语文360

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2021年蠡县南庄中学中考语文模拟考试试卷

班级________ 姓名________ 成绩_______
题 次 总 分
分 值 20 20 10 20 30 100
得 分
一、语文基础知识(单选题,共30分,共10小题,每小题3分)
1、

下面名著中的人物和情节搭配不正确的一项是( )

A: 张翼德——义释严颜(《三国演义》)
B: 格列佛——小人国立功(《格列佛游记》)
C: 鲁智深——大闹飞云浦(《水浒传》)
D: 晴雯—— 病补雀金裘(《红楼梦》)
2、下列划线字注音有误的一项是( )
A: 记(diàn)  日(yì) 堂大笑(hōng)
B: 然(mò) 山(jiàn) 自出心(cái)
C: 教(huì) 桥(zhàn) 食壶浆(dān)
D: 气(fēn) 热(zhěn) 驴技穷(qián)
3、语序排列正确的一项是( )。

诸葛亮吩咐军士们齐声高喊:“谢谢曹丞相的箭!”

曹操知道上了当,可是东吴的快船顺风顺水,已经飞一样地驶出了二十多里,要追也来不及了。

③接着叫二十只船驶回南岸。

④这时候,船两边的草把子上都插满了箭。

⑤天渐渐亮了,雾还没有散。


A: ⑤④①③②
B: ④③①⑤②
C: ⑤②①④③
D: ④①③②⑤
4、下列句子中划线的成语运用不恰当的一项是( )
A: 农民伯伯们面朝黄土背朝天,兀兀穷年地劳作,为我们奠定了生存的基础。
B: 即使再扑朔迷离的问题,柯南都能一一解开,当得大侦探美名。
C: 昨天他家里有喜事,大家都去祝贺他,他高兴得合不拢嘴;今天他却意外遭受了车祸,躺在病床上人事不省,真是祸不单行啊。
D: 当听说手术非常成功,他才如释重负地松了一口气。
5、下列文学、文化常识正确一项是( )
A: “四书”:《论语》《孟子》《春秋》《大学》
B: 屈原或《楚辞》作者被称为“骚人”,后泛指文人,故“迁客骚人”指到各地游玩的文人。
C: 《邹忌讽齐王纳谏》出自我国古代重要的历史著作《战国策》,这部史书长于议论和叙事,鲁迅称之为“史家之绝唱,无韵之《离骚》”。
D: 《诗经》六义:风、雅、颂、赋、比、兴。
6、下面句子没有使用修辞手法的一项是( )
A: 盼望着,盼望着,东风来了,春天的脚步近了。
B: “我在开花”它们在笑,“我在开花”,它们嚷嚷。
C: “一年之计在于春”,刚起头儿,有的是功夫,有的是希望。
D: 夕阳西下,断肠人在天涯。
7、

下列句子中没有语病的一项是( )

A: 网上“晒旅游”本身是积极向上的,但要有度,不要有攀比或骄傲。
B: 我永远不会忘记老师耐心细致地纠正并指出我考试中的问题的情景。
C: 为了防止这类交通事故不再发生,我们制定了交通安全管理措施。
D: 也许我们不能复制马云的成功,但是他的梦想、他的努力却是每个人都可以复制的。
8、下面语句中书写准确无误的一项是( )
A: 不知从哪里听来的,东方朔也很渊博,他认识一种虫,名曰“怪哉”,冤气所化,用酒一浇,就消逝了。
B: 我犹豫不决,直到其他孩子都爬到了上面,这才开始满头大汗、浑身发抖地往上爬。
C: 接着,他按十个一堆把它们分开。他一边数,一边又把个儿小的,或者有裂缝的捡了出去。
D: 这些词使整个世界在我面前变得花团绵簇,美不胜收。
9、

下列划线字注音完全正确的一组是( )

A: 想(chī) 隐(mì) 成(níng) 干(kū)
B: 泣(zhuì) 立(sǒng) 抖(zhàn) 嶙(xún)
C: 峭(tú) 微(bēi) 收(jiǎn) 宽(shù)
D: 逗(tiáo) 溅(bìng) 酒(niàng) 盘卧龙(qiú)
10、下列词语中,划线字的注音完全正确的一项是( )
A: 鱼(qí) (kē)外 (xiè)隙 (nián)土
B: (chǔ)藏 地(xué) 恶(liè) 金蝉脱(ké)
C: 开(pì) (yōng)肿 徘(huái) (shà)那
D: (suì)道 (yà)扁 车(zhé) 无动于(zhōng)
二、 古诗文阅读(分值:30分)
(一)、诗歌鉴赏(分值:15分)

阅读下文,回答相关问题。

初晴游沧浪亭
[北宋]苏舜钦
夜雨连明春水生,娇云浓暖弄阴晴。
帘虚日薄花竹静, 时有乳鸠相对鸣。
【注】①沧浪亭:苏州园林之一。②连明:直至天明。

( 1 )前两句描写了怎样的画面?表现了诗人怎样的心清?

( 2 )三、四两句诗主要运用了什么手法?试分析其作用。

(二)、文言文阅读(分值:15分)

阅读文言文,回答问题

生于忧患,死于安乐

舜发于畎亩之中,傅说举于版筑之间,胶鬲举于鱼盐之中,管夷吾举于士,孙叔敖举于海,百里奚举于市。故天将降大任于斯人也,必先苦其心志,劳其筋骨,饿其体肤,空乏其身,行拂乱其所为,所以动心忍性,曾益其所不能。

人恒过,然后能改;困于心,衡于虑,而后作;征于色,发于声,而后喻。 入则无法家拂士,出则无敌国外患者,国恒亡。然后知生于忧患,而死于安乐也。

(选自《孟子》两章)

( 1 )解释下列句子中划线的词。

①傅说于版筑之间

________

②必先其心志

________

益其所不能

________

④征于发于声而后喻

________


( 2 )用现代汉语翻译文中画横线的句子。

句子:入则无法家拂士,出则无敌国外患者,国恒亡。

( 3 )短文开头连用六个事例,在内容和表达效果上分别有什么作用?

三、现代文阅读(分值:30分)
阅读《简·爱》选段,完成问题。

“唉,我两次做了对不起你的事,现在很懊悔。……”她停住了。“也许这毕竟无关紧要。”她喃喃地自言自语说:“那样我也许会好过些,但是,向她低声下气实在使我痛苦。”

……

“但愿你能听从劝告,忘掉这些,舅妈,宽容慈祥地对待我——”

“你的脾气很糟,”她说,“这种性格我到今天都难以理解,九年中,不管怎样对待你,你都耐着性子,默默无声,而到了第十年,却突然发作,火气冲天,我永远无法理解。”

“我的脾性并不是像你想的那么坏,我易动感情,却没有报复心。小时候,有很多次,只要你允许,我很愿意爱你。现在我诚恳希望同你和好。亲亲我吧,舅妈。”

我把脸颊凑向她嘴唇。她不愿碰它,还说我倚在床上压着她了,而且再次要水喝。我让她躺下时——因为我扶起她,让她靠着我的胳膊喝水——把手放在她冷冰冰,湿腻腻的手上,她衰竭无力的手指缩了回去了——迟滞的眼睛避开了我的目光。

“那么,爱我也好,恨我也好,随你便吧,”我最后说,“反正你已经彻底得到了我的宽恕。现在你去请求上帝的宽恕,安息吧。”

可怜而痛苦的女人!现在再要努力改变她惯有的想法,已经为时太晚了。活着的时候,她一直恨我——临终的时候,她一定依然恨我。

……

( 1 )选段中里德太太说“我两次做了对不起你的事”,是哪两件事?
( 2 )请分析画线句子中划线词语的表达效果。

她衰竭无力的手指了回去了——迟滞的眼睛避开了我的目光。

( 3 )选段中,面对即将死亡的曾给简·爱留下了无法磨灭的童年伤害的舅妈,简•爱是怎样做的?她的做法对我们做人有什么启发意义?
阅读下文,回答问题

真正的慷慨

①一场龙卷风袭击了我们家附近的一座小城,那里的许多家庭损失惨重,报纸上一张特别的照片触动了我的心。照片上,一个年轻的女人站在一座完全被毁坏的房屋前面,一个七八岁的小男孩低垂着眼站在她的身边,旁边还有一个小女孩用手抓着妈妈的裙裾,眼睛盯着镜头,目光里充满了慌乱和恐惧。在相关的文章中,作者给出了照片上每个人的衣服尺寸。我注意到他们衣服的尺寸与我和孩子衣服的尺寸很接近。这是教育我的孩子帮助那些比他们不幸的人的好机会。

②我将照片贴在冰箱上,把他们的困境向我的一对7岁的双胞胎儿子——布兰德和布雷特以及3岁的小女儿梅格安作了解释:“我们有这么多东西,这些可怜的人现在却什么也没有。我们应该把我们的东西和他们分享。”我从阁楼上拿下3只大盒子放在地板上。当男孩子们和我一起把一些罐装食品和其他一些不易腐坏的食物、肥皂等装进其中一只大盒子的时候,梅格安怀里抱着鲁西——她爱极的布娃娃来到我们面前。她紧紧地将它搂在胸前,把她圆圆的小脸贴在鲁西扁平的、被涂上颜色的脸上,给了它最后一个吻,然后,将它轻轻地放在其他玩具的上面。“噢,亲爱的,”我说,“你不必把鲁西捐出来,你是那么喜欢它。”

③梅格安严肃地点了点头,眼睛里闪烁着被她强忍着没有流出来的眼泪:“鲁西给我带来了快乐,妈妈。也许,它也会给那个小女孩带去快乐的。”

④我突然意识到,任何一个人都可以把自己不要的东西捐赠给别人,而真正的慷慨却是把自己最珍爱的东西给予别人。诚挚的仁爱,是一个3岁的孩子希望把一个虽然破旧却是她最珍爱的布娃娃送给那个小女孩的行为。而我,本来是想教育孩子的,结果却从孩子那儿受到了教育。

男孩子们惊讶地张大了嘴巴。布兰德什么也没说,走进房间拿着他最喜欢的圣斗士出来了。他稍稍犹豫了一下,看了看梅格安,把它放在鲁西的旁边。布雷特的脸上露出了温和的微笑,眼睛里闪着光,跑回房间拿来了他的宝贝火柴盒汽车,郑重地放到盒子里。

⑥我把我的那件袖口已经磨损得非常厉害的棕褐色夹克衫从那个放着衣服的盒子里拿出来,然后把上个星期刚买的一件绿色的夹克衫放了进去。我希望照片上那个年轻女人会像我一样喜欢它。

( 1 )通读全文,文题“真正的慷慨”的含义是“________”(用原文概括填空)。
( 2 )文中哪些事件体现了人物“真正的慷慨”?试举两个事例说明。
( 3 )结合文中每个人物在捐出自己东西时的表情、动作和语言,举一例分析其内在的思想感情。
( 4 )品味文中第⑤段中画横线的句子。
( 5 )你如何评价文章结尾“我”将旧夹克衫换成了新的夹克衫的做法?
四、写作(分值:60分)

作文:

请以“就这样成长”为题,写一篇文章。
要求:①文体不限,不少于600字(诗歌不少于20行);②结合自我经历或感受,说真话,抒真情,忌抄袭;③字迹清楚,书写工整;④文中不得出现真实的人名、地名和校名。

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