摆出一副更骄傲的神气。他的内臣们跟在他后面走,手中托着一条并不存在的后裙。

( 1 )用文中原话回答人们争着赞美皇帝新装的原因。
( 2 )皇帝明知自己没穿衣服,为什么还要“摆出一副更骄傲的神气”?
( 3 )作者把皇帝的新装与游行大典结合起来写的目的是什么?
( 4 )结合具体的句子说说选文中的皇帝是个怎样的人?
( 5 )皇帝没有穿衣服的真相最后从一个小孩子的口中说出来,作者这样安排有什么用意?
四、写作(分值:60分)
请以“ 的瞬间”为题写一篇文章。

人生有着许多瞬间,也许是愤怒的,也许是悲伤的,也许是恐惧的;可能是伟大的,可能是细小的,也可能是精彩的。请从生活中攫取某一个让你有不同感受的瞬间,写一篇文章,文体不限,不少于500字。

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