| 题 次 | 一 | 二 | 三 | 四 | 五 | 总 分 |
| 分 值 | 20 | 20 | 10 | 20 | 30 | 100 |
| 得 分 |
| 1、 | 下列选项对《 钱塘湖春行》一诗赏析不正确的一项是( ) A: 开头两句写诗人行至孤山寺和贾亭时所看到的山光水色,勾勒出西湖早春的轮廓。 B: 三四两句从莺、燕的动态中,把春天的活力,大自然从秋冬沉睡中苏醒过来的春意生动地描绘了出来。 C: 五六两句写骑马游春的人们,包括诗人自己。以人们的感受写西湖的春景。 D: 结尾两句详写湖东的白沙堤,在绿杨荫里,更是美不胜收。 |
| 2、 | 下列句子中,没有语病的一句是( ) A: 部分网络移动支付机构内控薄弱,出现了客户资金被非法挪用。 B: 因为只运货、不送人的原因,天舟一号被形象地称为“快递小哥”。 C: 甘南、临夏、靖远等地羊儿成群,为制作羊皮筏子提供了充足原料。 D: 食品谣言的存在,不仅是民众相关知识的贫乏,而是食品安全焦虑的体现。 |
| 3、 | 下列对诗歌理解有误的一项是( ) A: “满面尘灰烟火色,两鬓苍苍十指黑”以外貌描写表现了卖炭翁的辛酸劳作。 B: “可怜身上衣正单,心忧炭贱愿天寒”以心理描写反映了卖炭翁悲惨的生活境遇。 C: “一车炭,千余斤,宫使驱将惜不得”以神态描写表现了卖炭翁的勇敢反抗。 D: “半匹红纱一丈绫,系向牛头充炭直”以动作描写揭露了宫使凶残掠夺的面目。 |
| 4、 | 下列各句中,表达得体的一项是( ) A: 银行大堂经理看到前来办理业务的马大姐后,赶忙迎上去说:“你想干什么?” B: 我们几个经过调查,想写一篇《大学生消费意识调查报告》,遇到了一些困难,希望您能不吝赐教。 C: 听说张局长昨天莅临你们公司视察工作并作出相应指导,你们公司想必蓬荜生辉吧! D: 作文课上,老师对同学们说:“上周我布置了一篇作文,请已经完成的同学把你们的拙作交上来吧。” |
| 5、 | 下列词语中无错别字的一项是( )。 A: 贪婪 踢蹬 逃窜 夜色苍茫B: 劫掠 大愕 和睦 更胜一畴 C: 鼓膜 莹火虫 扰乱 窃窃私语 D: 俘掳 喑哑 篡夺 惊慌失措 |
| 6、 | 选出下列句子中划线字注音正确的一项( ) A: 嗥鸣(háo) 迭起(dié) 澎湃(bài) 义愤填膺(yīng) B: 彷徨(páng) 花圃(pǔ) 深邃(suì) 迥乎不同(jiǒng) C: 凹凼(dàng) 涎水(dián) 徘徊(huái) 烟雾缭绕(rào) D: 校注(xiào) 弄堂(nóng) 倔强(jué) 潜移默化(qián) |
| 7、 | 下列各句中,划线的成语使用正确的一项是 ( ) A: 他演讲时,贯穿古今,引经据典 , 获得听众阵阵掌声。B: 李明同学站起来说:“蔡老师刚才那番话抛砖引玉 , 下面我来说说我的想法。” C: 王红兴冲冲地跑回教室向同学们报告:“这次数学考试,大家的成绩都很好,不及格的只是凤毛麟角。” D: 这家伙明知罪行深重,却在从容不迫地抹桌子,好像什么事也没有发生。 |
| 8、 | 依次填入下列各句横线处的词语,最恰当的一组是( ) ①胡主席虽然60多岁了,但看上去_______,人们还是觉得他很潇洒,很有风度。 ②(水浒传)里的李逵真是个大大咧咧的人,干什么事情都似乎不太_______,还乐呵呵的。 ③写作文的时候,我们不能_______词语,一定要精心地推敲、琢磨,筛选出最恰当的写入作文,使文章在词语方面就能吸引老师的眼球。 A: 年轻 经心 乱用B: 年青 经心 滥用 C: 年轻 精心 滥用 D: 年青 精心 乱用 |
| 9、 | 下列句子没有语病的一项是( ) A: 经过这次月考动员大会,使我端正了学习态度。 B: 他的祖籍是陕西扶风人。 C: 许老师常为班里的贫困学生买一些日常用品:衣服、球鞋、手帕、拖鞋等。 D: 有谁能否认地球不是绕着太阳转的呢? |
| 10、 | 下面对诗句的赏析恰当的一项是( ) A: 在毛泽东的《沁园春•雪》这首词中,诗人以“舞”字形容雪披群山似“银蛇”逶迤曲折,以“驰”字形容白雪覆盖的高原如“蜡象”奔腾耸动,赋予雪景以生命感,是化动为静。 B: 持节云中,何日遣冯唐?(苏轼《江城子·密州出猎》)这里作者是以魏尚自喻,意思是说什么时候朝廷能像派冯唐赦魏尚那样重用自己呢? C: 八百里分麾下炙,五十弦翻塞外声。(辛弃疾《破阵子·为陈同甫赋壮词以寄之》)前句是说八百里急行军之后,将士们非常疲惫辛苦,于是用烤肉犒赏将士们。 D: “羌管悠悠霜满地”写出了将士们苦中作乐,夜深霜重之时仍在军营中奏乐欢闹的场面。 |
| 阅读下面的诗歌,完成下列小题。 十一月四日风雨大作(其二) 僵卧孤村不自哀,尚思为国戍轮台。 夜阑卧听风吹雨,铁马冰河入梦来。 ( 1 )“夜阑卧听风吹雨”一句语意双关,应怎样理解?( 2 )铁马冰河进入了诗人的梦境,这说明了什么? |
阅读《陈涉世家》选段,完成小题。 ①乃丹书帛曰 ② 会天大雨,道不通。 ③为天下唱 , 宜多应者。 ④大楚兴,陈胜王。( 2 )用现代汉语翻译下列句子。 ①今亡亦死,举大计亦死,等死,死国可乎? ②旦日,卒中往往语,皆指目陈胜。( 3 )结合全文,试分析这次起义的直接原因与根本原因。(用原文中的语句回答)( 4 )陈胜能够从一个佣耕之人成为中国封建社会第一次农民起义的领袖,他具备有哪些才能? |
透早的枣子园
林清玄
①返乡的时候,我的长裤因脱线裂开了,妈妈说:“来,我帮你车一车。”
②我随妈妈走进房间,她把小桌上的红绒布掀开,一台裁缝车赫然呈现在我的眼前,这个景象震慑了我,这不是三十多年前的那台裁缝车吗?怎么现在还在用?而且看起来像新的一样?
③“妈?这是从前那一台裁缝车吗?”
④妈妈说:“当然是从前那一台了。”
⑤妈妈熟练地坐在缝纫机前,把裤脚翻过来,开始专心地车我裂开的裤子,我看着妈妈专注的神情,忍不住摩挲着缝纫机上优美的木质纹理,那个画面突然与时空交叠,回到童年的三合院。
⑥当时,这一台缝纫机摆在老家的东厢房侧门边,门外就是爸爸种的一大片枣子园,妈妈忙过了养猪、耕田、晒谷、洗衣等粗重的工作后,就会坐在缝纫机前车衣服,一边监看在果园里玩耍的我们。
⑦善于女红的妈妈,其实没有什么衣料可以做衣服,她做的是把面粉袋、肥料袋车成简单的服装,或者帮我们这一群“像牛一样会武”的孩子补撕破的衫裤,以及把太大的衣服改小,把太小的衣服放大。
⑧妈妈做衣服的工作是至关重大的,使我们虽然生活贫苦,也不至于穿破衣去上学。不车衣服的时候,我们就会抢着在缝纫机上写功课,那是因为孩子太多而桌子太少了。抢不到缝纫机的孩子,只好拿一块木板垫膝盖,坐在门槛上写字。
⑨有一次,我和哥哥抢缝纫机,不小心跌倒,撞在缝纫机的铁脚上,在我的耳后留下一条二十几厘米的疤痕,如今还清晰可见。
⑩我喜欢爬上枣子树,回头看妈妈坐在厢房门边车衣服,一边吃着清脆香甜的枣子。那时的妈妈青春正盛,有一种秀气而坚毅的美。由于妈妈在生活中表现的坚强,常使我觉得生活虽然贫乏素朴,心里还是无所畏惧的。
⑪如果是星期天,我们都会赶透早去采枣子,因为清晨刚熟的枣子最是清香,晚一点就被兄弟吃光了。
⑫妈妈是从来没有假日的,但是星期天不必准备中午的便当,她总是透早就坐在缝纫机前车衣服。
⑬坐在枣子树上,东边的太阳刚刚出来,寒冬的枣子园也变得暖烘烘的,顺着太阳的光望过去,正好看见妈妈温柔的侧脸,色彩非常印象派,线条却如一座立体派的浮雕。这时我会感到无比的感动,想着要把刚刚采摘的最好吃的枣子献给妈妈。
⑭我跳下枣子树,把口袋里最好吃的枣子拿去给妈妈,她就会停下手边的工作,摸摸我的头说:“真乖。”然后拉开缝纫机右边的抽屉放进枣子,我瞥见抽屉里满满都是枣子。
⑮原来,哥哥弟弟早就采枣子献给妈妈了。
⑯这使我在冬日的星期天,总是透早就去采枣子,希望第一个把枣子送给妈妈。有时觉得能坐在枣子树上看妈妈车衣服,生命里就有无边的幸福了。
⑰“车好了,你穿看看。”妈妈的声音使我从回忆中回过神来,妈妈忍不住笑了:“大人了,整天憨呆憨呆。”
⑱我看着妈妈依然温柔的侧脸,头发却都花白了,刚刚那一失神,时光竟匆匆流过三十几年了。
( 1 )给划线的字注音________ | ________ | ________ | ________ |
摩挲 | 女红 | 震慑 | 赫然 |
坐在枣子树上,东边的太阳刚刚出来,寒冬的枣子园也变得暖烘烘的,顺着太阳的光望过去,正好看见妈妈温柔的侧脸,色彩非常印象派,线条却如一座立体派的浮雕。
( 5 )谈谈你对“妈妈的声音使我从回忆中回过神来,妈妈忍不住笑了:大人了,整天憨呆憨呆”这句话的理解。①双腿瘫痪后,我的脾气变得暴躁无常。望着望着天上北归的雁阵,我会突然把面前的玻璃砸碎;听着听着李谷一甜美的歌声,我会猛地把手边的东西摔向四周的墙壁。母亲就悄悄地躲出去,在我看不见的地方偷偷地听着我的动静。当一切恢复沉寂,她又悄悄地进来,眼边儿红红的,看着我。“听说北海的花儿都开了,我推着你去走走。”她总是这么说。母亲喜欢花,可自从我的腿瘫痪后,她侍弄的那些花都死了。“不,我不去!”我狠命地捶打这两条可恨的腿,喊着:“我可活什么劲儿!”母亲扑过来抓住我的手,忍住哭声说:“咱娘儿俩在一块儿,好好儿活,好好儿活……。”
②可我却一直都不知道,她的病已经到了那步田地。后来妹妹告诉我,母亲常常肝疼得整宿整宿翻来覆去地睡不了觉。
③那天我又独自坐在屋里,看着窗外的树叶“唰唰啦啦”地飘落。母亲进来了,挡在窗前:“北海的菊花开了,我推着你去看看吧。”她憔悴的脸上现出央求般的神色。“什么时候?”“你要是愿意,就明天?”她说。我的回答已经让她喜出望外了。“好吧,就明天。”我说。她高兴得一会坐下,一会站起:“那就赶紧准备准备。”“唉呀,烦不烦?几步路,有什么好准备的!”她也笑了,坐在我身边,絮絮叨叨地说着:“看完菊花,咱们就去‘仿膳”’,你小时候最爱吃那儿的豌豆黄儿。还记得那回我带你去北海吗?你偏说那杨树花是毛毛虫,跑着,一脚踩扁一个……”她忽然不说了。对于“跑”和“踩”一类的字眼儿。她比我还敏感。她又悄悄地出去了。
④她出去了,就再也没回来。
⑤邻居们把她抬上车时,她还在大口大口地吐着鲜血。我没想到她已经病成那样。看着三轮车远去,也绝没有想到那竟是永远的诀别。
⑥邻居的小伙子背着我去看她的时候,她正艰难地呼吸着,像她那一生艰难的生活。别人告诉我,她昏迷前的最后一句话是:“我那个有病的儿子和我那个还未成年的女
⑦又是秋天,妹妹推我去北海看了菊花。黄色的花淡雅、白色的花高洁、紫红色的花热烈而深沉,泼泼洒洒,秋风中正开得烂漫。我懂得母亲没有说完的话。妹妹也懂我俩在一块儿,要好好儿活……
( 1 )用简洁的语言概括故事的内容。要求:①符合题意,中心明确,内容充实,语言通顺,卷面整洁。②题目自拟,字数不少于600字。③文中不得出现真实的人名、校名、地名。
