| 题 次 | 一 | 二 | 三 | 四 | 五 | 总 分 |
| 分 值 | 20 | 20 | 10 | 20 | 30 | 100 |
| 得 分 |
| 1、 | 下列句子中，加点成语使用正确的一项是( ） A: 在《中国诗词大会》第5季的决赛现场，选手彭敏信手拈来一句句古典诗词，征服了全体 评委和观众。 B: 晋灭吴后，陈寿开始搜集整理有关三国的资料，惨淡经营了十余年，终于写成了史学巨著 《三国志》。 C: 2020年，一场突如其来的新冠肺炎肆虐全球，中国战“疫”取得了辉煌成绩，在众多国家中鹤立鸡群。 D: 午百年来川流不息的嘉陵江，深情地注视着正向“成渝第二城”宏伟目标奋力迈进的古老 绸都——南充。 |
| 2、 | 下列对病句的修改不正确的一项是（ ） A: 为防止师生不再患春季流感，我校采取了各种预防措施，确保了全校师生健康安全。（删掉“不”字。） B: 专家呼吁尽快建立防控校园欺凌的有效机制，以便及早干预、发现和制止欺凌行为。（把“干预”和“制止”调换位置。） C: 为了营造良好的安全环境，各级部门切实加强安全生产执法检查和应急管理工作水平。（在“应急”前加上“提高”。） D: 《战狼Ⅱ》反映出已经足够强大的中国，在拯救境外遇险同胞、捍卫世界和平方面，起到了举足轻重。（在“轻重”后加上“的作用“） |
| 3、 | 下列有关名著阅读的表述有误的一项是：（ ） A: 《朝花夕拾》是鲁迅的散文集，最初题为《旧事重提》，反映了作者的成长经历和心路历程。 B: 《五猖会》写我儿时到东关去看五猖会，临走时父亲让我背书，背完后才让我去看会。 C: 《琐记》里的衍太太是一个表面对孩子好，暗中却使坏，自私自利、奸诈、坏心眼的妇人。 D: 《父亲的病》中，庸医误病，所用药引最为特别，如“经霜三年的甘蔗”、“蚂蚱一对”等。 |
| 4、 | 下面句子标点符号使用正确的一项是（ ） A: 布谷鸟开始唱歌，劳动人民懂得它在唱什么：“阿公阿婆，割麦插禾”。 B: 他家对面二、三十米处有一个网吧，每次放假他都会跑去玩一玩，对此，他的父母非常担忧。 C: “夏满芒夏暑相连”点出了夏天的六个节气：立夏、小满、芒种、夏至、小暑、大暑。 D: 应该关注的是形式？还是传统文化的内涵？这值得我们认真思考。 |
| 5、 | 下列有关作家作品的表述，不正确的一项是（ ）。 A: 《三峡》 选自《水经注校证》，作者是郦道元，字善长，北魏地理学家。 B: 《使至塞上》作者王维，字摩诘。唐代诗人，有“诗佛之称”。苏轼评价其:“味摩诘之诗，诗中有画，观摩诘之画，画中有诗”。 C: 《与朱元思书》作者吴均，南朝宋文学家、史学家，本文是吴均写给友人信的一部分。 D: 《朝花夕拾》是鲁迅先生“从记忆中抄出来”的散文集，比较完整的记录了鲁迅从幼年到青年时期的生活道路和经历。 |
| 6、 | 下列句子划线成语使用正确的一项是（ ） A: 在这场演讲比赛中，有一位选手引经据典，口若悬河 ， 给观众留下了深刻的印象B: 连日来，暴雨袭击邕城，相关部门在各个易涝点虚张声势 ， 细心排查安全隐患 C: 我花了大半天的功夫才给妈妈做好这几道菜，谁知道吃起来让人觉得味同嚼蜡 D: 教育部门及各级学校立下海誓山盟 ， 严打网络乱象，还青少年一个清朗的网络空间 |
| 7、 | 下列语句没有语病的一项是（ ） A: “六一”前夕，检测专家通过实物讲解的方式引导学生正确使用、购买儿童用品。 B: 为防范较大以上道路交通事故不再发生，省交管部门开展“强执法，防事故”行动。 C: 生态环境安全是国家安全的直要组成部分，是经济社会持续健康发展的重要保障。 D: 《流动儿童心理研究》为全国约1300多万进城务工人员随迁子女教育提供了参考。 |
| 8、 | 下列语句中划线的成语使用正确的一项是( ) B: 吴羽先生知道弟子写论文时强调，学术论文要有的放矢，论证严密，语言准确而简洁，不能模棱两可，也不能繁文缛节。 C: 这是一家国家级出版社，近几年来，出版了很多深受读者尤其是在校大学生喜爱的精品图书，不少作家都对他趋之若鹜。 D: 虽然已经是晚上了，但候车大厅里依然人来人往，热闹非凡，大喇叭的广播声、商贩的叫卖声、孩子的哭泣声不绝如缕。 |
| 9、 | 下列词语中，没有错别字的一项是（ ） A: 宽恕 相得益章 剽悍 洗耳恭听B: 愕然 无可质疑 寒噤 暗然失色 C: 烦燥 肃然起敬 愧怍 慷概淋漓 D: 祷告 迫不及待 臃肿 一拍即合 |
| 10、 | 下面词语中有错别字的一项是 （ ） B: 凛然 测隐 豁免 签署契约 C: 袒露 凹陷 偿还 有例可援 D: 甘霖 腌臜 钧裁 鸡犬不宁 |
| 阅读下面这首古诗，完成小题。 金樽清酒斗十千，玉盘珍馐直万钱。 停杯投箸不能食，拔剑四顾心茫然。 欲渡黄河冰塞川，将登太行雪满山。 闲来垂钓坐溪上，忽复乘舟梦日边。 行路难，行路难，多歧路，今安在。 长风破浪会有时，直挂云帆济沧海。 ( 1 )下面对这首诗的理解和分析，不正确的一项是（ ）A: 诗的开头两句以夸张手法，营造了欢乐的宴饮气氛，体现了诗人愉悦的心情。 B: 诗中以“欲渡黄河冰塞川，将登太行雪满山”比喻人生中的艰难险阻。 C: 诗中运用典故，含蓄地表达了诗人渴望得到朝廷重用的心理。 D: 诗的最后两句写出了诗人坚信远大抱负必能实现的豪迈气概。 ( 2 )纵观全诗，诗人的人生态度是怎样的？请举例说明。 |
| 阅读下面的文言文，完成下列小题。 （甲） 余幼时即嗜学。家贫，无从致书以观，每假借于藏书之家，手自笔录，计日以还。天大家，砚冰坚，手指不可屈伸，弗之怠。录毕，走送之，不敢稍逾约。以是人多以书假余，余因得遍观群书。既加冠，益慕圣贤之道。又患无硕师名人与游，尝趋百里外从乡之先达执经叩问。先达德隆望尊，门人弟子填其室，未尝稍降辞色。余立侍左右，援疑质理，俯身倾耳以请；或遇其叱咄，色愈恭，礼愈至，不敢出一言以复；俟其欣悦，则又请焉。故余虽愚，卒获有所闻。 当余之从师也，负箧曳屣，行深山巨谷中，穷冬烈风，大雪深数尺，足肤皲裂而不知。至舍，四支僵劲不能动，媵人持汤沃灌，以衾拥覆，久而乃和。寓逆旅，主人日再食，无鲜肥滋味之享。同舍生皆被绮绣，戴朱缨宝饰之帽，腰白玉之环，左佩刀，右备容臭，烨然若神人；余则缊袍敝衣处其间，略无慕艳意。以中有足乐者，不知口体之奉不若人也。盖余之勤且艰若此。 （节选自宋濂《送东阳马生序》） （乙） 夫君子之行，静以修身，俭以养德。非澹泊无以明志，非宁静无以致远。夫学须静也，才须学也，非学无以广才，非志无以成学。淫慢则不能励精，险躁则不能治性。年与时驰，意与日去，遂成枯落，多不接世，悲守穷庐，将复何及！ （诸葛亮《诫子书》） ( 1 )与“以中有足乐者”中“以”的意思相同的一项是（ ）A: 静以修身 B: 不以千里称也 C: 不以臣卑鄙 D: 自康乐以来 ( 2 )下列画线字意思相同的一项是（ ） A: 益慕圣贤之道 受益匪浅 B: 又患无硕师名人与游 患得患失 C: 非宁静无以致远 无从致书以观 D: 主人日再食 一食或尽栗一石 ( 3 )翻译文中三处语句，并依据上下文对其做出进一步理解，全部正确的一项是（ ） A: 余立侍左右，援疑质理，俯身倾耳以请。 翻译：我站在他的旁边，提出疑难，询问道理，弯下身子，侧着耳朵请教。 理解：宋濂能成为大学问家，很重要的原因是他善于请教，而且请教时非常的恭敬。 B: 淫慢则不能励精，险躁则不能治性。 翻译：过分放纵自己就不能振奋精神，偏激浮躁就不能陶冶性情。 理解：阐释了过度享乐和急躁对修身养性会产生不利的影响，从反面说明了“淡泊”“宁静”的重要性。 C: 当余之从师也，负箧曳屣，行深山巨谷中，穷冬烈风，大雪深数尺，足肤皲裂而不知。 翻译：当我跟随老师学习的时候，背着书箱，拖着鞋子，走在深山大谷里，深冬寒风凛冽，积雪有几尺深，脚上皮肤冻裂却不知道。 理解：写出宋濂成年之后艰难的求学之路，天气恶劣，长途跋涉，道路险阻，困难重重。 ( 4 )《论语·学而》中说：“君子食无求饱，居无求安，教于事而慎于言，就有道而正焉，可谓好学也已。”请结合甲乙两文从治学或修身的角度谈谈对此的理解。 |
阅读下面的记叙文，回答文后题目。
①那是三年前的事，一笔生意出了点事，可能会导致赔偿。我找律师商谈对策，结论是能证明赔偿责任的证据只在我们手里，法庭支持赔偿的证据不充分，赔偿只能是当事人良心上的事。
②从律师楼出来，在我要开车门时，几步远一个年轻女子向我走来，“请问，这是您的车吗?”“是。”我机械地回答。“很抱歉，我把您的车碰坏了。”她指给我看，车的左侧尾灯碎了。“咋搞的，刚买的新车。”我不悦。“对不起，我应该赔偿。”她一脸歉意。我随口说：“咋赔偿?”她说她身上没带多少钱，能不能明天到修车行，她付修理费。
③我在考虑如何了结这件事，忽觉蹊跷，便问：“你一直都在等我?”她点点头。我心里惑然：莫不是遇上真人了，能溜脱却不溜，倒在这儿傻等着赔偿。我打量了她，稚气的脸庞透出红润，不粉不饰，气质端庄文静。我对她的诚实萌生了怜香惜玉之心。我说：“算了，你也是无意的，修车的事我自己来吧，以后你也当心点。”她并没有离开，再三征求我的赔偿条件。
④我心里掠过一个灰暗的猜测：这女子想干啥，精神上有病?我便随口说：“就按你说的，明天下午，国贸大厦后面的修车行，我的车都在那儿修。”她说她知道那个地方，道了再见，骑上自行车走了。回到公司，我向老总说了律师调查取证后的意见，老总松了口气，说：“要不要给对方老板透点风，让他趁早死心，免得两家伤了和气。”我说：“让我再考虑考虑，过两天咱们再定。”隔了两天，我才去修车。又隔了两天，修车行黄经理给我打电话，说我修车的事把他弄糊涂了。他说，一个女人知道我在他那儿修车，问花了多少钱，留给我一个信封。放下电话，真猜不透这个女子的一再反常，我很快取回了那信封，里面是她留下的钱和一张字条。看完字条上的话，我真被感动了，说实话，这样的感动已经多少年不曾有过了。
⑤在公司讨论是否赔偿的会上，我提出了从公司形象考虑应主动赔偿的意见，但最终还是被否决了。原因非常简单：那毕竟是20万。我感到羞愧。
⑥我几次想拿出女教师留下的钱和字条给我的同事看，又不愿女教师的诚实被我的同事所嘲笑。我终于没能站出来向对方说明实情，也没有为此得罪我的同事。我瞻前顾后，竟然保持了沉默。我感到自己的可怜……我又一次从抽屉里拿出了那个信封，信封里依旧装着那480元钱，我又一次展读那张字条——“给您平添了麻烦，再次向您表示歉意。请收下我应付的赔偿。我这样做从根本上是为了我自己，为我自己能够坦然地面对我的学生，教他们做诚实的人，做一个对自己行为负责的人。否则，我会一辈子害怕学生们的目光——那每天投给我的充满信任和尊敬的目光，仅此而已。”
⑦几年来，我把我的歉疚和那位女教师的形象一同在心底深深珍藏。
阅读《细菌发电前景广阔》一文，完成后面问题
①生物学家预言，21世纪将是细菌发电造福人类的时代。
②说起细菌发电，可以追溯到1910年。（A）英国植物学家利用铂作为电极放入大肠杆菌的培养液中，成功地制造出了世界上第一个细菌电池。1984年，美国科学家设计出太空飞船使用的细菌电池，其电极的活性物质是宇航员的尿液和活细菌。到了80年代末，细菌发电有了重大突破，英国科学家让细菌在电池组里分解分子，释放电子向阳极运动，从而产生电能。操作时还在糖液中添加某些芳香化合物作为稀释物，来提高生物系统输送电的能力。与此同时，还要往电池里不断充入空气 ，用以搅拌细菌培养液和氧化物质的混合物。据计算，利用这种细菌电池发电，其效率可达40%，远远高于现在使用的电池的效率。(B)即使这样，还有10%的潜力可挖掘。
③利用细菌发电原理，可以建立较大规模的细菌发电站。计算表明，一个功率为1000千瓦的细菌发电站，仅需要10立方米体积的细菌培养液，每小时消耗200千克糖即可维持其运转发电。这是一种不会污染环境的“绿色”电站，而且技术发展后，完全可以用诸如锯末、秸杆、落叶等废有机物的水解物来代替糖液。因此细菌发电的前景十分诱人。
④现在，每个发达国家各显神通，在细菌发电研究方面取得了新的进展。美国设计出一种综合细菌电池，里面的单细胞藻类可以利用太阳光将二氧化碳和水转化为糖，然后再让细菌利用这些糖来发电。日本科学家同时将两种细菌放入电池的特种糖液中，让其中的一种细菌吞食糖浆产生醋酸和有机酸，而让另一种细菌将这些酸类转化成氢气，由氢气进入磷酸燃料电池发电。
⑤人们还惊奇地发现，细菌还具有捕捉太阳能并把它直接转化成电能的特异功能。最近美国科学家在死海和大盐湖里找到一种嗜盐杆菌，它们含有一种紫色素，在把所接受的大约10%的阳光转化成化学物质时，即可产生电荷。科学家们利用它们制造出一个小型实验性太阳能细菌电池，结果证明是可以用嗜盐杆菌来发电的，而盐代替糖，其成本就大大降低了。由此可见，让细菌为人类供电已经不再遥远，不久的将来即可成为现实。
要求：①除诗歌外，文体不限；②不少于600字；③文中不得出现真实的地名、校名何人名；④书写要正确、规范、美观。
