| 题 次 | 一 | 二 | 三 | 四 | 五 | 总 分 |
| 分 值 | 20 | 20 | 10 | 20 | 30 | 100 |
| 得 分 |
| 1、 | 下列句子中成语使用错误的一项是（ ） A: 母亲为了泡制好春酒，真可谓是煞费苦心 ， 不仅从冬至日开始就泡，还放入了八宝，等到一个月后才喝。B: 天津卫拥有得天独厚的地理条件，所以是个做买卖的好地界儿。 C: 杨巴果然能说会道 ， 一通说辞既让中堂大人明白了那是芝麻，又照顾了中堂大人的面子。 D: 端午节，我们那里的孩子兴挂“鸭蛋络子”，孩子们对此乐不思蜀。 |
| 2、 | 依次填入下面横线上的语句，衔接正确的一项是（ ） ①达到人丁兴旺、身体健康的目的 ②于是在郊游踏青时，不会忘记顺便折一些柳条回来 ③它便成了人类文化中生命力的象征 ④人们企盼将这种生命力转移到自家门庭和家庭成员身上 ⑤由于柳树最先送来春的消息且具有旺盛的生命力 B: ⑤②④①③ C: ⑤③④①② D: ⑤③②④① |
| 3、 | 选出对《格列佛游记》表述不准确的一项( ) A: 英国小说家斯威夫特的代表作《格列佛游记》是英国文学史上最优秀的讽刺小说之一，小说抨击了当时议会、司法等方面的黑暗，揭露了英国统治者的殖民政策，歌颂了劳动人民的反抗精神，具有鲜明的民主主义思想特色。B: 小说描绘了主人公英国外科医生格列佛周游“小人国”、“大人国”、“ 飞岛国”、“慧骃国”的奇遇。主人公格列佛勤劳、勇敢、机智、善良。作品想象丰富，构思奇特，勾画出一个五彩缤纷的神奇世界。幻想与现实的有机统一是这部作品的最大特点。 C: 格列佛与利立普特人的大小比例为二比一，那里的居民身高仅6英寸，格列佛置身其中，就像一座“巨人山”。格列佛在大人国，那里的居民身高有如铁塔。格列佛一到这里，由“巨人山”一下子变成了侏儒，置身大人国，自己仿佛变成了一个利立普特(小人国)人，比例倒了过来，成了一比二。 |
| 4、 | 下列词语有错别字的一项是（ ） A: 海市蜃楼 酣然入梦 苛捐杂税 颠沛流离 B: 微不足道 大廷广众 如释重负 鞠躬尽悴 C: 悲天悯人 忍俊不禁 姗姗来迟 心有灵犀 D: 沥尽心血 妇孺皆知 慷慨淋漓 深恶痛绝 |
| 5、 | 《儒林外史》中主要刻画了的四类人物：正面典型、腐儒的典型、八股迷的典型和贪官污吏的典型。下面人物属于正面典型的是（ ） A: 马静、鲁编修 B: 王冕、杜少卿 C: 汤奉、王惠 D: 周进、范进 |
| 6、 | 下列句子中，标点符号使用正确的一项是（ ） A: 在我党的历史上，抓作风、讲廉政并非首次，那么这一回靠什么？“厉行节约，反对浪费”会不会沦为一阵风？ B: 一个人，如果对自己亲人的性格、心理缺乏了解，对他们的习惯和愿望总是漠不关心，那就不能说他是个有教养的人（利哈乔夫《论教养》）。 C: 活得洒脱的人，容易幸福，活得拘谨的人，容易烦恼。 D: 白浪滩头，乌篷船鼓棹呐喊；苍崖翠壁，杜鹃花焰焰欲燃；吊脚楼头，情歌热热辣辣，好一幅凤凰城经典画面。 |
| 7、 | 下列句子中划线词语使用错误的一项是（ ） A: 在伦敦奥运会羽毛球男单决赛中，林丹的母亲高秀玉和妻子谢杏芳在看台上袖手旁观 ， 为林丹加油助威。B: 无论如何，对于马克思主义经典著作，我们都不应该采取断章取义的做法，而应该全面理解马克思主义经典著作的科学含义。 C: 我在惊悉自己获奖的一瞬，心中的喜悦、兴奋、激动、自豪之情不言而喻。 D: 对于《埃及王子》这部无与伦比的史诗级巨作，无论铺陈多少溢美之词也不过分。 |
| 8、 | 找出下列各组词语中，只有一个错别字的一项是（ ） A: 诘问 繁琐 大庭广众 B: 头颅 妥贴 一泄千里 C: 厄运 告磬 妇儒皆知 D: 取缔 烦燥 颠沛流离 |
| 9、 | 依次填入下面一段文字横线处的词语，最恰当的一项是（ ） 生命的历程中，人们往往丢掉当时觉得不重要的东西，抛掷时毫不 ；等到时光逐渐流去，失去的东西在流光中却不停地 ，在回忆里逐步被放大。时光虽缓，渐渐也远逝了，等有一天终于 ，光阴却已永不回头。 A: 惋惜 闪烁 醒悟B: 怜惜 闪耀 醒悟 C: 怜惜 闪烁 悔恨 D: 惋惜 闪耀 悔恨 |
| 10、 | 下列各句中的划线词语运用不恰当的一项是（ ） A: 我俩最后一次见面的光景 ， 我还记得很清楚。 B: 暴雨过后，窗外一片狼藉。 C: 小明上学迟到了，遭到班主任的批评，真是祸不单行。 D: 旅人思家久立，见鸟儿归巢，更触目伤怀。 |
阅读下面两首古诗，完成小题 江楼夕望招客 海天东望夕茫茫，山势川形阔复长。 灯火万家城四畔，星河一道水中央。 风吹古木晴天雨，月照平沙夏夜霜。 能就江楼消暑否？比君茅舍较清凉。 【注】江楼：杭州城东楼，又叫“望潮楼”或“望海楼”，也叫“东楼”。（改编自《中考高高手》） ( 1 )作者观景的时间顺序经历了哪几个过程，请从诗中找出相关的词语。夕茫茫→________→________ |
阅读下列文言短文，用“/”为画线句子断句，只能断8处。 |
假老爸真父爱
①我第三次见到那十几岁的小女孩时，她弓着身子，拿着一块深灰色抹布擦洗着我的车轮，瘦小而单薄。我拍拍她的短发跟她打招呼，她惊恐地站起来，将双手反背在身后，红着脸跟我打招呼：“您好！莫伦先生，我叫莎丽尔。”
②我边开车门边掏钱打算付给她小费，但她却紧张地摇头说：“对不起，莫伦先生，我并不是想要您的钱。”我将刚打开的车门关上，看着紧张而羞怯的莎丽尔开玩笑说：“难道，你是想跟我交朋友?”她“咯咯”笑出声来：“因为，您跟我爸爸长得很像！”莎丽尔说这话的时积攒了很大的勇气，而且一提到“爸爸”，她的眼泪几乎就要掉下来。我突然萌生出一种无以言表的情愫，对她说：“我开车带你兜兜风好吗？”她睁大眼睛，有些不相信地看着我，然后雀跃着钻进车里，兴奋地这里摸摸那里碰碰。
③很快，莎丽尔消除了陌生感，打开了话匣。她说她父亲是个英俊幽默的男人，在她两岁的时候离家去阿姆斯特丹做生意，赚了钱就会开着红色跑车回来接妻子和女儿，还要为她们创建一座牛羊成群绿草如茵的大农场呢…… 莎丽尔的故事还没有讲完，我已明白了她的意思。她的母亲快要离开这个世界了，莎丽尔希望找到一个长相和她爸爸相似，而且有着鲜艳跑车和大农场的男人，让妈妈“等到”心爱的男人了无遗憾地离去。显然，她父亲是不负责任的，到阿姆斯特丹后没有发达，或者另有所爱。
④如果莎丽尔需要的仅仅是钱，我或许还能帮助她，可是……莎丽尔突然提高声音打断我的思绪，她眼睛里迸出光亮，使劲道谢：“莫伦先生，我在半年内找了许多叔叔，可是他们中间没有一个人愿意听我的故事。您是最好的！”说完，她跳下车，边跑边说：“我明天再来找您。”
⑤第二天早上，这个小姑娘竟然一路找到我家里！这一次她带来了一张照片——她父亲15年前的照片，一个英俊年轻的小伙子，但并不像莎丽尔说的那样和我非常神似。莎丽尔是要我扮演她的“爸爸”，也就是她母亲的丈夫。 莎丽尔满脸笑容，眼神中映射着无比澄澈的温暖，我无法拒绝这样一个小女孩如此善良的要求。 那天，她兴奋地跟我说了许多遍：他爸爸喜欢穿灰色西装，口头禅是“哦，上帝”，用左手削苹果……
⑥一个阳光普照的下午，我载着莎丽尔向霍华德大街的“南茜精神病院”出发了。莎丽尔的妈妈正在熟睡，这个被思念和病魔折磨得不成人样的女人，却被小小的女儿拾掇得异常整洁。
⑦没想到，莎丽尔的母亲醒来后，扑倒在我怀里号啕大哭。她真的把我当成了她苦苦等待的丈夫!看着一旁兴奋激动的莎丽尔，我突然觉得自己的生命在那一刻无比澄澈温xīn。
⑧坐在一旁的莎丽尔似乎不相信眼前的一切，她好几次悄悄掐自己的手背，然后露出得意的笑容。我朝她努努嘴：“怎么不叫爸爸？”慢慢地，莎丽尔终于蹭到我身边，迟疑许久，轻轻地叫了声：“爸爸。”我伸开另一只臂膀将她搂进怀里……一小时后，我和莎丽尔将她母亲扶下楼，当她远远看到我那辆鲜红的跑车时，紧紧抓住我的手说：“亲爱的，我知道你一定会回来的，我终于等到了你。”我当然“回来了”，我甚至也为“妻子”准备了一座大大的农场。整个晚上她都拽着我和莎丽尔在农场转悠。突然间，我领悟到，原来做一个有情又有义的男人可以这样的幸福。晚上10点钟，我开车送她们回医院。我一直等莎丽尔的母亲睡着后才离开。莎丽尔将我送到病房外面，她说：“莫伦叔叔，真的谢谢你。”莎丽尔不知道，我这个42岁的中年人其实早已被她深深感动和激励。
⑨翌日下午，我又开车来到精神病医院。这让莎丽尔感到无比惊喜，我拍着她的肩膀说：“我愿意做你的爸爸，喜欢和一个好孩子陪着她的妈妈。”
⑩半个月后，莎丽尔的妈妈终于含笑离去。丧礼结束后，我向莎丽尔张开双臂，说：“孩子，知道我现在最想你叫我什么吗？”莎丽尔眨眨眼睛没领会过来。我再指指自己的胸口，莎丽尔终于张开双臂跑过来扑进我的怀里轻轻地叫了一声“爸爸”。
( 1 )看拼音写汉字温xīn________
( 2 )用简洁的语言概括“假爸爸” “真父爱”的事件：①开车带莎丽尔兜风；
②________；
③________。
( 3 )第②段中的划线句运用________描写和________描写，作用是：________材料一：什么是睡眠？睡眠是机体对外界环境失去知觉和反应的一种可逆性行为。它不是机体的一种消极和被动状态，而是在多种神经网络和递质积极主动支配下产生的，并涉及大量生理、代谢和神经行为。
一般人在一个完整的夜间睡眠中，大脑在进行着具有一定周期性的功能和状态循环。依据多导睡眠图描绘的脑电图模式、眼动和肌张力特征，人的睡眠结构可以分为两种类型:非快速眼动睡眠和快速眼动睡眠。非快速眼动睡眠与快速眼动睡眠循环交替一次称为一个睡眠周期。每次夜晚的睡眠通常有4～5个睡眠周期，每个周期约90～110分钟。两个睡眠周期之间通常伴有短暂觉醒，整夜大概出现4～6次。
具体来说，非快速眼动睡眠又称为安静睡眠，表现为同步化、高压、低频率的脑电活动，大脑活动水平低，肌张力弱，心跳和呼吸较为规律。在非快速眼动睡眠的最后阶段，个体不易被唤醒；若被唤醒，则会感觉头昏脑涨。快速眼动睡眠则被称为活跃睡眠，表现为同步化、低压、混合频率的脑电活动，大脑活动水平较高，常伴有梦境、肌张力缺失、心跳和呼吸不规律以及阶段性眼动爆发。
材料二：人为什么要睡觉？睡眠到底有什么不可忽视的重要作用？
第一，睡眠可以帮助大脑恢复精力，修补自由基对大脑造成的损伤。自由基是新陈代谢的副产物，可损伤人体细胞。其他器官都可以通过放弃和替换受损细胞来修补这种损伤，但大脑无法这样做。人只有进入睡眠状态，尤其是非快速眼动睡眠状态，人体组织才能利用这段难得的“闲暇时间”通过合成抗氧化酶进行“抢修作业”。
第二，睡眠可以为身体解毒，排除大脑代谢废物。有一项新研究：大脑在睡眠时才能高效清除代谢废物，从而恢复活力。因为大脑内有一个独特的“垃圾处理系统”，即“类淋巴系统”，这个系统的工作几乎都是在睡眠中完成的。大脑在清醒与睡眠状态时功能完全不同，清醒时会有意识，而睡觉时则进行“大扫除”。脑脊液会沿着动脉周隙流入脑内组织，与脑内组织间液不停交换，并将细胞间液体的代谢废物带至静脉周隙，随即排除至脑外。
第三，睡眠可以调节脏腑功能，降低感冒几率。充足的睡眠不会导致脏腑功能失调，如肝气不疏、气血亏虚、脾胃失调、肾功能低下易起夜。研究人员給164名健康的成年人先戴上健康追踪腕带，然后让参与者每人把含有感冒病毒的滴鼻剂滴入鼻腔。5天之后，三分之一的人表现出了感冒迹象——流鼻涕。分析发现，在感染感冒病毒的前一周中，每天睡眠少于6小时的人，脏腑功能下降明显，会比睡眠超过7小时的人得感冒的几率高三倍。
第四，睡眠可以促进学习能力和记忆能力。睡眠会促进脑神经元上特定棘状突起的形成，维护特定的树突分支，从而促进学习能力和记忆能力科学家通过对健康成人被试者的睡眠情况进行控制，发现睡眠不足会引发被试体内多种基因功能的改变，涉及认知功能、新陈代谢、免疫力等领域，明确了睡眠对基因的影响。科学家还认为，儿童在睡眠时可以将已经学习过的隐性知识，更为有效地转化为外在知识，而儿童的这种特殊的认知能力与其晚上睡眠的时间有直接关系，如果能达到9小时以上的睡眠，他们的记忆力和精力会特别好。
材料三：中国青少年研究中心联合美国、日本、韩国的相应机构，共同开展了中美日韩四国中学生健康状况调查活动。下面是两项调查统计结果：
材料四：研究者对1000多名青少年进行了三年的追踪访问，分析了他们在12～15岁期间的行为、睡眠质量和习惯，并与其父母、老师和同学进行了沟通，得出结论：社会关系对青少年的睡眠质量影响很大。亲子关系直接影响青少年的睡眠模式，如果父母关注子女各方面的表现，子女就会保持有规律的作息习惯，睡眠也就更充足；庭氛围影响青少年的睡眠状况，家庭生活不安宁的青少年（如父母分居或是不与子女共同生活更容易产生情绪障碍和睡眠扰乱。同时，积极参与学校各项活动并与老师、同学相处融洽的青少年睡眠质量也更高。
( 1 )简要概括材料一和材料四的主要内容。阅读下面的材料，根据要求作文。
“爸爸，为什么很多人都不等红灯倒计时结束变绿灯再走呢？”
“可能因为他们有急事吧”
“那我们也急着上学啊，为什么要等绿灯才走呢？”
“那我问你，交通法是不是规定红灯停绿灯行呢？”
“是啊。”
“坚持对的，有规则意识，不受错误的引诱这就叫做自尊”。
根据上述材料的文字，写一篇600-800字的文章。
【注意】①题目自拟，立意自定，②除诗歌外，文体自选，③不得抄袭、套作，④文中不得出现你所在的学校校名，以及教职工、同学和本人的真实姓名。
