| 题 次 | 一 | 二 | 三 | 四 | 五 | 总 分 |
| 分 值 | 20 | 20 | 10 | 20 | 30 | 100 |
| 得 分 |
| 1、 | 下列句子中划线成语使用正确的一项是（ ） A: 尽管计算机是高科技工具，但拥有它并不意味着工作都可以事倍功半。 B: 重庆永川动物园成立了野生动物求助中心，一些遭伤害的野生动物又栩栩如生了。 C: “神舟”五号载人飞船把我国首位航天员成功送入浩瀚的太空并安全返回，这是我国航天事业取得的又一空前绝后的成就。 D: 从风格看，李白的诗飘逸豪放，杜甫的诗沉郁顿挫，各有千秋。 |
| 2、 | 下列文学常识及课文内容的表述，有错误的项是（ ） A: 《论语》是儒家学派的经典著作，由孔子编纂而成，记录了孔子的弟子的言行，集中反映了孔子的政治主张、伦理思想、道德观念和教育原则。 B: 《走--步，再走一步》，是美国作家莫顿﹒亨特所写，讲述了“我”和伙伴们去爬悬崖遇险，最后在父亲的指导下脱险的故事，让“我”获得了人生启示：面对远大目标，要一步步去做，积小步而成大步，慢慢就能达成远大的目标。 C: 《植树的牧羊人》>是法国作家让﹒乔诺写的一篇小说，讲的是一-个离群索居的牧羊人，通过多年坚持不懈地植树，把土丘变成了绿洲的故事。 D: 《皇帝的新装》是丹麦作家安徒生的一篇著名的童话。童话是儿童文学的一种通过想象和夸张来塑造形象，反映生活，对儿童进行思想教育。 |
| 3、 | 下列句子说明方法判断正确的是（ ）。 陵园的总平面布局，大致可分为南、北两区。南区包括入口的石牌坊和缓长的墓道(在总图上表现如钟下的悬索)。北区包括陵门、碑亭、石阶、大平台、祭堂、墓室等(在总图上表现为钟的本体)。 A: 举例子B: 列数字 C: 下定义 D: 分类别 |
| 4、 | 下列词语中有错别字的一项是（ ） A: 轻捷 云霄 鉴赏 倜傥 B: 狡猾 牵挂 弹簧 依恋 C: 搓捻 激荡 企盼 拼凑 D: 羞惭 淀开 狼狈 畅销 |
| 5、 | 下列词语书写没有错别字的一项是（ ） A: 徇职 流淌 废墟 慷慨 B: 坍蹋 晕眩 耸立 硬朗 C: 安慰 抽噎 哭泣 灼人 D: 陵乱 酬劳 派遣 嘘声 |
| 6、 | 下列划线字注音全都正确的一项是（ ） 远山的薄雾还未及散去，眼前的景色便已迷醉了双眼。经过狂风骤雨的洗礼，枫叶有如 炼狱后的涅槃重生，红得炽烈赤艳，红得生机盎然。林间湖边悠闲踱步的麋鹿看上去温顺憨 厚，正享受独自漫步的快乐。 A: zòu zhì àng duóB: zhòu chì ào dù C: zhòu chì àng duó D: zòu zhì ào dù |
| 7、 | 请选出下列说法错误的一项是（ ） A: 《三峡》选自《水经注疏》。作者郦道元，字普长，北魏地理学家。 B: 《与朱元思书》选自《艺文类聚》。作者吴均，南朝梁文学家，本文是吴均写给友人的信的一部分。 C: 《回忆我的母亲》选自《朱德选集》，作者朱德，伟大的无产阶级革命家、政治家、军事家。中华人民共和国的开国元勋。 D: 《记承天寺夜游》作者苏轼，字子瞻，号东坡居士，北宋文学家。他与韩愈、柳宗元、盂浩然、王安石、苏洵、苏辙、曾巩并称为“唐宋八大家”。 |
| 8、 | 根据语境，依次填入词语最恰当的一项是（ ） ①我恍然大悟似的，便跑向少有人去的一间堆积杂物的小屋去，推开门，________就在尘封的什物堆中发现了他。 ②十一二岁时，我稍活泼一点，________和一群同学组织了一个戏剧班，做了一些木刀竹枪，借得了几副假胡须，就在村口田里做戏。 ③人类的知识与其祖先相比________有了极大的进步，似乎有嘲笑古人的资本；可是，殊不知对于后人而言我们也是古人，一万年以后的人们也同样会嘲笑今天的我们。 A: 果然 诚然 居然B: 诚然 居然 果然 C: 果然 居然 诚然 D: 居然 果然 诚然 |
| 9、 | 下面句子中划线成语使用正确的一项是（ ） A: 海地发生地震，来自中国的救援物资络绎不绝地被运送过来。 B: 为学好功课，我们应该认真听课，对周围发生的事无动于衷。 C: 台上，演员将阿 Q 的形象刻画得入木三分；台下，观众无不拍手叫绝。 D: 春天到了，蜜蜂和蝴蝶在百花园中飞来飞去，使人眼花缭乱。 |
| 10、 | 下列对病句修改不正确的一项是（ ） A: 经过全县人民的共同努力，使我县各乡镇环境卫生状况都有了很大的改变。（去掉“使”）B: “珍爱生命，远离毒品”的校园宣传活动，有效地增强了同学们的自我保护。（在“保护”后加上“意识”） C: 交警大队在校门口设置了减速装置，大家进出校门的交通安全和事故隐患都有了保障。（把“保障”改成“保证”） D: 在科技大讲堂的活动现场，充满了同学们求知与探索的热情。（将“充满了”与“同学们”调换位置） |
品读杜甫《望岳》一诗，回答问题。 岱宗夫如何，齐鲁青未了。造化钟神秀，阴阳割昏晓。 荡胸生层云，决眦入归鸟。会当凌绝顶，一览众山小。 画线句写出泰山什么样的特点？表达了诗人的什么感情？ |
| 阅读下面文言文，回答问题 若夫淫雨霏霏，连月不开，阴风怒号，浊浪排空；日星隐曜，山岳潜形；商旅不行，樯倾楫摧；薄暮冥冥，虎啸猿啼。登斯楼也，则有去国怀乡，忧谗畏讥，满目萧然，感极而悲者矣。 至若春和景明，波澜不惊，上下天光，一碧万顷；沙鸥翔集，锦鳞游泳；岸芷汀兰，郁郁青青。而或长烟一空，皓月千里，浮光跃金，静影沉璧，渔歌互答，此乐何极！登斯楼也，则有心旷神怡，宠辱偕忘，把酒临风，其喜洋洋者矣。 嗟夫！予尝求古仁人之心，或异二者之为。何哉？不以物喜，不以己悲，居庙堂之高则忧其民；处江湖之远则忧其君。是进亦忧，退亦忧。然则何时而乐耶？其必曰：“先天下之忧而忧，后天下之乐而乐”乎。噫！微斯人，吾谁与归？时六年九月十五日。 ( 1 )解释下列加点词语①至若春和景明________ ②去国怀乡________ ③宠辱偕忘________ ④予尝求古仁人之心________ ( 2 )翻译下列句子。①不以物喜，不以己悲。 ②浮光跃金，静影沉璧。 ( 3 )“古仁人”能做到不以物喜，不以己悲，滕子京也有这样的胸襟吗？请结合文章内容说明理由？( 4 )“先天下之忧而忧，后天下之乐而乐”表达作者怎么样的思想境界？ |
闻一多先生还有另外一个方面，——作为革命家的方面。
这个方面，情况就迥乎不同，而且一反既往了。
作为争取民主的战士，青年运动的领导人，闻一多先生“说”了。起先，小声说，只有昆明的青年听得到；后来，声音越来越大，他向全国人民呼喊，叫人民起来，反对独裁，争取民主!
他在给我的信上说：“此身别无长处，既然有一颗心，有一张嘴，讲话定要讲个痛快!”）
他“说”了，跟着的是“做”。这不再是“做了再说”或“做了也不一定说”了。现在，他“说”了就“做”。言论与行动完全一致，这是人格的写照，而且是以生命作为代价的。
1944年10月12日，他给了我一封信，最后一行说：“另函寄上油印物二张，代表我最近的工作之一，请传观。”
这是为争取民主，反对独裁，他起稿的一张政治宣传单！
在李公朴同志被害之后，警报迭起，形势紧张，明知凶多吉少，而闻先生大无畏地在群众大会上，大骂特务，慷慨淋漓，并指着这群败类说：你们站出来！你们站出来！
他“说”了。说得真痛快，动人心，鼓壮志，气冲斗牛，声震天地！
他“说”了：“我们要准备像李先生一样，前脚跨出大门，后脚就不准备再跨进大门。”
他“做”了，在情况紧急的生死关头，他走到游行示威队伍的前头，昂首挺胸，长须飘飘。他终于以宝贵的生命，实证了他的“言”和“行”。
闻一多先生，是卓越的学者，热情澎湃的优秀诗人，大勇的革命烈士。
他，是口的巨人。他，是行的高标。
阅读张枫霞《父亲》，完成后面小题。
①虽然我是家里惟一的女孩，然而，父亲好像从来没有显出特别的喜欢来。等到上了初中，看到别人的父亲殷殷地关怀女儿，心里便有了比较，认为我这只知道春耕秋收的农民父亲不懂得什么叫“爱”。
②小学和初中在父亲的不经意间过去了，上学和放学就像他出工和收工一样，只是顺其自然的事。他不关心我的学习亦如我不关心他的收成。学习和收成原本没有太大的联系。
③可是，我考上了县一中，这就意味着父亲的大半年收成都得被我一个人吃掉。母亲望着已不年轻的父亲幽幽地说：“要不，别让妮子上了？”父亲脸上刀刻似的皱纹突然生动地一跳：“哪能！儿子娶媳妇花钱比妮子上学花钱多多了，咱们不能太偏心。” 就为这一句话，我第一次被感动了。
④在一个骄阳似火的夏日，父亲一头挑着我的行李，一头挑着一筐桃子送我去上学。我跟在父亲身后，望着颤悠悠的扁担和父亲那被扁担磨出老茧的双肩，我又一次被感动了。在心里默默发誓：不学出个样子来，无颜面对父亲。等翻过两座山，骄阳更加炽烈，找到一块小树阴劝父亲休息一会儿。A．我随手抓起两个桃子，还不及放到嘴里，便被父亲劈手夺去，他瞪我一眼说：“这是卖的，有你吃的。”说着他从兜里掏出几个歪裂的小桃子，在衣服上蹭了蹭递给我：“这不一样吃吗？”停了停又说：“住校可不比在家里，动一动就得花钱，饭可以吃差点，但一定得吃饱。星期天不要往回跑，家里也不指望你干活，钱和干粮我会给你送去的。”B．接着他自个笑了：“没想到俺妮子还挺聪明，比你两个哥哥强多了。我寻思把桃园好好侍弄侍弄，兴许能挣几个钱，你要有本事啊，考个大学让爹光荣光荣。”这是父亲对我说得最多的一次，看得出他心里非常高兴。
⑤到学校门口，父亲让我一个人进去，他则去卖那筐桃子。等到报到完去城里找他，父亲已经走了。我想，他肯定是饿着肚子走的，翻山越岭，还得走二十里地啊！
⑥三年高中，我真的很少回家。父亲总是隔三差五地给我送干粮和桃子，当然都是些歪七裂八卖不出去的小桃子。冬天天短，父亲每次来得起大早，见到我，往往是胡须上结了一层白霜，掏出母亲烙的白面饼，硬邦邦的全是冰棱茬。中午，我们爷俩把饼泡在开水里，就着父亲带来的咸菜，吃得有滋有味。夏日，父亲捎带着卖桃，二十里的山路把父亲的脸膛晒成了酱紫色。 赶到学校已近中午，我把早已晾好的白开水递过去，父亲一口气就喝了一大缸子。父亲向来都是当天来当天走，三年里，他走了他原来几十年走过的路程。我对父亲的情和爱也在这三年里变得缠绵与圣洁。
⑦三年后，我由县城读到了省城，甭说父亲的大半年收成，就是他的全部收成也难以应付我的高额学费了。父亲说：“不要紧，先到处借借。不就是四年吗？我用六年时间，六年不行十年，赶我死之前咋也能把它还清。”我无言，我只是在心里对父亲说 ：我决不会让您用六年十年时间去还债，您就等着我慢慢地还您的债吧。
⑧也和三年前一样，父亲挑着行李送我上学，所不同的是这天不是骄阳似火，而是阴雨霏霏。火车上父亲递给我的桃子又红又大，我倒有些不习惯，怪他过于奢侈。C．“你都成大学生了，吃个好桃子，配！”并且不停地催促我快吃。我双手捧着桃子，一口一口咽下去的却是父亲的心啊！
⑨安排好住宿已经很晚了，我要送父亲到学校的招待所往下，他说什么也要自己去。他说他怕我回来找不到自个的宿舍，我知道，那样父亲一夜都不会安心。所以，也只好随他去了。下过雨后，气温骤然下降了许多，再加上一天的颠簸我实在太累了，躺在床上不一会就进入了甜蜜的梦乡 。突然，辅导员刘老师把我叫醒，她说，我父亲为了省15元的住宿费，竟然睡在外面的水泥乒乓球台上。此刻，即使是铁石心肠的人也会被感动。我扑过去，抱住他，哭着求他：“为了我，爸爸，请您爱惜自己。”宿舍的七姐妹齐刷刷地站在身后，哽咽着说：“就住在我们宿舍，我们可以两个人睡一张床。”
⑩“可是你们是女生宿舍呀？”刘老师还很年轻，和其他人一样，眼里已经含满了泪水。“ 。”大家异口同声地说。
⑪是啊！他是父亲，他是勤劳又拙朴的农民父亲。
( 1 )文章第①段作者就写“父亲不是特别地喜欢我”“不懂得什么叫爱”，这在全文有怎样的作用？( 2 )“我”对父亲看法的改变源于“我”的两次感动。请结合文意概括出让“我”感动的具体内容。第一次感动是：________。
第二次感动是：________。
( 3 )文中对父亲的语言行动进行了多次细腻而生动地描写，使父亲的形象栩栩如生。请从文中画线的A，B，C三处中任选两处，简要分析这些描写表现了父亲怎样的性格或心理？( 4 )父亲为我所做的一切不仅感动了我，也感动了我同寝室的姐妹。请你结合上下语境，在第⑩段横线处补写一句话，使之充分表现姐妹们这种发自内心的感动。( 5 )有人说，母爱如水，父爱如山。 读完本文你对父爱有了更多的感悟。请你将本文推荐给你的朋友，将推荐语写在下面。要求切合文意，情感真挚，不少于 50 字。作文要求：（1）选择你最擅长的文体，结合你最熟悉的生活，抒发你最真挚的情感；（2）文章不得出现真实的校名、姓名；（3）不少于600字。
