语文360

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2021年无锡市新区第一实验学校中考语文模拟考试试卷

班级________ 姓名________ 成绩_______
题 次 总 分
分 值 20 20 10 20 30 100
得 分
一、语文基础知识(单选题,共30分,共10小题,每小题3分)
1、

下列句子中有错别字的一项是( )

A: 四川成都的杜甫草堂,古木参天,竹林掩映,环境十分清幽静谧
B: 素有“天下第一行书”美誉的《兰亭序》是学习行书的首选字帖
C: 面对圆明园的断壁残垣,我们坚定了勿忘国耻、振兴中华的信念
D: 垃圾分类既能回收可再利用资源,又有利于环保,可谓两全齐美
2、

对下列诗歌理解不正确的一项是( )

A: 这首词借凭吊潼关古迹,表现了一个历史的主题:在漫长的封建社会中,无论怎样改朝换代,人民依旧过着痛苦的生活。
B: “峰峦如聚,波涛如怒,山河表里潼关路”,写潼关的雄伟气势,从视觉和听觉两个方面写出潼关的险工,然后用“山河表里”一语收住,暗示了它是历来兵家必争之地,由此自然引出下一层的感慨内容。
C: “望西都,意踌蹰。伤心秦汉经行处,宫阙万间都做了土”,写作者路经潼关时的所见所想。这一层看起来只是回顾历史,而没有提到战争,然而历代改朝换代的战争的惨烈图景却跃然纸上。
D: “兴,百姓苦;亡,百姓苦”,此四句一语道破了封建社会朝代兴亡的本质。从历史的变革中,以兴亡的对比,作者把人民悲惨命运提示出来,既是历史的概括,也是现实的反映,深化了全曲的思想内容。
3、

下列词语中划线字的字音和字形全都正确的一项是( )

A: (shòu)猎 (yīn)蔽 险象(dié)生 一(póu)黄土
B: (jué)强 脑(suǐ) (qì)而不舍 张(huáng)失措
C: (biān)骨 (xī)闹 鞠躬尽(cuì) 断壁残(yuán)
D: (cuàn)夺 (qí)祷 玲珑(tī)透 引颈受(lù)
4、下列各组词语中,没有错别字的一项是( )
A: 国殇 铭文 震悚 颠倒黑白
B: 警惕 彰显 初衷 炯乎不同
C: 辱没 放肆 抵赖 磬竹难书
D: 殒落 磅礴 妄图 克敌制胜
5、下列各组句子中不含通假字的一项是( )

A: 将军身被坚执锐 故不错意也
B: 为天下唱,宜多应者 仓鹰扑于殿上
C: 卜者知其指意 固以怪之矣
D: 辍耕之垄上 岂直五百里哉
6、下列字形和划线字读音完全正确的一项是( )
A: 鞭(tà) 寒(jīng) 关(ài) 眼花乱(1iáo)
B: 狡(jié) 联(mèi) 蜒(wān) 然不同(jiǒng)
C: 句(dòu) 丝(1ǚ) 然(zòu) 级而上(shí)
D: 连(qiáo) 狼(jí) 作(yī) 果实累累(léi)
7、下列书写全部正确的一项是( )
A: 怂恿 怅然 笃志 漠不关心 力不暇供
B: 篷勃 荫蔽 派遣 躇步呲蹈 麻木不仁
C: 温驯 暮色 搓捻 精益求精 由然而生
D: 溉及 晕炫 坍塌 呼朋引伴 哄堂大笑
8、下列句子没有语病的一项是( )

A: 2018年4月23日是第22个世界读书日,学校向各班级发出了“读一本好书”。
B: 该小区有一半住房甲醛超标,而引发甲醛超标最主要的原因是居民不合适的装修造成的。
C: 从《人生》到《平凡的世界》,我们看到了路遥对自己写作方法的坚持。
D: 央视《中国诗词大会》将经典通俗化,有利于更多人研究、了解传统诗词。
9、下面说法不正确的一项是( )
A: “既加冠”中的“加冠”指已成年,古时男子二十岁举行加冠仪式,表示已经成人.“黄发垂髫”中的“黄发”“垂髫”分别指代老人和小孩。
B: 草堂留后世,诗圣著春秋.上面这幅对联,对仗非常工整。
C: 生活中的假恶丑与真善美相对立而斗争,相依赖而共存,我们不能因为幼稚的爱憎而一味向往、追求那美好而虚幻的世外桃源 . 上面这句话中划线的成语运用正确。
D: 香菱笑道:“我只爱陆放翁的诗‘重帘不卷留香久,古砚微凹聚墨多’,说的真有趣!”上面这句话中的标点符号使用无误。
10、下列各组词语中,划线字的读音完全正确的一组是( )
A: 酬(hè) 沉(mián) 龙吟凤(huì) 吹毛求(chī)
B: (zhì)痛 (jiān)默 (zhǐ)尺天涯 花团锦(zú)
C: (qǐng)刻 (yǔn)落 宠辱(jié)忘 怒不可(è)
D: 狡(xiá) (shòu)猎 遍(jī)群籍 汗流(jiā)背
二、 古诗文阅读(分值:30分)
(一)、诗歌鉴赏(分值:15分)
“读一首诗,懂一个人。”聪聪读了曾任扬州太守欧阳修的一首诗,请你和他一起探讨以下两个问题。

梦中作

(宋)欧阳修

夜凉吹笛千山月,路暗迷人百种花。

棋罢不知人换世,酒阑无奈客思家。

(注)本诗约作于皇祐元年(1049),当时作者因支持范仲淹新政而被贬谪到颍州。

( 1 )诗中“夜凉吹笛千山月”描绘了一幅怎样的画面?
( 2 )分析诗中“棋罢不知人换世,酒阑无奈客思家”所要表达的思想感情。
(二)、文言文阅读(分值:15分)
阅读文言文,回答问题

秦王坚会群臣于太极殿,议曰:“自吾承业,垂三十载,四方略定,唯东南一隅,末沾王化,今略计吾士卒,可得九十七万,吾欲自将以讨之,何如?”朝臣进谏者众,坚曰:“以吾击晋,校其强弱之势,犹疾风之扫秋叶。而朝廷内外皆言不可,诚吾所不解也!”慕容垂言于坚曰:“弱并于强,小并于大,此理势自然,非难知也。以陛下神武应期,威加海外,虎旅百万,而蕞尔江南,独违王命。岂可复留之以遗子孙哉!陛下断自圣心足矣,何必广询朝众!”坚大悦曰:“与吾共定天下者,独卿而已。”赐帛五百匹。

——节选自《资治通鉴·晋纪·淝水之战》)

【注】①秦王坚:苻(fú)坚,前秦的皇帝,曾统一中国北方,国力一度超过东晋数倍。②校:同“较”,比较。③慕容垂:前燕皇子,受排挤投奔苻坚。淝水之战中暗中保存实力,后建立后燕,自称燕帝。④蕞zuì尔:小的样子。⑤《资治通鉴·晋纪·淝水之战》记录的是公元383年,前秦淝水一役被东晋军队打得大败的历史故事。

( 1 )解释下列句子中划线词的意思。

吾所不解也________

②吾欲自以讨之________

③岂可复留之以子孙哉________

④唯东南一________

( 2 )下列各句与例句中“于”的用法相同的一项是( )

例句:容垂言坚曰

A: 舜发畎亩之中《生于忧死于安乐》
B: 达汉阴《愚公移山》
C: 欲有求我也《邹忌讽齐王纳谏》
D: 又留蚊素帐中(《幼时记趣》)
( 3 )用“/”标出下面句子的两处朗读停顿。

陛 下 断 自 圣 心 足 矣

( 4 )翻译下列句子

①以吾击晋,校其强弱之势,犹疾风之扫秋叶。

②学而不思则罔,思而不学则殆。

( 5 )导致前秦兵败淝水的原因?(用自己的话概括)
三、现代文阅读(分值:30分)

阅读下文,回答后面小题。
天上的云, 真是姿态万千,变化无常。它们有的像羽毛,轻轻地飘在空中;有的像鱼鳞,一片片整整齐齐地排列着;有的像羊群,来来去去;有的像一张大棉被,严严实实地盖住了天空;还有的像峰峦,像河流,像雄狮,像奔马……它们有时把天空点缀得很美丽,有时又把天空笼罩得很阴森。刚才还是白云朵朵,阳光灿烂;一霎间却又是乌云密布,大雨倾盆。云就像是天气的“招牌”:天上挂什么云,就将出现什么样的天气。

( 1 )本文的中心句是( )

A: 天上的云,真是姿态万千,变化无常。
B: 它们有时把天空点缀得很美丽,有时又把天空笼罩得很阴森。
C: 刚才还是白云朵朵,阳光灿烂;一霎间却又是乌云密布,大雨倾盆。
D: 云就像是天气的“招牌”:天上挂什么云,就将出现什么样的天气。
( 2 )本段运用了哪几种修辞手法?请选出正确的一项( )

A: 比喻、排比、拟人、对比
B: 夸张、比喻、引用、对比
C: 比喻、排比、引用、夸张
D: 排比、拟人、借代、引用
( 3 )这一段文字能概括全文中心的句子是( )

A: 天上的云千姿百态,变化无常。
B: 它们有时把天空点缀得很美丽,有时又把天空笼罩得很阴森。
C: 云就像是天气的招牌,天上挂什么云,就将出现什么样的天气。
D: 刚才还是白云朵朵,阳光灿烂;一霎间却又乌云密布,大雨倾盆。
( 4 )这段文字结构上的特点是( )

A: 总——分
B: 分——总
C: 总——分——总
( 5 )对课文最后一段指出:“天气变化异常复杂,看云识天气有一定的限度。”对这句话意思的理解,你同意哪一种?( )

A: 这句话是在否定“看云识天气”的作用。
B: 这句话是说明“看云识天气”的范围有限。
C: 这句话是指明“看云识天气”的作用有限。
D: 这句话是阐明“看云识天气”并不科学。
阅读下面的文章,完成下列小题。

四季分明(程丽则)

①隆冬的深圳街头依然保留着夏的痕迹,我第一次在这样的季节里穿着丝袜、短裙来来去去,感觉好极了。乍回到寒风萧萧的南京,忍不住频频回首,不料友人却对我说:南京城冬天冷,夏天热,可是它四季分明,每一季都让你为生命的力量而感动。

②年复一年,我行走在北京西路(注:南京城内一条街道的名称)上,两行笔直的银杏树是一道四季分明的风景线:初春的细雨淋湿了它们柔弱的嫩芽,不知不觉中绿就覆满了枝头;夏日的它们是比不上法国梧桐的大家气派,却也亭亭玉立,碧阴如盖;秋风渐起是它们最美的时节,短短一季凝聚了一生的精彩,片片黄金的“小扇儿”在晴空下潇洒飞扬又无声飘落,簇簇白果已珠圆玉润待字闺中;冬季来临,它们淡妆素裹,脱尽繁华,只留下干干净净的枝条与风雪共舞。

③有人说南京没有春天,那是因为人们恨这里春光短暂,缕缕梅香携春来到紫金山下,经不得几番风雨,白玉兰、樱花已是落红满地,乍暖还寒之中,草也绿了,叶也绿了,南京的春天,活脱脱十六七岁少女的花季,转瞬即逝。

④夏季说来就来,五月里满城飘起靓丽的裙子,到了七月,更是热得浓烈、热得深沉,仿佛一场爱得死去活来的恋情,让人大汗淋漓,透不过气来。

⑤秋风中的南京,天特别蓝,云特别白,有大雁飞过,有菊黄枝头,有艳阳高照,有雨丝缠绵,那千姿百态如人到中年历经甘苦,展现出成熟的魅力,欲说还休的无奈。

⑥一夜大雪装饰了辽阔的天地,校园里许多来自南方的新同学兴奋得在大操场荤季的雪层上打滚,这是在他们十八岁年轻的生命中第一次惊讶四季变幻的奇光异彩,第一次惊讶冬天的如此美丽。

⑦红红绿绿,冷冷热热,四季分明的南京给了我们生命的启示,生命中的春夏秋冬赋予我们圆满的人生。

⑧透过今夜雪色迷蒙,隐约可寻春影萌动,那是一年四季的轮回。

( 1 )我为什么喜欢四季分明的南京?
( 2 )第②段中,作者抓住银杏树的变化,表现南京四季分明的特点。请从文中找出体现这一点的语句来,或用自己的话来说。

①春天:________

②夏天:________

③秋天:________

④冬天:________

( 3 )第③段到第⑤段中写南京的四季,用人的成长过程作比喻,结合有关句子说说其作用好处。
四、写作(分值:60分)
阅读名言,按要求作文。

①路漫漫其修远兮,吾将上下而求索。——屈原

②其实世上本没有路,走的人多了,也变成了路。——鲁迅

③行路多者见识多。——托·富勒

请根据读后的联想和感悟,结合自身的经历和体验,写一篇不少于600字的文章。

要求:题目自拟,立意自定;文体不限,诗歌除外,文体特征鲜明;写出真情实感,不得抄袭和套作;文章中不要出现真实的校名、人名等信息。

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