| 题 次 | 一 | 二 | 三 | 四 | 五 | 总 分 |
| 分 值 | 20 | 20 | 10 | 20 | 30 | 100 |
| 得 分 |
| 1、 | 下列词语中，没有错别字的一项是（ ） A: 因地制宜 隐性埋名 花枝招展B: 风尘苦旋 义愤填膺 张皇失措 C: 肃然起敬 油光可鉴 涕泗横流 D: 吹毛求疵 怡然自得 相安无是 |
| 2、 | 下列划线字注音有误的一项是（ ） A: 停滞（zhì） 陨落（yǔn） 岔开（chà） 饶舌（ráo）B: 婆娑（suō） 灼伤（sháo） 粗犷（kuàng） 岑寂（chén） C: 禀赋（bǐng） 威慑（shè） 驽钝（nú） 咫尺（zhǐ） D: 钦差（chāi） 熹微（xī） 拘谨（jǐn） 窒息（zhì） |
| 3、 | 下列情境中语言表达得体的一项是（ ） 抗击新冠肺炎期间，小明打电话找你出去玩，你回答他： A: “聚会就是找死，访友就是害人，你就是故意想害死我吧？” B: “防疫期间你务必待在家，这是对自己负责也是对他人负责。” C: “特殊时期不宜出门，待春来疫散，我们再一起去看花海吧！” D: “今天到处乱跑，明年坟头长草，我们还是老实居家隔离吧！” |
| 4、 | 选出下列词语中加点字音形完全正确的一项（ ） A: 针灸（jiū） 禁锢（jìn） 逮捕（dài） 大相径庭（tíng） B: 魁梧（wǔ） 诀窍（jué） 迁徙（xǐ） 惟妙惟肖（xiào） C: 隐匿（nì） 瞭望（liào） 掺杂（chān） 如雷贯耳（guàn） D: 契合（qì） 档案（dǎng） 濒临（bīn） 呕心沥血（ǒu） |
| 5、 | 下列词语书写完全正确的一项是 （ ） A: 寒噤 漠衷一是 销声匿迹 无动于衷 井然有序B: 宽恕 广袤无垠 粗制滥造 花团紧簇 穷困潦倒 C: 烦躁 冥思遐想 不可名状 盛气凌人 长嘘短叹 D: 练达 油光可鉴 翻来覆去 诚惶诚恐 颔首低眉 |
| 6、 | 下列句子没有语病的一项是（ ） A: 通过收看专题片，使我们认识到人类要与动物和谐相处。B: 保护并了解我们的传统文化,是每个中国人义不容辞的责任。 C: 生活有多么广阔，语文世界就有多么广阔。我们不仅要在课堂上学语文，还要在生活中学习语文。 D: 近段时期以来，小王电脑水平有了明显的增强。 |
| 7、 | 下列划线词意义完全相同的一组是（ ） A: 先帝不以臣卑鄙 必以分人 B: 道逢乡里人 中道崩殂 C: 雉从梁上飞 战则请从 D: 宜付有司论其刑赏 曹刿论战 |
| 8、 | 下列文学常识表述有误的一项是（ ） A: 周敦颐《爱莲说》托物言志，以爱莲之情表达对不慕名利、洁身自好生活态度的赞赏，表达作者对追名逐利、趋炎附势的恶浊世风的鄙弃B: 《小巷深处》这篇感人至深的叙事散文，抒写养母对“我”深切的爱和“我”对养母的感情，感情真挚，富有感染力 C: 《藤野先生》《阿长与＜山海经＞》《从百草园到三味书屋》等散文，出自鲁迅先生“从记忆中抄出来”的散文集《朝花夕拾》 D: 英国作家笛福的《格列佛游记》用类似纪实的手法，生动地记述了格列佛在海上诸岛经历的形形色色的事件，还通过幻想旅行的方式来影射和讽刺现实 |
| 9、 | 下列句子中划线词语使用不恰当的一项是（ ） A: 其实每个人都有孤独感，喧嚣中的人，内心可能是孤独的，这种孤独是与生俱来的。 B: 村干部因地制宜 ， 大力发展生态农业，带领村民走上致富道路。 C: 王志伟同学为人热情、诚实，待人接物坦荡如砥 ， 深得老师的好评。 D: 他做事认真，任劳任怨 ， 从不计较个人得失。 |
| 10、 | 请选出下列词语中划线的读音和字形正确的一组（ ） A: 哺（pǔ）育 九曲（qū）连环 污秽（huì） 田垄（nǒng）B: 重荷（hé） 踌躇（chóu chú） 深邃（suì） 妇孺（rú） C: 博（bó）学多识 积攒（zhǎn） 蟠（páng）龙 嶙峋（lín xún） D: 祈（qí）祷 雪霁（jì） 睥睨（pì nì） 污秽（huì） |
| 阅读下面这首词，完成小题。 渔家傲 天接云涛连晓雾，星河欲转千帆舞。 仿佛梦魂归帝所，闻天语，殷勤问我归何处。 我报路长嗟日暮，学诗谩有惊人句。 九万里风鹏正举。风休住，蓬舟吹取三山去！ ( 1 )对这首词有关句子的理解和分析，不正确的一项是（ ）A: “天接云涛连晓雾”写天上翻腾的云像涌起的波涛，与清晨弥漫的雾相连相接的美景。 B: “星河欲转千帆舞”写银河涌动，好像要倒转过来，许许多多船帆在狂风中摇摆起舞。 C: “学诗谩有惊人句”写词人自幼学诗，但少有佳句，没有“语不惊人死不休”的境界。 D: “九万里风鹏正举”化用《庄子》中的名句，词人希望能像大鹏一样尽情地施展才能。 ( 2 )这首词中哪两个字，巧妙衔接上下片、使之一气呵成？请找出并写下来。 |
| 阅读下面的文段，回答问题。 （甲） 答程全父推官六首（之五）① 宋∙苏轼 儿子比抄得《唐书》一部，又借得《前汉》欲抄。若了此二书，便是穷儿暴富也。呵呵。老拙亦欲为此，而目昏心疲，不能自苦，故乐以此告壮者尔。纸、茗佳惠②，感忭③！感忭！ （注释）①此信写于苏轼被贬谪到海南，此时他已经六十多岁。②佳惠：对别人的恩惠的敬称。③感忭：感激高兴。 （乙） 与鲜于子骏①书 宋∙苏轼 忝②厚眷，不敢用启状，必不深讶。 所惠诗文，皆萧然有远古风味。然此风之亡也久矣！欲以求合世俗之耳目，则疏矣。但时独于闲处开看未尝以示人盖知爱之者绝少也。 所索拙诗，岂敢措手！然不可不作，特未暇耳。近却颇作小词③，虽无柳七郎④风味，亦自是一家。呵呵！数日前猎于郊外，所荻颇多，作得一阕，令东州壮士抵掌顿足而歌之，吹笛击鼓以为节，颇壮观也。写呈取笑。 【注释】①鲜于子骏：苏轼的朋友。②忝：辱，有愧于，常用作谦辞。③小词：即《江城子∙密州出猎》，熙宁八年（1075）冬作于密州，这是他第一次尝试写豪放词。④柳七郎：柳永，因排行第七，又称柳七，北宋著名词人，婉约派代表人物。 ( 1 )解释加点文言字词。①若了此二书故 ________ ②乐以此告壮者尔 ________ ③特未暇耳________ ( 2 )用“/”给文中划线句断句。（限断2处）但 时 独 于 闲 处 开 看 未 尝 以 示 人 盖 知 爱 之 者 绝 少 也 ( 3 )根据文意，完成词义探究。探究一：（甲）文中，苏轼将抄书的经验传给儿子，并视抄书为“穷儿暴富”之径，“穷儿暴富”本来的意思是穷人突发大财，它在文中的意思是________。 探究二：“虽”字在《古汉语常用字字典》中有两种解释：❶ 虽然。❷即使。（乙）文“近却颇作小词，虽无柳七郎风味，亦自是一家”中的“虽”解释为________ (填写序号），理由：________。 ( 4 )（甲）（乙）两文中均出现了象声词“呵呵”，结合两文，谈谈你从中读到一个怎样的苏轼？ |
阅读下文，回答相关问题
第二天，中午的时候，非常闷热。一轮红日当天，水面上浮着一层烟气。小火轮开得离苇塘远一些，鬼子们又偷偷地爬下来洗澡了。十几个鬼子在水里泅着，日本人的水式真不错。水淀里没有一个人影，只有一团白绸子样的水鸟，也躲开鬼子往北飞去，落到大荷叶下面歇凉去了。从荷花淀里却撑出一只小船来。一个干瘦的老头子，只穿一条破短裤，站在船尾巴上，有一篙没一篙地撑着，两只手却忙着剥那又肥又大的莲蓬，一个一个投进嘴里去。
他的船头上放着那样大的一捆莲蓬，是刚从荷花淀里摘下来的。不到白洋淀，哪里去吃这样新鲜的东西?来到白洋淀上几天了，鬼子们也还是望着荷花淀瞪眼。他们冲着那小船吆喝，叫他过来。
老头子向他们看了一眼，就又低下头去。还是有一篙没一篙地撑着船，剥着莲蓬。船却慢慢地冲着这里来了。
小船离鬼子还有一箭之地，好像老头子才看出洗澡的是鬼子，只一篙，小船溜溜转了一个圆圈，又回去了。鬼子们拍打着水追过去，老头子张皇失措，船却走不动，鬼子紧紧追上了他。
眼前是几根埋在水里的枯木桩子，日久天长，也许人们忘记这是为什么埋的了。这里的水却是镜子一样平，蓝天一般清，拉长的水草在水底轻轻地浮动。鬼子们追上来，看看就扒上了船。老头子又是一篙，小船旋风一样绕着鬼子们转，莲蓬的清香，在他们的鼻子尖上扫过。鬼子们像是玩着捉迷藏，乱转着身子，抓上抓下。
一个鬼子尖叫了一声，就蹲到水里去。他被什么东西狠狠咬了一口，是一只锋利的钩子穿透了他的大腿。别的鬼子吃惊地往四下里一散，每个人的腿肚子也就挂上了钩。他们挣扎着，想摆脱那毒蛇一样的钩子。那替女孩子报仇的钩子却全找到腿上来，有的两个，有的三个。鬼子们痛得鬼叫，可是再也不敢动弹了。
老头子把船一撑来到他们的身边，举起篙来砸着鬼子们的脑袋，像敲打顽固的老玉米一样。
他狠狠地敲打，向着苇塘望了一眼。在那里，鲜嫩的芦花，一片展开的紫色的丝绒，正在迎风飘撒。
在那苇塘的边缘，芦花下面，有一个女孩子，她用密密的苇叶遮掩着身子，看着这场英雄的行为。
(二)
①明代徐霞客曾经说过：“五岳归来不看山，黄山归来不看岳，薄海内务，无如徽之黄山，登黄山天下无山观止矣!”
②我可能是受了徐夫子的感染，汽车、火车，抵屯溪后鞍马未顿，就踏上了登黄山的路。
③乘黄山索道、攀始信险峰、登石猴观海，而后取道清凉台、莲花峰、天都峰回返。
④近视群峰巍巍，晴川历历；远眺天际耸秀，岗山隐隐。黄山以它豁达的气度和悠闲的情致向游人洞开着。
⑤也可能我有一种先入为主的感觉，是跟着这“感觉”走的，我眼中的黄山不如意象中的黄山。
⑥我一直在想：古人将黄山冠以“天下第一名山”有没有它特定的含义?那么，怎么解释“峨眉天下秀”“华山天下险”“泰山天下雄”呢?又如何解释“桂林山水甲天下”呢?这些疑问一直在困惑着我。
⑦我说这话绝没有贬低黄山的意思。黄山的确很美，很奇，尤以奇松、怪石、云海、温泉让人心醉，让人着迷。
⑧我也曾游历过许多的名山大川，它们都是亿万斯年天地造化之物，山山岭岭都涌腾着灵秀之气。每一座名山大川都有它独特的韵致，蕴寓了无穷的自然之奥秘，是多少人多少代也难以读懂弄清的。实在没法比较究竟哪个山该是第一。我不能欺骗自己的感情。“桃花、春雨、江南；骏马、秋风、塞北”不都是美吗?
⑨下山了，我和几位不相识的人攀谈。一位中年知识分子模样的人说得更为直率：“只要是人们认可了的事，最好不要反对，否则，会被看作大逆不道的。”
⑩接着他给我讲了一个让人啼笑皆非的故事：他当年在皖北插队的地方，一位老汉的孙子患病让当地的一位名医错诊而死了。这位老汉却说，连最有名的医生都没有治好孩子的病，看来他该死。
⑾这则故事也许和黄山有点风马牛不相及，但却道出了一个深沉的事实：闭塞、守旧、迷信以及门户之见的封建意识，千百年来一直束缚着炎黄子孙。好的一俊遮百丑，猛吹猛捧；差的当头棒喝，没有一点是处。这铁律一样的事实人们反而乐于接受。冲破这种羁绊该是多么艰难啊!在这如诗如画的黄山，本来我不该想这么多沉淀了的伤感和已经被世人感叹过了的感叹。
⑿但是，毕竟我亲眼见到了你——黄山，为了探索，为了追求，我还会再来的。
( 1 )作者在文章开头引用徐霞客的话有何作用?( 2 )第⑤段说：“我眼中的黄山不如意象中的黄山”，结合上下文，说说作者“意象中的黄山”是怎样的。要求：先将题目补充完整，写在作文格的第一行内；在记叙文中可插入适当的描写和抒情；作文中不得出现真实的人名、地名、校名
