语文360

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2021年高州市第五中学中考语文模拟考试试卷

班级________ 姓名________ 成绩_______
题 次 一 二 三 四 五 总 分
分 值 20 20 10 20 30 100
得 分
一、语文基础知识(单选题,共30分,共10小题,每小题3分)
1、下列关于名著的表述,不正确的一项是( )
A: 海明威笔下的桑提亚哥是一个精神不倒的“硬汉子”。他说鲨鱼是美丽的,崇高的,表现了他对厄运不屑一顾,微笑面对人生的态度。
B: 蒋一轮是一位年轻、受校长青睐的老师,他在与白雀姑娘演出时出现了迷离的感情,白雀的父亲反对,虽然他们暗地里写信并让桑桑传达,但两人最终带着遗憾分开了。
C: 曹操由乌林向华容道败退,赵云念旧日恩情,义释曹操,使曹操得以回到江陵。
D: 罗切斯特回来后经常举行家宴。在一次家宴上向一位名叫英格拉姆的漂亮小姐大献殷勤,简被召进客厅,却受到布兰奇母女的冷遇,她忍受屈辱,离开客厅。此时,她已经爱上了罗切斯特。其实罗切斯特也已爱上简,他只是想试探简对自己的爱情。
2、下列有关文学常识的表述,错误的一项是( )
A: 《水浒》把英雄好汉们聚居的八百里水泊梁山描绘成一个“八方共域、异姓一 家”的理想社会。
B: 《水浒》生动地描写了梁山好汉们从起义到兴盛再到最终失败的全过程。
C: 《水浒》塑造了一大批栩栩如生的人物形象。以林冲、武松、李逵、宋江等最 具神采。
D: 《水浒》中的宋江为兄报仇,斗杀西门庆,醉打蒋门神,大闹飞云浦,他是下 层英雄好汉中最富有血性和传奇色彩的人物。
3、下面是一份校园广播稿中的部分内容,画线部分有语病的一处是( )

①同学们对李迪这个名字,是不陌生的。他利用课余时间清除了班级课桌上的乱涂乱画的痕迹。事后,该班举行了主题班会。②班会上,很多同学做了深刻的自我批评。③从这件平凡的小事中,却说明了一个大的问题。④只要我们人人努力,从身边的小事做起,我们的校园环境就能变得更美好。


A: ①
B: ②
C: ③
D: ④
4、

下列句子中加线的成语使用正确的一项是()

A: 签字售书活动开始前,作者对前来采访的记者说:“书中的观点是无可置疑的,欢迎广大读者批评指正。”
B: 经过拙劣的译者的翻译,这部本来卓越的作品却会变得黯然失色 , 甚至失去另一语境中的众多读者而终究被人们遗忘。
C: 在以前的革命题材的影片中,叛徒总是鹤立鸡群 , 让观众一眼就能认出来。
D: 他们俩人在拜把兄弟时曾经海誓山盟 , 永不背叛,可到了商战的关键时刻,竟成了仇敌。
5、下列对病句的修改正确的一项是( )
A: 中学生要提升文学素养,养成爱读书,尤其是读经典名著,让书香浸润心灵。(在“尤其是读经典名著”后加“的习惯”)
B: 霍金是科学界耀眼的明星,他创立了现代宇宙学,激发了数百万人的眼球。(把“创立”改为“发现”。)
C: 我国第二艘航母能否早日加入海军编队,取决于科研人员和广大官兵的共同努力。(把“能否”改为“能够”。)
D: “创建全国文明城市”工作,不仅要落实到位,而且要宣讲到位。(将“宣讲”和“落实”对调。)
6、

下列词语中划线字的读音完全正确的一项是( )

A: 阴晦(huì) 祭祀(sì) 水涨船高(zhànɡ)
B: 胆怯(què) 模糊(mó) 不屑置辩(xiè)
C: 阔绰(chuò) 恣睢(zì) 自惭形秽(suì)
D: 惘然(wǎnɡ) 星宿(xiù) 斤斤计较(jiào)
7、

下列加线字解释完全正确的一项是( )

A: 有仙则名(出名) 无案牍之劳形(劳累)
B: 揽明月(摘取) 弄扁舟(小船) 斯是陋室(这)
C: 鸿儒(大) 调素琴(弹) 阅金经(佛经)
D: 山不在高(在于) 有龙则灵(就) 何陋之有(的)
8、

下列句子中,没有语病的一项是( )

A: 通过这次文学交流会,让同学们获益匪浅,知道了要写好作文就要观察生活。
B: 是否能学以致用,是一个人在事业上取得成功的前提。
C: 我市被评为十大“最宜人居”城市,这是全市人民共同努力的结果。
D: 我又看到了阔别多年的乡亲那熟悉憨厚的笑容和那亲切爽朗的笑声。
9、下列表述不正确的一项是( )
A: 阴指山的北面或水的南面,故“汉阴”指“汉水(古河名)的南面”,阳指水的北面或山的南面,故“河阳”指“黄河的北面”。
B: 《流浪地球》的影片中,地球为了逃离太阳系,设定了一个飞往木星的冒险轨道,差点毁掉地球。这种冒险的原因是为了利用木星给地球加速。(这个句子是表示因果关系的复句)
C: 鲁迅是文学家、思想家、革命家。代表作有小说集《呐喊》《彷徨》,散文集《朝花夕拾》,散文诗集《野草》和杂文集《坟》《热风》《且介亭杂文》,其中我们学过的《从百草园到三味书屋》《社戏》《藤野先生》都选自散文集《朝花夕拾》。
D: 2018年12月18日,党中央、国务院授予屠呦呦同志改革先锋,颁授改革先锋奖章。(这个句子应该在“改革先锋”后加“的称号”)
10、

对文章内容理解不当的一项是( )

A: 转基因花的研究比较困难,由于科学家的不懈努力,已取得了一些突破性的进展。
B: 罗达和合作者的研究已经被应用于培育形状独特的珍奇花卉。
C: 研究花卉衰亡基因及基因工程是因为传统的花卉保鲜法弊端太多。
D: 近年内,也许有一些发达国家已可以大批量地工厂化生产转基因花卉。
二、 古诗文阅读(分值:30分)
(一)、诗歌鉴赏(分值:15分)

阅读下面诗歌,完成后面小题。

示长安君①

【宋】王安石

少年离别意非轻,老去相逢亦怆情。草草杯盘供笑语,昏昏灯火话平生。

自怜湖海三年隔,又作尘沙万里行。欲问后期②何日是,寄书应见雁南征。

【注】①长安君:王安石的大妹,名文淑,工部侍郎张奎之妻,被封为长安县君。这首诗大约是作者出使辽国临行时写的。②期:约定重逢的日期。

( 1 )这首诗用词凝练,颈联用“________”和“________”二词从时间和空间两个角度使离别悲情更为浓烈。

( 2 )清代词人纳兰性德曾云“当时只道是寻常”,王安石在此诗中通过日常生活表现情感恰好印证了这句话。请结合颔联赏析。

(二)、文言文阅读(分值:15分)
阅读文言文,回答问题。

陈灌,字子将,庐陵人也。元末,世将乱,环所居筑场种树①,人莫能测。后十年,盗蜂起灌率武勇结屯林中盗不敢入一乡赖以全。太祖平武昌,灌诣军门谒见。与语奇之,擢②湖广行省员外郎,累迁大都督府经历。从大将军徐达北征。寻命筑城泰州,工竣,除宁国知府。时天下初定,民弃《诗》《书》久。灌建学舍,延师,选俊秀子弟受业。访问疾苦,禁豪③右“兼并。创户帖以便稽民。帝取为式,颁行天下。伐石筑堤,作水门蓄泄,护濒江田,百姓咸赖。有坐盗麦舟者,论死数十人。灌覆按④曰:“舟自漂至,而愚民哄取之,非谋劫也。”坐其首一人,余悉减死。灌丰裁⑤严正,而为治宽恤类此。洪武四年召入京,病卒。

(节选自《明史·列传》)

【注】①环所居筑场种树:在住处周围种了大量的树。②擢:提拔。下文中的“迁”、“除”都与此相类似,授予官职的意思。③豪右:豪强。④覆按:复审案件。⑤丰裁:风纪。

( 1 )下列选项中,划线字词意义用法相同的一项是( )
A: 寻命筑城泰州/遂至承天寺寻张怀民
B: 延师/余人各复延至其家
C: 作水门蓄泄/困于心衡于虑而后作
D: 坐其首一人/满坐寂然
( 2 )请用三条“/”给文中划线的句子断句。

盗 蜂 起 灌 率 武 勇 结 屯 林 中 盗 不 敢 入 一 乡 赖 以 全。

( 3 )请结合选文内容说说:陈灌是个怎样的人?
三、现代文阅读(分值:30分)
阅读下面的文章,回答问题。

伊甸园里

上帝创造天地和万物以后,在第六日造人。

耶和华上帝按照自己的形象,用地上的尘土造出一个人,往他的鼻孔里吹一口气,有了灵,人就活了,能说话,能行走。上帝给他起了个名字,叫亚当。

亚当根据上帝的安排,住在伊甸园里。伊甸园里有一条河,清澈见底,有鱼有虾有水草,蜕蜒曲折,滋润着园里的生物,又从园里分成四道流出去。

第一道河名叫比逊,环绕哈腓拉全地,那里有珍珠、黄金和红玛瑙。第二道河名叫基训,环绕古实全地。第三道河名叫底格里斯,流经亚述之东。第四道河名叫幼发拉底。

伊甸园里,河流两岸,生长着各种各样的花草树木,郁郁葱葱。在园里,生长着生命树和善恶树。树上都结着果子,果子都很好吃。

上帝对亚当说:“园中所有树上的果子,你可以随便吃,惟独善恶树上的果子,你不能吃,吃了必死!”

上帝派亚当修理和看守伊甸园。伊甸园里有各种各样的飞禽走兽,可是都没有名字。上帝叫它们统统到亚当面前听令。

它们一个一个乖乖地走过来,亚当开口叫它什么,它以后就叫什么名字——喜鹊,鸽子,老虎,大象……就这样命名了。

这许多动物,统归亚当一个人管,怎么能管得过来呢?

耶和华上帝说:“一个人独居不好,我要为他造一个配偶,以便帮助他工作。”

于是耶和华上帝使亚当沉睡,他就昏昏沉沉地睡熟了。上帝从他身上取下一根肋骨,又把皮肉重新合起来,不留一点伤痕,也不疼痛。上帝用取下的肋骨造成一个女人,领她到男人跟前。

亚当一觉醒来,看见女人,非常高兴,欣喜地说:“这是我骨中之骨,肉中之一!”

当时夫妻二人,赤身裸体,天真烂漫,并不感到羞耻。

他们吃着树上的果子,身强体健,或漫步在林间草地上,或依偎在河边岩石上,时有天使从高高的蓝天上飞下来,扑打着洁白的翅膀,站在他们面前说话儿,又跳舞又唱歌,天上人间乐融融。鸟儿飞,昆虫鸣,狮子横卧在主人的膝前,懒洋洋地酣然入睡,清新透明的空气中,飘溢着野花的芳香。

那时人听上帝的话,鸟兽虫鱼都听人的话。天空一直睛朗,从来不下雨,也没有人耕田,万物滋长靠河流,四季皆有充足的水源。

亚当和妻子住在伊甸园里,无忧无虑,过着和谐美满的生活。

( 1 )文中的“伊甸园”是什么意思?
( 2 )对本文的体裁及创作方法分析正确的一项是( )
A: 神话故事,象征的写法
B: 神话故事,运用想像的创作方法
C: 寓言故事,象征的写法
D: 神话故事,运用联想的创作方法
( 3 )比较一下,《伊甸园里》和《女蜗造人》这两个故事有哪些相同之处?
( 4 )根据你所掌握的有关知识,回答“人”是怎样诞生的。

阅读下面文章,完成下列各题.

读书重在选择

潘裕民

①英国作家阿瑟·柯南道尔曾说过:“漫无目标,无书不读的人,他们的知识是很难精湛的。”可见,读书一定要有选择。

②读书要有所选择,这在今天显得尤为重要。也许有人会说,博览群书被古人提倡,现在我们为什么非选择不可?我们知道,西潮东渐以前,中国有的学者曾有“读尽天下可读书”的抱负。但是,今天的博览群书,和古人的博览群书有很大差别。古时书少,很多书是以诗词、文言文的形式写下来的,言简意赅。即便是古代散文,篇幅也不是很长,博览群书比较容易。而在如今这个知识大爆炸的时代,书太多,各类图书让人眼花缭乱,各种读本蜂拥而至,长篇巨制铺天盖地,我们只能选择自己最想读或必须读的书来阅读。

③当代著名学者钱钟书一生读书无数。一次,他到美国访问去参观国会图书馆,图书馆的人因其藏书量大而骄傲,同去参观的人也无不为之惊叹,只有钱钟书一个人默不作声。图书馆的人问他有何观感,他忍不住笑着说:“我也充满了惊奇,惊奇世界上有那么多我所不要看的书!”这话看上去风趣,却是事实,一个人不可能读完所有的书。19世纪英国作家罗斯金就说过:“一个人的生命是短暂的,空余时间很少,因此我们不应把一刻空余时间耗费在阅读价值不大的书籍上。”因此,今天我们提倡既要多读书,又要有选择意识,多读好书。

④毛泽东是我国历史上一位爱读书、会读书的领导人,他早年常说:“读书要为天下奇。”他所说的“奇书”,不在择读之量,而在择读之内容与效果。毛泽东的择书,排在前三位的是哲学、马列和文史,尤其在他晚年时,仅《红楼梦》就阅读和收藏了20种不同版本的线装书。当然,那些与他的实践活动关系不大的书籍,他也有选择地阅读了很多。

⑤人们常说:“开卷有益。”这句鼓励人们读书的话没错,但是并不等于读任何书都是“有益”的。尤其面对之前从未看过的“新书”,更要有所选择。美国哲学家阿尔考特曾说过:“一本好书使人开卷时会有所求,而闭卷时获有益处。”其实该读什么书、不该读什么书,或者在什么年龄段读什么书,历史上、现实中都有许多建议,如“少不读《水浒》,老不读《三国》”。书是有等级的,有好坏之分。王充在《自纪》中讲述评价文章好坏的标准时说过:“为世用者,百篇无害;不为用者,一章无补。”他所著的《论衡》一书就属于“为世用者,百篇无害”的好书,至今仍为人们所珍藏。书是人类的仓库,但仓库里藏的东西不一定完全是好的,也有霉的、烂的、不合用的。所以,一个人不能随便读书。别林斯基也曾说,阅读一本不适合自己阅读的书,比不阅读还要坏。

⑥如此说来,读与不读、粗读与精读,都要有所推敲。何况今天印刷术那么发达,出的书不计其数,版本也很多。比如《论语》一书,就有无数版本,让读者不知道读哪种好。尤其是一些外国文学作品,不同版本、译者、出版社的差别很大,一定要选名社、名翻译家的版本来读。另外,在内容、文字等方面也要有所选择,学会取舍。

⑦“尽信书不如无书。”要做到这一点,我们不仅在面对书海时学会选择,在面对同一本书时,也要善于对其内容进行选择。现在的一些图书,平庸陈旧的内容较多,真知灼见较少,书中的很多观点别人早已说过,只不过是改头换面炒冷饭,如果我们捧着这样的书籍,还一本正经从头读到尾,岂不是浪费时间?

(选自《中国教育报》2016年3月14日,有改动)

( 1 )作者认为“读书重在选择”,对于如何选择,作者提出了哪些意见?请根据文章内容概括作答。

( 2 )文章第③段运用了哪些论证方法,有什么作用?

( 3 )下列表述与原文不符的一项是( )

A: 古时书少,古人博览群书比较容易,而如今这个知识大爆炸的时代,图书种类繁多,长篇巨制铺天盖地,博览群书是无法做到的。
B: 毛泽东爱读书,会读书,他枣年常说:“读书要为天下奇”他所说的“奇书”,不仅在选择读之量,而且在选择之内容与效果。
C: 书是人类的仓库,但仓库里藏的东西不一定完全是好的,读不合适自己的书不但“开卷无益”,反而比不阅读的坏处还大。
D: 现在的一些图书,平庸陈旧的内容较多,真知灼见较少,书中的很多观点别人早已说过,捧着这样的书籍从头读到尾,就是浪费时间。
四、写作(分值:60分)

阅读下面的文字,按要求作文。
人生有无数的第一次,也有着无数的第二次。第二次也许是第一次的重复,但也可能有全新的发现;第二次也许会趋于平淡,但更可能绽放光彩。第二次是一种坚持,是一种回味,是一次新生……
请以“第二次 ”为题写一篇文章。
要求:①把题目补充完整;②自选文体(诗歌除外);③不少于500字;④文中不得出现真实姓名和学校名。

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