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2021年汕尾市林伟华中学中考语文模拟考试试卷

班级________ 姓名________ 成绩_______
题 次 总 分
分 值 20 20 10 20 30 100
得 分
一、语文基础知识(单选题,共30分,共10小题,每小题3分)
1、下列句子中划线词语使用不恰当的一项是( )
A: 有人曾把叛徒投降敌人,出卖革命说成是一念之差,以此来掩盖灵魂的鄙夷和丑恶。
B: 在社会主义中国,任何个人和组织都不得凌驾于法律之上。
C: 不认真吸取失败教训,往往就难免重蹈覆辙
D: 大自然给我们许多启示:滴水可以穿石,是在告诉我们做事应持之以恒……
2、下列说法有误的是( )
A: 散文《春》的作者是朱自清,《再塑生命的人》的作者是英国作家海伦凯勒。
B: 记叙的顺序主要有顺序、倒叙、插叙。
C: 《朝花夕拾》是鲁迅的回忆性散文集。
D: 王湾的《次北固山下》是五言律诗,杜甫的《江南逢李龟年》是七言绝句。
3、下列划线字的注音和解释不完全正确的一项是( )
A: 人不知而不(yùn,生气,恼怒)
B: 思而不学则(dài,懈怠)
C: 吾日三吾身(xǐng,反省,检查自己)
D: 温而知新(gù,学过的知识)
4、下列词语中没有错别字的一项是( )
A: 斑澜 怪诞 枯躁 惊涛澎湃
B: 蚱蜢 丰饶 浊流 九曲连环
C: 摇蓝 险峻 体魄 丛山叠岭
D: 挚痛 滋长 暄闹 绝壁断崖
5、

根据语境,下列句子括号里填写的汉字,恰当的一项是( )
① 只有穿长衫的,才( )进店面隔壁的房子里,要酒要菜,慢慢地坐喝。
② 屠户把银子( )在手里紧紧的,把拳头舒过来。
③ 太阳刚一出来,地上已经像下了火。一些似云非云似雾非雾的灰气低低地( )在空中,使人觉得憋气。

A: 走 攥 飘
B: 踱 攥 浮
C: 走 握 飘
D: 踱 握 浮
6、

下列句子运用修辞手法与例句相同的一句是(  )
例:圆规很不平,显出鄙夷的神色。

A: 山舞银蛇,原驰蜡象。
B: 闪闪烁烁的声音从远方飘来。
C: 五十岁上下的女人站在我面前,两手搭在髀间,没有系裙,张着两腿,正像一个画图仪器里的细脚伶仃的圆规。
D: 过尽千帆皆不是,斜晖脉脉水悠悠。
7、恰当地嵌入书名、地名、人名是写对联的技巧之一。孙伏园悼念鲁迅先生的挽联,就巧妙地嵌入了鲁迅先生的作品名称和主编的刊物名称,意中有意,感人至深。在下面对联的横线处,依次填写作品名称或刊物名称,与原联相符的一项是( )

踏____,刈野草,热风奔流,一生____; 痛____,叹而已,十月噩耗,万众____。

A: 毁灭 彷徨 莽原 呐喊
B: 莽原 呐喊 毁灭 彷徨
C: 莽原 彷徨 毁灭 呐喊
D: 毁灭 呐喊 莽原 彷徨
8、下列句子没有使用修辞手法的一句是( )
A: 他那手也不是我所记得的红活圆实的手,却又粗又笨而且开裂,像是松树皮了。
B: 太阳从地平线上露出笑脸,用她那柔美的金色手指,悄悄地捡走了地上的珠玑。
C: 白杨树的干通常有丈把高,像是加过人工似的,一丈以内绝无旁枝。
D: 几场春雨过后,许多鲜嫩的笋,成群地从土里探出头来。
9、

下列句中加线词语使用不正确的一项是( )

A: 四川芦山地震发生后,包括四川省人民医院在内的多家医院启动应急预案 , 为接治伤员做好准备。
B: 在明清两代,鉴于日本和西方列强对台湾的觊觎和侵略,清政府决定在台湾建省,建省以前,钓鱼岛和台湾同属福建海防范围。
C: 他患有严重的胃病,不仅不能饮美酒,对美味佳肴也只能浅尝辄止
D: 西双版纳以民俗独特、风景秀丽、动植物种类繁多而闻名遐迩
10、下列划线词运用正确的一项是( )
A: 湖水明净如镜,毫不狼藉
B: 他腿有点毛病,走路很踌躇
C: 有人说90年代的青年是颓唐的一代,你同意这种说法吗?
D: 对面的老大爷蹒跚地走来。
二、 古诗文阅读(分值:30分)
(一)、诗歌鉴赏(分值:15分)
阅读诗歌,回答问题

春游湖

徐俯

双飞燕子几时回?夹岸桃花蘸水开。

春雨断桥人不度,小舟撑出柳阴来。

( 1 )“夹岸桃花蘸水开”一句中最传神的字是哪一个?请简要分析。
( 2 )富有理趣是宋诗的一大特色,请简要分析“春雨断桥人不度,小舟撑出柳阴来”中蕴含的理趣。
(二)、文言文阅读(分值:15分)
阅读文言文,回答问题。

宋人或玉,献诸子罕。子罕弗受。献玉者曰:“以示玉人,玉人以为宝也,敢献之。”子罕曰:“我以不贪为宝尔以玉为宝若以与我皆丧宝也。不人有其宝。”稽首而告曰:“小人怀璧,不可以越乡,纳此以请死也。”子罕置诸其里,使玉人为之琢之,富而后使其所。

(节选自《左传·襄公十五年》)

【注】①诸(zhū):相当于“之于”。②子罕:人名。③请死:请求免于死。④里:乡里。

( 1 )下列各组句子中,划线词语意思相同的一项是( )
A: 宋人或玉/悠然自
B: 敢献之/温知新
C: 不人有其宝/未柳絮因风起
D: 富而后使其所/将何及
( 2 )请用三条“/”给文中画线的句子断句。

我 以 不 贪 为 宝 尔 以 玉 为 宝 若 以 与 我 皆 丧 宝 也

( 3 )结合文段,说说子罕为什么不接受宋人献玉。
三、现代文阅读(分值:30分)

阅读下面的文字。完成题。
演奏快乐
①曾经有人对我说过:“听说,摩天轮的每个格子里都装满了幸福。在我仰望摩天轮之际,是否也能感到些许的快乐?那么,幸福为什么离我如此遥远?”我对这个人说:“既然想要幸福快乐,为什么只是仰望摩天轮,而不去亲身体验一番?只有真正体验过的人,才会感悟到幸福与快乐……”
②的确,快乐的人是会演奏快乐的。
③演奏快乐,就是品位快乐。不论是巍峨雄壮的高山,广袤无垠的大海,云彩飘飘的蓝天,还是沁人心脾的气味,绚丽斑斓的色彩,感人肺腑的话语……这些如宝石一般晶莹璀璨的快乐总是在我们身边盘旋。眺望高山,我们应有心田豁然开朗之感;遥望大海,我们应为生命的宽广而骄傲;仰望蓝天,我们应为云朵飘散后的重聚而高兴……懂得品位这些快乐的人,自然会得到快乐的青睐。
④演奏快乐,就是留住快乐。流星瞬间的消逝,昙花一现后的凋零,蒲公英随风飘零……这些转瞬即逝的美好,总会带给我们瞬间的幸福与快乐。快乐的人知道将快乐延续:流星消逝,还有宁静美好的星空;昙花凋零,还有来年绽放的期许;蒲公英飘走了,还有随风飞舞的绚烂……即使人生路上,事业、前途、爱情、家庭都如泡沫一样破灭了也不必悲观。试图留住这些快乐,学会将快乐延续。那么,快乐的天使终将降临在你的身上。
⑤演奏快乐,就是寻找快乐。童年时的我们是那般天真灿烂:一个硬币能让我们玩儿出许多花样;一张纸能让我们折出各式各样的图案;一个易拉罐能让我们踩成高跟鞋;一盒火柴能让我们摆出各种图案;一只蚂蚁能让我们捉弄半天…… 那时的我们有什么忧郁?有什么烦恼?那时的我们总是寻找快乐,沉浸在快乐的梦幻里。现在为什么不能?考试没考好会难过很长的时间,比赛失利了会不停地责怪自己,恋人离开了会惆怅得难以自拔,工作不顺利会一个人生闷气……难道这些都是我们成长的代价?在历经沧桑,饱受岁月的洗礼之后,那份童年时寻找快乐的本能也消逝得无影无踪。万世沧桑,悲欢岁月,痛苦难免,可是,懂得寻找快乐的人,快乐的旋律总会在他的心头回响。要相信,仰起头,就有蓝天!
⑥你是否还在仰望摩天轮,期盼些许的快乐?不妨亲自去坐一下吧。独自转动的摩天轮,会带你领略你所想不到的快乐!快拿起你心爱的乐器,从现在起,用你的心灵去演奏快乐。相信你能演奏出无比精彩的乐章!
⑦相信,快乐的乐曲可以演奏到地老天荒!

( 1 )本文的中心论点是什么?请用原文回答。

( 2 )综观全文,作者开篇和结尾都写了摩天轮,简要分析作者写摩天轮有什么作用?

( 3 )请谈谈你对全文最后一个句子的理解。

( 4 )你会演奏快乐吗?请联系生活实际说说你是怎样演凑快乐的?

阅读下面文段,完成后面问题。
坚持“一件事原则”
亲爱的埃迪:
①一个人的精力是有限的,把精力分散在好几件事情上,不仅是不明智的选择,而且是不切实际的考虑。在这封信里,我向你谈谈“一件事原则”,即专心地做好一件事,就能有所收益。
②在对一百多位获得杰出成就的人士的商业哲学观点进行分析之后,著名行为学者哈迈尔发现了这个事实:他们每个人都具有专心致志的优点。
③最成功的人都是能够迅速而果断地作出决定的人,他们总是首先确定一个明确的目标,然后集中精力、专心致志地朝这个目标努力。譬如,伍尔沃斯的目标是要在全国各地设立一连串的“廉价连锁商店”,于是他把全部精力花在这件工作上,最终成为著名的商界走亨;林肯致力于解放黑奴,他排除万难专心于此,因此成为美国最伟大的总统;李斯特内心充满了成为一名伟大律师的欲望,他把一切心力专注于这项目标,结果成为美国著名的律师之一。
④孩子,这些人物都是你所熟悉的,从他们的成功可以看出,所有成大事的人,都把明确的目标当作他们努力的主要推动力。专心就是把意识集中在这个目标上的行为,井要一直集中到找出实现这个目标的方法,而且将之付诸实际行动。自信心和欲望是构成他们专心行为的主要因素。没有这些因素,专心致志的神奇力量将无从谈起。为什么只有极少数的人能够拥有这种神奇的力量,其主要原因是大多数人缺乏自信心,而且没有什么强烈的欲望。
⑤孩子,对于任何东西,你都可以渴望得到,只要你的需求合乎理性,并且十分强烈,那么专心这种力量将会帮助你得到它。假设你准备成为一个著名的作家,或是一位杰出的演说家,或是一位显赫的商界主管,或是一位能力高超的金融家……那么你最好在每天就寝前及起床后,花上l0分钟把你的思想集中在这项愿望上,以决定应该如何进行才有可能把它变成事实。
⑥当你要专心致志地集中你的思想时,应该把你的眼光投向一年、三年、五年甚至十年后,假想你能创作出伟大的作品,假想你是这个时代最有力量的演说家,假想你是住极有影响力的人物,并坚信自己一定能成功。唯有如此,才有可能付出努力。
⑦一次只专心地做一件事,全身心地投入并积极地把它做成功,这样你就不会感到筋疲力尽。把你决定去做的那件事当成是一大排抽屉中的一个抽屉。你的工作只是一次拉开一个抽屉,令人满意地完成抽屉内的工作,然后将抽屉推回去。不要总想着所有的抽屉,而要将精力集中于你已经打开了的那个抽屉。了解你在每次任务中所需担负的责任.了解你的极限。如果你把自己弄得筋疲力尽和失去控制,那你就是在浪费你的效率、健康和快乐。选择最重要的事先做,把其他的事放在一边。做得少一点儿,做得好一点儿.才能在工作中得到更多的快乐。
⑧孩子,在当今社会激烈的竞争中,如果你能向一个目标集中注意力,成功的机会将大大增加。全心专注在你所期望的一件事上,必如所期。祝你进步!
深爱你的父亲

( 1 )本文的中心论点是什么?

( 2 )请给第③段再写一个事实论据。

( 3 )请结合具体内容分析第③一⑥段的论证思路。

( 4 ) 第⑦段中画横线的句子运用了什么论证方法?有什么作用?

四、写作(分值:60分)
明月清风,荒漠戈壁,是自然的给予;成功快意,失落伤怀,是生活的给予;点赞鼓励,吐槽鞭策,是他人的给予……我们在获得给予中一路走来,我们又将拿什么给予别人和生活?

请以“给予”为题,写一篇不少于600字的文章。

要求:①文体不限,诗歌除外;②文中不要出现真实的校名、人名;③不得抄袭。

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