语文360

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2021年林亭口镇糙甸初级中学中考语文模拟考试试卷

班级________ 姓名________ 成绩_______
题 次 总 分
分 值 20 20 10 20 30 100
得 分
一、语文基础知识(单选题,共30分,共10小题,每小题3分)
1、下列关于文学、文化常识的表述,不正确的一项是( )
A: 史铁生,散文代表作有《我与地坛》《合欢树》《病隙碎笔》等。非同常人的经历和对生命的深沉思考,使其作品具有独特的气质。
B: 《酬乐天扬州初逢席上见赠》与《醉赠刘二十八使君》是唐代两位诗人的唱和之作。酬, 以诗相答的意思;使君,对州郡长官的尊称。
C: 我国被称为“丝绸之国”,古人对丝织品的称谓有多种,如“半匹红绡一丈绫”中的“绡”“绫”,“同舍生皆被绮绣”中的“绮”。
D: 谥号是古代帝王、大臣等死后根据其生平事迹评定的称号,如“唐宋八大家”之一韩愈谥号“昌黎先生”,北宋政治家、文学家范仲淹谥号“文正”。
2、下列关于文学文化常识的表述有误的一项是( )
A: 老舍,原名舒庆春,字舍予,满族人。代表作有长篇小说《骆驼祥子》《四世同堂》,戏剧《茶馆》《龙须沟》。被称为“人民艺术家”。
B: 古人称谓有谦称和尊称的区别,如谦称自己的意见为“高论”。
C: 《秋天的怀念》中的母亲,是一位活得最苦,却又无比慈爱、包容、细心、无私、坚忍、睿智的母亲。
D: 《世说新语》,南朝宋的临川王刘义庆组织编写的一部志人小说集,主要记载汉末至东晋士大夫的言谈、轶事。
3、与原文完全一致的是( )
A: 巴山楚水荒凉地,二十三年弃置身
B: 而今若许闲乘月,拄杖无时夜敲门
C: 山穷水复疑无路,柳暗花明又一村
D: 沉舟侧畔千帆过,病树前头万木春
4、下列句中加下划线字的注音和画线词语的书写全都正确的一项是( )
A: 杭州是弛名中外的风景旅游城市,她拥有三面云山,一水抱城的山光水色,她以“淡妆浓抹总相宜”的自然风光情系(jì)天下众生。
B: 在幕景不停变换、彩灯交相照射之下,音乐时而高亢,时而婉约,那高难度的动作,不仅令人眼花缭乱 , 更让观众翘(qiào )首而望,屏(bǐng)息敛声,惊心动魄。
C: 2018年3月14日,巨星陨(yǔn)落。霍金的一生,诠释了人类生存的终极意义:即(jì)使身体受限,思想却不会。
D: 这是一个充满遐思的季节,每一片土地都在酝(yùn)酿一个季节的故事。这个季节,满目都是春色,你会忘记流年的沧桑
5、下列对课文《黄河颂》内容的分析错误的一项是( )
A: 《黄河颂》是著名音乐作品《黄河大合唱》第三乐章的歌词,也是一首反映抗日救亡主题的现代诗。
B: 诗歌着眼于“歌颂”,诗人作为时代的歌手出现在我们面前,他站在高山之上,代表祖国英勇的儿女,向着黄河唱出了气势恢弘的颂歌。
C: 诗人歌颂黄河气势宏伟,源远流长,并且要向它学习,像它一样伟大坚强。
D: 诗人借歌颂黄河歌颂我们的民族,激发广大中华儿女的民族自豪感和自信心,激励中华儿女像黄河一样“伟大坚强”,以英勇的气概和坚强的决心保卫黄河,保卫中国。
6、

下列关于修辞手法及其表达效果的分析,不正确的一项是( )

A: “鼓动吧,风!咆哮吧,雷!闪耀吧,电!把一切沉睡在黑暗怀里的东西,毁灭,毁灭,毁灭呀!”(郭沫若《雷电颂》)运用排比和反复,突出表达了屈原呼唤正义力量、摧毁黑暗势力的强烈愿望。
B: “张这两脚,正像一个画图仪器里细脚伶仃的圆规…然而圆规很不平,显出鄙夷的神色”(鲁迅《故乡》),第二个“圆规”比喻杨二嫂,表现了她的尖酸刻薄,表达了“我”对她的厌恶之情。
C: “电锯从树的踝骨咬下去,嚼碎,撒了一圈白森森的骨粉.那树仅仅在倒地时呻吟了一声”(王鼎钧《那树》),运用拟人手法赋予树以人的特征,生动地描写了老树遭受砍伐的悲惨情景。
D: “金樽清酒斗十千,玉盘珍羞直万钱.停杯投箸不能食,拔剑四顾心茫然。”(李白《行路难》),运用夸张手法,极力表现用具之美和酒菜之贵,突出表现了诗人内心的迷茫和苦闷。
7、下列关于文学作品内容及常识的表述,不完全正确的一项是( )
A: 散文《从百草园到三味书屋》选自《朝花夕拾》,百草园和三味书屋的比照,否定了束缚儿童智力发展的封建教育的方法、内容,表现了儿童天真活泼的性格。
B: 《散步》这篇小说记叙了一家人散步的琐事,揭示出中华民族尊老爱幼的优良传统,作者是莫怀戚。
C: 《济南的冬天》抓住济南冬天“温晴”的特点,描绘了一幅幅特有的冬景图,抒发了作者对济南冬天深深的喜爱和赞美之情。
D: 《世说新语》是南朝宋刘义庆组织编写的一部志人小说集,主要记载汉末至东晋士大夫的言谈、逸事。
8、下列画线字音完全正确的一项是( )
A: (wèi)临 黄(yūn) (pán)跚 (huǎng)然大悟
B: 褴(lǚ) (pái)徊 倜(dǎng) (zhuō)咄逼人
C: (tǎng)若 (tān)塌 (juán)伏 莽莽榛(zhēn)
D: (nüè)待 (chēn)怪 (bì)护 随声附(hè)
9、请选出下列句子排序正确的一项是( )

①晨寒凛冽,我们踏着如霜似雪的月光走上了卢沟桥

②当表针一指到四点的时候,我们就赶忙起床

③这时,接近满圆的晓月转到了西天,正悬挂在迎面的卢师山上

④我们吸收前人的经验,卧床假寐,静待五更

⑤走出门外,当真听见了此落彼起的报晓鸡鸣


A: ②③①④⑤
B: ④②⑤①③
C: ④②①⑤③
D: ④②③①⑤
10、

下边没有错别字的一项( )

A: 千山万合 鹤立鸡群 拖泥带水
B: 慷概激昂 花团锦簇 冥思暇想
C: 油光可见 海誓山盟 相形见绌
D: 沧海桑田 莫衷一是 随机应变
二、 古诗文阅读(分值:30分)
(一)、诗歌鉴赏(分值:15分)
阅读下面两首古诗,完成小题。

过叶威仲不值

(宋)叶适

菊苗新擢马兰丛,柳老吹花拂掠空。

闻说先生过山去,钓丝无主系东风。

访沈逸人不遇

(明)吴兆

闲寻芳草到门迟,云水无心本不期。

枕畔残书犹自在,主人出户未多时。

( 1 )访友“不值”“不遇”,两诗都流露出诗人些许________的心情。
( 2 )这两首诗都运用了侧面描写来衬托主人形象,请作分析。
(二)、文言文阅读(分值:15分)

阅读《与朱元思书》和《小石潭记》,完成文后题目。
(甲文) 风烟俱净,天山共色。从流飘荡,任意东西。自富阳至桐庐一百许里,奇山异水,天下独绝。
水皆缥碧,千丈见底。游鱼细石,直视无碍。急湍甚箭,猛浪若奔。
夹岸高山,皆生寒树,负势竞上,互相轩邈,争高直指,千百成峰。泉水激石,泠泠作响;好鸟相鸣,嘤嘤成韵。蝉则千转不穷,猿则百叫无绝。鸢飞戾天者,望峰息心;经纶世务者,窥谷忘反。横柯上蔽,在昼犹昏;疏条交映,有时见日。

(吴均《与朱元思书》)
(乙文) 从小丘西行百二十步,隔篁竹,闻水声,如鸣珮环,心乐之。伐竹取道,下见小潭,水尤清冽。全石以为底,近岸,卷石底以出,为坻为屿,为嵁,为岩。青树翠蔓,蒙络摇缀,参差披拂。
潭中鱼可百许头,皆若空游无所依,日光下澈,影布石上。佁然不动,俶尔远逝,往来翕忽,似与游者相乐。
潭西南而望,斗折蛇行,明灭可见。其岸势犬牙差互,不可知其源。
坐潭上,四面竹树环合,寂寥无人,凄神寒骨,悄怆幽邃。以其境过清,不可久居,乃记之而去。

(柳宗元《小石潭记》)

( 1 )用"/"标示下面句子朗读停顿之处(每句只标一处)
(1) 自 富 阳 至 桐 庐 一 百 许 里
(2)卷 石 底以 出

( 2 )解释下列划线词。
(1)窥谷忘 (2)猛浪若
(3)水清冽 (4)折蛇行

( 3 )翻译下面句子
(1)鸢飞戾天者,望峰息心。
(2)俶尔远逝,往来翕忽。

( 4 )甲乙两文都写水的清澈,其中甲文从正面描写水清澈的句子是________ ,乙文从侧面描写水清澈的句子则是 ________ 。(要求填完整的一句)

三、现代文阅读(分值:30分)

阅读下面文段,完成后面问题。
青春是一捧漫天飞扬的花,明而忧伤;青春是一抹横天际的虹,绚烂而辉煌;
A 。青春幸福,因为它有前途,只要心中有朝气,何愁秋来惹人思 踏足青春之河,我举手向苍穷,并非一定要摘到晨星,而是需要这个蓬勃向上的 永不屈服的姿势!

( 1 )请给加点字注音。
( ) 横( )

( 2 )语段中有一个错别字,请找出来并加以改正。
( )改为( )

( 3 )请按顺序在两处 内填上正确的标点。

( 4 )请在 A 处填上适当的仿写句,要求与前文句式一致,语意连贯。

阅读下面的文章,回答问题。

①人们的脚步走向成功时,往往会遇到一些困难。有的人战胜了困难,最终成为事业的成功者;而有的人却畏惧困难,对事业冷冷淡淡、毫无信心,最终成为一个精神堕落的流浪汉。所以我认为,不管在什么情况下,遇到什么困难,都不应该畏惧。

②被誉为“当代神农氏”的科学家袁隆平,他掀起的粮食生产业的“绿色革命”席卷了神州,震惊了世界。他从一普通的农村教师到取得划时代的科学成就,历经了漫长的岁月,终于在这场艰难曲折高度复杂的科学实践中脱颖而出。如果他畏惧了困难,就不会取得这样大的成就,而且更不会被誉为“当代神农氏”的称号。

③还有,全身瘫痪的张海迪,由于手不能拿书,就利用平面镜反射成像的原理,将书放在桌上对着镜子看倒宇,经过艰苦的斗争终于成为一代楷模。这样大的困难,张海迪都能克服,我们还有什么理由畏惧困难呢?

④以上事实足以证明,困难是没有什么可怕的,只要努力克服,困难一定会被我们打败的,而且我们会真正体会到生活的乐趣。既然如此,我们何不努力同困难斗争一番呢?

( 1 )第①段划线句子语意不得体,请修改。
( 2 )第②段划线句子是病句,请修改。
( 3 )第④段中的递进句与全文有无关联?应如何修改?
( 4 )第①段既从正面也从反面提出了人们对待困难不同的态度,可是纵观全文却没有反面的事例。如果要你从反面写出一个事例,如何写?(少少于50字)
四、写作(分值:60分)
请以“我和”为题作文。

要求:①补题后作文;②内容具体,情感真挚,积极向上;③除诗歌、戏剧外,不限文体;④不少于650字;⑤文章中若出现真实的人名、地名,请用“××”代替。

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