语文360

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2021年常州市外国语学校初中部中考语文模拟考试试卷

班级________ 姓名________ 成绩_______
题 次 总 分
分 值 20 20 10 20 30 100
得 分
一、语文基础知识(单选题,共30分,共10小题,每小题3分)
1、

下列各选项中,语言表达没有错误的一项是( )

A: 经典作品的特点是“耐读”,只要读一遍,才可能有新的发现;只有细细品味,就有新的感受。
B: 早在明朝初期,钓鱼诸岛就已明确为中国领土。中国对钓鱼诸岛及其附近海域拥有无可争辩的主权。
C: 不少学生会偏食、挑食,导致蛋白质的摄入量偏低,钙、锌、铁等营养元素明显不足,营养状况令人不胜乐观。
D: 为进一步提升城市品质内涵,切实解决县城环境秩序“回潮”问题,大丰各界深入发动,全员参与,全面打响了巩固国家级文明城市创建。
2、下列词语加点字注音完全正确的一项是( )
A: 要(sè) 强(wán) 锐不可(dāng)
B: 湖(wú) 订(qiān) 摧枯拉(xiǔ)
C: 灭(qiān) 战(dū) 毫无志(dòu)
D: 港(dí) 渡(hèng) 风浪静(píng)
3、

下列句子没有语病的一项是(

A: 为了防止再出现事故,各个单位都加强了安全保卫工作。
B: 在备战中考的过程中,我们不能缺乏的,一是自信心不足,二是学习方法不当。
C: 由于全社会厉行节约之风,对高端餐饮企业和星级酒店带来了很大的冲击。
D: 2016兰陵半程马拉松比赛于4月25日上午在兰陵县文化广场召开。
4、下列句子没有语病的一句是( )
A: 只有从根本上解决了为什么人的问题,就能更好地为人民服务。
B: 尽管你的礼品多么微薄,但在农民心上,却象千斤重的砝码。
C: 如今“阿Q”一类的“字母词”已遍布汉字文化圈内,不但进入了教科书,而且活跃在各媒体上。
D: 学问学问,贵在有问,因此我们要不断地发现并解决各科学习中的问题。
5、

下列标点符号使用有错误的一项是( )

A: 两只手握到一起的瞬间,我惊讶了:我握的是手吗?那简直是半截老松木!
B: 我市23家粮油店(柜)相继完成创建工作,将在验收通过后挂上“放心粮油店”的牌匾。
C: 红、橙、黄光波长,热效应大,蓝、紫光波短,热效应小。
D: 中国召开最高级别的城市工作会议,会议的名称由37年前的“全国城市工作会议”升格为“中央城市工作会议”。
6、下列句子中没有语病的一项是( )
A: 发电站每年的发电量,除了供应给杭州使用外,还向上海、南京等地输送。
B: 街道希望通过多种渠道,大力开展法制教育,防止青少年不违法犯法。
C: 老师耐心纠正并指出了我这次作文中存在的问题。
D: 记者探访多家药店发现,部分药品价格上调,绝大多数药品价格保持稳定。
7、下列语句中划线的成语使用不正确的一项是( )
A: 这些年来,功利主义发展得登峰造极 , 人的价值都被物化了。
B: 精心设计的走廊,可以使过道的沉闷一扫而空 , 成为居家的一条亮丽的风景线。
C: 作为一位德高望重的老学者,他对自己和他人的要求,都达到了吹毛求疵的地步。
D: 在不清楚事情始末的情况下,一堆人就在现场高谈阔论起来。
8、

下面各组句子中划线词意思相同的一组是( )。

A: 乃之而去 岳阳楼
B: 明灭可 才美不外
C: 其境过清 不能游堕事
D: 潭中鱼可百头 先生不知何人也
9、

下列说法有误的一项是( )

A: 《我们的知识是有限的》大量运用了举例子的说明方法。
B: 伽利略在《我们的知识是有限的》一文主要是介绍各种发声的方法。
C: 伽利略用自己的生命捍卫了哥白尼的日心说的正确理论。
D: 《沙漠里的奇怪现象》和《我们的知识是有限的》都是事理性说明文。
10、下列词语中划线字的注音有误的一项是( )
A: (yì)日 悬(shū) 苍(jìng) 名(fù)其实
B: (gǔ)汩 诬(miè) (qióng)顶 (jiá)然而止
C: 颠(bǒ) 告(jiài) (zhuō)劣 不修边(fú)
D: 打(gé) 蛮(hèng) 盘(xuán) 目(xuàn)神迷
二、 古诗文阅读(分值:30分)
(一)、诗歌鉴赏(分值:15分)
阅读诗歌,回答问题。

渔家傲

范仲淹

塞下秋来风景异,衡阳雁去无留意。四面边声连角起,千嶂里,长烟落日孤城闭。

浊酒一杯家万里,燕然未勒归无计。羌管悠悠霜满地,人不寐,将军白发征夫泪。

天净沙·秋思

马致远

枯藤老树昏鸦,小桥流水人家,古道西风瘦马。夕阳西下,断肠人在天涯。

( 1 )下列对两首古代诗歌理解和赏析,不恰当的一项是( )
A: 《渔家傲》围绕“异”字写出了塞外的萧瑟荒凉,体现了将士们生活的艰辛。
B: “小桥流水人家”呈现一派清雅、安适的景象,使沦落异乡的游子更添悲秋。
C: 《天净沙·秋思》意在描绘一幅深秋晚景图,人在其中起陪衬作用。
D: 两首诗歌,一首是宋词,一首是元曲,都抒发了诗人的思乡之情。
( 2 )这两首古诗词写的季节都同为秋天,反映的主题都有“思乡”,请指出它们所表达的情感有何不同?
(二)、文言文阅读(分值:15分)
文言文阅读

约不可失

魏文侯①与虞人②期猎。是日,饮酒乐,天雨。文侯将出,左右曰:“今日饮酒乐,天又雨,公将焉之?”文侯曰:“吾与虞人期猎,虽乐,岂可不一会期哉?”乃往,身自罢③之。

(选自《魏文侯书》)

【注释】①魏文侯:战国时魏国国君,在诸侯中有美誉,曾任西门豹为螂守。②虞人:掌管山泽的官。③罢;停止,取消。

( 1 )解释文中加下划线词的含义。

①魏文侯与虞人猎 ________

②是日,饮酒乐,天________

( 2 )翻译下面的句子。

乃往,身自罢之

( 3 )这则小故事中,魏文候表现出来的________的品德至今还值得我们学习。
三、现代文阅读(分值:30分)

阅读下文,回答问题

我的母亲

莫言

①我是我母亲最小的孩子。

②我记忆中最早的一件事,是提着家里唯一的一把热水壶去公共食堂打开水。因为饥饿无力,失手将热水壶打碎,我吓得要命,钻进草垛,一天没敢出来。傍晚的时候我听到母亲呼唤我的乳名,我从草垛里钻出来,以为会受到打骂,但母亲没有打我也没有骂我,只是抚摸着我的头,口中发出长长的叹息。

③我记忆中最痛苦的一件事,就是跟着母亲去集体的地里捡麦穗,看守麦田的人来了,捡麦穗的人纷纷逃跑,我母亲是小脚,跑不快,被捉住,那个身材高大的看守人扇了她一个耳光,她摇晃着身体跌倒在地,看守人没收了我们捡到的麦穗,吹着口哨扬长而去。我母亲嘴角流血,坐在地上,脸上那种绝望的神情让我终生难忘。多年以后,当那个看守麦田的人成为一个白发苍苍的老人,在集市上与我相逢,我冲上去想找他报仇,母亲拉住了我,平静地对我说:“儿子,那个打我的人,与这个老人,并不是一个人。

④我记得最深刻的一件事是一个中秋节的中午,我们家难得的包了一顿饺子,每人只有一碗。正当我们吃饺子时,一个乞讨的老人来到了我们家门口,我端起半碗红薯干打发他,他却愤愤不平地说:“我是一个老人,你们吃饺子,却让我吃红薯干。你们的心是怎么长的?”我气急败坏地说:“我们一年也吃不了几次饺子,一人一小碗,连半饱都吃不了!给你红薯干就不错了,你要就要,不要就滚!”母亲训斥了我,然后端起她那半碗饺子,倒进了老人碗里。

⑤我最后悔的一件事,就是跟着母亲去卖白菜,有意无意地多算了一位买白菜的老人一毛钱。算完后我就去了学校。当我放学回家时,看到很少流泪的母亲泪流满面。母亲并没有骂我,只是轻轻地说:“儿子,你让娘丢了脸。”

⑥我生来相貌丑陋,村子里很多人当面嘲笑我,学校里有几个性格霸蛮的同学甚至为此打我。我回家痛哭,母亲对我说:“儿子,你不丑,你不缺鼻子不缺眼,四肢健全,丑在哪里?而且只要你心存善良,多做好事,即便是丑也能变美。”后来我进入城市,有一些很有文化的人依然在背后甚至当面嘲弄我的相貌,我想起了母亲的话,便心平气和地向他们道歉。

⑦我母亲不识字,但对识字的人十分敬重。我们家生活困难,经常吃了上顿没下顿。但只要我对她提出买书买文具的要求,她总是会满足我。她是个勤劳的人,讨厌懒惰的孩子,但只要是我因为看书耽误了干活,她从来没批评过我。

( 1 )用简洁的语言概括文章主要内容。

( 2 )第②③④⑤段的几件事作者记忆深刻,根据事件内容概括母亲性格特点。(不少于三点)

( 3 )揣摩第③段中画线句内容,说说母亲这句话的真实含义。

( 4 )第⑥段段尾说“想起母亲的话,便心平气和地向他们道歉”,你能想象出作者道歉的内容吗?

阅读文段,回答下面的问题。

拥你入睡

肖复兴

儿子上初一以后,忽然一下子长大了。换内裤,要躲在被子里换;洗澡,再也不用妈妈帮助洗,连我帮他搓搓后背都不用了。

我知道,儿子长大了,像日子一样无可奈何地长大了。原来拥有的天然的肌肤之亲和无所顾忌的亲昵,都被儿子这长大拉开了距离,变得有些羞涩了。任何事物都有一些失去,才有一些得到吧?

有一天下午,儿子复习功课,累了,躺在我的床上看电视,刚看了一会儿眼皮就打架了。他忽然翻了一个身,倚在我的怀里,让我搂着他睡上一觉,迷迷糊糊中嘱咐我一句:“一小时后叫我,我还得复习呢!”

我有些受宠若惊。许久,许久,儿子没有这种亲昵的动作了。以前,就是一早睡醒了,他还要光着小屁股钻进你的被窝里,和你腻乎腻乎。现在,让你搂着他像搂着只小猫一样入睡,简直类似天方夜谭了。

莫非懵懵懂懂中,睡意朦胧中,儿子一下子失去了现实,跌进了逝去的童年,记忆深处掀起了清新动人的一角?让他情不由己地拾蘑菇一样拾起他现在并不是想拒绝的往日温馨?

儿子确实像小猫一样睡在我的怀里。均匀的呼吸,胸脯和鼻翼轻轻起伏着,像春天小河里升起又降落的暖洋洋的气泡。

我想起他小时候,妈妈上班,家又拥挤,他在一边玩,我在一边写东西,玩着玩腻了,他要喊“爸爸,你什么时候写完呀?陪我玩玩不行吗?”我说:“快啦!快啦!”却永远快不了,心和笔被拽走得远远的。他等不及了,就跑过来跳在我的怀里带有几分央求的口吻说:“爸爸!我不捣乱,我就坐这儿,看你写,行吗?”我怎么能说不行?已经把儿子孤零零地抛到一边,寂寞了那么长时光!我搂着他,腾出一只手接着写。

那时候,好多东西都是这样搂着儿子写出来的。他给我安详,给我亲情,给我灵感。他一点儿也不闹,一句话也不讲,就那么安安静静倚在我的怀里,像落在我身上的一只小鸟,看我写,仿佛看懂了我写的那些或哭或笑或哭笑交加的故事。其实,那时他认识不了几个字。有好几次,他倚在我的怀里睡着了,睡得那么香那么甜,我都没有发现……

以后我常常想起那段艰辛却温馨的写作日子,想起儿子倚在我怀中小鸟一样静静睡着的情景。我觉得我的那些东西里有儿子的影子、呼吸,甚至睡着之后做的那些个灿若星光的梦。

儿子长大了。纵使我又写了很多比那时要好的故事,却再也寻不回那时的感觉、那一份梦境。因为儿子再不会像鸟儿一样蹦上你的枝头,倚在你的怀里睡着了。

如今,儿子居然缩小了一圈,岁月居然回溯几年。他倚在我的怀里睡得那么香甜、恬静。我的胳膊被他枕麻了,我不敢动,我怕弄醒他,我知道这样的机会不会很多甚至不会再有,我要珍惜。我格外小心翼翼地拥着他,像拥着一支又轻又软又薄又透明的羽毛,生怕稍稍一失手,羽毛就会袅袅飞去……

并不是我太娇贵儿子,实在是他不会轻易地让你拥他入睡。他已经长大,嘴唇上方已经展起一层细细的绒毛,喉结也已经像要啄破壳的小鸟一样在蠕动。用不了多久,他会长得比我还要高,这张床将伸不开他的四肢……

一个小时过去了,我没有舍得叫醒儿子。

( 1 )阅读全文,说出“儿子长大了”主要表现在哪些方面。

( 2 )联系具体语境,回答下列一个小题。

请说出你对第④段中加线词语“受宠若惊”的理解。

四、写作(分值:60分)
按要求作文

运动场上,那体育健儿奋力拼搏的飒爽英姿,是一道美丽的风景;斑马线前,那为蹒跚前行的老人而停下的车流,是一道温暖的风景;图书馆里,那垂首静读的身影,是一道动人的风景……

请以“那道的风景”为题,写一篇文章。

提示:请先将上面的题目补充完整,然后写作。

要求:①自选文体(诗歌、戏剧除外),能合理运用多种表达方式;②立意深刻,感情真挚,思想健康;③书写工整,正确使用标点符号;④文中不得出现真实的人名、校名、地名;⑤字数不少于600字。

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