| 题 次 | 一 | 二 | 三 | 四 | 五 | 总 分 |
| 分 值 | 20 | 20 | 10 | 20 | 30 | 100 |
| 得 分 |
| 1、 | 根据下列情境,说话恰当的一项是 ( ) A: 小兵正在认真地做作业,妈妈叫他吃饭,他说:“没看我正忙着吗?”B: 陈江借了同学一本新书,不小心给弄脏了,还书时他连声说:“对不起。”他的同学说:“‘对不起’值多少钱?给我另卖本新书吧!” C: 李河骑自行车不小心撞了一个同学,他马上下车说:“对不起,请问撞伤了吗?”这个同学说:“没关系。” D: 某中学正要上公开课,课前一位外校来观摩的老师走到教室里问一个学生:“请问同学,上什么课?”这个同学回答说:“你自己不会看课程表吗?” |
| 2、 | 下列词语中没有错别字的一项是( ) A: 荫蔽 惭愧 侍弄 翻来复去 B: 决别 分歧 鉴赏 截然不同 C: 企盼 云霄 感概 呼朋引伴 D: 奥秘 博学 烂漫 油然而生 |
| 3、 | 下列句子组成语段,顺序排列正确一项是( ) ①此时此刻,长安街上,三军列阵,铁甲生辉,万名官兵正等待三军统帅习主席的检阅。 ②生死关头,中国人民奋起抵抗,揭开了世界反法西斯战争的序幕;危难之际,挺身而出,砥柱中流,高举起抗日民族统一战线的旗帜。 ③近代以来,列强入侵,东方古国,屡遭蹂躏,泱泱中华,无战不败。一九三一,日寇再犯,城乡焦土,遍地狼烟,同胞蒙难,民族危亡。 ④这里是中华人民共和国首都北京,一座拥有三千零六十年历史的城市。迎来特别的一天,中国人民抗日战争胜利纪念日。 ⑤这是中国近代以来抗击外敌人侵的第一次完全胜利。经此一战,中华民族,尽雪前耻,古老中国,凤凰涅槃,浴火重生。 ⑥十四年浴血奋战,中国人民最终打赢了这场战争。 A: ①②③④⑤⑥ B: ④①②⑥⑤③ C: ④①③②⑥⑤ D: ③⑥④⑤①② |
| 4、 | 下列句子中,没有语病的一项是( ) A: 春节、元宵节、端午节、中秋节,每一个节日都蕴含着丰富的传统文化内涵。B: 由于建成了公共自行车运行系统,为济宁市民“绿色出行”提供了便利条件。 C: 国务院要求加快推进宽带网络基础设施建设,进一步提速降费,加强服务水平。 D: 如果将烟草税提高50%,可使烟民减少4900万,避免约1100万人不因吸烟死亡。 |
| 5、 | 下列各组词语中,汉字书写全都正确的一组是( ) A: 渊搏 黝黑 荡然无存 抑扬顿挫 B: 追朔 慰藉 循循善诱 恃才放矿 C: 馈赠 怜悯 养精蓄锐 金碧辉煌 D: 荒诞 琦岖 好逸勿劳 饶有兴味 |
| 6、 | 下面语段的空白处依次填入一组句子,正确的一项是( ) B: ①④③② C: ③②④① D: ②④③① |
| 7、 | 下列词语中加横线字注音有误的一项是( ) A: 妖娆ráo 阴晦huì 襁褓qiáng 恪尽职守kèB: 睿智ruì 田圃pǔ 发窘jiǒnɡ 成吉思汗hán C: 陨落yǔn 风骚sāo 抽噎yē 廓然无累kuò D: 褴褛lán 煞白shà 栈桥zhàn 强聒不舍guō |
| 8、 | 民间有个习俗:过年时,把“福”字倒贴在门上;在春节联欢晚会上,也时有倒写“福”字的舞台背景。虽然我们都知道这是借“福倒了”的谐音“福到了”以图吉利,但从何时起倒贴“福”字?( ) A: 宋 B: 明 C: 清 D: 民国 |
| 9、 | 下列画线的词在句中的含义解释有误的一项是( ). B: 野芳发而幽香。(香花) C: 蔚然而深秀者。(茂盛的样子) D: 醉翁之意不在酒。(情趣) |
| 10、 | 下列成语书写无误的一项是( ) A: 一代天娇 红妆素裹 断章取义 心无旁骛 B: 强聒不舍 言行相顾 弥留之际 恼羞成怒 C: 暗然失色 登峰造极 不屈不挠 自知之明 D: 不求甚解 舐犊之情 重蹈复辙 锲而不舍 |
| 阅读下面古诗,完成小题。 村行 王禹偁 马穿山径菊初黄,信马悠悠野兴长。 万壑有声含晚籁,数峰无语立斜阳。 棠梨叶落胭脂色,荞麦花开白雪香。 何事吟余忽惆怅?村桥原树似吾乡。 ( 1 )对这首诗的赏析,不恰当的一项是( )A: 首联照应题目,点明地点和时令,写出了诗人信马徐行,观赏山野景色的悠然兴致。 B: 第二联上下句构成对比,生动地表现出山中有时喧响有时静穆的景象。 C: 三联以“胭脂”和“白雪”为喻,形象地描绘出山村绚丽多彩的秋景。 D: 最后两句设为问答,抒发了诗人由外界景物所触发的浓浓的思乡之情。 ( 2 )对这首诗的理解,最恰当的一项是( ) A: 全诗抒发的是诗人观赏山村美丽景色时悠然自得的心情。 B: 诗的主旨是表达诗人对美丽幽静山村的由衷赞美与向往。 C: 全诗情景交融,诗人思乡的惆怅心情已经渗透在前面的景物描写之中。 D: 诗中通过情绪的陡然转折,表现了诗人深藏于内心、随时会被触发的怀乡之情。 |
阅读下文,完成小题。 鱼我所欲也 鱼,我所欲也;熊掌,亦我所欲也。二者不可得兼,舍鱼而取熊掌者也。生,亦我所欲也;义,亦我所欲也。二者不可得兼,舍生而取义者也。生亦我所欲,所欲有甚于生者,故不为苟得也;死亦我所恶,所恶有甚于死者,故患有所不辟也。如使人之所欲莫甚于生,则凡可以得生者何不用也?使人之所恶莫甚于死者,则凡可以辟患者何不为也?由是则生而有不用也,由是则可以辟患而有不为也。是故所欲有甚于生者,所恶有甚于死者。非独贤者有是心也,人皆有之,贤者能勿丧耳。 一箪食,一豆羹,得之则生,弗得则死。呼尔而与之,行道之人弗受;蹴尔而与之,乞人不屑也。万钟则不辩礼义而受之,万钟于我何加焉!为宫室之美,妻妾之奉,所识穷乏者得我与?乡为身死而不受,今为宫室之美为之;乡为身死而不受,今为妻妾之奉为之;乡为身死而不受,今为所识穷乏者得我而为之:是亦不可以已乎?此之谓失其本心。 ①故不为苟得也 ________ ②故患有所不辟也 ________ ③乡为身死而不受 ________ ④是亦不可以已乎 ________ ( 2 )用现代汉语翻译下列句子。①非独贤者有是心也,人皆有之,贤者能勿丧耳。 ②蹴尔而与之,乞人不屑也。 ( 3 )本文反复论证了一个什么观点?主要用了哪些论证方法? |
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跟自己比
①我们动不动就跟别人比,而且无所不比,比成绩、比结果、比地位、比职称、比权势、比财富等等,不一而足。结果无非有两种:一种是自己强于别人,一种是自己弱于别人。前者往往使我们变得愉悦、得意,甚至骄傲起来;后者往往使我们变得不快、郁闷,甚至燃起嫉恨之火。也就是说,不管哪种结果,都会让我们变得不平静。最可怕的是,在跟人比较中,我们丢失了自己。
②范仲淹说:“不以物喜,不以己悲。”如果总喜欢跟人比较,这种境界就很难达到。那么,我们到底该怎么做呢? 在我看来,如果非要比较的话,那就跟自己比吧。
③桓公(桓温)年轻时与殷侯齐名,所以常常怀有竞争之心。有一次,桓公问殷侯:“你与我相比,如何?”殷侯回答说:“我和自己打交道已经很久了,宁愿做我。”这是《世说新语》中的一则故事。元代学者黄元瑜用殷侯的答语来命名他的亭子,叫做“我我亭"。看来,古人早已懂得把目光由外在事物转向自己的内心世界,即自我。换言之,从自己身上找“答案”不愧为明智的做法。因此,跟自己比,总算找对“对手”了。
④女作家乔叶说:“成长是一辈子的事情。”我很赞同这个观点。既然这样,那么每个人在不同时期的思想、行为等就会有差别。去年的你跟今年的你、昨天的你跟今天的你、刚才的你跟现在的你……如果在它们之间用减法,结果往往不会是零,要么是负数,要么是正数。也就是说,你可能进步了或倒退了,更加成熟了或更加幼稚了,懂得宽容了或更加狭隘了,宠辱不惊了或更加浮躁了……
⑤因此,在成长中,我们不能总是前进,有必要时常停下来,想想自己的以前和现在,也就是让“旧我”和“新我”比一比。如果“新我”名副其实地进步了,升级了,那么就要沿着脚下的路,一如既往地向前,朝更高的制高点迈进;如果不是这样,就要总结、反省,寻找、分析“退步”的原因,目的是把今后的路走好,让自己取得进步和收获。从这个意义上说,跟自己比是成长中不可或缺的一个环节。
⑥蒋勋先生在一次演讲中提到这样一件事情。有一次,他问一位学植物学的朋友:“如果含笑的香味和百合的一样,会怎样?”那位朋友告诉他:“那它就会被淘汰。因为它东施效颦,没有找到自己存在的理由。”看来,要想有声有色地活在这个世界上,就不能盲目地跟人比较,胡乱地模仿他人。跟自己比,守住自我,才是正道。
现代文阅读
扁担的一生
范宇
①在村庄的记忆里,几乎任何时间、任何角落都能见到扁担的身影。挑粪、挑种子、挑谷子、挑土豆、挑橘子……农人在土地上的所有倾注与收获,都与扁担密不可分。扁担就是农人的精神脊梁,让他们挑起一个家庭重担的同时,也挑起了一个村庄沉重的历史与殷殷期盼。
② 。母亲嫁给父亲时,半背篼谷子便是全部的家当。泥墙茅顶的房子破败不堪,常常在狂风骤雨中摇摇欲坠,只有立于墙角略弯的扁担显得精神抖擞,给人信心与希望。或许,母亲嫁给父亲的勇气,有几分便来自于扁担的抖擞精神。总之,在昼夜有序更替的村庄里,父母用扁担慢慢挑起了生活的担子,就像蚂蚁搬家一样,虽然缓慢,却渐渐挑出了一个家庭的崭新面貌。
③ 。
④20年前,父亲从山里找到一截不错的木材,正想着用来做点什么呢。身为木匠的舅舅几乎脱口而出——扁担。对,扁担!父亲也认为,只有改成一根扁担,才不辜负这上好的木材。说干就干,粗糙的木材到了舅舅手里,不用半天,就变成了一根笔直的扁担。扁担不能太直,太直则易伤肩头和腰。因此,还得将扁担以火烤之后,用外力将之略微压弯成弓形。可这根扁担实在太有骨气了,即便火烤、重压,仍然笔直,没有半点屈服。
⑤这根扁担挑起来更吃力,父亲却爱不释手。之后的许多年里,父亲无论挑什么,都用她。有次在挑玉米时,父亲不小心闪了腰,疼了好长一段时间。但父亲并没有放弃她,用汗水和心血一点点浸润着她,渐渐地,她坚硬的心被融化了,挺直的腰板,也弯了下来。父亲挑起扁担来越来越有默契,像与母亲的婚姻一样,虽偶有磕磕绊绊,感情却越来越深厚。她也没有辜负父亲的良苦用心,苦心经营,以顶天立地般的气慨,让一个家庭从贫穷落后走向富足安逸。
⑥可这样的日子并没有持续多少年。越来越多的人开始离开村庄,离开赖以生存的土地,扁担也渐渐地走向了落寞。不少人再也没有回来,在城里买了房子,过上了舒坦的日子。这也让父亲坚信一根扁担能够挑出一个未来的信念,逐渐土崩瓦解。或许,这背后更多是村庄现实的无奈。
⑦无论如何,父亲最终选择了离开。
⑧曾经朝夕相对的扁担被搁置在了一个冰冷的墙角,孤零零的。说来也奇怪,没有了重压,扁担却一天比一天更弯,弯得像一个苟延残喘的暮年老者。或许,再过几年,抑或十余年,她便将走完一生,彻底告别深爱了一生也奋斗了一生的村庄。
⑨这也是农人的一生。
⑩九月,村庄又迎来冷冷清清的收获季节。我返城时,碰见正挑着谷子从田边迎面走来的大伯。大伯今年已60余岁了,还在田间劳作着。他也曾短暂离开过村庄,却始终没能走出像扁担一样的命运。他仍然坚信着,只要村庄还在,扁担还在,就一定能够扛起生活的重担。甚至,在人烟越来越少的村庄里,不少死守的农人还是坚信——一根扁担仍能挑起一个村庄。
⑪这是一种可贵精神,或许它与现实追求早已背道而驰,却让人肃然起敬。
(选自《襄阳晚报》2016年3月3日,有删改)
( 1 )根据上下文,将下面两个句子分别填入文章②③两段横线处,第②段应填________,第③段应填________。A、这让我有了探索一根扁担一生的浓厚兴趣。
B、我的家也是扁担挑起来的。
( 2 )阅读文章④—⑥段,概括补充扁担经历的主要变化过程。(每空不超过5个字)上好的木材→________→渐弯的扁担→________
( 3 )作者提到“扁担”,多次使用第三人称“她”,有何表达效果?( 4 )联系上下文,简要分析第⑩段画线句子蕴含了作者怎样的情感。( 5 )“扁担”在文中有着丰富的内涵,请结合全文谈谈你的理解。