语文360

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2021年兰州市第三十四中学中考语文模拟考试试卷

班级________ 姓名________ 成绩_______
题 次 一 二 三 四 五 总 分
分 值 20 20 10 20 30 100
得 分
一、语文基础知识(单选题,共30分,共10小题,每小题3分)
1、下面填入适当的词语是( )

①后来妹妹告诉我,她常常肝疼得整宿整宿 地睡不了觉。

②我的手指 着花叶,抚弄着那些为迎接南方春天而绽开的花朵。

③但是春天总算来了。我的母亲又 了一个严冬。

④雨点不住地打着,只能在那勇敢 的荷叶上面,聚了些流转无力的水珠。

A: ①反反复复 ②搓捻 ③度过 ④爱怜
B: ①反反复复 ②揉弄 ③度过 ④慈爱
C: ①翻来覆去 ②揉弄 ③熬过 ④怜爱
D: ①翻来覆去 ②搓捻 ③熬过 ④慈怜
2、

下面划线汉字注音完全正确的一项( )

A: 吝啬(sè) 棱镜(líng) 浑身解数(xiè) 咄咄逼人(duō)
B: 佝偻(gōu) 亵渎(xiè) 尊君在不(fŏu) 恪尽职守(kè)
C: 丫杈(chà) 虐杀(nüè) 咬文嚼字(jiáo ) 罪行累累(1èi)
D: 阡陌(qiān) 荒谬(miù) 拈轻怕重(niān) 怒不可遏(jiē)
3、下列字形和划线字注音全部正确的一项是( )

A: 脊梁(jǐ) 茏罩 诬蔑(miè) 怀古伤今
B: 慨叹(gài) 玄虚 倘若(tǎng) 为民请命
C: 渺茫(miǎo) 麻醉 摧残(cuī) 舍身求法
D: 省悟(xǐng) 依赖 诓骗(kuàng) 自欺欺人
4、我们常用“社稷”来指代国家,其中“社”字代表的是( )
A: 五谷之神
B: 土地之神
C: 天帝之神
D: 五帝之神
5、下列语段空白处依次填入五个句子,排序正确的一项是( )

假如有人问我语文是什么,我会高兴地告诉他: ,展开我色彩缤纷的想象; ,牵动我亲临其境的目光; ,教会我寓情于物的感观; ,演绎我字正腔圆的对白; ,美化我独抒性灵的意象。

①是跌宕起伏的戏曲

②是天真无邪的童话

③是优雅闲适的散文

④是情节曲折的小说

⑤是意韵深远的诗歌

A: ④③②①⑤
B: ②④③①⑤
C: ⑤③①④②
D: ③①④⑤②
6、在下面句子中的横线处依次填写关联词语,恰当的一项是( )

天才与常人______在智力上有区别,在非智力方面______有区别。通常情况下,在非智力方面,天才往往表现出一种强烈的使命感,也许他自己也说不清楚这使命感究竟是什么,______始终存在着,______通过其言行体现出来,这种使命感就是他对自己生命的责任心。

A: 因为 所以 既然 就
B: 不仅 也 但是 并且
C: 不是 而是 只要 就
D: 如果 就 与其 不如
7、下面句子没有语病的一项是( )
A: 为了提高同学们的语文素养,我校团委今年积极开展了“读经典作品、建书香校园”。
B: 作为一名负责任的校长,使她始终关注着学生的健康成长。
C: 最近,来自“一带一路”沿线20个国家的在华留学生,评选出中国“新四大发明”:高铁、网购、支付宝和共享单车。
D: 中德两国元首同意巩固并建立中德全方位战略伙伴关系。
8、

依次填入面横线上的语句,顺序最恰当的一项是( )

此情此景多么壮丽啊!

①细看一下,每一只鹤都一点一点冉冉高飞

②又如海中的巨大漩涡,缓缓升腾

③上百只鹤恰似飘摇于飓风中的鸿毛,轻盈飞扬

④乍一看,鹤群排成圆形队飞旋,似在游戏。

A: ①②③④
B: ④③①②
C: ②③①④
D: ③②④①
9、下列文学、文化常识,分类恰当的一项是( )
A: 谦辞:家君、在下、愚见、寒舍
B: 法国:马克·吐温、普希金、法布尔、都德
C: 小说:《西游记》、《水浒传》、《朝花夕拾》、《骆驼祥子》
D: 律诗:《游山西村》、《春望》、《木兰诗》、《钱塘湖春行》
10、下列词语中划线字的注音有误的一项是( )
A: 归省(xĭng) 亢奋(kàng) 斡旋(wò) 无人问津(jīn)
B: 褶皱(zhĕ) 缄默(jiān) 龟裂(jūn) 风雪载途(zài)
C: 连翘(qiáo) 蓦然(mò) 农谚(yàn) 强词夺理(qiǎng)
D: 瞭望(liáo) 寒噤(jìn) 追溯(sù) 戛然而止(jiá)
二、 古诗文阅读(分值:30分)
(一)、诗歌鉴赏(分值:15分)
阅读诗歌,回答问题

浣溪沙

苏轼

游蕲水清泉寺,寺临兰溪,澳水西流。

山下兰芽短浸溪,松问沙路净无泥,潇潇暮雨子规啼。

谁道人生无再少?门前流水尚能西!休将白发唱黄鸡。

( 1 )上阙描写________(季节)的景色,表现该季节特征的景物有________。
( 2 )下阙表现了作者怎样的人生态度?请结合具体词句分析。
(二)、文言文阅读(分值:15分)

阅读下文,完成下列各题。

京中有善口技者,会宾客大宴,于厅事之东北角,施八尺屏障,口技人坐屏障中,一桌,一椅,一扇,一抚尺而已,众宾团坐。少顷,但闻屏障中抚尺一下,满坐寂然,无敢哗者。

遥闻深巷中犬吠,便有妇人惊觉欠伸,其夫呓语。既而儿醒,大啼。夫亦醒,妇抚儿乳,儿含乳啼,妇拍而呜之。又一大儿醒,絮絮不止。当是时,妇手拍儿声,口中呜声,儿含乳啼声,大儿初醒声,夫叱大儿声,一时齐发,众妙毕备,满坐宾客无不伸颈,侧目,微笑,默叹,以为妙绝。

( 1 )上文节选自课文《________》,作者是________

( 2 )用现代汉语翻译下面的句子

满坐寂然,无敢哗者。

( 3 )不能体现表演者技艺高超的一项是( )

A: 表演者使用的道具很少。
B: 观众的孩子被吓得大哭。
C: 表演者模仿各种声音惟妙惟肖。
D: 观众听得入迷,默默赞叹。
三、现代文阅读(分值:30分)
阅读文章,回答问题。

父与女(张秀亚)

①为翻寻一件秋衣,无意中又在箱底看到了那条围巾,那是用黑色绒绳结成的,编织着宽宽的条纹……在这素朴的毛织物里,编织着我终生难忘的故事。

②是十多年前了,一个风雪漫天的日子,父亲自故乡赶来校中看我。

③他着了件灰绸的皮袍。衰老的目光,自玳瑁边的镜片后滤过,直似秋暮夕阳,那般温爱、柔和,却充满了感伤意味……他一手提了个衣包,另一只手中呢,是一只白木制的点心盒,上面糊了土红的贴纸,一望便知是家乡的出品。

④父亲微微佝偻着身子,频频拂拭着衣领、肩头残留的雪花说:“自从古城沦陷,不知情形如何,我和你母亲时刻记挂着你,只是火车一直不通……我真埋怨自己,当年只埋头读些老古书,自行车都不会骑。不然,阿筠,爸爸会骑自行车来看你的啊……”

⑤外面仍然飘着雪,将窗外松柏,都渐渐砌成一座银色的方尖塔,那细弱树枝,似又不胜负荷,时有大团的积雪,飞落下空阶……随了那苍老的声韵,我的眼前出现了一幅图画——一个老人,佝偻着背脊,艰难而吃力地,在凝冻了的雪地上,一步一滑地踏着一辆残旧的自行车……六十二岁的父亲,竟想踏自行车走六百里的路来看我……

⑥父亲自衣包中取出我最爱读的《饮冰室文集》,同母亲为我手缝的花条绒衬衣,他转身又解开那点心盒上的细绳,里面是故乡的名产——蜂糕。

⑦“你母亲说,这是你小时候最喜欢吃的东西……”他拿起一块,放在我的面前,又摆到我的手上。呵,那被烟蒂熏染得微黄的衰老的手指,此刻还似在我的眼前晃动……当时,也许是我的虚荣造成了我的腼腆吧,在那衣着入时、举止潇洒的两个男女同学注视下,对着这故乡土物,好像有什么鲠在喉头,竟无法吞咽,只窘迫得涨红了脸。

⑧天色渐渐地昏暗了,我终于拾起那只“原封没动”的点心盒,只和父亲说了一句:“我拿回宿舍慢慢地留着吃吧。”

⑨翌日天色微明,我便匆忙地整理好书包,预备赶回学校去听头一堂的文学史,父亲好似仍觉得我是个稚龄的学童,一手摸着花白胡须:“阿筠,我送你去搭电车!”

⑩北国的冬晨,天上犹浮着一层阴云,雪花仍然在疏落地飘着……一路电车终于叮咚地驶来,我才预备跳上车去,父亲又忽地一把拉住了我:“你不冷吗?”说着,那么匆遽地,自他的颈际一圈圈地解开那长长的黑色围巾,尽管我在旁边急迫地顿足:“爸,车要开了。”他又颤抖着那双老手,匆遽地把那围巾一圈圈地,紧紧地,缠在我的颈际。

⑪我记得那天我着了一件深棕色的呢大衣,镶着柔黄的皮领,那皮毛颜色,直似三月的阳光,又美丽又温暖。但是,父亲却在那衣领外面,仍为我缠起那厚重的毛围巾,直把我装扮成南极探险的英雄了。我暂时忍耐着跳上了电车,赶紧找到一个座位就开始解去那沉甸甸的围巾。一抬头,车窗外,仍然瑟瑟地站着那个头发斑白的老人,依旧在向我凝望,雪花片片地飞上了那光秃的头顶,同那解去围巾的颈际。我的手指,感到一阵沁凉,我那围巾上,自父亲颈际带来的雪花,开始消融。我那双手,立时麻痹般不能动转了,只任那松懈了一半的围巾,长长地拖在我的背上……

⑫那黑毛绳的围巾,如今仍珍贵地存放在我的箱底,颜色依然那么乌黑光泽,只是父亲的墓地,却已绿了几回青草,飞了几次雪花……

(选自张秀亚《种花记》,有删改)

( 1 )文章写了哪两件关于父爱的小事?请用简洁的语言概括。
( 2 )联系全文,说说文章多次出现对“下雪”的描写有什么作用。
( 3 )请在下列句子中任选一句,品味其妙处,做简要的赏析。

A衰老的目光,自玳瑁边的镜片后滤过,直似秋暮夕阳,那般温爱、柔和,却充满了感伤意味……

B他又颤抖着那双老手,匆遽地把那围巾一圈圈地,紧紧地,缠在我的颈际。

( 4 )文章开头说“在这素朴的毛织物里,编织着我终生难忘的故事”,为什么这个故事让作者终生难忘?文章结尾作者珍藏这条“黑毛绳的围巾”的举动又有什么作用?
( 5 )在我们青春成长的故事里,有无知也有叛逆,我们懵懂着,不曾体会父母的心,却常常在错失了以后才追悔莫及。在你的成长中,是不是也有这样一件事,至今令你懊恼着?请你用优美的、饱含深情的文字加以叙述。

阅读下列文字,回答文后问题:
儿子的旋律
儿子下班了,父亲紧张地数着儿子的脚步声。果然儿子“啪”地开了门。父亲默默地看着他。儿子没有看父亲,似乎点了头,往自己卧室边走边脱外套。
收录机又响了。儿子!
两人面对面准备吃饭。儿子在撬午餐肉,父亲从儿子脸上看不出什么异常。
父亲一字一句:
“我被免职了。明天宣布。”
儿子猛地扬起脸。父亲没有在这稍纵即逝的惊讶里看到别的什么。没有怜悯没有安慰也没有懊恼。
儿子手不停:“你也需要休息了。”
父亲感到胸闷气短。他盯着儿子。儿子的手健美粗大,血管里青春在跃动。
儿子一声不吭。父亲没有说话也不再盯着儿子。他感到儿子匆匆搁筷,找衣服,又跨进卫生间。马上,水声“哗啦哗啦”,跟着儿子的歌声高高扬起。声音温存自信,旋律跳荡。
儿子!儿子!儿子!
儿子你在想什么?你大了不再崇拜父亲,你越来越沉默,你不再抱怨父亲呆板僵化,不再为各种政治问题与父亲争论不休,也不再说父亲刚愎自用。儿子,你甚至看不起父亲。可父亲这样你还是无动于衷吗?
这就是这一代的冷漠理智?你匆匆吃饭洗澡是因为那打字员在等你去看歌剧?可是儿子,我从来没有像现在这样需要你啊。我的官龄比你年龄还大一圈……
电视在播相声。父亲茫然四顾时才发现儿子并未出门,而是坐在他身后看书。父亲不由纳闷:打字员前天就订了票,还兴冲冲问他是否同去。
父亲彻夜来回踱步,儿子也辗转反侧。父亲老了,他的一切都老了。曾和父亲这一辈很协调的背景已走向薄暮黄昏。这是变幻莫测的时代,不是仅仅需要热血赤诚的岁月。
早上儿子起得很早,父亲晨练回来,儿子已准备好早餐。收录机照样开着,而且旋律明亮欢跃。
父子俩依然沉默着洗漱用餐。儿子几次似乎要开口,父亲沉下心微颤地期待着,儿子却什么也没说。
父亲佝偻着进卧室更衣。儿子不知什么时候站在身后捧着一套西装。
“穿这精神。——是去开宣布会吗?”儿予又拿过领带走到父亲跟前。父亲迟疑着。
“我给你打。”儿子看着父亲。温柔的手像父亲过世的妻子,父亲的心紧成一团。
“行吗?”父亲侧侧身。
父亲和儿子一起看着穿衣镜。沉默着,父亲凝视着儿子的眼睛,儿子也凝视着父亲。儿子对着镜子:
“一夜之间你衰老了许多,”儿子声音低沉、温柔,“可我一直为你感到骄傲,为你一辈子正直无私,一辈子对信仰的忠诚。你尽力了。”
父亲心潮翻涌。肩头上儿子的手十分有力。他感到心中自信像空气注入瘪气球一样迅速饱满地回归。
最后接送父亲的小汽车在笛笛呼唤,父亲走到门口又折回头:“昨晚干嘛不去找她?”
儿子沉默了一会:“分手了。”
“ 因为……我下台?”
“大概——但这没关系。”
儿子!儿子!儿子!
父亲老泪闪烁。儿子把双手搭在父亲肩上,笑道:“结束,意味着新的开始。我很高兴不再有你的耀目光环笼罩我的光彩——你说呢?”
儿子!儿子!你可以把收录机再开大点。

( 1 )这篇小小说中,父亲失去了__________,继而儿子又失去了___________。

( 2 )第1l自然段中父亲为什么“彻夜来回踱步”?

( 3 )儿子为什么“辗转反侧”?

( 4 )第11自然段说“父亲老了”,这个“老”字里包含着哪些意思?

( 5 )你认为这篇小说的哪个场面最感人?为什么?

( 6 )第26自然段里,儿子说的“结束,意味着新的开始”这句话一语双关,你认为包含哪两种意思?(提示:这句话既是对自己说的,也是对父亲说的)

( 7 )小说中父子两人面对着生活挫折所表现出来的精神面貌和人生态度一样吗?最终谁影响了谁?

四、写作(分值:60分)
题目:这种感受,让我_____

要求:①先在横线上填写合适的内容,把题目补充完整,然后作文。

②除诗歌外,文体不限。600字左右。

③文中不得出现真实的人名、校名、地名。

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