语文360

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2021年合肥市三十五中学中考语文模拟考试试卷

班级________ 姓名________ 成绩_______
题 次 一 二 三 四 五 总 分
分 值 20 20 10 20 30 100
得 分
一、语文基础知识(单选题,共30分,共10小题,每小题3分)
1、下列词语中加点字的读音,全都正确的一项是( )
A: 谴责(qiǎn) 搪塞(sāi) 重信守诺(nuò)
B: 篡改(zuàn) 蹙眉(cù) 中流砥柱(dī)
C: 铁砧(zhēn) 卷轴(juǎn) 流水淙淙(zōng)
D: 被褥(rù) 辍学(chuò) 锱铢必较(zī)
2、下列句子中标点符号使用有误的一项是( )
A: 我们听说中国古代有三皇、五帝,便要问问:这是谁说的话?最先见于何书?
B: 宋人称:“柳郎中词,只合十七八女郎,执红牙板,歌‘杨柳岸晓风残月’。学士词,须关西大汉,铜琵琶,铁绰板,唱‘大江东去’”。
C: 孟子所谓“尽信书则不如无书”,也就是教我们有一点怀疑的精神,不要随便盲从或迷信。
D: 我们信它,因为它“是”;不信它,因为它“非”。
3、没有错别字的一项是( )
A: 思索 理智 坚真 化为乌有 坚贞
B: 窝棚 智惠 凝视 无与伦比
C: 繁衍 显露 解释 不可遏治
D: 接触 刹那 消磨 迷惑不解
4、下列句子中有错别字的一项是( )
A: 雨水落到河湖里,渗入到地下,都对岩石有破坏作用。
B: 让别的矿物质填充了它的遗体,保留了它的外形甚至内部的构造。
C: 有一种很粗糙的石头,叫作“砾岩”。
D: 就好像一丙铁扫帚从地上扫过,刨刮着所遇到的一些石头。
5、下列划线的字注音完全正确的一项是( )
A: 气魄(pó) 点缀(zhuì) 校(jiào)补 鞠躬尽瘁(cuì)
B: 哺(bǔ)育 踌(chóu)躇 魅(mèi)力 鲜(xiān)为人知
C: 咀嚼(jiáo) 重荷(hé) 奠(diàn)基 气冲斗(dóug)牛
D: 狂澜(luán) 炽(chì)痛 磐(pán)石 义愤填膺(yīng)
6、下列词语中加下划线字的读音完全正确的一项是( )
A: 校对(xiào) 憎恶(zēng) 亘古(gèng) 气冲斗牛(dǒu)
B: 解剖(pāo) 迸溅(bìng) 黝黑(yǒu) 五行缺土(xíng)
C: 朔方(sù) 瞥见(piē) 羸弱(yíng) 脍炙人口(kuài)
D: 忏悔(chàn) 概率(lǜ) 洗濯(zhuó) 不期而至(qī)
7、下列词语中划线字的注音有错误的一组是( )
A: 娉(pīng)婷 摇曳(yè) 心无旁骛(wù) 抽丝剥茧(jiǎn)
B: 亵渎(dú) 瞥(piē)见 大发雷霆(tíng) 孜孜不倦(juàn)
C: 栈(zhàn)桥 箴(jiǎn)言 根深蒂(dì)固 箪(dān)食壶浆
D: 停滞(zhì) 麾(huī)下 金戈(gē)铁马 鸠(jiū)占鹊巢
8、按要求答题
( 1 )选出注音有误的一项( )
A: 殉职(xìn zhí)
B: 热忱(rè chén)
C: 鄙视(bǐ shì)
D: 纯粹(chún cuì)
( 2 )选出注音有误的一项( )
A: 派遣(pài qǎin)
B: 趣味(qǔ wèi)
C: 拈(niān)轻怕重
D: 漠(mò)不关心
9、下列词语中加点字的注音不正确的一项是( )
A: 酝酿niàng 蜷伏quán 憔悴qiáo
B: 澄清chéng 恍惚huǎng 莅临lì
C: 诀别jué 狭隘ài 确凿záo
D: 菡萏hán 抽噎yē 怪诞dàn
10、下列各句中有语病的一项是( )
A: 追求新闻的科学性和人文性,做出高质量的版面和精品新闻,这应该是一位负责任的、有思想的编辑和一位名记者所孜孜以求的。
B: 武汉市把未进行过新冠病毒核酸检测的常住居民和暂住居民都纳入检测范围,优先排查曾经的有疫小区、老旧小区、人口密集小区的居民。
C: 2019年国家图书馆建馆110周年,给国图老专家回信,对国家图书馆百余年来发挥的积极作用给予高度肯定,对将来发展提出殷切期望。
D: 部编教材增加了传统文化篇目比重,编写从古风民歌到诗词绝句,从两汉论文到明清小品均有收录。
二、 古诗文阅读(分值:30分)
(一)、诗歌鉴赏(分值:15分)

阅读常建的《题破山寺后禅院》,完成题目。
题破山寺后禅院 常建
清晨入古寺,初日照高林。 曲径通幽处,禅房花木深。
山光悦鸟性,潭影空人心。万籁此都寂,但余钟磬音。

( 1 )放飞想象的翅膀,用自己的语言描绘诗歌颔联所展现的画面。

( 2 )此诗的尾联“万籁此都寂,但余钟磬音”矛盾吗?请说明理由。

( 3 )由于诗人的仕途失意,所以寄情山水,游览名山古刹,云游四海,寻幽探胜。“山光悦鸟性,潭影空人心。”这一联写山光物态,写小鸟欢飞,写潭影空明,作者想借此抒发怎样的情怀呢?

(二)、文言文阅读(分值:15分)
阅读下面的文言文,回答问题。

唐雎不辱使命

秦王使人谓安陵君曰:“寡人欲以五百里之地易安陵,安陵君其许寡人!”安陵君曰:“大王加惠,以大易小,甚善;虽然,受地于先王,愿终守之,弗敢易!”秦王不说。安陵君因使唐雎使于秦。

秦王谓唐雎曰:“寡人以五百里之地易安陵,安陵君不听寡人,何也?且秦灭韩亡魏,而君以五十里之地存者,以君为长者,故不错意也。今吾以十倍之地,请广于君,而君逆寡人者,轻寡人与?”唐雎对曰:“否,非若是也。安陵君受地于先王而守之,虽千里不敢易也,岂直五百里哉?”

秦王怫然怒,谓唐雎曰:“公亦尝闻天子之怒乎?”唐雎对曰:“臣未尝闻也。”秦王曰:“天子之怒,伏尸百万,流血千里。”唐雎曰:“大王尝闻布衣之怒乎?”秦王曰:“布衣之怒,亦免冠徒跣,以头抢地尔。”唐雎曰:“此庸夫之怒也,非士之怒也。夫专诸之刺王僚也,彗星袭月;聂政之刺韩傀也,白虹贯日;要离之刺庆忌也,仓鹰击于殿上。此三子者,皆布衣之士也,怀怒未发,休祲降于天,与臣而将四矣。若士必怒,伏尸二人,流血五步,天下缟素,今日是也。”挺剑而起。

秦王色挠,长跪而谢之曰:“先生坐!何至于此!寡人谕矣:夫韩、魏灭亡,而安陵以五十里之地存者,徒以有先生也。”

(选自《战国策·魏策四》)

( 1 )解释下列划线词在文中的意思。

①大王加惠 加惠:________

②以大易小,甚善 易:________

③故不错意也 错意:________

④秦王色挠 挠:________

⑤长跪而谢之 谢:________

( 2 )下列句子中划线的词,意义完全相同的一项是( )
A: 虽然,受地于先王 渐闻水声潺潺而泻出于两峰之间者
B: 且秦灭韩亡魏 马无故亡而入胡
C: 大王尝闻布衣之怒乎 闻寡人之耳者
D: 徒以有先生也 意将隧入以攻其后也
( 3 )把下面的句子翻译成现代汉语。

①今吾以十倍之地,请广于君,而君逆寡人者,轻寡人与?

②布衣之怒,亦免冠徒跣,以头抢地尔。

( 4 )唐雎为什么要说专诸、聂政、要离三人行刺的故事?请简要分析。
( 5 )第三段采用了侧面描写的写作手法,请结合选段分析这样写的好处。
三、现代文阅读(分值:30分)
阅读下面的文章,完成问题

野菊花之恋

刘文方

①秋风古道,碎了满地的记忆。沧桑的老树搀扶着颤巍巍的枯藤,伴着几声乌鸦的哀鸣。枝叶褪尽了青春的容颜,和着秋风的舞曲摇荡。清幽的小草用心蘸满金黄的汁水,把端庄的俊秀的正楷瞬间换成了龙飞凤舞的狂草。灰黄的夕阳,寂寥的心情……秋天是荒凉寂寞无聊至极的。

②在这天地为之变色的季节里,那漫山遍野的野菊花平添了几分生动,点缀着肃杀的秋。遍地暖暖的金黄,不由得让人心头为之感动。

③它是贫贱但不卑贱的花。它绝不择地而生,枯草丛中,田间地头,高山土坡,悬崖峭壁,无论贫瘠,还是肥沃。它无处不在,质朴而又自然。秋风吹过,此起彼伏的浓郁而又微苦的香甜味经久不绝。给它一点阳光,它就灿烂,给它一点阳光,它就洒下满地的金黄。它没有“昨夜西风过园林,吹落黄花遍地金”的闲适,有的是“宁可枝头抱香死,何曾吹落北风中”的倔强和孤傲。越是悬崖峭壁之上,它越是努力开放,鲜艳而丰满。它从不后悔把自己逼上绝地,它完成了绝处逢生自我的超越,闪亮发光,香溢四射。

④它蓄势而动,厚积薄发。初春,它悄悄地发芽,从不与百花争艳,从不在春风醉人的季节里过早地展露花枝招展的外衣。外表看来它就是草芥中的草芥,只有走近它,细细地品味,才知道它散发着与草芥不同的气息。它只是默默无闻地、努力地生长着,长好了茎叶,长好了身体,等待着秋风起,昂首怒放,花香四溢。

⑤它是王者之花。千年以前,夕阳西下的深秋,西风凛冽的古道旁,那个落第秀才黄巢,策马古道内心彷徨之际,忽然阵阵野菊花的幽香扑鼻而来,猛然间激发了他的豪情壮志:“待到秋来九月八,我花开后百花杀。冲天香阵透长安,满城尽带黄金甲!”几年后揭竿而起,把偌大的唐王朝搅得天翻地覆。

⑥它是雅致之花和悲情之花。那个大才女易安居士深有感触。靖康之变后,国破,家亡,夫死。其词风由清新可人,浅斟低唱,而转为沉郁凄婉,这时看见那些菊花,才发觉花儿也已憔悴不堪,落红满地,再无当年那种“东篱把酒黄昏后,有暗香盈袖”的雅致了。独对着孤雁残菊,更感凄凉,连时间也觉得开始变慢起来。“满地黄花堆积。憔悴损,如今有谁堪摘?守着窗儿,独自怎生得黑?”

⑦它是越老越有用的花。即使是花儿开败了,它也是自始至终透着清凉的、浓郁的花香。《本草纲目》中对野菊花的药效有详细的记载:性甘、味寒,具有散风热、平肝明目之功效。野菊花还可广泛用于治疗疔疮痈肿、咽喉肿痛、风火赤眼、头痛眩晕等病症,同时又有很好的降压作用,可用于高血压病的辅助治疗。因此人们还经常把菊花采撷晾晒后,精选装入枕头,嗅着花香入梦,又在花香之中醒来,神清气爽,美不胜收。它还可以盛开在沸腾的茶水中,尽力舒展着僵枯的四肢,再一次绽放赏心悦目的美丽。

⑧立冬之后,风霜雪雨使野菊花鲜艳的色彩逐渐黯淡下来。它义无反顾地融入大地的虚怀,等待中的一场野火,把腐朽的旧皮囊在“噼啪”中化为灰烬。涅槃的根在坚硬的石缝或者如石的冻土中潜滋暗长,有些许已经迫不及待地破土而出,那毛茸茸的小耳朵,仿佛等待倾听春雷隆隆的声音,等待下一个春的来临,等待下一个秋的金黄。

(选自《新民晚报》2018年5月11日,略有改动)

( 1 )文章开头说“遍地暖暖的金黄,不由得让人心头为之感动。”请说出作者“感动”的原因有哪些。
( 2 )根据要求赏析下面的句子。

①它从不后悔把自己逼上绝地,它完成了绝处逢生自我的超越,闪亮发光,香溢四射。(赏析加下划线字的表达效果)

②它还可以盛开在沸腾的茶水中,尽力舒展着僵枯的四肢,再一次绽放赏心悦目的美丽。(从修辞手法的角度赏析该句的表达效果)

( 3 )文章第一段有何作用?
( 4 )请结合文章内容与自己的生活体验,谈谈你对最后一段中画线句子的理解。
阅读下文,回答问题

冬眠的奥秘

张劲硕

①严寒的冬天,我们总是向往着在被窝里长眠一冬——能像狗熊和青蛙那样冬眠就好了。然而我们大都不知道:那些冬眠的动物们,掌握着我们人类尚不知晓的惊天奥秘。

②冬眠是动物应对恶劣环境的一种策略,科学上叫“蛰伏”。有人会问,冬天里睡得多、睡得久,不就是冬眠吗?它们还真不是一回事儿,只是二者的区别不太容易看出来。拿鱼来说,有几类鱼是会冬眠的,包括我们熟悉的鲤鱼、乌鳢,还有海里的鳗鲡。每当冬天来临,它们就把自己调到冬眠档:不吃、不喝、不游动。这看似与正常档的睡觉并无二致,但请注意它们的鳃!鱼类靠鳃呼吸,平时就算身体静止不动,鳃也会轻轻开合扇动。而进入冬眠的鱼,鳃也几乎不动,完全处于麻痹状态。除了呼吸,冬眠动物的体温、心跳等生命指征也都降到极低的水平,新陈代谢速率变得非常缓慢,与休克和死亡标准只差那么一点点——这就是冬眠与睡觉的本质区别。

③冬眠的意义在于,尽量减少身体内外的生命活动,将能量消耗降到最低,以挨过环境严酷的时间段。动物冬眠时,能把生命的时钟调得极慢。比如生活在北美洲的普通箱龟,冬眠时心脏5~10分钟才跳1次,实在让人惊叹。更夸张的是,它们几乎完全不呼吸,只靠皮肤吸入少许氧气!

④科学家还发现,冬眠不是“习惯养成”的问题,而是遗传基因决定的“天赋”。这种“天赋”还与寿命的长短有联系。一般来讲,哺乳动物的寿命与体型相关,体型小的新陈代谢快,寿命短;体型大的新陈代谢慢,寿命长。比如大象就活80年,兔子七八岁就算高寿。而蝙蝠打破了这个规律——冬眠的菊头蝠和同体型的、不冬眠的老鼠相比,前者可以活到30多岁,后者却只有3、4岁。如果在同一物种中比较,如蝙蝠或者棕熊,依然是冬眠的寿命要长很多。

⑤冬眠是当下的热门研究领域。如果人类能像动物们一样冬眠,收获的就绝不仅仅是睡大觉的幸福感,也许还能长生不老。虽然对蝙蝠和棕熊等冬眠动物的研究能确定冬眠基因与长寿有关。但这些动物毕竟与我们人类相差太远。不过,在2004年,有个轰动科学界的发现:居然有一种猴子能冬眠!而人类跟猴子同属灵长类动物,基因相似性很高。如果猴子能冬眠,这意味着我们人类也有可能做到。到那时,我们的寿命说不定可以达到800岁!

(选自《博物》总第146期,有删减)

( 1 )下列理解和分析,不符合原文意思的一项是( )
A: 鱼类冬眠时看似与正常的睡觉没有区别。
B: 冬眠是由遗传基因决定的,无法后天培养。
C: 大部分哺乳动物的寿命与体型正相关。
D: 为维持基本新陈代谢,鱼类冬眠时鳃需轻轻扇动。
( 2 )阅读第②段,指出冬眠动物与睡觉的本质区别。
( 3 )作者说“我们的寿命说不定可以达到800岁”,其推测依据有哪些?请结合④⑤两段简要概括。
四、写作(分值:60分)
“加油!”简单的一句话,让她浑身充满了力量,顽强地冲向终点。“孩子,老师说你做得不错,你一定可以做得更好!”简单的一句话,让一个学习有困难的孩子一步步走进了大学的殿堂。“三人行,必有我师焉。”简单的一句话,让他悟到了“山外有山,人外有人”。在我们的生命旅途中,总有一些话使我们铭记,令我们受益终生。有些话语让我们感动,有些话语给我们启迪,有些话语成为我们人生的指引。

请以“给力的一句话”为题,写一篇不少于600字的文章(可联系当前防控新型冠状病毒的形势,写出时代感强的作品,也可围绕题目自由创作,但必须内容充实,富有真情实感)。

(要求)①除诗歌,立意自定,文体自选;

②不得抄袭、套作;

③文中不得出现你所在学校的校名和人的真实姓名。

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