语文360

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2021年石家庄第五十四中学中考语文模拟考试试卷

班级________ 姓名________ 成绩_______
题 次 总 分
分 值 20 20 10 20 30 100
得 分
一、语文基础知识(单选题,共30分,共10小题,每小题3分)
1、下列划线字的注音有误的一项是( )
A: 夕日欲(tuī)
B: 其奇者(yù)
C: 藻、交横(xìng)
D: 何处无竹(bǎi)
2、依次填入句中空处的词语,完全正确的一项是( )

Ⅰ仅仅有一次,她的教鞭好像要落下来,我用石板一,教鞭轻轻地在石板边上,大伙笑了,她也笑了。

Ⅱ今天想来,她对我的文学和爱好文学,是有着多么有益的影响!

A: ①迎 ②敲 ③接近
B: ①推 ②打 ③接近
C: ①迎 ②落 ③接触
D: ①挡 ②敲 ③亲近
3、

选出加下划线词语解释正确的一项( )


A: 京中有口技者(好的)
B: 妇抚儿(喂奶)
C: 中力拉崩倒之声(间断)
D: 两战战(屁股)
4、

下列各项中书写有误的一项是( )

A: 瞻望 深遂 陨落 翻来覆去
B: 疮痍 伎俩 迁徙 沧海桑田
C: 嶙峋 荒谬 涟漪 忍俊不禁
D: 点缀 骸骨 蓦然 天伦之乐
5、

下列关于文学常识的说法,有错误的一项是( )

A: 《唐雎不辱使命》选自《战国策》,该书是西汉末年刘向根据战国史书整理编辑的,共三十三篇。
B: 李清照,号易安居士。宋代女词人,豪放词派代表。形式上善用白描手法,自辟途径,语言清丽。后人有《漱玉词》辑本,今有《李清照集校注》
C: 《中国人失掉自信力了吗》是一篇杂文,选自《且介亭杂文》,作者鲁迅,文章首先是用论据直接批驳对方的错误观点,然后是正面立论,间接批驳对方的谬论。
D: 《纪念伏尔泰逝世一百周年的演说》,作者是法国文学家雨果,这篇演讲稿激情澎湃,闪烁着两位杰出人物的思想光辉。
6、选出加点字的注音完全正确的一项( )
A: 菜(qí) 粗(kuàng) 精神抖(gǒu)
B: 滑(jī) 狡(xiá) 根问底(páo)
C: 温(xùn) 落(zháo) 人忧天(qǐ)
D: 狭(ài) 蓄(zhù) 轻怕重(zhān)
7、

下列句子中标点符号使用错误的一项是( )

A: 京沪高铁是我国“十一五”期间,将建的众多铁路专线中最主要的一条,以后京广、京哈、沈达、陇海线也将相继建设。
B: 意想不到的微笑,在童老师的眼底一闪:“好,问得好,这说明你们已经掌握这些知识了。”
C: 母亲啊!天上的风雨来了,鸟儿躲到它的巢里;心中的风雨来了,我只躲到你的怀里。
D: 人生百年,是为个人的名利而苦苦钻营?还是为国家振兴、民族强盛而不懈奋斗?这是每个人都必须认真思考的问题
8、下列依次填入文段画线处的句子,最恰当的一项是( )

________,________,________,________,要避免“美味综合症”的出现并不困难。

①这是一种特殊的现代文明病,叫做“美味综合症”

②逢年过节,有些人会出现头昏脑涨、心慌气短等一系列症状

③是由于短时间内过量使用美味佳肴而引起的

④关键是切忌暴饮暴食或饥饱不均


A: ①③②④
B: ②①③④
C: ②③①④
D: ②④①③
9、下列句子没有语病的一项是( )
A: 核心素养是个人终身发展和可持续发展的基础,是党和国家教育方针在新时期的具体体现。
B: 走进人民公园,看到的是美丽的花海和沁人心牌的花香。
C: 校长、副校长和其他学校领导出席了这届毕业典礼。
D: 通过对古典诗文的朗诵,让学生感受到了祖国语言文字的韵律美。
10、

下列对病句的修改不正确的一项是( )

A: 我在海上远航过,在空中飞行过,但在我们的母亲河长江上,第一次为这样一种大自然威力所吸引了。(“威力”改为“伟力”)
B: 我们一定要引以为戒,避免此类校园安全事故不再发生。(把“避免”改为“以免”)
C: 在党和政府的关怀下,我国农村教育从根本上有了好转,农村的办学条件得到了极大改善,教育质量、教学设施有了很大的提高。(最后一句改为“教育质量有了很大的提高,教学设施有了很大的改善”)
D: 3月17日,6名委员因受贿丑闻被驱逐出国际奥委会,第二天,世界各国报纸关于这起震惊国际体坛的事件都作了详细报道。(“关于”改为“针对”)
二、 古诗文阅读(分值:30分)
(一)、诗歌鉴赏(分值:15分)
阅读郭沫若的《炉中煤》,回答下列问题。
炉 中 煤
——眷恋祖国的情绪
啊,我年青年女郎! 啊,我年青的女郎!
我不辜负你的殷勤, 你该知道了我的前身?
你也不要辜负了我的思量。 你该不嫌我黑奴卤莽?
我为我心爱的人儿, 因我这黑奴的胸中,
燃到了这般模样! 才有火一样的心肠。
啊,我年青的女郎! 啊,我年青的女郎!
我想我的前身, 我自从重见天光,
原来是有用的栋梁, 我常常思念我的故乡,
我活埋在地底多年, 我为我心爱的人儿,
到今朝总得重见天光。 燃到了这般模样!
( 1 )给划线字注音并解释整个词语:
勤( )______ ②莽( )______③梁( )______④负( )______

( 2 )四节诗中有一个重复出现的句子,请找出来并说说其写法和表达的意思:

( 3 )如何理解“我不辜负你的殷勤,你也不要辜负了我的思量”内蕴的情感?

( 4 )“你该不嫌我黑奴卤莽”一句中的“黑奴”指_____________,诗人借助这个形象想表达___________________。

( 5 )“我活埋在地底多年,到今朝总得重见天光。”一句中,诗人将自己比作了_________,该句中划线的词语,流露出诗人______________的情感。

( 6 )说说“我为我心爱的人儿,燃到了这般模样”一句在全诗结构上的作用和表达了“我”究竟“燃到了怎样的模样”?

( 7 )关于《炉中煤》的主题思想,下列说法合适的是()

A: 诗人借助“炉中煤”的形象向他心爱的恋人表达了真诚的爱慕之情。
B: 诗人借助“黑奴”身份向故乡表达了深挚的思念之情。
C: 诗人借助“炉中煤”的形象向祖国表达了思念和报效的强烈愿望。
D: 诗人借助“黑奴”身份向祖国亲人表达了对“年青的女郎”的思慕之情。
(二)、文言文阅读(分值:15分)
阅读下面的文言文,完成各题。

留侯论(节选)

古之所谓豪杰之士者,必有过.人之节。人情有所不能忍者,匹夫见辱,拔剑而起,挺身而斗,此不足为勇也。天下有大勇者,卒然临之而不惊,无故加之而不怒。此其所挟持者甚大,而其志甚远也。……

观夫高祖之所以胜,而项籍之所以败者,在能忍与不能忍之间而已矣。项籍唯不能忍,是以百战百胜,而轻.用其锋;高祖忍之,养其全锋而待其.弊,此子房教之也。当淮阴破齐而欲自王,高祖发怒,见于词色由此观之犹有刚强不能忍之气非子房其谁全之?

(选自《古文观止》)

(注释)①挟持:内心怀有。②弊:疲弊。

( 1 )下列句子中划线词语意思和用法相同的一组是( )。
A: 必有人之节 及鲁肃寻阳
B: 匹夫往事耳
C: 而用其锋 尔安敢吾射
D: 养其全锋而待 . 弊 择善者而从之
( 2 )用“/”给文中画线的句子断句。(限断两处)

由此观之犹有刚强不能忍之气非子房其谁全之?

( 3 )用现代汉语写出下列句子的意思。

①天下有大勇者,卒然临之而不惊,无故加之而不怒。

②当淮阴破齐而欲自王,高祖发怒,见于词色。

( 4 )结合文意,说说本文的写作手法和观点。
三、现代文阅读(分值:30分)
阅读选文,回答问题

读杂书万卷,不如读经典一部

潘裕民

①常常有人问我,该读什么样的书?我的回答是“经典”。因为经典原著的思想内涵和知识含量是非经典书籍所不能比拟的,“经典一部胜杂书万卷”。

②所谓“经典”,指具有权威性和典范性的著作。经过千百年来的千锤百炼、大浪淘沙,留下来的大都是生命力最强、最有价值的经典。经典的价值和意义,就在于它可以和一代又一代读者对话,可以引起一代又一代读者的思考。苏格拉底曾说:“最重要的不是生活,而是好的生活。”没有经典,当然不会有好的生活。

③我认为读经典,一定要真正意义上的“读”。所谓“读书”,不是说你今天去书店买两本书,明天从网上购回一包书,这不难办到;难以办到的是,你能静下心来认认真真地读完一本书,尤其是要阅读经典著作。

④哲学家周国平说:“认真地说,并不是随便读点什么都能算是阅读。譬如说,我不认为背功课和阅读时尚杂志是阅读。”真正的阅读,应该是阅读经典著作。日本有一位哲学家叫柳田谦十郎,他在自传中说他花了整整一年时间才读完康德的《纯粹理性批判》。为了庆贺这件事,他夫人还专门为他举办了一次家宴。我们可以从这个故事中得到一些启示:一个人写出一本书固然不容易,值得庆贺;一个人读完一本书也不容易,也同样值得庆贺。

⑤有时候,读书是一种心灵修复。如果不读经典,只读那些所谓“有用”的书,我们可能成为一个有实用价值的机器,还有什么灵魂和境界可言?(从一定意义上说),读经典是为了人格更加完善,包括精神的自我提升和灵魂的自我觉醒。在我看来,精神追求可以丰富我们的内心,让我们变得强大。比如我们读哲学,它对我们的人生有什么意义呢?已故著名学者俞吾金教授曾指出,“哲学赋予了人们一种‘Choice(选择)’的眼光,使得你能够站在制高点上,可以看见别人看不见的东西,在人生的三岔路口更有把握。”作为一个有思想的人,我们应该知道自己是谁、从哪里来、现在在哪儿、明天可能去哪儿,这样才能生活得比较自在、比较自信,也更加乐观。

⑥其实,读书并不在多,最重要的是选得精,读得彻底,要直接读大师的作品。叔本华说过一句话:“谁向往哲学,就必须到原著那肃穆的圣地去找不朽的大师。”从一定程度上说,大师的原著是最可靠的。朱光潜先生说:“与其读十部无关轻重的书,不如以读十部书的时间和精力去读一部真正值得读的书;与其十部书都只能泛览一遍,不如取一部书精读十遍。”这是因为,读书有着特殊的规律,必须经历一个吸收、转化、升华的过程。

( 1 )第①段在文中有什么作用?
( 2 )第⑥段画线句子运用了哪种论证方法?有何作用?
( 3 )第⑤段画线句中加括号的词句能否删去?为什么?
( 4 )请简要分析第④段的论证思路。
阅读下面选文,完成小题。

今年春节我回家

①十年前,父亲患绝症,永远离开了我们。没有了父亲,我们不愿再像以前那样每年春节时回到老家乡下的老宅里。母亲平时一人独守那座空荡荡的房子也不合适。我住在省城,住在老家的妹妹便将她接到自己家住。

②然而,母亲虽住女儿家,却总是隔三岔五地要回老宅去。“她不听的!风雨无阻!”妹妹经常在电话里向我抱怨。听多了,有时我也会假装生气,在电话里“责令”母亲不能再没完没了地往老宅跑了,但母亲依旧我行我素。

③今年春天,我借出差的机会回乡。那天晚上,我陪母亲回老宅去。我们姗姗而行在乡间的小路上:那口鱼塘,父亲撒下第一批鱼苗,也曾撒下全家致富希望的那口鱼塘,在夕阳的映照下,闪着碎金一般的粼粼波光;鱼塘四周曾经细弱的桑树,早已枝干粗壮,看着新发的嫩叶随风摇曳,我仿佛看到当初妹妹帮母亲采桑喂蚕的身影;远处绿油油的秧苗,整齐地铺在水回里,背后黛色的群山像一道屏风,见证过我们一家人洒在田里的汗水。观今忆昔,别有一番滋味和感慨。

④进了老宅的大门,看完前院的桂花树、后院的柿子树,母亲带我进屋。母子俩事先没说一句话,却不约而同地进了楼下一间放置我父亲骨灰和遗像的房间。三鞠躬后,我为父亲点上一支香烟,再插上一把母亲点燃的香……我忍不住哽咽起来。父亲去世十年,我第一次回老宅,不知为什么,在他遗像面前哭得像个孩子。

⑤“走,看看你的房间。”母亲怕我太伤感。一把拉我上楼。其实从进门的第一眼,我已经注意到:房间内,无论是墙还是地,无论是桌子、椅子还是沙发,甚至电话机,都与我以前在家里看到的一模一样,放在原位,整齐而洁净。“还这么干净啊!是你经常擦洗的?”

⑥母亲含笑道:“我隔三岔五回家就为干这些事,把所有的地方都擦一遍……不要让你爹感觉没人理会他了,也好等你们回来看着舒服。”

⑦母亲最后把我领进我的房间。一张宽宽的床,上面盖着的是我熟悉的黑底花被面。被子的夹里是土布,那土布是母亲亲手织的,尽管摸上去有些粗糙,但它令我脑海里立即闪现出当年母亲双手在织布机上日夜穿梭的情景……床边是一排梳头柜,上面的相框内,是我当军官时的照片,以及与家人的合影。那个时候,我们全家人多么幸福,家里有我这个连级干部,他们是那么的引以为豪!

⑧“看,里面全是你的书!”母亲拉开一个个抽屉让我看。令我惊喜的是,它们多数是我早期的作品,有的我早以为遗失了。“这都是你爸爸给你攒的……”母亲边唠叨着,一边弓着腰,开始翻箱倒柜。“这是你的衬衣,没穿两次。”“这件棉衣,是那年冬天你回家时特意给你缝的,你都没来得及穿……”这么多年将我的所有作品和曾经用过的衣物,一样样保存得如此完好!

⑨“你看这个……”母亲从一个包袱里拿出一个暖水袋,说,“还记得那一年春节你们回家,我给小孙女买的这个暖水袋吗?”“记得!怎么不记得呢!”我一把抓过暖水袋,摸了又摸,眼睛很快模糊了……

⑩那一年冬天,我有了第一个孩子,趁春节回家探望父母,遇上特别寒冷的天气。南方没有暖气,屋子里跟冰窖似的,母亲急得不行,半夜打着手电去镇上敲商店的门,硬是让人家卖给她一个暖水袋。不想回家途中,雪路很滑,母亲连摔了好几跤,卧床几天后方康复。

⑪我擦去眼泪,想到第二年父亲就去世了,我们再也没有回过老宅。“倒上热水还能用。啥时你带我两个孙儿回来?”母亲顺势拿过暖水袋,认真地看着我,“我和你爸早就准备好了。”母亲像变戏法似的,又从柜子里拿出两个暖水袋,还有电热毯、铜热炉和夏天用的凉席、毛巾被、竹扇……一年四季所需物品应有尽有。我吃惊地张大嘴巴。母亲喃喃道:“你们要是回来,这些都能用上。”她抱过一床棉被和一条床单,放在我手上……

⑫棉被软软的,暖暖的,像刚从太阳底下收进屋似的。我顿觉有一股巨大的暖流涌遍全身,然后融入血液,一直暖到心窝。

⑬就在这天晚上,我异常庄重地对母亲说:“妈,我现在懂了。”母亲惊诧地看着我,问:“你懂啥了?”我说:“今年春节我就回家来!”母亲笑了。这时,她的双眼闪着泪光……

(选文有改动)

( 1 )选文标题“今年春节我回家”有什么含义?
( 2 )请你概括出父亲去世后母亲爱家人的情节。
( 3 )选文第③段画线部分的景物描写有什么作用?
( 4 )说说选文第④段中划线词语“不约而同”好在哪里。
( 5 )选文第⑩段的插叙部分在内容上有什么作用?
( 6 )选出下列对选文的理解有误的一项是( )
A: “我”在父亲“遗像面前哭得像个孩子”,可见“我”想起父亲心里非常难过。
B: 选文第⑧段中划线词“竟”既写出了“我”对父母保存自己作品和衣物的惊讶,也写出“我”内心的感动。
C: 选文第⑫段中“棉被软软的,暖暖的,像刚从太阳底下收进屋似的”,运用比喻的修辞方法,生动形象地表现了母爱。
D: 结尾段写母亲“双眼闪着泪光”,读者可以从中感受到母亲内心的欣慰与感动。
四、写作(分值:60分)

阅读下面的文字,任选一题,按要求作文。
(1)走过了春和秋,走在阳光路上,花儿用笑脸告诉我,天空好晴朗;走过了风和雨,走在阳光路上,鸽子用哨音告诉我,幸福在前方。多少追梦的身影,奔跑着拥抱希望。阳光路上无限风光,阳光路上幸福成长,阳光路上前程宽广。
请以“阳光路上”为题,写一篇记叙文。
要求:①内容具体,有真情感;②文中不得出现真实的校名、地名和人名;③不少于 600字;⑤卷面整洁,书写工整。
(2)请以“那目光,我永远的记忆”为题,写一篇记叙文。
要求:①内容具体,有真情实感;②文中不得出现真实的地名、校名和人名;③不少于600字。

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