| 题 次 | 一 | 二 | 三 | 四 | 五 | 总 分 |
| 分 值 | 20 | 20 | 10 | 20 | 30 | 100 |
| 得 分 |
| 1、 | 依次填入下面一段文字方框内的标点符号，最恰当的一项是（ ） 舰载战斗机上舰，中国白手起家，一切从零开始。某大国一名上将曾说：“我们可以把航空母舰送给你们，但是，十年之内，你们不可能让舰载机上舰□为了这一着，面对技术封锁，多少人殚精竭虑，青丝变白发□多少人顽强攻关，累倒在试验场□多少人无怨无悔，默默奉献……今天，终于有了一个圆满的结果，能不激动吗□ A: ！”，﹔。 B: ”！；，？ C: ”！，，？ D: ！”﹔；？ |
| 2、 | 下列各句中，没有语病的一项是（ ） A: 关于这件事的具体详情，以后再告诉你。 B: 彭女士从去年至今共违章79次，扣213分，按相关规定，她要重考理论18次才能继续开车上路，令网友叹为观止。 C: 会不会用心观察，能不能重视积累，是提高写作水平的基础。 D: 代表着世界先进水平、被命名为“复兴号”的动车组在京沪高铁亮相，开启了中国铁路技术装备一个崭新的时代。 |
| 3、 | 下列语段中划线字的拼音正确的一项是（ ） 在萧山人民广场，一场以“爱的奉献”为主题赈灾义演晚会让每个人感动万分。灾难袭来，崩裂的山体、倒坍的房屋和瓦砾中挣扎的生命，猝然刺痛了我们的神经！全区人民解囊相助，捧出一颗颗炽热的心，伸出一双双热情的手，为死去的灵魂祈祷，给活着人送去慰藉。 A: tā cù zhì jièB: tān cuì chì jí C: tān cù chì jiè D: tā cuì zhì jí |
| 4、 | 下面表述没有错误的一句是 ( ) A: 本届巴西世界杯将在192个国家和地区通过电视转播，预计观众人数大约32亿人左右。B: 能否帮助孩子们树立正确的人生观，是使他们走向美好生活的关键。 C: 湖南衡阳一军械仓库发生爆炸事故，17名官兵遇难，网民希望有关部门能彻查原因，杜绝此类事故不再发生。 D: 一位双腿瘫痪的残疾少年，通过脑电波控制的机器外骨骼，踢出本届世界杯第一脚球，这成为开幕式最令人感动的瞬间。 |
| 5、 | 下列句子中划线词语的运用不恰当的一项是（ ） A: 2015年“寻找最美医生”颁奖典礼通过展现医生们的感人故事和崇高境界弘扬了社会主义核心价值观。B: 六月的雨天，电闪雷鸣，聚雨狂风，妖娆无尽。 C: 南海自古以来就是中国的固有领海。菲律宾、越南等国家为一己私利不断挑起事端，制造麻烦，令人怒不可遏。 D: 凭借丰富的临场经验和超强的爆发力，李明在全县中学生秋季田径运动会上夺取百米冠军应是十拿九稳的。 |
| 6、 | 下列选项中有两个错别字的一项是（ ） A: 声情并茂 大兵压竟 血脉相成 世外桃园 诀择 B: 一如即往 侃侃而谈 举棋不定 蜜不可分 急躁 C: 大言不惭 心有灵犀 锲而不舍 光宗耀祖 娴熟 D: 后悔莫急 五采缤纷 万般无奈 丝丝入扣 署光 |
| 7、 | 下列知识表达不正确的一项是（ ） A: 李白和杜甫是唐诗的代表人物，前者为浪漫主义诗歌流派，后者属于现实主义诗歌流派。 B: 批注读书法中，批注的内容大体可以归为注释、提要和批语三类。 C: “净”俗称花脸，包拯、张飞、曹操等人物形象都属于“净角”。 D: 对比的关键是同中求异，“同”是对比的前提和关键，“异”是对比的基础和重点。 |
| 8、 | 下列词语书写没有错误的一项是（ ） A: 翻来覆去 获益匪浅 随声附合 仙露琼浆 B: 人迹罕至 疲倦不堪 见异思迁 怪诞不经 C: 畏罪潜逃 险象叠生 刨根问低 骇人听闻 D: 呼朋引伴 各得其所 姿态万千 捻轻怕重 |
| 9、 | 下列句子中，划线成语使用不恰当的一项是（ ） A: 伟大的科学家霍金与世长辞 ， 这一突如其来的消息，迅速刷爆了朋友图。 B: 长江大保护必须从大处着眼小处着手，这是毋庸置疑的。 C: 外卖小哥雷海为勇夺第三季《中国诗词大会》冠军，真令人叹为观止。 D: 港珠澳大场因综合技术难度首屈一指 ， 被称为全球最具挑战的跨海大桥。 |
| 10、 | 下列复句类型不同于其它项的是（ ） A: 劳作便是功德，不劳作便是罪恶。 B: 为了生活而劳动，为了劳动而生活。 C: 凡做一件事，便忠于一件事。 D: 敬业即是责任心，乐业即是趣味。 |
| 阅读《酬乐天扬州初逢席上见赠》，完成下面小题。 酬乐天扬州初逢席上见赠 巴山楚水凄凉地，二十三年弃置身。怀旧空吟闻笛赋，到乡翻似烂柯人。 沉舟侧畔千帆过，病树前头万木春。今日听君歌一曲，暂凭杯酒长精神。 ( 1 )刘禹锡在被弃置二十三年之后，从巴山楚水之地孤身归来。友人白居易赠诗叹其命运蹉跎。刘禹锡则在这首酬答诗中写下充满哲思意味的两句“________，________”两句，抛开个人悲苦，尽显慷慨气概，体现了________的人生态度。( 2 )下列与“怀旧空吟闻笛赋，到乡翻似烂柯人”都表达了“物是人非”之感的一项是（ ） A: 东风不与周郎便，铜雀春深锁二乔。（杜牧《赤壁》） B: 一曲新词酒一杯，去年天气旧亭台。（晏殊《浣溪沙》） C: 山重水复疑无路，柳暗花明又一村。（陆游《游山西村》） D: 人生自古谁无死？留取丹心照汗青。（文天祥《过零丁洋》） |
阅读《康海救友》，完成后面小题。 ①而活良友( ) ②明日辄赦出之 ( ) ( 2 ) 下列各句与例句中“以”的用法相同的一项是( ) 例句：瑾以其文名 A: 以天下事为己任 B: 我以日始出时去人近 C: 盖以诱敌 D: 以实奇 ( 3 )用“/”标出下面句子的两处朗读停顿。 且 德 涵 必 不 屈 瑾。 ( 4 )翻译下列句子。 ①念非康德涵，无可脱梦阳者。 ②虎因喜，计之曰：“技止此耳！”( 5 )从本文中可以看出康海是个怎样的人？ |
阅读下文，完成后面题目。
衡山路上的两个卖花少女
①我特别钟爱衡山路。我几乎每隔一段时间就要到衡山路来漫步,抑或拍些照片装点我的摄影簿。衡山路是从“上海西南的一颗明珠”——徐家汇开始,到淮海中路结束的,所以说衡山路等于连接着上海两个最繁华又最高档的商业区。一些有钱又悠闲的上海女子,往往逛了徐家汇的东方商厦、港汇广场、太平洋百货等著名商场后,就到衡山路漫步休息,最后再逛完淮海中路。大部分有文化层次的外地游客,则往往先到徐家汇看看徐光启的墓,因为上海人徐光启不仅是个科学家,还当过一代宰相,他的墓地就在徐家汇南边;再去游览一下徐家汇天主堂,因为它是上海保存至今最老最大的一座天主教堂;然后再到衡山路漫步。我呢,去过徐家汇天主堂,也看过徐光启的墓,但我去过次数最多的却是衡山路。
②这天,我是到衡山路去拍夜景的。
③我正在领馆广场前物色着镜头,突然身后传来清脆甜蜜的叫卖声:“先生,买枝花吧?”我回头一看,是两位十五六岁的少女,正笑吟吟地看着我。她们一手抱着一捆玫瑰,一手将其中的一枝玫瑰递到我的面前。两位少女都长得很清秀,穿得也很清纯得体,头上却滑稽地戴着只有幼儿园小朋友才喜欢戴的鲜花头饰。她们起劲地向我推销着玫瑰:“你看,多新鲜的玫瑰,买一枝吧?”“不。”我笑笑,举了举手里的照相机,歉意地摇摇头说,“我是来拍照的。”
④她们也不勉强,笑了笑,又叫卖着转向了别处。她们一会儿在咖啡馆门口等候顾客,一会儿又穿梭在露天酒吧。在霓虹灯的照耀下,她们就像两簇游动的鲜花,把衡山路的夜色点缀得更加迷人。我突然有点后悔起来:为什么不拍拍她们呢?也许这是一张更有意思的照片呢!可这时,那两个卖花少女已经消失在夜里……
⑤于是我又开始拍我的夜景——
⑥我拍了挂满盆花的围墙,拍了路边的油画长廊,拍了浪漫雅致的露天酒吧,拍了充满异国情调的音乐餐厅……
⑦正当我拍完豪华温馨的“星期五餐厅”的时候,突然发现坐在豪华餐厅里喝着饮料的两个少女竟是那么脸熟;再仔细一看,天哪,那两个悠悠喝着饮料的少女就是刚才向我推销玫瑰的卖花女,头上依然滑稽地戴着只有幼儿园小朋友才喜欢戴的鲜花头饰。
⑧这一发现,顿时就使我兴奋起来。我连忙走进去跟她们攀谈起来:“你们怎么像小孩似地戴着鲜花头饰?”“这样不是更加引人注目吗?”“你们的玫瑰花卖完了?”“卖完了”。“赚了多少钱?”“我赚了一百多。”“我赚了八十多”。两个少女争先恐后地向我报告着卖花的成果,就像学生向他们的老师报告自己的优秀成绩。我朝她们各自的桌面看了看,她们各点了一杯咖啡、一份冰淇淋和一些吃食。算一算价钱,按照“星期五餐厅”的高档收费,我估计,她们今天的卖花所得,已经所剩无几。
⑨我疑惑了,我问:“从报上获悉,上海南洋模范中学有个女中学生,靠课余卖花支撑起了一个发生了不幸而生活艰难的家。你们到衡山路卖花,难道也是为了贴补家用?……”“才不是呢!”那两个少女没听我说完就“咯咯咯”笑起来。也许是怕我误解了她们的卖花动机,笑完,她们竟tāotāo不绝地叙述起来:“卖花的目的可以是各种各样的,有的纯粹是为了赚钱,而我们不是。我们是一所重点中学的学生,我们觉得衡山路很有味道,喜欢到这里来看看。但光是看看似乎缺少点深度,能够参与其中,成为其中的一员才有意思呢?所以我们选择了卖花。我们到文化广场鲜花市场低价批发了一些玫瑰,然后到衡山路来高价出售,觉得非常有劲。我们一边卖花一边游览衡山路,赚了钱还可以找个有情调的地方消费消费。你看,这不是一举几得吗?” 她们说完,一口喝完咖啡,买单;然后出门拦了一辆出租车,潇洒地扬手而去……
⑩衡山路的夜景朦朦胧胧,神秘而迷人。看着出租车威风地远去,我不禁思绪万千: 现今的中学生真不简单,卖花还卖出了这么多名堂!但是不管怎么说,她们的出现,确实使神秘而迷人的衡山路变得愈加幽雅温馨,愈加美丽可人!
阿长与《山海经》
大概是太过于念念不忘了，连阿长也来问《山海经》是怎么一回事。这是我向来没有和她说过的，我知道她并非学者，说了也无益；但既然来问，也就都对她说了。
过了十多天，或者一个月罢，我不还很记得，是她告假回家以后的四五天，她穿着新的蓝布衫回来了，一见面，就将一包书递给我，高兴地说道：
“哥儿，有画儿的‘三哼经’，我给你买来了！”
我似乎遇着了一个霹雳，全体都震悚起来了；赶紧去接过来，打开纸包，是四本小小的书，略略一翻，人面的兽，九头的蛇，……果然都在内。
这又使我发生新的敬意了，别人不肯做，或不能做的事，她也却能够做成功。她确有伟大的神力。谋害隐鼠的怨恨，从此完全消失了。
这四本书，乃是我最初得到，最为心爱的宝书。
( 1 )当阿长说：“哥儿，有画儿的‘三哼经’，我给你买来了”，“我”有什么反应？（摘录原句回答），为什么会这样？（联系前面的文字略加分析）人生路上风景好。一路与老师同行，在老师的教诲下我们受益匪浅，茁壮成长；一路与朋友同行，在朋友的影响下我们取长补短，携手并进；一路与书籍同行，在书籍的滋养中我们获取真知，提升品位；一路与拼搏同行，在拼搏的历程中我们砥砺意志，实现梦想……
请以“与 同行”为题，把题目补充完整（可以填写“老师、朋友、书籍、拼搏、汗水”等等），写一篇不少于600字的文章。
要求：①除诗歌、戏剧外，文体不限；②文中不得出现真实的人名、校名和地名；③不得照抄材料内容；④卷面整洁，书写工整。
