题 次 | 一 | 二 | 三 | 四 | 五 | 总 分 |
分 值 | 20 | 20 | 10 | 20 | 30 | 100 |
得 分 |
1、 | 下列划线的词语运用正确的一项是 ( ) A: 我们初三的学生正处于中考的最后冲刺阶段,真是行百里者半九十啊,我们有信心坚持到最后胜利!B: 今年春晚一首《时间都去哪儿了》,令电视观众触目伤怀、感动不已。 C: 李明激动地说:“不是我妄自菲薄 , 你们能做的,我也能!” D: 富有创造性的人总是不求甚解地汲取知识,使自己的学识渊博。 |
2、 | 请选出下列说法错误的一项( ) A: 词又称“长短句”,句式长短不一。兴盛于宋代,苏轼和辛弃疾是豪放派的代表人物,而李清照可以说是婉约派的代表。B: “巩固胜利”和“身材高大”是一组动宾短语。 C: “五月端阳节,家家粽子香。”端午节吃粽子,是民间最为普遍的习俗。这句话的标点符号没有问题。 D: 盛夏的中午,树上的蝉儿烦躁地声嘶力竭地鸣叫着。这句话用了拟人的修辞手法。 |
3、 | 下列句中“其”的字用法不同于其他三项的一项是() A: 择其善者而从之 B: 弗食,不知其旨也 C: 其此之谓乎 D: 弗学,不知其善也 |
4、 | 下面句中没有语病的一项是( ) A: 通过社会实践活动,使我们接触了社会,开阔了视野。B: 6月的哈尔滨是个美丽的季节。 C: 过了一会儿,汽车突然渐渐地放慢了速度。 D: 在学习中,我们要及时发现并解决存在的问题。 |
5、 | 下列句子中没有通假字的一项是( ) A: 系向牛头充炭直 B: 食不饱,力不足,才美不外见 C: 大庇天下寒士俱欢颜 D: 选贤与能,讲信修睦 |
6、 | 下列各组词语中划线字的注音或书写全对的一组是( ) B: 蹂躏 (lìn) 慨叹 汗流浃背(jiā) 亭亭玉立 C: 惬意 (jiā) 锤炼 吹毛求疵(cī) 留连驻足 D: 荒谬 (miào) 沉湎 大气磅礴(páng) 望眼欲川 |
7、 | 下列词语中没有错别字的一项是( ) A: 鄙夷 隔膜 飞扬跋扈 大有裨益 B: 恣睢 寒噤 哀声叹气 彬彬有礼 C: 阔绰 瑟缩 不加思索 焕然一新 D: 褴楼 逃蹿 神采奕奕 步履维艰 |
8、 | 下列句子中划线词语使用有误的一项是( ) A: 某景区用“纣王妲己”做宣传,真是哗众取宠 , 自毁长城。 B: 雕梁画栋的古戏台,演绎着人生的悲欢离合。 C: 小明写完作业,关了灯,蹑手蹑脚地上床睡觉。 D: 一场暴雨把我困在了公交站台,正在我无可奈何时,朋友齐鑫拖泥带水地出现在我面前。 |
9、 | 下列词语中都没有错别字的一组是( ) A: 泌人心脾 正襟危坐 莫明其妙B: 不屈不挠 轻而易举 迥乎不同 C: 重蹈覆辙 惊心动魄 正重其事 D: 登峰造极 吹毛求痴 狼狈不湛 |
10、 | 下列字形和加线注音全部正确的一组是( ) A: 蹒跚(pán) 愧怍(zuò ) 烦躁 锐不可挡B: 吊唁(yàn) 阻遏(yè) 鞠躬 张皇失措 C: 荒谬(miù) 仄歪(zè) 取谛 大庭广众 D: 诘问(jié) 尴尬(ɡān) 狼藉 穷愁潦倒 |
阅读下面的唐诗, 回答相关问题。 危楼高百尺,手可摘星辰。 |
阅读下面的文言文,完成下面题目。 ①盖地有高低 ②亲给钱粮 ( 2 )写出下列句子中划线词的意思。 ① 非咨询不穷其致:___________ ②躬历山川: _______________ ① 非相度不得其情。 _________________________________ ② 必如是而后事可举也。 ( 4 )结合文章用简要的语言概括海瑞的形象。 |
阅读下文,回答问题
有一种爱叫九小时
李静
①有一次要送父母回家,却无意中听到他们的对话,那情真意切的话语瞬间抚平了我埋藏在内心多年的不解与积怨。
②小时候,父母最大的愿望就是把姐姐和我送出那个泅渡他们一生的小镇,他们要终其所有的力量,让我们过上他们曾经无数次梦想的生活。
③为了父母的愿望,我和姐姐都很努力,也终于在高考后陆续接到让他们一次又一次为之流下热泪的录取通知书。姐姐离开了小镇,可大学毕业后又因没找到理想的工作而返回。只有我,承载着父母的无限希冀,在那座璀璨得近乎耀眼的城市里追寻着自己和他们的梦。
④毕业后的五年时间里,我拼尽了全力,终于有了属于自己的一隅。虽然面积不大,还要还贷款,但父母已经兴奋不已。我第一次带他们离开从未踏出一步的小镇,第一次带他们坐飞机,第一次让他们切身感受这座现代都市的气息。然而,没到一个月,父母就嚷嚷着要回去,说这里的节奏太快,快得要窒息,即使在菜市场讨价还价,摊主的语速也是那样的快。
⑤我执拗不过,只好送他们回去,可这一次,父母说什么也不坐飞机,甚至高铁也被排除了。我不解,但又知道他们决定的事是很难改变的,只好陪他们在火车上度过十几个小时。
⑥后来,我从电话里得知母亲的血压有点高,再接他们小住时也不敢强迫他们坐飞机了。每次我都是坐飞机回家住上一晚,再和父母坐火车到我所在的城市,送他们回去时也是一样。
⑦一晃几年过去了,我虽然早已习惯了这种方式,但心中总是不免抱怨,明明坐飞机只需3个多小时,高铁也仅仅5个多小时的行程,而父母却偏偏选择要乘坐12个多小时的火车。想着想着,一种担忧油然而生,是不是母亲的血压高愈发严重了,一年只见二。获面,而那唯一的一次相聚父母都是精神矍铄,想必就是平时有什么身体不适他们也不会告诉我的。
⑧一次回家,我问起母亲的血压控制得如何时,姐姐一怔,她说前几天刚陪父母做过体检,母亲的血压不仅不高,还有点低,倒是父亲的腰一直不好,有时疼得直不起来。我心里一阵雀跃,想这次我不用再和父母在那狭窄的火车车厢里煎熬十几个小时了。当我提出坐飞机时,还未等母亲说话,父亲就厉声拒绝了,理由依然是母亲的血压。我刚要提体检的事,父亲就搬出一副已然决定不可更改的面容,将我要说的话活生生地压制了回去。
⑨我很不悦,一路上也很少和父母交谈,就是一周后父母要回去时,我也没表现出以往的不舍。那天,父母包了很多饺子,恨不得把冰箱的冷冻室占满。我帮不上忙,就想到楼下去买杂志,好在火车上打发无聊的时光。刚下楼发现钱包没拿,走回门口时,竟听到父母大声的争执。母亲说:“还是坐飞机吧,你的腰不好,也别让儿子跟着受罪了。”父亲的声音很犀利:“不行,飞机只有三个多小时,比火车少九个小时,那可是咱们这一年唯一和他能多呆的九个小时。”母亲叹了口气:“哎,真后悔把他送出小镇,不能天天……”
⑩我的心被濡湿了,那一刻我才深切地感受到,在我成长的历程中父母给了我许多无私的爱,而有一种爱最为弥足珍贵,因为它叫九小时。
(选自《当代青年》2015年第17期)
( 1 )本文采用了哪种记叙顺序?这样安排有什么好处?( 2 )第②段中说,“父母最大的愿望就是把姐姐和我送出那个泅渡他们一生的小镇”,但是在第⑨段中,母亲却说真后悔把“我”送出小镇。这样写是否前后矛盾?请简要说明理由。( 3 )联系上下文谈一谈第⑨段中“我很不悦”的原因。( 4 )结合文章内容谈一谈,你最喜欢文中的哪个人物?为什么?( 5 )试分析结尾段在文章中的作用。阅读《舍得》,完成下面小题。
①著名作家贾平凹说:“会活的人,或者说取得成功的人,其实懂得了两个字——舍得。”舍得,《现代汉语词典》解释为“愿意割舍,不吝惜”,实际意思偏向于“舍”。贾平凹的话是在告诉我们:要学会舍。
②舍能体现一个人的智慧。
③现实世界纷繁复杂,我们常常面临着舍的考验,需要我们不断地去选择,去割舍。当无法同时完成许多事情时,当感到“心有余而力不足”时,我们就一定要舍,该舍就舍,是智慧的体现。2007年,“阿里巴巴”董事局主席马云面对旗下淘宝网是否收费问题时,他的分析是:“阿里巴巴”的长远目标是成为中国最好的电子商务平台,目前的主要任务是做大规模;同一时间既想做大规模,又想赚大钱,现有能力还做不到。因此,马云最终决定不收费。马云是睿智的,他的舍是为了更大的发展,是为了走得更远。如今,“阿里巴巴”已成为中国最好的电子商务平台。
④舍能体现一个人的品德。
⑤列夫·托尔斯泰在《一个人需要多少土地》中写了这样一件事:面对“用脚丈量多少土地就可得到多少土地”的诱惑,帕霍姆长时间不停地用脚丈量土地,最终吐血而死。帕霍姆的贪得无厌是造成这一悲剧的真正原因。
⑥陶渊明不为“五斗米”折腰,远离混浊的官场,回归田园。他舍去对名利的追求,体现了淡泊名利的品德,是一种很高的人生境界。
⑦学会舍,我们能拥有人生的智慧,获得成功;学会舍,我们能不被物欲所迷、名利所惑、世俗所左右,就能活得高尚,活得坦荡。
⑧请记住泰戈尔的名言:“当鸟翼系上了黄金,就再也飞不远了。”
( 1 )本文的中心论点是什么?( 2 )文章第③段主要运用了什么论证方法?作用是什么?( 3 )下面这段文字能与文中哪一段形成对比论证?请阐明理由。美国开国元勋华盛顿连任两届总统后,民众依然希望他担任第三届总统,但为了推动美国的民主进程,无论民众再怎么拥戴,大公无私的他还是毅然做出了谁也无法更改的决定:不参加第三届总统竞选。他舍弃权利的举动是美丽的,他转身离去的背影亦是人间最动人的。
写作:
题目:爱在细微处
要求:①写一篇600字左右的文章。②不得透露个人相关信息。③不得抄袭。