| 题 次 | 一 | 二 | 三 | 四 | 五 | 总 分 |
| 分 值 | 20 | 20 | 10 | 20 | 30 | 100 |
| 得 分 |
| 1、 | 学校举办“海洋，我们的家园”主题活动，这次活动增强了同学们认识海洋、了解海权、关注海防的意识。校刊记者向参加活动的同学们提出一个问题：“为了祖国的海洋事业，你将来愿意做一个海洋勘探者呢，还是当一名保卫祖国海疆的战士？”下列回答不得体的一句是（ ） A: 只要能为祖国海洋事业做贡献，无论当海军战士还是做勘探者，我都愿意。 B: 我愿意当一名海军战士，驾驶我们自己的航空母舰，保卫祖国的万里海疆。 C: 为了祖国的现代化建设，我们每一个人随时都准备贡献自己的智慧和力量。 D: 我国的海洋资源十分丰富，将来能当一名海洋资源的勘探者，是我的理想。 |
| 2、 | 填入下面横线上的句子，排列顺序最恰当的一项是（ ） 商务印书馆创始人张元济先生有一句简单朴素的话：“天下第一件好事还是读书。” ①从个人角度而言，腹有诗书气自华。②从国家层面来说，倡导全民阅读提升整个民族的素质。③历史证明，全世界一步步从野蛮走向文明，无不是建立在知识的积累之上。④的确，读书可以明理，阅读铸就灵魂。 A: ①④②③B: ③①②④ C: ④①②③ D: ④②③① |
| 3、 | 下列句子加点词语使用不正确的一项是 ( ) A: 登上郊外的山，举目远眺，只见青山如屏，绿水如带，令人心旷神怡。 B: 即使冬天严寒而孤独，我也始终相信，会有不期而遇的温暖和希望。 C: 我们来到郊外，登上开满野花的小山坡，俯瞰山下的沧海桑田 ， 真是心旷神怡。 D: 每个人都有缺点，比如有的人在人多的地方会比较紧张，说话语无伦次。 |
| 4、 | 选出下列划线字字音字形全部正确的一项是（ ） A: 报帖（tiē） 朴（pō）刀 脂粉奁（lián） 长吁（xū）短叹 B: 拓（tà）本 渲（xuān）染 嫩（lèn）嫩的 铢两悉称（chèn） C: 折（shé）本 幽悄（qiǎo） 孤零（línɡ）零 目炫（xuàn）神迷 D: 一绺（liǔ） 间（jiàn）或 捎（shào）马子 人才倍（bèi）出 |
| 5、 | 选出下列各句朗读语气有误的一项（ ） A: “来呀！”我最要好的朋友杰利对我叫喊，“别做胆小鬼。”（鼓励）B: “嗨，慢着，”我软弱地哀求道，“我没法——”（害怕） C: “下来吧，孩子，”他带着安慰的口气说，“晚饭做好了。”（宽慰、引导） D: “我能办得到的。”我想。（无可奈何） |
| 6、 | 下列字形和划线字注音全部正确的一项是（ ） A: 发髻（jì） 瞥见（piē） 黝黑（yòu） 诚皇诚恐（huáng） B: 匿名（nì） 不逊（sùn） 滞留（zhì） 藏污纳诟（góu） C: 私孰（shú） 诘责（jié） 骤雨（zòu） 筋疲力尽（jīn） D: 吹嘘（xū） 佃农（diàn） 窒息（zhì） 深恶痛疾（wù） |
| 7、 | 下列各句中，没有语病、句意明确的一项是（ ） A: 傍晚的夕阳，壮观磅礴，难怪人们感叹生命的渺小自然的伟大。B: 面对难题，有没有自信，是成功的关键。 C: 他之所以不来，是因为他的母亲生病，他走不开造成的。 D: 对于这个问题出现的原因，他们做了认真的分析和总结。 |
| 8、 | 下列关于文学文化常识表述有误的一项是（ ） A: 《敬业与乐业》一文中梁启超阐述了人生与事业的关系。 B: 林徽因的诗多数以个人情绪的起伏和波澜为主题，探索生活和爱的哲理。 C: 《论教养》这篇文章主要论述如何判断一个人是否有教养，告诉我们只有尊重别人，才会有优雅风度。 D: 穆旦，原名查良镛，现代主义诗人、翻译家。 |
| 9、 | 下列句子没有语病的是（ ） A: 国内外大型展会成为重庆小面拓展市场的重要舞台，实现产业化发展的重庆小面正朝着百亿元“名小吃”的目标迈步前行。 B: 我市新能源汽车的生产和研发迈出了新步伐，跨上了新台阶，其中由广大消费者参与试驾的长安逸动EV460在大街小巷风头正健。 C: 重庆市北碚区荣获“国家级卫生区”，这是重庆市首个获此荣誉的区县。 D: 两江新区的挂牌成立，极大地拓展了重庆城市发展空间和城市布局，为打造长江经济带龙头城市增添新的动力。 |
| 10、 | 下面划线字读音全部不相同的一项是（ ） A: 绰号/泥淖 裨益/自卑 参差/出差 弄巧成拙/咄咄逼人 B: 谛听/缔造 桑梓/莘莘 星宿/住宿 茅塞顿开/敷衔塞责 C: 烙印/络绎 殉职/嶙峋 倔强/强劲 泰然处之/友好相处 D: 肆虐/戏谑 训诫/机械 地壳/外壳 拈轻怕重/拈花惹草 |
| 阅读李贺的《雁门太守行》，完成下面的题目。 雁门太守行 （唐）李贺 黑云压城城欲摧，甲光向日金鳞开。 角声满天秋色里，塞上燕脂凝夜紫。 半卷红旗临易水，霜重鼓寒声不起。 报君黄金台上意，提携玉龙为君死。 ( 1 )“黑云压城城欲摧，甲光向日金鳞开”是传诵千古的名句，请任选一个角度谈谈它好在何处。( 2 )最后两句诗借用了什么典故？有什么作用？ |
| 阅读诗歌和文言文，回答问题 （甲） 江上往来人， 君裔一叶舟． 但爱鲈鱼关。 出没风波里。 ——范仲淹《江上渔者》 （乙）邹忌修八尺有余，而形貌映丽。朝服衣冠，窥镜，谓其妻日：“我孰与城北徐公美？”其妻曰：“君美甚，徐公何能及君也！”城北徐公，齐国之美丽者也。忌不自信，而复问其妾日：“吾孰与徐公美？”妾日：“徐公何能及君也！”旦日，客从外来，与坐谈，问之客曰：“吾与徐公孰美？”客日：“徐公不若君之美也。”明日徐公来，孰视之，自以为不如；窥镜而自视，又弗如远甚。暮寝而思之，曰：“吾妻之美我者，私我也；妾之美我者，畏我也；客之美我者，欲有求于我也。” 于是入朝见威王，曰：“臣诚知不如徐公关。臣之妻私臣，臣之妾畏臣，臣之客欲有求于臣，皆以美于徐公。今齐地方千里，百二十城，宫妇左右莫不私王，朝廷之臣莫不畏王，四境之内莫不有求于王：由此观之，王之蔽甚矣。” 王回：“善。”乃下令：“群臣吏民能面刺寡人之过者，受上赏；上书谏寡人者，受中赏； 能谤讥于市朝，闻寡人之耳者，受下赏。”令初下，群臣进谏，门庭若市；数月之后，时时而间进；期年之后，虽欲言，无可进者。 ——《邹记讽齐王纳谏》 （丙）公之时，雪三日而不霁。公被狐白之裘，坐于堂侧陛②。晏子入见，立有间，公曰：“怪哉！雨雪三日而天不寨。”晏子对日：“天不寒乎？”公笑。晏子曰：“婴闻之古之贤君，饱而知人之饥，温而知人之寒，逸而知人之劳。今君不知也。”公曰：“善！寡人闻命矣。”乃令出裘发粟与饥寒者。令所睹于途者，无问其乡；所睹于里者，无问其家；循国计数，无言其名。士既事者兼月，疾者兼岁。孔子闻之日：“晏子能明其所欲，景公能行其所善也。 ——《晏子春秋》 【注释】①景公：春秋时期齐国的国君。②陛：殿堂的台阶。③涂：通“途”，路上。④里：小于乡的行政单位，周代以二十五家为里。⑤兼月：两个月。兼，两倍的。 ( 1 )选文（乙）出自西汉________编订的史书《________》。( 2 )下列划线词的意义和用法相同的一项是（ ） A: 闻寡人之耳者 孔子闻之日 B: 时时而间进 立有间 C: 王之蔽甚矣 横柯上蔽，在昼犹昏 D: 但爱鲈鱼美 但少闲人如吾两人者耳 ( 3 )下列划线虚词的意义和用法相同的一项是（ ） A: 窥镜而自视 雨雪三日而天不寒 B: 欲有求于我也 令所睹于涂者 C: 上书谏寡人者 乃令出裘发栗与饥寒者 D: 吾妻之美我者 婴闻古之贤君 ( 4 )翻译下面的句子。 ①我孰与城北徐公美？ ②饱而知人之饥，温而知人之寒，逸而知人之劳。 ( 5 )从（甲）诗中可以看出作者表达的情感是：________。（乙）（丙）两选文中邹忌和晏子劝诔的目的分别是：（乙）________；（丙）________。( 6 )简要比较邹忌和晏子两人的谈话技巧有什么不同。 |
阅读下文，完成1-3题。
和为贵
①“和为贵”在我国几乎家喻户晓，但其精髓和要义究竟是什么，今天还有进一步阐发的必要。子曰：“礼之用，和为贵。”（《论语》）意思是说礼的运用、礼的功用以“和”为最重要，以和谐为目标。结合当今实际，我以为“和为贵”的要义可以用八个字来概括，即各得其所、各安其位。
②“和为贵”反映了我国古人对宇宙万物的深刻认识。古人认为，天地万物均由多种成分以一定关系共处，形成有机统一的状态，这个状态就是“和”。早在春秋时期，人们就认为宇宙万物存在于“和”的状态中，没有“和”就没有世界，没有一切事物的存在。正是从这种认识出发，我国古人得出一个重要结论：应当把“和”作为人的一切活动的最高目标。
③“和”是多种成分共生共荣、有机统一的状态。在这种状态下，各种成分都有确定位置，与其他成分形成密切联系，对整体的“和”发挥一定作用。各种成分所处的位置恰当，能发挥应有作用，“和”的状态就能够保持；任何一种成分的位置和作用不恰当，整体的“和”就会遭到破坏。由此可见，每一种成分都处于它应在的位置，发挥其应有的作用，这就是各得其所、各安其位。
④实现各得其所、各安其位，应遵循和而不同的原则。孔子说：“君子和而不同，小人同而不和。”和而不同，就是承认差别与多样化是正常、合理的，否认差别、强求一致是不正常、不合理的；在承认差别的基础上求和谐，而不是取消差别求统一。应承认在统一的整体内，各成分均有存在的权利和价值；在承认差别的基础上相互尊重，尊重各方利益，尊重不同的思想、信仰等。
⑤实现各得其所、各安其位，还应遵循无过无不及的原则。过和不及都会破坏“和”的局面，正所谓“过犹不及”。如烹饪，各种佐料和水、火，分量都有一定之规，必须做到每一项都无过无不及，才可能做出美味佳肴。同样，在人际关系中，权利和义务、责任和回报都要讲平衡、讲恰当。只求权利、不讲义务，或只讲义务、忽视权利；不负责任或越俎代庖，都会导致对“和”的破坏。因此，每一个人都需认清自己应处的位置，恰当地处理个体发展与整体和谐的关系。
⑥各得其所、各安其位不是安于现状、不求进取，而是尽职尽责、尽心尽力，不好高骛远，亦不推诿塞责。志存高远、锐意进取，应该鼓励；碌碌无为、不求上进，应当反对。从这个意义上讲，“不想当元帅的士兵不是好士兵”是正确的。但同样重要的是，当一天士兵就要安于其位，尽一天士兵的职责；只想当元帅却不能当好士兵的人，非但不可能成为元帅，也不是一个好士兵。为此，应把志存高远、锐意进取与安于其位、尽职尽责有机结合起来。
⑦古人所说的各得其所、各安其位仍然具有积极意义。构建社会主义和谐社会，需要国家和社会秉持和而不同的理念，尊重差异，包容多样；集体和个体秉持无过无不及的理念，尽力而为，量力而行，在此基础上努力促进各得其所，各安其位。
（摘编自《人民日报》2015年1月）
阅读《桥之美》的节选文字，完成下列各题。
①石拱桥自身的结构就很美：圆的桥洞、方的石块、弧的桥背，方、圆之间相处和谐、得体，力学的规律往往与美感的规律相拍合。不过我之爱桥，并非着重于将桥作为大件工艺品来欣赏，也并非着眼于自李春的赵州桥以来的桥梁的发展，而是缘于桥在不同环境中的多种多样的形式作用。
②茅盾故乡乌镇的小河两岸都是密密的芦苇，真是密不透风，每当其间显现一座石桥时，仿佛发闷的苇丛做了一次深呼吸，透了一口舒畅的气。那拱桥的强劲的大弧线，或方桥的单纯的直线，都恰好与芦苇丛构成鲜明的对照。早春天气，江南乡间石桥头细柳飘丝，那纤细的游丝拂着桥身坚硬的石块，即使碰不见晓风残月，也令画家销魂！湖水苍茫，水天一色，在一片单纯明亮的背景前突然出现一座长桥，卧龙一般，它有生命，而且往往。．有几百上千年的年龄。人们珍视长桥之美。颐和园里仿造的卢沟桥只17孔，苏州的宝带桥53孔之多，如果坐小船沿桥缓缓看一遍，你会感到像读了一篇史诗似的满足。广西、云南、贵州等地的山区往往。．碰到风雨桥，桥面上盖成遮雨的廊和亭，那是古代山水画中点缀人物的理想位臵。因桥下多半是急流，人们到此总要驻足欣赏飞瀑流泉，画家和摄影师们必然要在此展开一番搏斗。
③张择端在《清明上河图》里将桥作为画卷的高潮，因桥上桥下，往返行人，各样船只，必然展现生动活泼的场面，两岸街头浓厚的生活情调也被桥相联而成浓缩的画图。矛盾的发展促成戏剧的高潮，形象的重叠和交错构成丰富的画面，桥往往。．担任了联系形象的重叠及交错的角色，难怪绘画和摄影作品中经常碰见桥。极目一片庄稼地，有些单调，小径尽头忽然出现一座小桥，桥下小河里映着桥的倒影，倒影又往往。．被浮萍、杂草刺破。无论是木桥还是石桥，其身段的纵横与桥下的水波协同谱出形与色的乐曲。田野无声，画家们爱于无声处静听桥之歌唱，他们寻桥，仿佛孩子们寻找热闹。高山峡谷间，凭铁索桥、竹索桥交通。我画过西藏、西双版纳及四川等地不少索桥，人道索桥险，画家们眼里的索桥却是一道线，一道富有弹性的线！一道孤立的线很难说有什么生命力，是险峻的环境孕育了桥之生命，是山岩、树丛及急流的多种多样的线的衬托，才使索桥获得了具有独特生命力的线的效果。
