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2021年太原市万柏林区第三中学中考语文模拟考试试卷

班级________ 姓名________ 成绩_______
题 次 总 分
分 值 20 20 10 20 30 100
得 分
一、语文基础知识(单选题,共30分,共10小题,每小题3分)
1、

下列对作家作品表述正确的一项是( )

A: 《过零丁洋》和《己亥杂诗》不属于同一朝代的作品。
B: 《行路难》和《渡荆门送别》不属于同一诗人的作品。
C: 《渔家傲·秋思》和《天净沙·秋思》属于同一文体的作品。
D: 《次北固山下》和《白雪歌送武判官归京》属于边塞诗类型的作品。
2、

下列句子中划线词语与教材原文一致的一项是( )

A: 我只是伫立遥望 , 觉得这一条紫藤萝瀑布不只在我眼前,也在我心上缓缓流过。
B: 屠户把银子在手里紧紧的,把拳头舒过来,道:“这个,你且收着…”。
C: 然后他站在那儿,头靠着墙壁,话也不说,只向我们做了一个手势:“散学了,——你们走吧。”
D: 长大后/乡愁是一张小小的船票。
3、下列句子中,划线的词语使用不正确的一项是( )
A: 古今中外,大凡在社会各个领域中有所建树的人,大都具有很强的记忆力。
B: 餐厅的菜油放的多,菜放在桌子上油光可鉴
C: 他聪慧好学,多才多艺,阳光帅气,在我们年级鹤立鸡群 , 是校草的热门人选。
D: 今年6月,浏阳因持续暴雨遭遇洪涝灾害,大家对受灾群众伸出援助之手,体现了“一方有难八方支援”的精神。
4、下列词语划线字注音完全正确的一项是( )
A: 皑(ái) 农(yàn) (jī)绊 挑拨离(jiān)
B: (zhá)口 (kuàng)野 怅(wǎng) 接(zhŏng)而至
C: 恐(hè) 蛮(hèng) 寒(jìn) 暴风(jù)雨
D: 闭(sāi) (diāo)零 (suì)道 草长(yīng)飞
5、下列句子中,对病句的修改不正确的一项是( )
A: 七年级语文组开展“读经典,写好字”活动,其目的是加大同学们的语文素养。(“加大”应该改为“提高”)
B: 自从我校食堂推行“光盘行动”以来,同学们餐桌上的浪费已减少了0.5倍。(“减少了0.5倍”应改为“减少了二分之一”)
C: 为了防止交通事故不再发生,交警叔叔到我校举行交通安全知识讲座。(删去“不再”)
D: 会不会用心观察,能不能重视积累,是提高写作水平的关键。(“提高”应该改成“增强”)
6、下列关于文学、文化常识的表述错误的一项是( )
A: 鲁迅,原名周树人,文学家、思想家、革命家。他的作品《故乡》《孔乙己》均选自小说集《呐喊》。
B: 《孟子》是记录战国时期思想家、政治家、教育家孟轲及其弟子的思想观点和政治活动的书。
C: 在《钢铁是怎样炼成的》这部小说中,主人公保尔对生命价值的思考,是他在患伤寒症病愈后,在烈士墓前进行的。
D: 古人将“山的南面,水的北面”称作“阴”,《愚公移山》中“达于汉阴”是指“到达汉水的北面”。
7、下列选项中加下划线字字音字形全部正确的一项是( )
A: 养(zhān) 职(xùn) 蔑(wū) 负顽抗(ǒu)
B: 蝉(tuō) 追(sù) 动(rú) 心沥血(ǒu)
C: 怀(miǎn) 览(liú) 好(shì) 销声迹(nì)
D: 听(líng) 连(qiáo) 愚(wèi) 根问底(páo)
8、

下列词语的书写没有错误的一项是( )

A: 选聘 滞笨 缈小 鞠躬尽萃
B: 婉转 烦锁 茏罩 目不窥园
C: 深宵 狂澜 陡峭 仙露琼浆
D: 班斓 取缔 绸密 忧心冲冲
9、

下列词语中没有错别字的一项是 ( )

A: 相形见绌 一视同仁 随机应变 左右逢原
B: 长吁短叹 目空一切 暗然失色 再接再励
C: 众目睽睽 悠游自在 苍海桑田 指日可待
D: 莫中一是 囊萤映雪 人情练达 胸有成竹
10、下列关于古代文化常识的表述不正确的一项是( )
A: 《关雎》选自《诗经·周南》,《诗经》是我国最早的一部诗歌总集。
B: 记,是古代一种文学体裁,是配合宴会乐曲而填写的歌词,句式长短不一。
C: 鳏,指老而无妻;寡,指老而无夫;孤,指幼而无父;独,指老而无子。
D: 杜甫,唐代诗人,其诗深刻地反映社会现实,被称为“诗史”。
二、 古诗文阅读(分值:30分)
(一)、诗歌鉴赏(分值:15分)
阅读诗歌,回答问题

题扬州禅智寺

杜牧

雨过一蝉噪,飘萧松桂秋。青苔满阶砌,白鸟故迟留。

暮霭生深树,斜阳下小楼。谁知竹西路,歌吹是扬州。

【注】唐文宗开成二年(837),杜牧的弟弟患眼病寄居扬州禅智寺。当时,杜牧任监察御史,分司东都洛阳,得知消息,即携眼医石生赴扬州探视。唐制规定:“职事官假满百日,即合停解。”杜牧因假逾百日而离职。

( 1 )这首诗用字很讲究,请简要分析“青苔满阶砌”中“满”字的表达效果。
( 2 )尾联“谁知竹西路,歌吹是扬州”运用了什么表现手法?请简要分析。
(二)、文言文阅读(分值:15分)
阅读下列文言文,完成问题。

《列子·黄帝》(节选)

[战国]列御寇

黄帝即位十有五年,喜天下戴己,养正命,娱耳目,供鼻口,燋然肌色皯黣,昏然五情爽惑。又十有五年,忧天下之不治,竭聪明,进智力,营百姓,燋然肌色皯黣,昏然五情

爽惑。黄帝乃喟然赞曰:“朕之过淫矣。养一已其患如此,治万物其患如此。”于是放万机,舍宫寝,去直侍,彻钟悬,减厨膳,退而间居大庭之馆,斋心服形,三月不亲政事。昼寝而梦,游于华胥氏之国。华胥氏之国在弇州之西,台州之北,不知斯齐国几千万里,盖非舟车足力之所及,神游而已。其国无师长,自然而已。其民无嗜欲,自然而已。不知乐生,不知恶死,故无夭殇;不知亲己,不知疏物,故无爱憎;不知背逆,不知向顺,故无利害。都无所爱憎,都无所畏忌。入水不溺,入火不热。斫挞无伤痛,指擿无痟痒。乘空如履实,寝虚若处床。云雾不硋其视,雷霆不乱其听,美恶不滑其心,山谷不踬其步,神行而已。

黄帝既寤,怡然自得,召天老、力牧、太山稽,告之曰:“朕闲居三月斋心服形思有以养身治物之道弗获其木。疲而睡,所梦若此。今知至道不可以情求矣。朕知之矣!朕得之矣!而不能以告若矣。”又二十有八年,天下大治,几若华胥氏之国,而帝登假。百姓号之,二百余年不辍。

【注释】①斋心服形:斋心,清除心中杂念。服形,降服形体欲望。 ②指擿(zhuó)无痟痒:擿,搔爬。痟,疼痛。③硋(ài):同“碍”。④滑(gǔ):扰乱。⑤踬(zhì):阻挡,妨碍。⑥天老、力牧、太山稽——张湛注:“三人,黄帝相也。”⑦登假——同“登遐”。古代帝王死亡的讳称。  

( 1 )解释下列加下划线的字。

①皇帝喟然叹曰________ ②黄帝寤________

③而不能以告矣________ ④二百余年不________

( 2 )用“/”给文中划线的句子断句。(限断三处)

朕 闲 居 三 月 斋 心 服 形 思 有 以 养 身 治 物 之 道 弗 获 其 木

( 3 )本文中的“华胥氏之国”与陶渊明笔下的理想社会(桃花源)有何异同?请结合本文及《桃花源记》作简要分析。
三、现代文阅读(分值:30分)
阅读下面材料,完成问题。

【材料一】世界公众科学素质促进大会2019年10月16日在北京开幕。本次大会以“科学素质促进与可持续发展”为主题,围绕提升公民科学素质、加强科学素质合作、科学教育与可持续发展等话题进行了深入研讨。英国皇家学会会士科林·布莱克莫尔表示,现在科学家越来越意识到有责任,也有必要向公众传播科学知识,通过向公众普及研究成果,提升人们的科学素养,从而实现与科学研究的良性互动,促进科学成果共享。(摘选自《科普中国》)

【材料二】科普日活动与公民科学素质的提升有什么关系?中科院李大光教授认为,科普日对增进公众对科学的认识、提高公民科学素质极其重要。在这个节日,平时没有时间出来做科普的科学家,可以来到公众身边,利用各种场地和设施,通过亲手操作展品,介绍相关研究方法和过程,让公众了解自己所做的研究及其对生活带来的影响。现在的科普日活动范围越来越大,互动体验式的项目越来越多,科学普及的效果也越来越好。希望今后有更多的人知道科普日并参与其中,推动全民科学素质持续提升。 (摘选自《科学报》)

【材料三】 2019年“金葵花”朝阳区公民科学素质大赛活动通知

本次线上活动的答题时间:2019年9月1日—2019年11月20日

参与对象:全区公民

活动方式:网络知识竞答

“金葵花”活动大赛细则:

1 关注“金葵花行动”公众号

在微信中关注“金葵花行动”公众号选取“科素大赛”栏目,进入“线上闯关”环节。

2 积分规则:总积分=答题分+帮答分+分享分

答题分:每答对一题得10分,答错不扣分。

帮答分:邀请好友帮答题,好友答对一题邀请者得10分。

分享分:分享答题链接给好友,当好友首次通过分享链接参与答题,分享者可得5分。

3 选拔奖励:

每月答题分前20名可获得主办方给予的科普场馆门票等奖励(每月答题分数单独计算)。每月获奖名单发布于“金葵花行动”公众号。

为激励公众的参与度,实现答题的持续火热性,凡参与答题的公众均可通过累计积分参与“积分兑换”。获得一定积分后自动跳转至“答人商城”,进行相应的积分兑换。

(选自北京市朝阳区政府网,有删改)

( 1 )下列表述,不符合以上材料内容的一项是( )
A: 科学家可以利用科普日走到公众身边,向公众展示自己的科学研究成果,培养自己的网红形象,提升自己的知名度。
B: 用科普场馆门票和积分兑换做奖励,可以激励公众的参与度,实现答题的持续火热性。
C: 从图一可见,公众仍较少从科技类场馆等专业科普平台获取科技信息。
D: 从图二可知,我国公民没有参加过甚至没有听说过科普活动的比例高,可见开展科普日活动的必要。
( 2 )结合【材料三】2019年“金葵花”朝阳区公民科学素质大赛活动细则,简要说说线上开展科学知识竞答与实地科普展览、科普讲座相比有哪些优势?
( 3 )妈妈在社区负责科普工作的开展。围绕“如何让科普知识触及更多人群?”的问题,这一天在家中展开交流,一家人各抒己见。

妈妈认真说道:我们社区开始关注各个群体科学素质的发展问题,要对重点人群推行有针对性的提升计划。你们给我的工作提点建议。

爸爸数据分析在行,分析了图一、图二 他,指出, ________。

哥哥作为大二学生,参加过北京市科学素质大赛,他说可以学习朝阳区经验:________ 。

我补充说,像奶奶这些老年人主要是看电视来获得一些信息,他们与人交谈,常常相信各种谣传。我们中学生可以到社区去做志愿者,跟老年人做点宣传,帮助他们识破谣言。

爸爸幽默地说:对!青少年这个主阵地要先拿下。用好科普视频、科普画廊、科普网络平台这些电子科普方式,让他们小手牵大手,带着爷爷奶奶一起走。

阅读下面文章,完成小题。

①今天是五四青年节,我们向全国各族各界青年致以节日的祝贺。

②八十五年前的五四运动,是以一批先进青年和知识分子为先锋、广大人民群众参加的彻底反帝反封建的伟大爱国革命运动,也是一场伟大的思想解放运动和新文化运动。这场运动,成为中国旧民主主义革命走向新民主主义革命的转折点。

③五四运动以后,在中国其产党的领导下,中国人民争取社会进步和推动历史前进的斗争,波澜壮阔地向前发展。一代又一代青年站在时代的前列,不屈不挠奋斗,历尽艰辛求索,创造了令人赞叹的业绩,五四运动以来的中国青年运动史,是中国社会伟大变革的历史篇章中一部绚丽的青春史诗,是中华民族伟大复兴的交响乐中一部雄浑的青春乐章。这是中国青年可以引以为自豪的光荣历史,也是激励中国青年在新世纪再创佳绩的巨大动力。

④八十五年的历史证明,青年始终是我们社会中最积极、最活跃、最有朝气的一部分力量。诞生以来,青年运动的发展就始终同我们党领导人民不懈奋斗的历史进程紧密相连,人民的事业取得的全部成就也始终与一代又一代青年的英勇奋斗分不开。青年运动的正确方向,就是坚持党的领导,坚持同人民群众的伟大实践一道前进。

⑤弘扬五四精神,肩负历史使命,就是要树立理想,立志报国,献身于改革开放和现代化建设的伟大事业,自觉地把自己的人生追求同祖国和民族的命运前途联系起来,在服务祖国服务人民的实践中发挥自己的聪明才智;就是要深入群众,投身实践,与工农相结合,与实践相结合,自觉到祖国和人民最需要的地方去,了解国情,经受锻炼,增长才干,开拓视野;就是要勤奋学习,善于创造,刻苦学习马克思主义基本理论,努力学习经济科技法律历史和其他方面的知识,用人类创造的优秀文明成果武装自己,提高创新能力,勇于创新实践;就是要锻炼品格,磨砺意志,树立正确的世界观、人生观、价值观,提高自身素质,善人格品质,努力做中华民族美德的传承者,做体现时代进步要求的新道德规范的实践者,做新型人际关系和良好社会风高的领导者;就是要脚踏实地,艰苦奋平,深刻认识我国的基本国情,继承和发扬艰苦奋斗的优良传统,任何时候都不懈怠创业精神,都不涣散奋斗意志,创造无愧于前罩、无愧于后辈的业绩。

(人民日报社论:《弘扬五四精神肩负历史使命》)

( 1 )写出五四运动发生的年月日。
( 2 )“我国进人了全面建设小康社会,加快推进社会主义现代化的新的发展阶段。全面建设小康社会,是全国各族人民的奋斗目标,也是当代青年运动的主题,”一段放回文章中,恰当的位置是________段前。
( 3 )下面四项是关于文章内容的理解,正确的一项是( )
A: 五四运动发起者主要是广大人民群众和先进的知识分子。
B: 五四运动的目的是要推翻帝国主义和封建主义。
C: 五四运动是一场伟大的爱国运动,离不开的领导。
D: 当代青年运动的主题与全国人民奋斗的目标是一致的。
( 4 )诞生以来,与青年运动的发展紧密相连的是什么?(截取文章中的语句回答)
( 5 )弘扬五四精神就是要肩负历史使命。你认为青年的历史使命共有几项?你是怎样确定的?
四、写作(分值:60分)
世间最有滋味的,莫过于那些人,那些事,那些情……

请以“人间有味是_______”为题作文。

要求:(1)把题目补充完整。(2)文章要700字以上。(3)文中不能出现真实的人名、校名、地名。

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