语文360

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2021年武清区陈咀镇初级中学中考语文模拟考试试卷

班级________ 姓名________ 成绩_______
题 次 一 二 三 四 五 总 分
分 值 20 20 10 20 30 100
得 分
一、语文基础知识(单选题,共30分,共10小题,每小题3分)
1、

下列各句划线成语,使用有误的一项是( )

A: 自今年4月以来,菲律宾在黄岩岛问题上所表现的狭隘认知和低劣手段,让人觉得不可思议。
B: 目前,我市正在兴建快速公交.每天晚上,工地机器轰鸣,人身嘈杂,各种声响不绝如缕 , 一派热火朝天的景象。
C: 北洋军阀之一的张宗昌,原本胸无点墨,却偏好附庸风雅,以致常常闹出各种丑剧,贻笑大方。
D: “先天下之忧而忧,后天下之乐而乐”这一脍炙人口的千古名句,折射出的是中国知识分子以天下为己任的博大襟怀。
2、下列词语中没有错别字的一项是( )
A: 干涩 迷罔 众目睽睽 神采奕奕 骸人听闻
B: 贪婪 掺和 麻木不人 威风凛凛 惊慌失错
C: 确凿 气慨 人声顶沸 不求甚解 美不盛收
D: 热忱 怂恿 眉开眼笑 大相径庭 咄咄逼人
3、依次填入横线处最恰当的一组是( )

这次经历,使我明白了一个道理: , , , 。所以,我要不断地告诫自己:面对生活中的机遇,千万不要错过。

①抓住了,你就走出了平庸

②各种机遇从文明眼前滑过

③反之,你就会跌入懊悔的深渊、失败的泥潭

④人生就像一条不断流淌的河川

A: ④①③②
B: ④②①③
C: ①③②④
D: ①③④②
4、

下列词语中加线的字注音完全正确的一项是( )。

A: 静谧(mì) 大颚(è) 吮取(shǔn)
B: 钳子(qián) 低劣(lèi) 篡夺(cuàn)
C: 喑哑( yīn) 窸窣(xīsù) 篝火(gōu)
D: 狩猎( shòu) 贪婪(lán) 哀号(hào)
5、下列依次填入文段画线处的句子,最恰当的一项是( )

当时间变得越发昂贵,消磨时间、降低速度的“闲”便越发奢侈。久远年代的诗词里,“海鸥无事,闲飞闲宿”,________;“有约不来过夜半,闲敲棋子落灯花”,________;“人闲桂花落,夜静春山空”,________。生活的忙碌让我们怎能不怀想“闲”的极逸。

①是何等馨香又空灵的意境

②是何等悠远又自在的心绪

③是何等寂寞又淡然的雅趣


A: ②③①
B: ③①②
C: ②①③
D: ①③②
6、

下列句子中划线的成语使用正确的一项是( )

A: 在公共汽车上是否该给有需要的人士让座?对此,众说纷纭,莫衷一是。
B: 在武当山机场我与十年未见的朋友萍水相逢 , 不由得热泪盈眶。
C: 迪士尼门票5月28日零时开始预订,市民们趋之若鹜 , 以致一票难求。
D: 我市争创文明城市首战告捷,目前的当务之急是在社会风尚、市民素质等方面还需要狠下功夫。
7、下列关于文学名著的说法不正确的一项是( )
A: 在经典名著中,很多人物都历经磨难,例如唐僧师徒四人历经九九八十一次磨难,终获真经;格列佛流落荒岛二十八年,克服了种种难以想象的困难。
B: 许多经典名著的结构别具特色,例如《水浒传》采取了先分后合的链式结构,情节跌宕但环环相扣,头绪众多而线索分明。
C: 《童年》是高尔基以自身经历为基础创作的自传体小说,《骆驼祥子》是老舍先生创作的一部京味十足的现实主义小说。
D: 我们熟知的“龟兔赛跑” “农夫和蛇”等有趣的故事,都出自著名的寓言故事集 《伊索寓言》。
8、下面这段文字中,画横线处应填入的句子,与原文衔接紧密的一项是…( )

每个人都是一个复杂的综合体,并且由于情势的复杂, ,就算是同一个人,在不同的时期对于同一事物的观点也可能是不同的。

A: 不同的人对于同一事物的观点不仅不尽相同
B: 虽然不同的人对于同一事物的观点有所不同
C: 不仅不同的人对于同一事物的观点有所不同
D: 固然不同的人对于同一事物的观点不尽相同
9、下列划线的字注音或解释不正确的一项是( )
A: 沁园春(qìn) 上阕(jué) 惟余(只剩下)
B: 莽莽(mǎnɡ) 妖娆(ráo) 莽莽(无边无际)
C: 折腰(zhé) 稍逊(xùn) 略输(稍差)
D: 滔滔(tāo) 风骚(sāo) 俱往矣(都已经过去了)
10、下列语句排序恰当的一项是( )

①也因为语言无味,面目可憎

②写文章,在要求内容准确之外,还要求写得生动

③而拒人于千里之外,使人不愿意接近

④即使这种文章把意思大体表达出来了

⑤在修辞拙劣的文章中间

⑥人们所读到的永远只是干瘪的词汇,刻板的句法、章法


A: ②⑤④⑥③①
B: ⑤④⑥③①②
C: ②⑤⑥④①③
D: ⑤⑥④①③②
二、 古诗文阅读(分值:30分)
(一)、诗歌鉴赏(分值:15分)
阅读下面这首诗,完成下面小题。

赤壁

杜牧

折戟沉沙铁未销,自将磨洗认前朝。

东风不与周郎便,铜雀春深锁二乔。

( 1 )从体裁看这是一首________,从内容看这是一首________
( 2 )后两句议论感慨,一反传统看法,认为若不是东风给周瑜以方便,胜者可能就是曹操,表达了作者________的政治见解和独到的史识。
(二)、文言文阅读(分值:15分)
阅读下文,回答相关问题。

孟德者,神勇之退卒也①。少而好山林,既为兵,不获如志。嘉祐中,戍秦州。秦中多名山。德出其妻,以其子与人,而逃至华山下。以其衣易一刀十饼,携以入山,自念:“吾禁军也。今至此,擒亦死,无食亦死,遇虎狼毒蛇亦死。此三死者,吾不复恤矣。”惟山之深者往焉,食其饼既尽,取草根木实食之。一日十病十愈,吐、利②、胀、懑,无所不至,既数月,安之如食五谷,以此入山二年而不饥。然遇猛兽者数矣,亦辄不死。德之言曰:“凡猛兽类能识人气,未至百步,辄伏而号,其声震山谷。德以不顾死,未尝为动,须臾,奋跃如将搏焉,不至十数步,则止而坐,逡巡弭耳③而去,试之前后如一。”
后至商州,不知其商州也,为候者所执,德自分死矣。知商州宋孝孙谓之曰:“吾视汝非恶人也,类有道者。”德具道本末,乃使为自告者④,置之秦州。张公安道适知秦州,德称病,得除兵籍为民。至今往来诸山中,亦无他异能。
夫孟德可谓有道者也。世之君子皆有所顾,故有所慕,有所畏。慕与畏交于胸中,未必用也,而其色见于面颜,人望而知之。故弱者见侮,强者见笑,未有特立于世者也。今孟德其中无所顾,其浩然之气,发越于外,不自见而物见之矣。推此道也,虽列于天地可也,曾何猛兽之足道哉!
【注释】:①神勇之退卒也:神勇,禁军兵营名。退卒,逃兵。 ②利:同“痢”。 ③ 弭耳:犹贴耳。这里是形容动物变得驯服的样子。④自告者:自首的人。

( 1 )下列句中 “以”与“以其子与人”中的“以”意义和用法相同的一项是( )

A: 可以一战
B: 扶苏以数谏故
C: 以塞忠谏之路也
D: 故临崩寄臣以大事也
( 2 )下列叙述,不符合原文意思的一项是()

A: 孟德,是禁军神勇营的逃兵,逃到华山脚下,依然勇敢地向山的深处走去,吃光了饼就挖草的根摘树上的果子吃,吃得一天要病十次好十次,但是他依然坚持着,几 个月之后,吃这些如吃五谷一样平安。
B: 孟德在山中的几年里多次与猛兽相遇,但他不怕死,最后猛兽都服服帖帖地走了。
C: 孟德后来来到商州,他不知是商 州,被哨兵抓住,孟德自料要被处死。商州知府宋孝孙认为他是个有道之人,于是派人向上级报告,把孟德安置在秦州。
D: 孟德可以说是一个有道之人,他的盛大 刚直之气表现在外,自己虽不觉得,但众人却见到了。
( 3 )解释下列句中加线的字
①以其衣易一刀十饼 易: ②食其饼既尽  既: ③德具道本末 具: ④弱者见侮 见:

( 4 )翻译下面的句子。
①吾视汝非恶人也。
②张公安道适知秦州,德称病,得除兵籍为民。

三、现代文阅读(分值:30分)
阅读下面文段,完成下列小题。

①小草偷偷地从土里钻出来,嫩嫩的,绿绿的。园子里,田野里,瞧去,一大片一大片满是的。坐着,躺着,打两个滚,踢几脚球,赛几趟跑,捉几回迷藏。风轻悄悄的,草软绵绵的。

②桃树、杏树、梨树,你不让我,我不让你,都开满了花赶趟儿。红的像火,粉的像霞,白的像雪。花里带着甜味儿;闭了眼,树上仿佛已经满是桃儿、杏儿、梨儿。花下成千成百的蜜蜂嗡嗡地闹着,大小的蝴蝶飞来飞去。野花遍地是:杂样儿,有名字的,没名字的,散在草丛里,像眼睛,像星星,还眨呀眨的。

③“吹面不寒杨柳风”,不错的,像母亲的手抚摸着你。风里带来些新翻的泥土的气息,混着青草味儿,还有各种花的香,都在微微润湿的空气里酝酿。鸟儿将巢安在繁花嫩叶当中,高兴起来了,呼朋引伴地卖弄清脆的喉咙,唱出宛转的曲子,与轻风流水应和着。牛背上牧童的短笛,这时候也成天嘹亮地响着。

④雨是最寻常的,一下就是三两天。可别恼。看,像牛毛,像花针,像细丝,密密地斜织着,人家屋顶上全笼着一层薄烟。树叶儿却绿得发亮,小草儿也青得逼你的眼。傍晚时候,上灯了,一点点黄晕的光,烘托出一片安静而和平的夜。在乡下,小路上,石桥边,有撑起伞慢慢走着的人,地里还有工作的农民,披着蓑戴着笠。他们的房屋,稀稀疏疏的在雨里静默着。

( 1 )想象一下,“小草偷偷地从土里钻出来”描绘了怎样的画面?下面的诗句中哪一句描写的画面与它最接近?( )
A: 春风又绿江南岸(王安石《泊船瓜州》)
B: 浅草才能没马蹄(白居易《钱塘湖春行》)
C: 草色遥看近却无(韩愈《早春呈水部张十八员外》)
D: 风吹草低见牛羊(《敕勒歌》)
( 2 )对选文中划线的字词理解正确的一项是( )
A: “闹”字写出了蜜蜂的声音给人的烦躁之感。
B: “抚摸”运用了拟人手法,“像母亲的手抚摸着你”将风给人的触觉感受比喻成母亲的手的抚摸,巧妙地表现出春风的温暖和柔情,令人回味无穷。
C: “仿佛”是“好像”的意思,这里运用了比喻的修辞手法。
D: “像牛毛,像花针、像细丝”分别说明春雨亮、密、多的特点。
( 3 )下列对选文的内容理解错误的一项是( )
A: ①段写出了春草的新、嫩、柔的特点,“钻”和几个叠词用得恰到好处。
B: ②段文字描绘了一幅万木争春图,主要是抓住桃树、杏树、梨树的特点写的。
C: ③段写春风,通过触觉、嗅觉、听觉写出了春风和煦清新的特点。
D: 整篇文章表达了作者对春天的喜爱和赞美之情。
别拍那双流泪的眼睛

张军霞

“你妈妈是什么时候去世的?”

“今年3月30日。”

“你爸爸呢?”

“去年11月10日……”

电视台的记者,正在采访一位13岁的女孩,因为父母双双过世,她成了无助的孤儿,独自生活在一座破落的院子里,自己做饭、洗衣。

由于长时间自己生活,她变得不爱说话,面对记者的提问,她明显想要逃避。背转过身子,低着头,轻轻拨弄地上的小草。没有抱怨,也没有痛哭流涕,只有难堪的沉默。

为了拍到理想的镜头,记者开始启发式地提问:“你妈妈对你好吗?”

“好。”

“怎么好呢?”

“天天为我做饭,送我去上学……”

“那,你爸爸对你好吗?”

“好。”

“怎么好呢?”

“爸爸有病,身体不好。那时,我住学校。有一次,要上学去了,妈妈已经给过我钱,爸爸又悄悄塞给我一些钱。我不要,他一定要给……”话未说完,女孩的眼泪已如断线的珠子般滚落。所有伪装起来的坚强、冷漠,瞬间层层剥落。

一只黑色的小狗跑来,静静依偎在小主人的脚旁,女孩伸出手去,怜爱地抚摸着它:“现在,每天陪着我的只有它,它是我唯一的伙伴。”

“妈妈的病本来快要好了。可爸爸突然离开,她受不了,就又病倒了……”

记者没再提问,女孩却断断续续地说着,仿佛在自言自语。

镜头一直对着女孩的脸。

因为缺乏营养,缺乏快乐,缺乏关爱,这张脸那么苍白。苍白的脸上,乌黑的大眼睛,一直饱含着泪水。

随着女孩的述说,泪水如小溪,淌个不停。

眼泪一直是镜头里的焦点。在镜头的逼视下,女孩的自尊碎落一地。女孩的脆弱无处隐藏。也许,他们真的是想帮她,但这种居高临下的方式,真的让人心里非常不舒服。

记者又问:“你有什么愿望吗?”

“有,我想回到从前,哪怕只有一天也好。爸爸还在,妈妈也在,我们一家人在一起……”这时,女孩再也控制不住,放声大哭。

镜头,紧紧追赶着那张泪流满面的脸。

能不能不拍那双流泪的眼睛?我真想大声喊,却感觉只是徒劳。只好站起身,“啪”地关掉电视,伏在桌子上,任泪水潸然而下。

2013年9月13日《甘肃日报》

( 1 )在13岁小女孩心目中,爸爸妈妈怎样做就是对自己好?
( 2 )文章多次写到小女孩的眼泪,请找出一处,说说你读到这些句子的感受。
( 3 )从写作艺术的角度思考,文章写一只黑色的小狗有什么作用?
( 4 )作者想通过这篇文章表达一种怎样的思想感情?
( 5 )生活在幸福中,你一定同情小女孩的遭遇。你认为怎么做才是对她最好的安慰?
四、写作(分值:60分)

作文。
请以“________________,感觉真好”为题,写一篇作文。
要求:(1)把题目补充完整;(2)除诗歌外,文体不限;(3)文中不要出现真实的校名、班级名称和师生姓名;(4)字数在600~1000之间。

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