语文360

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2021年杭州仁和外国语学校中考语文模拟考试试卷

班级________ 姓名________ 成绩_______
题 次 总 分
分 值 20 20 10 20 30 100
得 分
一、语文基础知识(单选题,共30分,共10小题,每小题3分)
1、下列划线字注音有误的一项是( )
A: 骗(kuàng) 养(huàn) 孜不倦(zhī)
B: 怨(chàng) 发(zhèng) 前后继(pū)
C: 婷(pīng) 守(kè) 自惭形(huì)
D: 摇(yè) 阔(chuò) 强(guō)不舍
2、下列各组词语中划线字的书写或注音有误的一组是( )
A: 商(zhuó) 桑梓 丧(jǔ) 不可思议
B: 褛(lǚ) 葳蕤 磕(bàn) 自出心裁
C: 传(dí) 玄虚 鹰(sǔn) 眼花缭乱
D: 据(jí) 热忱 鄙(bó) 重峦叠障
3、下列词语书写无误的一组是( )
A: 雨打芭蕉 勃然大怒 风吹乍篷 天伦之乐
B: 呱呱坠地 两肋插刀 大摆酒筵 如坐针毡
C: 芒刺在背 提心掉胆 莺啼燕啭 断壁残垣
D: 滑稽可笑 咬文嚼字 腰缠万罐 栖聚之地
4、下列对病句的修改不正确的一项是( )
A: 通过这次语文综合性学习,让我们感受到了戏剧的魅力。(删去“通过”)
B: 晚会过后,她那优美的舞姿,动听的歌声,还回响在我们耳边。(把“回响”改为“回荡”)
C: 改革开放以来,江门取得了在经济改革方面巨大的成就。(“取得了”和“在经济改革方面”互换位置)
D: 同学们对自己能否取得优秀成绩,充满了信心。(删去“否”)
5、

下列加线的字注音正确的一项是( )

A: 发liǔ 分wǎn 红yān 叱风云chà
B: 选lín 牌fāng 粗guǎng 人声沸dǐng
C: 透tī 遗hài 翩xiān 人才济jǐ
D: 南数xiè 盖xī 自怨自ài
6、下列各句中,修改不正确的一项是( )
A: “拾荒老娘”于化玲,9年来孤身一人在城市独自拾荒,供儿子读书。(删除“独自”)
B: 由于长江流域连续干旱,导致洞庭湖、鄱阳湖水面大面积缩小,给人们的生产和生活带来很大影响。(删除“给”)
C: 通过学习学校发的《消防安全,关爱生命——致家长一封信》,使我们的家长都受到了一次教育。(去掉“通过”)
D: 今年,全球各地纷纷出现异常天气。年初,地处南半球的澳大利亚热浪滚滚,而英国却持续遭受严寒的灾难。(“灾难”改为“侵袭”)
7、下列词语书写不完全正确的一项是( )
A: 辜负 凛冽 语无伦次 海市蜃楼
B: 钦佩 鲁莽 血气方刚 轰轰烈烈
C: 稠密 概率 耐人寻味 惊心动魄
D: 轮廓 俯瞰 心有灵犀 天崖海角
8、《南华经》是_________的别称。( )
A: 《老子
B: 《周易》
C: 《庄子》
D: 《抱朴子》
9、

下列文学知识说法有误的一项是( )

A: 《论语》中“六十而耳顺,七十而从心所欲”里的“六十”和“七十”分别被称为“花甲”和“古稀”。
B: 季羡林是国际著名的东方学大师,他的文章《我的童年》介绍了自己的家庭和童年的小伙伴等内容,文中充满了对那段幸福、快乐的童年生活的依恋之情。
C: 《雁门太守行》中“报君黄金台上意,提携玉龙为君死”里的“黄金台”,相传为战国时燕昭王所建,上面放着千金用来招揽人才。
D: 我国现代著名作家沈从文的《云南的歌会》和汪曾棋的《端午的鸭蛋》,都蕴含着浓郁的民间文化气息,抒发了作者内心深处对民间文化的由衷赞叹。
10、下列句子中标点符号使用有误的一项是( )
A: 这里的三个人:你、我、他,都必须去。
B: 今天的早餐品种丰富,你是吃稀饭馒头,还是吃豆浆油条?
C: “体考和实验考试结束后,我就可以一心一意地搞文化复习了。”小明激动地说。
D: 怀疑不仅是消极方面辨伪去妄的必须步骤,也是积极方面建设新学说、启迪新发明的基本条件。
二、 古诗文阅读(分值:30分)
(一)、诗歌鉴赏(分值:15分)
阅读诗歌,回答问题

题西太一宫壁二首

王安石

(其一)

柳叶鸣蜩绿暗,荷花落日红酣。

三十六陂春水,白头想见江南。

(其二)

三十年前此路,父兄持我东西。

今日重来白首,欲寻陈迹都迷。

【注释】①这两首诗是王安石重游西太一宫时即兴吟成,题写在墙壁上。西太一宫:在北宋首都卞京(今河南开封市)。②蜩(ti2o):指蝉。③陂(b5i):池塘。④持:携带。

( 1 )点明诗人重游西太一宫季节的诗句是:________,________。
( 2 )在第一首诗中,诗人是通过________来抒发感情的;在第二首诗中,诗人则是通过________来表达感情的。
( 3 )这两首表达了诗人什么的思想感情?
(二)、文言文阅读(分值:15分)

阅读下面的文言文,完成第小题。

马说

世有伯乐,然后有千里马。千里马常有,而伯乐不常有。故虽有名马,祗辱于奴隶人之手,骈死于槽枥之间,不以千里称也。

马之千里者,一食或尽粟一石。食马者不知其能千里而食也。是马也,虽有千里之能,食不饱,力不足,才美不外见,且欲与常马等不可得,安求其能千里也?

策之不以其道,食之不能尽其材,鸣之而不能通其意,执策而临之,曰:“天下无马!”呜呼!其真无马邪?其真不知马也。

龙说

龙嘘气成云,云固弗灵于龙也。

然龙乘是气,茫洋穷乎元间,薄日月,伏光景,感震电,神变化,水下土,汩陵谷。云亦灵怪矣哉!

云,龙之所能使为灵也。若龙之灵,则非云之所能使为灵也。然龙弗得云,无以神其灵矣。失其所凭依,信不可欤!

异哉!其所凭依,乃其所自为也。《易》曰:“云从龙。”既曰龙,云从之矣。

(注释:本语段作者以龙喻明君,以云喻贤臣,来含蓄地表达自己的观点。)

( 1 )乙短文和甲短文一样,都是享有“文起八代之衰”的唐代文学家________写的________(体裁)。

( 2 )解释下列句子中的划线字。

之不能尽其材________ ②执而临之________

③龙乘气________ ④其所依________

( 3 )用现代汉语说说下列句子的意思。

①祗辱于奴隶人之手,骈死于槽枥之间,不以千里称也。

②食马者不知其能千里而食也。

( 4 )这两篇短文通篇说的是物事(龙、马),其实论的是人事。想想看,作者分别表达了怎么的思想感情?

( 5 )如果说成才是“龙”,读书是“云”,那么对你今后的求学有什么启迪?

三、现代文阅读(分值:30分)
阅读下文,完成小题。

紫色葡萄慈父心

卫宣利

①小院里有棵葡萄树,是父亲在我双腿瘫痪后的第二年栽下的。栽树的时候,父亲把我推到院子里,一边挖坑,一边告诉我,葡萄树是有灵性的,种的时候许个愿,如果能实现,它就能长得旺盛。父亲说:“许个愿吧!”就这样,我们父女俩把美好质朴的心愿寄托在了小小的葡萄树上——_________________。

②父亲伺弄葡萄树的精心和殷勤一如照顾他有病的女儿:浇水要浇刚从井里打上来的水,施肥要施还散发着青草味儿的牛羊粪,松土自然要用手把土细细碾碎……父亲每天早上都要把我推到葡萄树前,仔细地看上一阵。葡萄树每长出一片新叶,父亲就兴奋得像个孩子,说:“你瞧,发芽了!发芽了!”后来,父亲还很有信心地说:“等到能在葡萄树下乘凉的时候,你就好了……”

③葡萄树长大了,正如父亲所期望的那样:枝繁叶茂。父亲用粗铁丝和钢筋精心地给葡萄树搭了架子。第二年,长长的藤蔓就爬满了半个院子,碧绿肥嫩的叶子在小院的上空舒展着热烈的情怀,生机勃勃!

④然而,我,依然坐在轮椅上。

⑤其实父亲心里也明白,他的女儿再也不能像只花蝴蝶一样在他身边欢快地跑、轻轻地跳了,可他依然痴望着、幻想着有一天能出现奇迹……

⑥那年,郁闷孤苦的我拿起了笔。

⑦葡萄树在第三年结了果。连父亲也未料到,他栽下的葡萄树竟是优质品种,不但个大味甜,而且熟得早。夏日里,那些成熟了的葡萄一串串挂在小院里,阳光透过叶隙落上去,颗颗晶莹剔透,硕大滚圆,既好看又诱人。

⑧从此父亲又多了一项任务。炎热的午后,父亲总会踩上凳子,摘两串紫珍珠般晶莹的葡萄,用清凉的井水洗了,端到我的书桌上,对我说:“累了就歇歇,吃点葡萄,解暑。”我便停了手中的笔,津津有味地吃葡萄。葡萄被井水洗过,凉凉的,又酸又甜,真好吃!葡萄汁顺着下巴流下来,我全然不顾。父亲看我贪婪的样子,一脸满足地笑。有时候他怕影响我,悄悄地进来,悄悄放下葡萄,又悄悄地出去。

⑨几年过去了,葡萄树越来越旺盛,一到夏天,它厚厚的绿阴就遮满了小院。当父亲坐在葡萄树下戴着老花镜读我发表在报刊上的文章时,他的眼角眉梢都挂满了笑意。父亲已经接受了我不能走路的现实,当初许的愿也许早已忘了。父亲明白:有一种站立更能升起至高无上的尊严,那就是心灵的站立!

( 1 )请用简洁的语言概括文章的主要内容。
( 2 )父亲栽种葡萄树时与“我”一起许下的心愿是什么?(第①自然段破折号后面应补出的内容,不超过15个字)
( 3 )品读下面的句子,结合其中加点部分说说其表达效果。

①葡萄树每长出一片新叶,父亲就兴奋地像个孩子 , 说:“你瞧,发芽了!发芽了!”

②有时候他怕影响我,悄悄地进来,悄悄放下葡萄,又悄悄地出去。

( 4 )结合全文内容说说划线句子“郁闷孤苦的我拿起了笔”的具体含义。
( 5 )结合全文,简要概括题目中的“慈父心”具体表现在哪些方面?

阅读《一张忘取的汇款单》(有删改)一文,完成小题。
①工作后,我极少打电话给父亲,只是在每月领了工资后,寄500块钱回家。每次到邮局,我总会想起大学时父亲寄钱的情景。四年来,他每月都要将收废品挣到的一大把卷了角的零钱,在服务人员鄙夷的眼光中,谦卑地放到柜台上……
而今,我以同样的方式,每月给父亲寄钱。邮局的人,已经跟我相熟,总是说,半年寄一次多方便,或者你给父亲办个卡,直接转账,就不必如此繁琐地一次次填地址了。每一次,我只是笑笑,他们不会明白,这是我给予父亲的特别幸福。当载着绿色邮包的邮递员,在门口高喊着父亲的名字,让他签收汇款单的时候,左邻右舍都会探出头来,一脸羡慕地看着他完成这一“庄严”的仪式。
③父亲会在汇款来到的前几天,就焦虑而又幸福地等待着。去镇上邮局取钱的这天,他会像出席重要会议一样,穿上最整洁的衣服,徒步走去。一路上,总会有人问,干什么去啊?他每次都扬扬手里的汇款单,说,儿子寄钱来了,去邮局取钱。对于父亲,这应当是一次幸福的旅程吧。别人的每次问话,都让他的幸福加深一次,而那足够他一月花费的500元钱,反而变得微不足道了。
④汇款单上的附言一栏里,我和父亲当年一样,总是任其空着。我曾经试图在上面写过一些话,让父亲注意身体,或者晚上早点休息,但每一次写完,我又撕掉了。邮局的女孩子总是笑着问我:写得这么好,你爸看到会开心的,为什么要去掉呢?我依然笑笑,不做解释。这不是我们彼此表达关爱的习惯
⑤只有一次,邮局的女孩特意提醒我,说:建议你这一次在附言里至少写上一句话。我一怔。她继续说:等你父亲收到汇款的时候,差不多就到父亲节了,这句话,可是比你这500块钱重要多了。或许整个小镇上的人,都没有听说过父亲节,这样一个略带矫情的节日,只属于城市。但我很顺从地依照她的话,在附言栏里一笔一画写下:祝父亲节快乐。
⑥但正是这张汇款单,父亲不知为何,竟忘了去取钱。两个月后,钱给退了回来。我打电话去问他。他说:忘了。我有些恼怒,因为自己写下了祝福,他不仅没有一句回话,竟是连钱也忘了取。去邮局补寄的时候,我气咻咻地讲给女孩子听。她凝神听了一会儿,插话道:我觉得未必是你父亲忘了,说不定他是想要将这张有祝福的汇款单留下做纪念呢。我愣住了,随即摆手,说,怎么可能呢,他从来都不是这样细心的人。
⑦但父亲,的确是这样细心的人。而且,这个秘密,他自始至终对谁都没有讲过。那年春节,我无意中拉开父亲的抽屉,才看见了那张被他放入收藏盒中的汇款单。那句短短的祝福,父亲早已看到,且以这样的方式,藏进了心底。

( 1 )⑴第②段中“同样的方式”指什么?“我”这样做的原因是什么?⑵第④段画线句“这不是我们彼此表达关爱的习惯”,“我”所认为的表达关爱的习惯是什么?

( 2 )结合文章内容,分析父亲的性格特点。

( 3 )文章以 “一张未取的汇款单”为题,有哪些好处?

( 4 )父爱是无言的,是伟大的。假若有一天,你长大了,给你的父亲汇款,你会在汇款单的附言栏里对父亲表达怎样一份情意?请写出。(不少于30字)

四、写作(分值:60分)
每一个生命都充满了无限可能。在人生的道路上,只要不停下前进的脚步,其实,你也可以…

请以“我也可以”为题,写一篇文章。

要求:①以记叙、描写为主,可兼用其他表达方式;②内容充实,行文流畅,能表达真情实感。

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