语文360

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2021年徐水县第二中学中考语文模拟考试试卷

班级________ 姓名________ 成绩_______
题 次 总 分
分 值 20 20 10 20 30 100
得 分
一、语文基础知识(单选题,共30分,共10小题,每小题3分)
1、

依次填入下列各句横线处的词语,最恰当的一项是( )
(1)可以根据自己的需要引用全部或引用部分,引用原文或是转述,或 受到某一方面的启发,可以灵活处理, 都要加以说明。
(2)经过传统民俗文化和民间艺术的 ,我们精神上才有了华夏儿女的文化印记。
(3)像孩童第一次睁开眼睛看见阳光,作者目光是那样惊喜, 着饱满的生气。

A: (1)只是 但(2)熏染(3)充溢
B: (1)只要 并(2)熏陶(3)充斥
C: (1)只是 但(2)熏陶(3)充溢
D: (1)只要 并(2)熏染(3)充斥
2、下列句子中加点成语使用恰当的一项是( )
A: 在清华大学建校100周年纪念日那天,海内外五万多名清华学子重回母校,追忆青春岁月,共享天伦之乐
B: 京剧中,几个演员相互碰一下手中的木枪,吆喝几声,就表示打过一仗了,这对外国人来讲,是不可理喻的。
C: 对于俄罗斯“和平号”的坠落,美国人应该高兴,因为强大的对手销声匿迹了,他们可以放下多年压在心头的石头了。
D: 微博上,不同群体表现出的特征各异:“70后”好为人师 , 制造深度话题;“80后”从不袖手旁观,参与度较高;“90后”则基本上是娱乐。
3、

下列各句中,划线的成语使用恰当的一项是 ( )

A: 李刚是出了名的大嗓门,说起话来一言九鼎 , 连隔壁班的同学都能听得清清楚楚。
B: 今年春天,北半球气温普遍偏低,虽已入春,但春风吹来仍让人不寒而栗
C: 小明慢慢走进黑黢黢的房间,摸索着打开吊灯,整个房间一下子就蓬荜生辉了。
D: 年前,扬州籍歌手黄侃要上“2013春晚”的消息不胫而走 , 大家都期待她的精彩表演。
4、下列句子中划线词的意义用法与其他三项不同的一项是( )
A: 有亭翼然临泉上者
B: 迁客骚人,多会
C: 至于负者歌
D: 所欲有甚生者
5、下列对这首元曲的理解不正确的一项是( )

天净沙·秋思

马致远

枯藤老树昏鸦,小桥流水人家,古道西风瘦马。夕阳西下,断肠人在天涯。


A: “秋思”是题目。“天净沙”是曲牌名,与这首元曲的内容并没有直接关系。
B: “小桥流水人家”呈现一派清雅安适的景象,和下文游子心碎肠断关系不大。
C: “古道西风瘦马”一句中,“西风”与“古道”相互映衬,使道路更见苍凉。
D: 这首元曲景中有情,情中有景,情景妙合,在景情的交融中构建丰满的意境。
6、下列句子中画线词语使用错误的一项是( )
A: 他在血清疗法的研究方面卓有成效
B: 作为一篇微型小说,如果在情节上不能做到起伏跌宕、抑扬顿挫 , 就不足以吸引读者。
C: 假冒伪劣产品一度肆虐,老百姓对只追求利益的商家深恶痛绝
D: 要实现中国梦,就必须要有愚公移山的精神。
7、

下列句子组成语段顺序排列正确的一项是( )

①从20世纪20年代起,闻一多就致力于古典文学的研究,对《周易》《诗经》《庄子》《楚辞》四大古籍进行了整理研究。

②抗战八年中,他留了一把胡子,发誓不取得抗战的胜利不剔去,表示了抗战到底的决心。

③他就是我国著名的学者、诗人闻一多。

④同时,他还是一位爱国名主战士。抗日战争爆发后,他赴西南联大任教授,积极参加爱国民主斗争。

⑤是谁编撰了《古典新义》,被郭沫若称为“前无古人,后无来者”?

A: ①⑤③②④
B: ⑤③①④②
C: ⑤①③②④
D: ①⑤③④②
8、下列划线字的读音全对的一项是( )
A: 北(míng) (tiáo)鱼 大(pì) (pián)死
B: (kūn)鹏 (háo)梁 怒(háo) (xiào)学半
C: 迁(xǐ) (cáo)枥 嘉(ráo) 不外(xiàn)
D: 挂(juàn) (chì)牛 塘(ào) (chuán)扶摇
9、“商女不知亡国恨,隔江犹唱后庭花”出自于杜牧的( )
A: 咏史诗
B: 伤别诗
C: 纪行诗
D: 写景诗
10、下列词语中加点的字读音全都正确的一项是( )
A: 开(dìnɡ) 至(hǎn) 倜(tǎnɡ) 矩(yú)
B: 粼粼(lín) 别(jué) 妹(zí) 蔽(yīn)
C: 确(zuó) 油(línɡ) 收(liǎn) 书(shū)
D: 热(kù) 职(xùn) 色(mù) 粗(ɡuǎnɡ)
二、 古诗文阅读(分值:30分)
(一)、诗歌鉴赏(分值:15分)
阅读《望岳》,完成下列小题。

望岳

唐·杜甫

岱宗夫如何?齐鲁青未了。造化钟神秀,阴阳割昏晓

荡胸生曾云,决眦入归鸟。会当凌绝顶,一览众山小。

( 1 )《望岳》这首诗是杜甫看见泰山之后有感而作,流露出诗人对祖国山河的热爱之情,表达了诗人________的雄心和气概。
( 2 )描述划线句子所展示的画面

(二)、文言文阅读(分值:15分)
阅读下面的文段,完成下列小题。

(甲)

①邹忌修八尺有余,而形貌昳丽。朝服衣冠,窥镜,谓其妻日:“我孰与城北徐公美?”其妻曰:“君美甚,徐公何能及君也?”城北徐公,齐国之美丽者也。忌不自信,而复问其妾曰:“吾孰与徐公美?”妾曰:“徐公何能及君也!”旦日,客从外来,与坐谈,问之:“吾与徐公孰美?”客曰:“徐公不若君之美也。”明日,徐公来,孰视之,自以为不如;窥镜而自视,又弗如远甚。暮寝而思之,曰:“吾妻之美我者,私我也;妾之美我者,畏我也;客之美我者,欲有求于我也。”

②于是入朝见威王,曰:“臣诚知不如徐公美。臣之妻私臣,臣之妾畏臣,臣之客欲有求于臣,皆以美于徐公。今齐地方千里,百二十城,宫妇左右莫不私王,朝廷之臣莫不畏王,四境之内莫不有求于王。由此观之,王之蔽甚矣。”

③王曰:“善。”乃下令:“群臣吏民,能面刺寡人之过者,受上赏;上书谏寡人者,受中赏;能谤讥于市朝,闻寡人之耳者,受下赏。”令初下,群臣进谏,门庭若市;数月之后,时时而间进;期年之后,虽欲言,无可进者。

④燕、赵、韩、魏闻之,皆朝于齐。此所谓战胜于朝廷。

(乙)

宋昭公出亡,至于鄙,喟然叹曰:“吾知所以亡矣。吾朝巨千人,发政举事,无不曰:‘吾君圣者!”侍御数百人被服以立无不曰:‘吾君丽者!’内外不闻吾过,是以至此!”由宋君观之,人君之所以离国家失社稷者,谄谀者众也。故宋昭公亡而能悟,卒得反国。

( 1 )下列句子中,加下划线词的意义和用法都相同的一项是( )
A: 皆美于徐公/是至此
B: 吾妻美我者/由宋君观
C: 至鄙/皆以美徐公
D: 暮寝思之/宋昭公亡能悟
( 2 )用现代汉语翻译下面的句子。

①期年之后,虽欲言,无可进者

②由宋君观之,人君之所以离国家失社稷者,谄谀者众也。

( 3 )下列对选文的理解,不正确的一项是( )
A: (甲)选文第③段写齐王下令按上中下等次奖赏进谏的群臣吏民,从“令初下”“数月之后”“期年之后”的反响来看,齐王之“蔽”得到了根本整治。
B: (甲)选文第④段写燕、赵、韩、魏皆朝于齐,作者以夸张之语收束全文,意在从正面突出邹忌的治国之才。
C: (甲)文中“讽、刺、谏、谤、讥”几个词的感情色彩相同,都是中性词。
D: (乙)选文“宋昭公亡而能悟”可见宋昭公有着冷静、清醒的头脑,这也是他后来能够“反国”的原因之一。
三、现代文阅读(分值:30分)
阅读下文,回答问题。

曾经溪流淙淙

邹贤中

①高山有好水,平地有好花。湘南,崇山峻岭,这就少不了好水。水,离不开江河湖海,离不开水井和溪流。儿时的家乡,竹海遍地,溪流淙淙。

②国人居室大多依山而建,傍水而居,我家也不例外,房屋紧挨着大山,山里是无尽的林海。微风吹拂,到了林海,就能掀起一道大风,吹得树枝随风摇摇曳,形成一道又一道波浪。它们或大或小,大的可以让树木弯腰,小的也能掀起细微的波澜。

③林海之间,以竹子居多。在竹海之间,就有一条小溪,“叮咚——叮咚”地作响。不知道是溪水冲击而成还是自然生成,一道半米宽的小溪就这样蜿蜒在竹海之中。由于天长日久无人管理,就有不少枯叶落入其中。当然,这并不影响什么,反而给小溪带来了更好的情调。那些落叶或沉没、或漂浮、或半沉半浮在水里,这就成了鱼虾的好玩具。你看,它们有的躲在已经沉没的落叶下面,有的追逐着半沉半浮的落叶在嬉戏。当有敌人侵犯它们的时候,它们可以躲到落叶下面。落叶那么多,它们借助这天然的屏障,可以快速逃逸。

④小溪沿山行,自然就有了坡度。越往下走,越是平坦。到了下游,由于树木的减少,落叶自然就少了。这小溪就少了情调吗?那也未必。小溪里多了很多鹅卵石,特别好玩,它们被水流温柔的大手终年抚摸,大多光滑可人,呈椭圆形不规则地密布在河床上,那更是小鱼虾和螃蟹的天堂。我们的家就在这小溪边上,因为有这小溪,也就给了我们带来了极大的便利。就说日常生活吧。村民因地制宜,在小溪宽敞处堵上了堰头,堰头上铺着木板或者石块,人们就在这里洗衣服、淘米、洗菜。

⑤小溪除了方便人们的生活,也成了孩子们游玩的天堂。一到热天,我们就按捺不住去小溪里游泳的冲动。小溪不深,也就米把深。有堰头的地方,最多也就两米。水清澈见底,鱼虾皆若空游无所依,深浅在我们心里是有数的。然而大人们却不让,他们怕我们养成了玩水的习惯。“欺山莫欺水,欺水变水鬼。”这是小时候大人们吓唬我们的谎言。

⑥母亲是特别反对我们玩水的。她准备好了一把竹条挂在门上,警告我和哥哥,如果胆敢去玩水,竹条伺候。我们就只好等母亲午休睡着了再去,如此一来,倒也心惊胆颤地玩了几次,只是时间不长,再加上怕母亲醒来,所以玩得很不开心。

⑦为了避开母亲,我和哥哥想了办法,那就是躲到水库下面的小溪去玩水。在这里,必须一提的是,为了灌溉下面的农田,人们在我家小溪那里挖了一个极大的水库,小溪的水就汇集到了水库里。由于小溪终年不断,水库的水就保持了稳定的水量,超出泄洪口的部分就会从边上的水渠流出去。这样一来,水库下面的小溪也是终年不断的,甚至较之上游犹有过之。

⑧一个午后,母亲拿着竹条把我和哥哥赶到床上睡觉了。小孩子精神特别好,我们哪里睡得着,但是我们知道母亲的脾气,只好假寐。母亲果然中计。过了一会儿,她就响起了轻微的鼾声。我们兄弟大喜,蹑手蹑脚地爬起来。看着躺在凉席上的母亲还是毫无反应,于是放下心来。出了屋子,我们撒开脚丫子狂奔到水库下游的小溪边。溪边水草青翠,小鱼虾在溪里游弋,好不自在。我们大呼一声,我来了,连忙脱掉衣服就跳进水里。就在我们玩得开心的时候,不知何时,母亲已经站在岸上,她手里拿着我们丢在岸上的衣服,对我们大声吆喝。我和哥哥本来想慌不择路逃跑,然而身上没有穿裤子。毕竟已经有了羞耻之心,自然不敢上岸裸奔,于是便开始耍赖,躲在小溪中间不上来。心想,母亲肯定不会下水的。

⑨我们道高一尺,母亲魔高一丈。她很快就找了一根三四米长的干竹竿。竹竿很轻,母亲拿起来就可以轻易地打到我们。我们被逼无奈,最终还是选择了上来。母亲先是责令我们穿好衣服,然后用一把竹条把我们背上狠狠地抽,每抽一次,就会有很多道红色的印痕。母亲打累了,让我们作出保证,不得再去玩水。我们被治得服服帖帖,嘴上只得答应了。母亲看出了我们没有真正心服口服,就给我们讲道理,讲案例。把地方那些偷偷洗澡被淹死的小孩故事说给我们听,我们这才明白母亲的苦心。

⑩时间过得真快,转眼间就到了我初中毕业,常年生病的母亲身体每况愈下,哥哥早已经辍学出去打工了。看到这种现状,虽然已经考上高中的我决定不再去读高中,而是选择到南方的深圳打工。

⑪在南方的日子,工业区的水沟又黑又臭,我和哥哥会时常说起家乡的小溪,说到那些年在溪水里游泳的快乐时光。我们多么怀念小溪流,多么希望可以像小时候一样纵身进去玩个痛快。我相信,我们已经大了,母亲也不会再管这些事情了,只是实现这个愿望并没有那么容易。

⑫我离家之后的第一次回乡之旅是在2007年的五月。回家当晚,舟车劳顿,我很快就进入了梦乡。梦里尽是故乡的山河,美不胜收。

⑬翌日,我起了一个大早。没有洗漱就往溪流奔去,却意外地发现,曾经的溪流早已不复当年风韵,细细的流水已经能够看到裸露的河床,水虽然还清冽,但是却看不见鱼虾游弋的情景。两侧的水草,有的还在展现生命的顽强,有的已经枯败。难道是到了干旱期?我带着微微的遗憾回家。

⑭2009年的十月,我准备应征入伍,十二月才入伍,只是得提前去报名、体检、政审。国庆刚过,不冷不热,是可以下到小溪洗澡的。当我抵达小溪时,却惊奇地发现没水了。较之两年前的小水流,现在已经是彻底断流。我内心震骇莫名。

⑮再后来,我历经当兵、退伍、再打工的生活,每次回家,都没有实现在小溪洗澡的愿望。无水,还怎么洗?时光是无法倒流的,没想到这些童年时代的乐趣再也无法实现。

( 1 )给下列词语中加下划线的字注音。

①摇(________) ②候(________) ③假(________) ④游(________)

( 2 )请根据文章完成以下表格。

时间

儿时

2007年

2009年

概括小溪的变化

溪水清澈,水量丰沛,水中鱼虾游弋。

①________

小溪彻底断流了。

我的情感

我对小溪充满喜爱。

②________

③________


( 3 )文章第②段主要写家乡的林海,并未提及溪流,是否属于闲笔?请说明理由。
( 4 )根据文章③④两段文字,说说小溪的情调有哪些。
( 5 )请结合以下语句(一句或多句皆可),说说作者对小溪的描写妙在何处。

①在竹海之间,就有一条小溪,“叮咚——叮咚”地作响。

②水清澈见底,鱼虾皆若空游无所依,深浅在我们心里是有数的。

③溪边水草青翠,小鱼虾在溪里游弋,好不自在。

( 6 )作者为何花费大量笔墨写母亲反对我和哥哥玩水?在“玩水”一事的追忆中,作者还意在突出什么?
( 7 )请说说你对文章题目“曾经溪流淙淙”的理解。
阅读下面文章,完成下面小题。

一朵早醒的桃花

残冬季节,世界颓败了,天地间亮丽的色彩全都熄灭。

小院里,那株矮小的桃树落尽了叶子,苍黑的裸枝守着它丑陋的疤痕,伛偻在荒秽的角落,卑怯而孤寂。

我想念一朵小花。

这是一朵早醒的桃花,它曾开在这桃树的一根枝条上,灼灼的颜色将我照亮。至今它那轻柔的枝条还拂动我的记忆,使我舒畅难禁。

那时天空正阴郁。这座被世界遗忘的小院,守着一隅冻土冬眠,白昼和夜晚同样地寂寥,没有色彩,没有生命的消息。

而这朵桃花却骤然开放了,它独自站立枝头,大胆地舒展那娇小的花瓣,舒畅生命中全部的芳香和颜色,露出新鲜的浅笑,这死寂的世界顿时溢满了生气。它张开纯真的眼睛,看这寥落的小院,看满院的秽土和残枝败叶,看那白寂的墙和苍灰的楼房,它的眼色越过萧条的栅栏,投向那冥漠的荒芜天宇。

高邈的天空连同它覆盖下的万物冰冷地斜睨它。这朵早开的小花,它太小了,太轻、太柔弱了。

但它毫不羞怯地染红自己,红得那么深,那么浓艳,那么沉醉,无忌无讳地红,不掩不遮地红,在无边灰暗的背景上孤独地灿烂。

它就在这一根丑陋的枝条上,独自营造着春天,充实它绚烂的年华,享受它美丽的生命。 它控制不住生命的喜悦,笑出声来,声音那么甜柔新鲜,昏梦的枝条和上下的根缝都听到它这无所不在的声音,于是生命在粗糙的皮下波动,流淌,聚成苞蕾,又有一朵开了,又一朵……一簇簇一团团的花,占领了所有枝条。这些追随者,模仿它的颜色和姿态,拥有和分享着春天。

于是引来了一阵阵和暖的风,在它们的花瓣上亲昵地抚摸,把它们美艳的故事四处张扬。于是招来了一滴滴露珠,依偎着它们的娇靥旋舞虹彩。于是诱来了一群群异乡的黄蜂,围绕它们嘤嘤飞鸣,倾听那些甜蜜而销魂的诉说。

观赏者们群集而至,他们从灰袍中伸出头来,赞美说:这些春的使者,生命的先觉者,领风骚的佳丽,真是三春第一红,百卉第一香啊!

但那朵最早开放的小花此刻却隐没了。人们不认识它,不知它寄托在哪个位置。那朵站得最高的花不是它,那朵开得最煊赫的花不是它。那颗曾经被它染红的露珠,那只曾经被它迷醉的黄蜂,都不记得它。

在这世界的一个季节,它开放过一阵,最先孤独地红过,香过,美丽过,它自己也没留下记忆,就消逝了。

为此,我悼念它,这朵早醒的桃花。

( 1 )用文中的词语填空,概括这朵早醒的桃花的生命过程。

________、________、________、消释。

( 2 )作者为什么要悼念这朵“早醒的桃花”呢?
( 3 )从修辞的角度,赏析文中画线的句子。
( 4 )下面对文章的赏析,不正确的两项是( )( )
A: “它太小了,太轻、太柔弱了”,此句表现了天穹和万物对桃花的蔑视,反衬了桃花的勇敢执著。
B: 第一、五、六段的环境描写作用是完全一样的,都是为了表现桃花的形象。
C: 人们对鲜花的赞美,其实应该由“早醒”的桃花享有,但它最终悄然消失。写这些内容是为了表现“早醒”的桃花的谦虚、淡泊。
D: 第三段以“我想念一朵小花”引出回忆,最后一段以“我悼念它”收束全文,使得全文首尾呼应,结构严谨。
E: 本文运用了象征的手法。“早醒桃花”象征着生命的先觉者,即孤独的奋斗者、勇敢无畏的开拓者、引领风骚者。
四、写作(分值:60分)
阅读下面文字,按要求作文。

梦想就像是一粒种子,埋藏在人的心灵深处,即使埋藏数百年,也终蕴藏生的希望,只要你不断努力,这粒种子就会发芽,开花,为你展现最美的姿态。把握今天,朝着既定的目标奋斗,才能实现属于自己的梦想。

请以“梦想从这里起航”为题,写一篇记叙文或议论文。

要求:自定立意;符合文体;不要套作,不得抄袭。不少于600字,文中如需出现真实的人名、地名、校名等,请用××代替。

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