语文360

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2021年绍兴市树人中学中考语文模拟考试试卷

班级________ 姓名________ 成绩_______
题 次 总 分
分 值 20 20 10 20 30 100
得 分
一、语文基础知识(单选题,共30分,共10小题,每小题3分)
1、下列加下划线成语使用正确的一项是( )
A: 国际马拉松比赛首次在衡阳激情开跑。在这场万众瞩目的比赛中,衡阳人以奔跑的姿势跑进春天,拥抱春天。
B: 撒贝宁主持的《开讲啦》节目鲜为人知 , 在此节目中,其青春活泼的主持风格深受广大青少年朋友的青睐。
C: 近期在一场国际女子格斗中,中国选手张伟丽以坚定地意志和优秀的技术险胜对手,比赛场面火爆,让人们拍手称快
D: 在建国70周年即将到来之际,我们深情缅怀革命前辈,虽然他们早已离开人世,但他们的恩情我们一直铭记于心,耿耿于怀
2、下列句中加下划线成语运用不正确的一项是(   )
A: 我们吃惊地望着他,这哪里还是刚才那个低眉顺眼的乖孩子,完全是个野蛮小子。
B: 他妹妹生病住院,他父亲又让汽车撞伤了,真是祸不单行啊!
C: 现在,社会上确实存在着“乱丢垃圾,坐公交车抢座,排队加塞,大庭广众脱鞋脱袜”等不文明行为。
D: 这个段子,他早已烂熟于心,表演时栩栩如生
3、下列各句中,加点成语使用有误的一项是( )
A: 小草虽然是微不足道的角色,却以顽强的生命力为世人所钦佩和赞颂。
B: 曹文轩的许多作品都会把关注的重点放在一些小巧玲珑的生活细节上。
C: 宾利先生仪表堂堂,大有绅士风度,而且和颜悦色 , 没有拘泥做作的气派。
D: 对于大型豪华车来说,厂家的设计都相对保守,小心翼翼地满足高端客户的需求。
4、

下面句子中划线的词语运用不当的一项是 ( )

A: 一个胸襟狭隘的人,一定是一个喜欢见风使舵 , 时刻准备让自己心灵下跪的人。
B: 从风格看,李白的诗飘逸豪放,杜甫的诗沉郁顿挫,各有千秋
C: 计算机尽管是高科技工具,但拥有它并不意味着工作都可以事半功倍
D: 同学们经常向老师请教,这种不耻下问的精神值得提倡。
5、下列各句中含有通假字的一项是( )
A: 小惠未遍
B: 孰视之
C: 裨补阙漏
D: 当奖率三军
6、下列划线词语解释有误的一项是( )
A: 沙场(战场) 身披坚执锐(指铁甲) 雕弓(饰以彩绘的弓)
B: 怡情(使心情愉快) 亵渎(轻慢,不敬) 鄙夷(低俗、浅陋)
C: 嗤笑(讥笑) 孜孜不倦(勤勉) 恣睢(放纵,放任)
D: 以数谏故(屡次) 千骑(一人一马称一骑) 无端(无缘无故)
7、

下列各句中,划线成语使用恰当的一项是( )

A: 面对进入21世纪第二个十年越来越高的求职门槛,许多大学生叹为观止
B: 自然科学领域中,有许多耸人听闻的神秘现象,正等待着科学家们去破解。
C: 一夜过去,看到眼前被暴雨冲垮的桥梁,大家都面面相觑 , 不知如何是好。
D: 中国电影如今已迈入所谓的大片时代,明星片酬的飞涨、外国团队的加盟、3D技术的普及,使得影片的制作成本突飞猛进
8、下列词语划线字注音完全正确的一项是( )
A: (ái)皑 农(yàn) (jī)绊 挑拨离(jiān)
B: (zhá)口 (kuàng)野 怅(wǎng) 接(zhǒng)而至
C: 恐(hè) 蛮(hèng) 寒(jìn) 暴风(jù)雨
D: 闭(sāi) 凋(líng) (suì) 道 草长(yīng)飞
9、下列划线字注音,全部正确的一组是( )
A: 苍(qióng) 古(shà) 意(qiè) 焚膏继(guǐ)
B: 红(yīn) 地(qiào) 污(gòu) 销声迹(nì)
C: 陶(yě) 据(jié) 喷(bó) 分道扬(biāo)
D: 隔(mó) 起(jué) 聚(zǎn) 探得珠(lí)
10、下列对病句的修改不正确的一项是( )
A: 通过学习《美丽的颜色》,使我们懂得了执着、坚强对于人生的重要性。(将“执着”与“坚强”互换位置。)
B: 中学生之所以喜欢网络文学作品的原因,是因为这些作品不仅表现手法自由活泼,而且思想感情丰富细腻。(删掉“之所以”或“的原因”。)
C: 9月26目,河源市举办了第二届科普剧大赛,参赛作品内容丰富,包含了垃圾分类、水源保护、文物保护、环境保护等方面。(删掉“环境保护”。)
D: 在语文学习之旅中,我们将领会到列夫·托尔斯泰、居里夫人等名人的光辉形象。(将“领会”改为“领悟”。)
二、 古诗文阅读(分值:30分)
(一)、诗歌鉴赏(分值:15分)
阅读陈陶的《陇西行》,完成小题。

誓扫匈奴不顾身,五千貂锦丧胡尘。

可怜无定河边骨,犹是春闺梦里人。

【注】①陈陶:唐朝诗人。②陇西行:乐府旧题,多写边塞战争。③貂锦:将士。④春闺:这里指战死者的妻子。

( 1 )本诗与李贺《雁门太守行》中“提携玉龙为君死”语意最相近的一句是“________”。
( 2 )联系诗歌内容,简析“可怜无定河边骨,犹是春闺梦里人”的表达效果。
(二)、文言文阅读(分值:15分)
阅读文言文,回答问题。

诫子书

夫君子之行,静以修身,俭以养德。非淡泊无以明志,非宁静无以致远。夫学须静也,才须学也,非学无以广才,非志无以成学。淫慢则不能励精,险躁则不能治性。年与时驰,意与日去,遂成枯落,多不接世,悲守穷庐,将复何及!

( 1 )下列朗读的停顿位置和理由不正确的一项是( )
A: 静/以修身,俭/以养德。(理由:突出“静”与“俭”的意义)
B: 年/与时驰,意/与日去(理由:“年”和“意”是陈述的对象)
C: 非/淡泊无以明志,非/宁静无以致远。(理由:强调否定的意思)
D: 淫慢/则不能励精,险躁/则不能治性。(理由:突出前后的因果关系)
( 2 )解释下列句子中的划线词。

①年与时 ________

②俭以德 ________

③非学无以广才 ________

与日去 ________

( 3 )翻译下列句子。

①非淡泊无以明志,非宁静无以致远。

②淫慢则不能励精,险躁则不能治性。

( 4 )《诫子书》作为古代家训中的名篇,在很多方面给人以力量和启迪。请你仿照下面的示例格式,谈谈你的感受,字数不少于80。

例:惜时的力量。年与时驰,意与日去。在书信的后半部分,诸葛亮以慈父的口吻谆谆教诲儿子:少壮不努力,老大徒伤悲。唯有珍惜时间,方能不负芳华,成就梦想。虽是老生常谈,但慈父对儿子的教导,字字句句皆出真心,启人深思。

三、现代文阅读(分值:30分)
阅读《葵花》一文,完成下面小题。

葵花

①这是一个乡下女孩的名字。大麦地的孩子们不能理解:一个城里的女孩,怎么起了一个乡下女孩才会起的名字?

②这是一个长得干干净净的女孩,文静而瘦弱的女孩。

③这个女孩没有妈妈。妈妈两年前得病死了。爸爸要到干校,只好将她带在身边,一同从城市来到大麦地。除了爸爸,她甚至没有一个亲戚,因为她的父母都是孤儿。爸爸无论走到哪,都得将她带在身边。

④刚来的那些日子,她对周围的一切都充满了新鲜感。

⑤好大一个芦苇荡啊!

⑥好像全部世界就是一个芦苇荡。

⑦她个子矮,看不到远处,就张开双臂,要求爸爸将她抱起来。爸爸弯腰将她抱起,举得高高的:“看看,有边吗?”

⑧一眼望不到边。

⑨那是初夏,芦苇已经长出长剑一般的叶子,满眼的绿。

⑩爸爸曾经带她去看过大海。她现在见到了另一片大海,一片翻动着绿色波涛的大海。这片大海散发着好闻的清香。她在城里吃过由芦苇叶裹的粽子,她记得这种清香。但那清香只是淡淡的,哪里比得上她现在所闻到的。清香带着水的湿气,包裹着她,她用鼻子用力嗅着。

起风了,芦苇荡好像忽然变成了战场,成千上万的武士,挥舞着绿色的长剑,在天空下有板有眼地劈杀起来,四下里发出沙拉沙拉的声音。

⑫一群水鸟惊恐地飞上了天空。葵花害怕了,双手搂紧了爸爸的脖子。

⑬大芦苇荡,既吸引着葵花,也使她感到莫名的恐惧。她总是一步不离地跟随着爸爸,生怕自己被芦苇荡吃掉似的,特别是大风天,四周的芦苇波涛汹涌地涌向天边,又从天边涌向干校时,她就会用手死死地抓住爸爸的手或是他的衣角,两只乌黑的眼睛,满是紧张。

⑭爸爸不能总陪着她。爸爸到这里,是劳动的,并且要从事繁重的体力劳动。爸爸要割芦苇,要与很多人一起,将苇地变成良田,变成一方方鱼塘。天蒙蒙亮,芦苇荡里就会响起起床的号声。那时,葵花还在梦中。爸爸知道,当她醒来看不到他时,她一定会害怕,一定会哭泣。但,爸爸又舍不得将她从睡梦中叫醒。爸爸会用因劳动而变得粗糙的手,轻轻抚摸着她细嫩而温暖的面颊,然后叹息一声,拿着工具,轻轻将门关上,在朦胧的曙色中,一边在心里惦着女儿,一边与很多人一起,走向工地。

⑮在这整整一天的时间里,葵花只能独自走动。她去鱼塘边看鱼,去食堂看炊事员烧饭,从这一排房子走到另一排房子。大部分的门都锁着,偶尔有几扇门开着—或许是有人生病了,或许是有人干活的地点就在干校的院子里。那时,她就会走到门口,朝里张望着。也许,屋里会有一个无力却又亲切的声音招呼她:“葵花,进来吧。”葵花站在门口,摇摇头。站了一阵,她又走向另外的地方。

⑯有人看到,葵花常常在与一朵金黄的野菊花说话,在与一只落在树上的乌鸦说话,在与叶子上几只美丽的瓢虫说话……

⑰晚上收工,常常已是月光洒满芦荡时。昏暗的灯光下,当爸爸终于与她会合时,爸爸的心里会感到酸溜溜的。爸爸就让葵花枕在他的胳膊上,给她讲故事。屋子外面,芦苇被风吹得沙沙作响。离开爸爸,已经一天了,她会情不自禁地往爸爸身上贴去。爸爸也会不时地用力搂抱一下她,这使她感到十分的惬意。熄了灯,父女俩说着话,这是一天里最温馨美好的时光。

( 1 )结合第④~⑩段内容,说说芦苇荡有什么特点让葵花充满了新鲜感。
( 2 )请结合语境,赏析文中的画线句子。

起风了,芦苇荡好像忽然变成了战场,成千上万的武士,挥舞着绿色的长剑,在天空下有板有眼地劈杀起来,四下里发出沙拉沙拉的声音。

( 3 )下面对文章的理解分析,不正确的两项是( )
A: 这篇小说讲述了葵花一天的生活,葵花的勇敢、乐观、热情令人感动。
B: 作者的语言带有人物的个性和温度,朴实自然又清新灵动,具有散文的韵味。
C: 文中的爸爸带着女儿从城市来到乡下,面对命运的起伏淡然而坚韧。
D: 葵花常常与野菊花、乌鸦、瓢虫说话,表现了爸爸对无人照看的女儿特别放心。
E: 小说采用儿童视角描写生活,描绘了一段特定时期的自然风物和社会人情。
( 4 )小说的结尾写道:“熄了灯,父女俩说着话,这是一天里最温馨美好的时光。”结合原文,谈谈你的理解。
阅读

①早在1976年就在非洲的扎伊尔有过一次可怕的流行:最开始只有一人发病,几天后此人突然神秘地死去;随即,疾病小规模地蔓延开来,318人染病,280人死亡,死亡率近九成,这引起医学界的广泛关注和重视,“埃博拉”由此得名。

②埃博拉病毒主要是通过人的血液、唾液、汗水和分泌物等途径传播,是一种能引起人类和灵长类动物产生埃博拉出血热的烈性传染病病毒,致死表现主要为中风、心肌梗塞、低血容量休克或多发性器官衰竭。

③埃博拉是人畜共通病毒,尽管科学家绞尽脑汁,作过许多探索,但埃博拉病毒的真实“身份”,至今仍为不解之谜。没有人知道埃博拉病毒在每次大爆发后潜伏在何处,也没有人知道每一次埃博拉疫情大规模爆发时,第一个受害者是从哪里感染到这种病毒的。“埃博拉”病毒是人类有史以来所知道的最可怕的病毒之一。

④最近,美国药品食品管理局(FDA) 接连发了好几封警告信,分别告诫几家在互联网上销售万应灵药的企业,
目前FDA尚未批准任何涉及治疗、预防埃博拉的药物, 防治埃博拉病毒目前还没有特效药可用。

⑤这个声明固然是一种预警,但是反过来也承认了一个无奈的现实:对于埃博拉这种可怕的疾病,目前人类依然没有药物可以有效地预防和治疗。

事实上,有很多疾病至今依然是我们人类无法战胜的,比如令人闻之色变的艾滋病(AIDS)、各种恶性肿瘤、渐冻症甚至很常见的糖尿病,目前都无法根治。但是,埃博拉的情况远比这些疾病糟糕。

⑦对于艾滋病、各种肿瘤,世界各国都投入了大量的资源进行研究,无论是政府层面的拨款还是私人企业的研发投资,金额都是数以十亿计的。巨大的投资也结出了丰硕的成果,尽管人类目前还没有征服这些疾病,但已经有了许多药物可供临床医生选择,可以延缓病程、延长患者生命、改善生活质量。

⑧对于埃博拉呢?很遗憾,答案就是没有。没有预防药物,没有疫苗,没有针对埃博拉的抗病毒药物,没有阻断症状的药物,什么都没有。目前,一线的医护人员,对于埃博拉患者的治疗只能是隔靴搔痒,同时尽量隔离已知的患者和疑似感染者。至于能不能活下来,基本上就得看患者自己的免疫力和运气了。

⑨问题究竟出在哪里,是什么让特效药物始终难产呢?

⑩一个有些偏颇的段子,或许道出了部分真相:“在埃博拉和特效药之间,还差5个白人的死亡。”也就是说,埃博拉目前还只是在非洲一些落后地区流行,对于外部世界,特别是欧美各国,基本上不构成威胁。哪怕是出现零星病例,欧美完善的公共卫生应急机制,也足以将其迅速扑灭在萌芽状态。

⑪而开发一种真正意义上的新药,成本可能是普通人想不到的高昂:至少十几亿人民币。从设计到合成“有苗头”的化合物,再将其体外筛选(用细胞、病毒、细菌等实验室手段初步判断其活性大小,相当于歌唱比赛的海选阶段),再将其中的佼佼者放到动物身上进行筛选(这些实验动物的饲养管理需要极其严格的条件,甚至要求完全无菌的环境,所以成本极高),其中表现最优秀者经过复杂的评估与审批,才能用在健康志愿者身上测试其安全性,确认没问题之后再用于少量患者检测其药效——过五关斩六将之后才能上市,无论是时间还是经济成本,都绝非一般小企业能够负担的。

⑫同时,整个开发过程都伴随着巨大的风险——只要有一种指标不合格,这种新药就不可能问世,之前巨大的开发投入顿时全部付诸东流。实际上,在“有苗头”的化合物中,平均只有不到千分之一的幸运儿能够最终上市。

⑬当然,如果成功上市,新药也能为开发商带来巨大的经济回报,不过这有个前提:这种药物的市场足够大,患者或医保机构也愿意为其掏钱。像埃博拉这种疾病,虽然市场很大,但那是在非洲的贫困地区,当地人显然没几个能够付得起昂贵的药费,其国家也未必能拿出这么多钱来买药。

⑭对于这场埃博拉疫情,世卫组织的预测很不乐观。尽管各国都承诺了会施以援手,但情况很可能会继续恶化下去,直到死亡速度超过其扩散速度而自然停止下来。

⑮这场埃博拉疫情留给我们的启示,恐怕不止是对抗疾病这么简单。

( 1 )结合文章,请概括说明埃博拉病毒无药可救的因素有哪些?
( 2 )(6)(7)(8)(9)段的顺序能否调换?为什么?
( 3 )简要说明选文语言的一个显著特点及其表达效果。
( 4 )文章结尾说“这场埃博拉疫情留给我们的启示,恐怕不止是对抗疾病这么简单”,读完本文你收获了什么启示?
四、写作(分值:60分)

作文:

我们行走在成长路上,行囊里有父母的叮咛,有师长的教导,有朋友的关爱,还有一路上储备起来的勇气、乐观、坚强……
请以“我的行囊”为题,写一篇文章。
要求:①请先在答题卡上所选题号后的括号内打“√”,然后作文;②若选题一,请先将题目补充完整;③立意自定,文体自选(除诗歌外);④字数不少于600。

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