| 题 次 | 一 | 二 | 三 | 四 | 五 | 总 分 |
| 分 值 | 20 | 20 | 10 | 20 | 30 | 100 |
| 得 分 |
| 1、 | 下列句子中划线词语使用不恰当的一项是（ ） A: 作文，首先构思要别出心裁 ， 落笔也要有与众不同的特点才好。 B: 小吴同学，一遇到不明白的知识，就缠住老师问过不够，总要问个山穷水尽才满意。 C: 在废墟里埋了一天一夜的他竟安然无恙 ， 简直是个奇迹。 D: 我们在听取别人意见时，一定要把事情的来龙去脉搞清楚，千万不能断章取义。 |
| 2、 | 下列加点词语的运用不正确的一项是( ) A: 大型纪录片《大国工匠》呈现了工人师傅对技术一丝不苟、精益求精的执着追求。 B: 他们响应国家号召，见异思迁 ， 毅然放弃都市的优越条件，到西部扎根。 C: 经过十年生态治理，瓜州县广至藏族乡从不毛之地到如今绿意盎然，生态环境得到显著改善。 D: 各级用人单位越来越重视人才梯队建设，真诚关心、爱护人才，增强人才凝聚力，使各方面人才各得其所 ， 尽展其长。 |
| 3、 | 下列划线字的注音有误的一项是( ) A: 茴香豆(huí) 阔绰(chuò) 蘸酒(zhàn) B: 拭去(shì) 羼水(chàn) 咸亨(hēng) C: 哄笑(hǒng) 蒲包(pú) 笔砚(yàn) D: 打折腿(shé) 舀水(yǎo) 不屑(xiè) |
| 4、 | 选出下列句子中没有语病的一项（ ） A: 中国制造要与世界接轨，离不开大师级工匠高超技艺的支撑。B: 他对工作认真负责，虽然身在病中，但他无时无刻不忘学校交给他的任务。 C: 作家杨绛的晚年，仍然精力充沛，充满了创作的激情。 D: 央视《中国诗词大会》的宗旨是能否通过具有普及性的诗词内容，打造一场全民诗词文化盛宴。 |
| 5、 | 下列划线的成语运用有误的一项是（ ） A: 人在年少时往往血气方刚 ， 做事缺乏周密的考虑。 B: 他很聪明，这题经老师一指点，他就心会神凝 ， 一下就得出了正确答案。 C: 从繁华、喧嚣的市中心来到这山清水秀的避暑胜地，我们感到心安理得。 D: 挪威国旗耀武扬威、扬扬得意地在这被人类冲破的堡垒上猎猎作响。 |
| 6、 | 依次填入下列各句横线上的词语，恰当的一组是（ ） ①我把如此深厚的感情________在我的歌声里，希望引起听众的共鸣。 ②要认真清查国有企业现有的资产，防止有人借改革之机________国有资财。 ③为了使这个展览办得更加充实，博物馆领导派出多人到老区________革命文物。 A: 贯注 侵吞 搜集B: 灌注 鲸吞 收集 C: 贯注 鲸吞 收集 D: 灌注 侵吞 搜集 |
| 7、 | 比较下列各组句子中划线词语的意思，不相同的一项是（ ） A: 时代的发展异常迅猛，我们要做有志而勤奋的新一代少年，就必须做驾驭时间的主人。古人在生产和战争中总结出了驾驭车马的多种方法，把它归纳为“十八式”。B: 要想遏制“诈弹”事件频繁发生，就必须强化法律的严肃性与威慑力。法院应当化被动为主动，及时公布权威信息，遏制网络谣言漫延。 C: 在职业教育的办学模式上，东城职校同其它职校明显不一样，他们就分道扬镰 ， 各显特色。两位曾经朝夕相处的好朋友终因志趣不同而分道扬镳 ， 令人唏嘘感慨。 D: 人们掌握了自然规律就能解释“海市蜃楼”、“沙漠魔鬼”这些光怪陆离的自然现象。要想不受光怪陆离的现代都市生活的诱惑，就必须培养自己高雅的情趣。 |
| 8、 | 下面对刘禹锡《酬乐天扬州初逢席上见赠》理解和分析不正确的一项是（ ） A: 本诗在回赠白居易时，曲折地表达了作者遭受政敌打击，长期远贬异地的愤慨不平的心情。 B: 首联回首往事，点明酬答之意。从空间和时间上写出诗人贬谪地之偏，贬谪时间之久。 C: 颔联用“闻笛赋”表达怀念友人之情，“烂柯人”抒发对岁月流逝、人事变迁的感叹。 D: 尾联中“长精神”即振作精神，表达了诗人重新投入生活的意愿及坚韧不拔的意志。 |
| 9、 | 下列词语中没有错别字的一项是（ ） A: 天穹 狩猎 深恶痛急 藏污纳垢B: 馈赠 真谛 相形见绌 冥思遐想 C: 迁徙 禁锢 粗制烂造 精巧绝伦 D: 黝黑 璀璨 黯然失色 翻来复去 |
| 10、 | 下列诗句解释正确的一项是（ ） A: 北国风光，千里冰封，万里雪飘译：我国的北方（的冬天），方圆一千里的大地被坚冰封冻，雪花在万里平原的上空飞舞。 B: 望长城内外，惟余莽莽译：遥望长城内外，只剩下白茫茫的一片。 C: 大河上下，顿失滔滔译：宽广的河流的上上下下，顿时失去了波涛。 D: 山舞银蛇，原驰蜡象译：群山上舞着一条条银蛇，许多白象在高原上奔跑。 |
| 古诗词阅读。 十五夜望月寄杜郎中 中庭地白树栖鸦，冷露无声湿桂花。 今夜月明人尽望，不知秋思落谁家。 ( 1 )“冷露无声湿桂花”中“冷露”写出中秋月夜________的氛围。( 2 )“不知秋思落谁家”这一问，写出了诗人怎样的情感？结合全诗，简要分析。 |
阅读下面的文言文，完成小题。 ①若寡人国小也 （ ）②使守南城（ ）③泗上十二诸侯皆来朝（ ）④则道不拾遗（ ） ( 2 )下面各句中划线词语的意思或用法相同的一项是（ ）。 A: 与魏王会田于郊万钟于我何加焉（《鱼我所欲也》） B: 将以照千里我以日始出时去人近（《两小儿辩日》） C: 则楚人不敢为寇东取登斯楼也，则有心旷神怡…… （《岳阳楼记》） D: 徙而从者七千馀家人不知而不愠（《<论语>八则》） ( 3 )翻译下面的句子 ①寡人之所以为宝与王异。 ②魏惠王惭，不怿⑺而去。 ③微斯人，吾谁与归？ （《岳阳楼记》）( 4 )选文中威王与魏王对“宝”的理解有什么不同？ |
萨拉的夏天
【美】朱利·布罗森·卡瓦奇
车子在白色灯塔脚下停了下来，车上的两个人看着眼前这个巨大的湖。波浪轻轻拍打着湖岸，仿佛在欢迎他们的到来。“就是这里了，萨拉。北风灯塔，我们的新家。”
那天晚上，萨拉和爸爸就在他们的新家住下了。爸爸领着她经过一个狭窄的、弯曲的楼梯，上到一个四面都是玻璃窗户的小屋。萨拉把手放在玻璃上，紧张地看着下面的湖。她数了一下，至少有20艘渔船在湖面上，但她看不到湖的对岸。
在屋子中间，萨拉看到了那个巨大的玻璃罩子，它看起来就像一个蜂房，几乎有她那么高。爸爸把手伸进去， 给里面的一盏小灯注满煤油。“千万不能碰这盏灯。”爸爸说，“但你可以帮助我。因为这盏灯必须在日落时准时点亮，到时你可以给我发出指示。”
萨拉看着太阳慢慢沉入了湖里，湖面上镀上了一层金光。当她再也看不到一丝光亮的时候，她转过身说：“爸爸，点灯！”爸爸擦亮了火柴，当火柴点燃灯芯的一瞬间，整间屋子顿时亮如白昼。微弱的灯光经过放大镜瞬间变得巨大，透过窗户，向漆黑的水面蔓延。
萨拉认为爸爸的工作是世界上最重要的工作。每天黄昏，她跟着他来到灯塔，专注地看着太阳，在该点灯的那一刻给他发出指示。每天晚上，爸爸都守着灯光直到天亮，确保它不会熄灭。
一天早上醒来时，萨拉发现天阴沉沉的。那天，爸爸一整天都呆在悬崖上，一直盯着湖面上的那些渔船。 “爸爸，你为什么不到屋里暖和暖和？”“我不喜欢这种天气。等所有渔船上岸后，我再休息。”爸爸答道。
下午，湖面开始变得波涛汹涌。雨点落在萨拉的额头上。波浪变得更高时，渔船相继回到了避风港。
突然，爸爸叫了起来。他跑到灯塔脚下，迅速解开救生艇的绳子。这时，远处响起了轰隆隆的雷鸣。萨拉焦急地问：“出什么事了？”“一个渔民遇到麻烦了。”爸爸说道。“但是，爸爸，你不能出去。暴风雨就要来了！”萨拉大喊。“我会没事的，萨拉。你在屋里等我。”说完，他把救生艇推进湖里，跳上去，开始划动双桨，朝湖的深处迅速划去。
萨拉恐惧极了。她跑上灯塔，通过望远镜，看到那艘渔船正在波涛中挣扎。爸爸的救生艇快要靠近它了，但巨大的波浪又把它们分开了。
萨拉的心在颤栗。暴风雨在屋外怒吼，而且天空很快暗下来了。萨拉几乎无法看到爸 爸的救生艇以及那艘渔船了。
萨拉大惊，她意识到太阳已经完全躲到雷雨云后面去了。爸爸不在家，无法亲自点灯。她紧张地盯着火柴盒。爸爸曾说过，千万不能碰那盏灯。
现在，萨拉几乎看不见任何东西了。爸爸在哪里？如果他的救生艇翻了怎么办？如果他无法游回岸边怎么办？如果他找不到回家的路怎么办？
萨拉抓起火柴。当亮光穿透黑暗时，萨拉的泪水涌了出来： “我必须让它整晚都亮着！”
接近黎明时，雷声停止了，雨也停了，灯火还在燃烧。
萨拉走下灯塔，来到湖边，爬上爸爸观察渔船的那个悬崖。
突然，远处的两个黑点引起了她的注意。是爸爸的救生艇和那艘渔船！
一个小时后，爸爸和那位渔民回到了岸边。萨拉扑进了爸爸的怀里：“爸爸，我害怕极了。我不知道该怎么办。我点亮了灯，我想你也许找不到回家的路。”
“我很高兴你点亮了灯，萨拉。我们整晚都跟着它。”
“爸爸，你还好吧？”
“没事。暴风雨把我们吹到了对岸，但我们最终回来了。”顿了顿，爸爸又说：“萨拉，我不得不承认，这个夏天你长大了许多。”
不知是因为激动，还是冷，萨拉的身体在轻轻发抖。爸爸把外套披在她的肩上，笑道：“我想我再也不需要向上级申请一个助手了！”
萨拉裹紧爸爸的外套，心里充满了自豪。
跟随爸爸来到北风灯塔安家（开端）→________（发展）→________（高潮）→得到爸爸的肯定和赞许（结局）
( 2 )结合语境，揣摩句中划线词语所表现的人物心理。①她紧张地盯着火柴盒。爸爸曾说过，千万不能碰那盏灯。
②萨拉扑进了爸爸的怀里：“爸爸，我害怕极了。我不知道该怎么办……”
( 3 )联系上下文，说说第二段画线句子在文中起到了哪些作用。阅读文段，回答问题。
我爱月夜，但我也爱星天。从前在家乡，七、八月的夜晚，在庭院里纳凉的时候，我最爱看天上密密麻麻的繁星。望着星天，我就会忘记一切，仿佛回到了母亲的怀里似的。
三年前在南京，我住的地方有一道后门，每晚我打开后门，便看见一个静寂的夜。下面是一片菜园，上面是星群密布的蓝天。星光在我们的肉眼里虽然微小，然而它使我们觉得光明无处不在。那时候我正在读一些关于天文学的书，也认得一些星星，好像它们就是我的朋友，它们常常在和我谈话一样。
①如今在海上，每晚和繁星相对，我把它们认得很熟了。②我躺在舱面上，仰望天空。③深蓝色的天空里悬着无数半明半昧的星。④船在动，星也在动，它们是这样低，真是摇摇欲坠呢！⑤渐渐地我的眼睛模糊了，我好像 A 。⑥海上的夜是柔和的，是静寂的，是梦幻的。⑦我望着那许多认识的星，我仿佛看见它们在对我霎眼，我仿佛听见它们在小声说话。⑧这时我忘记了一切。⑨ B ， C 。⑩我觉得自己是一个小孩子，现在睡在母亲的怀里了。
有一夜，那个在哥伦波上船的英国人指给我看天上的巨人。他用手指着：那四颗明亮的星是头，下面的几颗是身子，这几颗是手，那几颗是腿和脚，还有三颗星算是腰带。经他这一番指点，我果然看清楚了那个天上的巨人。看，那个巨人还在跑呢！
( 1 )第三节中加粗的“模糊”一词换成“闭上”好不好，为什么？试说出理由。( 2 )第三小节文字是按“仰望”“欲睡”“沉睡”的顺序来构思的，下列层次划分正确的是（理清重点段落的内部层次）（ ）A: ①②③④/⑤⑥⑦⑧/⑨⑩A．________。B．________。C．________。
要求：①情节完整，人物命运可发生变化，但基本性格应当与原作保持一致。②恰当运用人物描写方法，语言通顺流畅。④题目自拟。篇幅不少于700字。⑤文中不得出现真实的人名、地名和校名。
