语文360

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2021年上海市中光高级中学中考语文模拟考试试卷

班级________ 姓名________ 成绩_______
题 次 一 二 三 四 五 总 分
分 值 20 20 10 20 30 100
得 分
一、语文基础知识(单选题,共30分,共10小题,每小题3分)
1、结合句意,下列句子中划线词语解释不准确的一项是( )
A: 在连锁酒店大肆摆放美化侵略战争的书籍。 大肆:毫无顾忌地(做坏事)。
B: 大规模篡改历史教材,阻止有良知的日本国民追寻事实真相 篡改:别有用心地改动或曲解
C: 那些装睡梦游的罪恶灵魂无处遁形。 遁形:逃离。
D: 国行公祭,法立典章。铸兹宝鼎,祀我国殇。 国殇:为国牺牲的人。这里泛指死难的军民
2、下列句子中没有语病的一项是( )
A: 本着“服务G20,奉献G20”作为目的,杭州市政府发出志愿者征集令,希望广大市民以主人翁姿态踊跃报名。
B: 执法人员近日加大了对上市蔬菜抽样检测,以防止不合格产品出现在百姓的餐桌上,确保舌尖上的安全。
C: 史铁生以亲身经历为基础,描写了他多年来在地坛公园观察到的风景、世态以及对人生独特而深刻的感悟。
D: 一篇有关中国人在5 000年前就酿制啤酒的论文在《美国国家科学院学报》发表,第一作者是位90后的杭州姑娘。
3、

下列句子没有语病的一项( )

A: 小明今天没来上学,班长估计他肯定是生病了。
B: 观众听完他美妙的歌声和优美的舞姿,都深深地折服了。
C: 那些无视他人健康而吸烟的人,难道不应该受到责备吗?
D: 通过这次学习,使我受到了很大的教育。
4、下列句子中划线的成语使用恰当的一项是( )
A: 我在印度尼西亚经商的好友最近被迫回到国内,他耳濡目染了12月22日的海啸袭击,现在谈到还心有余悸。
B: 随着华为公司CFO(首席财务官)孟晚舟女士在加拿大被暂时扣留一事的不断发酵,孟晚舟很快成为鲜为人知的名人。
C: 湛江首条高铁开通后,我市民众无需风尘苦旅 , 只需3个多小时,就可以轻松抵达广州赏美景吃美食。
D: 在庆祝改革开放40周年大会上的讲话,起到了抛砖引玉的作用,引出了我市许多加快发展的好建议。
5、

下列句子中划线的词语使用正确的一项是( )

A: 日本著名作家村上春树的新书《骑士团长杀人事件》在上月24日发售。书中明确提到,日本军队在南京实行大屠杀。
B: 在首届浙江全民阅读节上,无论是远道而来的出版社,还是东道主浙江的出版社,都使出浑身解数 , 结合自身特色,十八般武艺全上阵。
C: 《中国诗词大会》是央视首档全民参与的诗词节目,带动全民重温那些学过的诗词,分享诗词之美,感受诗词之趣,从古人的智慧和情怀中吸取营养,涵养心灵。
D: 中国女排成功夺取第12届女排世界杯冠军,扣球主攻手朱婷问心无愧地被评为本届世界杯最有价值球员。
6、下列句子中划线的字,读音不正确的一项是( )
A: 他们是一对默契(qì)的搭档,为了共同的目标齐心协力,锲(qiè)而不舍。
B: 一个人可以性格倔强(jiàng),但是不能是非不分,不能强(qiáng)词夺理
C: 小宇一直理解不了这首边塞(sài)诗的主旨,经过老师点拨后顿开茅塞(sè)。
D: 有些书要自己咀嚼(jué)消化,若请人代读取其所作摘要,则味同嚼(jiáo)蜡。
7、

在下面语段空白处依次填入三个句子,排序恰当的一项是( )

当时间变得越发昂贵,消磨时间、降低速度的“闲”越发奢侈。久远年代的诗词里,“海鸥无事,闲飞闲宿”,__________;“有约不来过夜半,闲敲棋子落灯花”,___________;“人闲桂花落,夜静春山空”_________。生活的忙碌让我们怎能不怀想“闲”的飘逸。

①是何等馨香又空灵的意境 ②是何等悠远又自在的心绪 ③是何等寂寞又淡然的雅趣

A: ②③①
B: ③①②
C: ②①③
D: ①③②
8、

选出下列句子中有语病的一项( )

A: 初中三年的语文综合性实践活动,使我们开拓了视野,增强了能力。
B: 会不会用心观察,能不能重视积累,是提高写作水平的基础。
C: 课堂上,老师对我们提出了“独立思考,积极合作”的要求。
D: 我们要引导青少年用美的眼光去看世界,用美的心灵去感受世界。
9、

选出下列句子中划线词语运用有误的一项( )

A: 《天女散花》是梅兰芳在60岁以后所推出的又一精巧绝伦的唱段。
B: 店员看我们来来地斗嘴也忍俊不禁起来,忙过来给我们介绍鱼的品种习性。
C: 在他的舞台上,他的这一连串表演,简直是气吞山河,让人眼花缭乱。
D: 单位领导高估了我,尽管我已经使出了浑身解数 , 可领导仍嫌不够。
10、下列句子中标点符号使用有误的一项是( )
A: 意既不可以完全达之以言,“和自然逼真”一个条件在文学上不是做不到吗?
B: 一切美术作品也都是这样,尽量表现,非唯不能,而且不必。
C: 这种相片和图画可以从两个观点去比较:第一,相片或图画,哪一个较“和自然逼真”?
D: 譬如《论语》:“子在川上曰:‘逝者如斯夫,不舍昼夜。’”几句话。
二、 古诗文阅读(分值:30分)
(一)、诗歌鉴赏(分值:15分)

古诗文阅读
暮春归故山草堂

钱起
谷口春残黄鸟稀,辛夷花尽杏花飞。
始怜幽竹山窗下,不改清阴待我归。

( 1 )诗歌前两句中________ ________ ________ 三个词语渲染出暮春时间冷寂的氛围。

( 2 )诗歌表现了作者怎么样思想感情?

(二)、文言文阅读(分值:15分)
阅读下面的文言文,回答问题。

新城王大司马霁宇镇北边时,常使匠人铸一大杆刀,阔盈尺,重百钧,每按边,辄使四人扛之。卤簿所止,则置地上,故令北人捉之,力撼不可少动。司马阴以桐木依样为刀,宽狭大小无异,贴以银箔,时于马上舞动,诸部落望见,无不震悚。又于边外埋苇薄为界,横斜十余里,状若藩篱,扬言曰:“此吾长城也。”北兵至,悉拔而火之,司马又置之。既而三火乃以炮石伏机其下北兵焚薄药石尽发死伤甚众。既遁去,司马设薄如前,北兵遥望皆却走,以故帖服若神。后司马既老乞骸归,塞上复警,召再起,司马时年八十有三,力疾陛辞。上慰之曰:“但烦卿卧治耳。”于是司马复至边,每至处,辄卧幛中。北人闻司马至,皆不信,因假议和,将验真伪,启帘见司马坦卧,皆望榻伏拜,挢舌而退。

( 1 )解释下列句子中的划线字。

①新城王大司马霁宇镇北边时________

②每按边,辄使四人扛之________

③北兵至,悉拔而火之________

司马阴以桐木依样为刀________

( 2 )请用“/”给文中划线的句子划分4处停顿。

既 而 三 火 乃 以 炮 石 伏 机 其 下 北 兵 焚 薄 药 石 尽 发 死伤 甚 众。

( 3 )用现代汉语写出下列句子的意思

①北兵遥望皆却走,以故帖服若神。

②启帘见司马坦卧,皆望榻伏拜,挢舌而退。

( 4 )阅读文章后,有读者认为这篇文章想要表现王司马的机智,富有军事才能,忠君爱国的品格;但也有读者认为这是讽刺国家人才匮乏,社会黑暗腐朽。请根据你的阅读体验,说说你赞同谁的看法,并阐述你的理由
三、现代文阅读(分值:30分)

阅读下文,回答相关问题
在苍茫的大海上,狂风卷集着乌云。在乌云和大海之间,海燕像黑色的闪电,在高傲地飞翔。
一会儿翅膀碰着波浪,一会儿箭一般地直冲向乌云,它叫喊着,——就在这鸟儿勇敢的叫喊声里,乌云听出了欢乐。
在这叫喊声里——充满着对暴风雨的渴望!在这叫喊声里,乌云听出了愤怒的力量,热情的火焰和胜利的信心。
海鸥在暴风雨来临之前呻吟着,——呻吟着,它们在大海上飞窜,想把自己对暴风雨的恐惧,掩藏到大海深处。
海鸭也在呻吟着,——它们这些海鸭啊,享受不了生活的战斗的欢乐:轰隆隆的雷声就把它们吓坏了。
蠢笨的企鹅,胆怯地把肥胖的身体躲藏在悬崖底下……只有那高傲的海燕,勇敢地,自由自在地,在泛起白沫的大海上飞翔!
乌云越来越暗,越来越低,向海面直压下来,而波浪一边唱歌,一边冲向高空,去迎接那雷声。
雷声轰响。波浪在愤怒的飞沫中呼叫,跟狂风争鸣。看吧,狂风紧紧抱起一层层巨浪,恶狠狠地将它们甩到悬崖上,把这些大块的翡翠摔成尘雾和碎末。
看吧,它飞舞着,像个精灵,——高傲的、黑色的暴风雨的精灵,——它在大笑,它又在号叫……它笑那些乌云,它因为欢乐而号叫!
这个敏感的精灵,——它从雷声的震怒里,早就听出了困乏,它深信,乌云遮不住太阳——是的,遮不住的!
狂风吼叫……雷声轰响……
一堆堆乌云,像青色的火焰,在无底的大海上燃烧。大海抓住闪电的箭光,把它们熄灭在自己的深渊里。这些闪电的影子,活像一条条火蛇,在大海里蜿蜒游动,一晃就消失了。
——暴风雨!暴风雨就要来啦!
这是勇敢的海燕,在怒吼的大海上,在闪电中间,高傲地飞翔;这是胜利的预言家在叫喊:—— !

( 1 )《海燕》是____________在1901年3月写的“幻想曲”《____________》的结尾部分,原题为“海燕之歌”。

( 2 )写出上文最后一句话。 !

( 3 )象征手法的运用是本文的写作特色,试说说“暴风雨”“海燕”的象征意义。
①“暴风雨”象征
②“海燕”象征

阅读选文

怀念圣陶先生

吕叔湘

①圣陶先生想编一本讲文法的书,就来征求我的意见,我答应试试。

②半年之后,我写完了《中国文法要略》的上卷,送给圣陶先生审阅。送稿子到圣陶先生那里去,一边说着话,一边看圣陶先生看稿子。圣陶先生看稿子真是当得起“一丝不苟”四个字,不但是改正作者的笔误,理顺作者的语句,甚至连作者标点不清楚的也用墨笔描清楚。从此我自己写文稿或者编辑别人的文稿的时候也都竭力学习圣陶先生。

③在这里我想顺便说一个故事。1949年初,开明书店收到魏建功、萧家霖等几位先生从北平寄来的编字典的计划。圣陶先生认为计划很好。这就是后来由附设在出版总署内的新华辞书社出版的《新华字典》,那时候圣陶先生任出版总署副署长。《新华字典》出版之后,新华辞书社并没有解散,圣陶先生打算让这个班子继续编别的辞书,并且希望建功先生辞去北京大学的职务,继续领导辞书社的工作,建功先生不肯,态度很坚决。后来有一天圣陶先生跟我闲谈,谈起这件事,他说:“难道在大学里教课一定比编字典的贡献大吗?”

④1952年高等学校院系调整的时候,我被分配到语言研究所,做语法研究工作,在圣陶先生的推荐下编《语法修辞讲话》。忽然有一天接到圣陶先生一个电话,说是某方面的指示,要写一篇批判《语法修辞讲话》的文章,并且点名要圣陶先生写。圣陶先生在电话里说,这篇文章他不会写,“解铃还是系铃人,还是请你勉为其难吧,署名当然还是署我的名字。”这可把我难住了。对于《语法修辞讲话》我也不怎么满意,可是我的不满意跟那位不知道名字的发指示的同志的不满意,大概不是一回事。所以这篇文章很难写,既要让考官满意,也得让挨批者不太难堪,

⑤《语法修辞讲话》的发表引起了一阵“语法热”,一两年内就出版了十来种语法书。圣陶先生大概也看过几种,好象都不满意,有一天跟我说:“能不能写一本不用术语的语法书,容易懂,而且实惠?”我说:“不用术语恐怕办不到,少用几个,象“名词”、“动词”、“主语”、“谓语”等等,也许能够办到,至于实惠,也就说对说话、作文有帮助,那就更难了。”圣陶先生当然没有叫我试写,我可偷着试过好几次,都是写着写着就写不下去了。

⑥圣陶先生和王伯祥先生是幼而同学,长而共事,交情很深,伯祥先生那时候身体不好,在家里很寂寞,圣陶先生常常去看望他,有时候乘公共汽车,有时候步行。二位老人的心情是不难理解的。

⑦叶圣陶先生不是以书法知名的,可是书以人重,来求墨宝的还是很多,我在上海的时候曾经得到他一副篆书短联,是楷书写的。

华西初访犹如昨,既接清芬四十年。邃密深沈殊弗逺,魂存虚愿欲齐贤。

并臻信达兼今推,译事群饮夙擅场。颇冀移栽名说部,俾因橡笔得深赏。

⑧这里既有溢美之词,也有勉励的话,希望我翻译外国名著。但时间不由自己支配,最终作罢,在这以前,圣陶先生也曾经在我女儿吕霞写的《在抗战中度过的童年》的前边题过一首《洞仙歌》,那些短篇是原先发表在《开明少年》上,后来剪贴成册的。

⑨我最后一次晤见圣陶先生是1987年9月8日。这一年他的健康情况比较稳定。最近几年,他常常住院,我也没放在心上。二月十六日早晨,志公同志来电话,说叶老去世了,我后悔没早去医院。第二天我自己患感冒躺下了,追念往事,做了一副挽联:

交情兼师友,四十八年,立身治事,长仰楷式。

道德寓文章,一千万字,直言曲喻,永溉后生。

⑩下联是天下的公论,上联是我个人的感受,可是我相信,象我这样受过圣陶先生言谈的影响、行事的感染的真是不知道有多少人啊!

(选自吕叔湘《怀念圣陶先生》,有删改。)

( 1 )略读文章,请按照下面的思维导图,梳理文章的基本结构。

( 2 )略读文章,需要关注到一些过渡总结的句子,请摘录一处这样的句子,并写出此句的作用。
( 3 )结合全文内容,分析下面划线词所蕴含的作者的情感。

①圣陶先生看稿子真是当得起“一丝不苟”四个字,不但是改正作者的笔误,理顺作者的语句,甚至连作者标点不清楚的也用墨笔描清楚。

②伯祥先生那时候身体不好,在家里很寂寞,圣陶先生常常去看望他,有时候乘公共汽车,有时候步行。

( 4 )文章最后一段,“象我这样受过圣陶先生言谈的影响、行事的感染的真是不知道有多少人啊!”请从“言谈的影响”和“行事的感染”中选择一个,结合此文和《叶圣陶先生二三事》中的具体事例,谈谈你的感受。
四、写作(分值:60分)
作文:
请从《水浒传》中选取一个人物,以“我眼中的 ”为题,完成一篇小作文。

要求:①写出自己的真情实感。②不少于400字。

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