| 题 次 | 一 | 二 | 三 | 四 | 五 | 总 分 |
| 分 值 | 20 | 20 | 10 | 20 | 30 | 100 |
| 得 分 |
| 1、 | 下列句子中没有语病的一项是（ ） A: 通过加强校园周边道路交通安全的管理，使学生的人身安全得到保障。B: 也许，青春本身就是一本成长的流水账，需要我们小心的记录，精心地收藏。 C: 糖就像烟草和酒精一样，是一种有潜在危害极容易让人上瘾。 D: 李红家种植的葡萄刚采摘完毕，基本上全部被抢购一空。 |
| 2、 | 下列句子使用的表达方式与其他三句不同的一项是（ ） A: 仁厚黑暗的地母呵，愿在你怀里永安她的魂灵！ B: 他用两手攀着上面，两脚再向上缩。 C: 那里栽着几棵柳树，柳树老是摇来摇去，却摇不散父亲那专注的目光。 D: 我吃惊地说：“啊呀，老王，你好些了吗？” |
| 3、 | 下列词语书写有误的一组是（ ） A: 洗礼 浸润 强聒不舍B: 灵柩 扶掖 媚上欺下 C: 忐忑 天骄 弥留之际 D: 襁褓 深邃 悌泗横流 |
| 4、 | 下列句子中划线的成语使用有误的一项是 （ ） A: 广州恒大在与韩国首尔FC的对决中略胜一筹 ， 首次夺得亚冠联赛的冠军。B: 历经10年，一大批科研人员呕心沥血 ， 完成了“玉兔”号月球车这一杰作。 C: 为了加强对国家安全工作集中统一领导，设立国家安全委员会是首当其冲的大事。 D: 近年来，兰州人民锲而不舍地开展治污行动，金城重现了绿水青山、蓝天白云。 |
| 5、 | 下列选项中字形完全正确的一项是（ ） A: 朗润 粗犷 候咙 花枝招展 B: 安适 憔悴 宽敞 咄咄逼人 C: 澄清 酝酿 化妆 翻来履去 D: 瘫痪 慈善 分歧 人声顶沸 |
| 6、 | 初中三年以来，我们学习了许多名篇，下列关于文学常识说法正确的是（ ） A: 《植树的牧羊人》写牧羊人以一己之力改变荒原的故事，采用时间顺序；而《纪念白求恩》，依次赞扬白求恩共产主义精神、国际主义精神以及对技术的精益求精，采用的是逻辑顺序；《走一步，再走一步》讲述了自己从冒险到遇险，最后一步一步脱险的故事，采用的事情发展顺序……这些都告诉我们，写作要有清晰的思路。 B: 《敬业与乐业》中“业”是成年人的职业，作者梁启超根据听众的实际情况，深刻论述了“敬业”和“乐业”的重要性，殷切地希望大家发扬“敬业与乐业”的精神，去过“人类合理的生活”；维克多·雨果在信中大量运用反语，深刻地讽刺了英法联军“两个强盗”的掠夺行为。 C: 词原是配合音乐的歌词，从民间词发展到宫廷词后，词作为娱宾遣兴的艳曲，逐渐在韵文学中成为一个独特的艺术系统，创造出一种深婉幽微、寄情纤柔的审美特质。 D: 《安塞腰鼓》（散文）的作者是刘成章，《溜索》（散文）的作者是阿城，《藤野先生》（散文）的作者是鲁迅，《阿西莫夫短文两篇》（小说）作者是阿西莫夫，《黄河颂》（组诗）作者是光未然…… |
| 7、 | 下列词语中没有错别字的一项是：（ ） A: 油光可鉴 冥思瑕想 繁花似锦 海誓山盟B: 千山万壑 盛气凌人 期期艾艾 美不胜收 C: 正禁危坐 拖泥带水 诚惶诚恐 花团锦簇 D: 器宇轩昂 风云突变 不可名壮 颔首低眉 |
| 8、 | 请选出下列句子中划线成语运用错误的一项（ ） A: 看了这场表演，我对他的敬佩之情油然而生！B: 歹徒看到自己无路可逃，义愤填膺 ， 举枪射击无辜的群众 C: 品学兼优的他轻而易举地考上了理想的高中 D: 1.8万坚持不懈的人冒雨走到了深圳百公里的终点﹣﹣大鹏文化广场 |
| 9、 | 选出下列词语字形有误的一项（ ） A: 侏儒 质问 诚惶诚恐 期期艾艾 ；B: 迁徙 凄惨 冥思暇想 藏污纳垢； C: 愚钝 犀利 广袤无垠 鹤立鸡群 ； D: 酒肆 缤纷 黯然失色 抑扬顿挫 |
| 10、 | 选择合适的词填空。 ( 1 )人们常常把人与自然对立起来_________要征服自然。（ ） A: 宣告 B: 宣称 C: 宣明 D: 宣誓 ( 2 )难道没有用心灵听到从那___________的星系里传来的友好问候吗？（ ） A: 遥远 B: 遥遥 C: 远方 D: 远处 ( 3 )这个宇宙到处都有____________的声音。（ ） A: 沉寂 B: 沉没 C: 沉默 D: 沉重 ( 4 )宇宙之所以创造智慧生物是为了进行自我认识，为了_________她自己壮丽无比的美。（ ） A: 赏玩 B: 赏析 C: 欣赏 D: 赏识 |
| 阅读下面的诗歌，完成后面的题目。 归园田居（其三） 陶渊明 种豆南山下，草盛豆苗稀。 晨兴理荒秽，带月荷锄归。 道狭草木长，夕露沾我衣。 衣沾不足惜，但使愿无违。 ( 1 )这首诗从内容上可分为劳动的地点及结果、________、________三层意思。( 2 )下面对这首诗的赏析不正确的一项是（ ） A: 这首五言诗，语言朴素，意境恬淡，体现了诗人悠然的心境。 B: 诗人以田园中最寻常的物象入手，营造的却是醇美的诗意。 C: “道狭草木长，夕露沾我衣”的农耕生活，实情实景，生动感人，表现了诗人对理想生活的追求。 D: 诗人沉溺于美好的田园生活，乐于做一个隐士而忘却一切世俗的烦恼。诗的最后两句表现了诗人无欲无愿的心境。 ( 3 )“带月荷锄归”一句常为后世诗评家称道，请赏析。 |
阅读下面的文言文，回答问题。 南康直节堂记 苏 辙 南康太守听事之东，有堂日“直节”，朝请大夫徐君望圣之所作也。庭有八杉长短巨细若一直如引绳高三寻而后枝叶附之。岌然如揭太常之旗，凛然如公卿大夫高冠长剑立于王庭，有不可犯之色。堂始为军六曹吏所居，杉之阴，府史之所蹲伏，而簿书之所填委①，莫知贵也。君见而怜之，作堂而以“直节”命焉。 徐君温良泛爱，所居以循吏②称，不为墩察之政③，而行不失于直。观其所说④，而其为人可得也。堂成，君与客饮于堂上。客醉而歌日：“吾欲为曲⑤，为曲必屈，曲可为乎?吾欲为直，为直必折，直可为乎?有如此杉，特立不倚，散柯布叶，安而不危乎?封植灌溉，剪伐不至，杉不自知，而人是依乎!庐山之民，升堂见杉，怀恩其人，其无已乎?”歌阕而罢。 元丰八年正月十四，眉山苏辙记。 【注释】①填委：堆放。②循吏：奉公守法。③馓察之政：严明苛刻的政令。皦(jiǎ0)，白、明亮。④说：同“悦”，喜欢。⑤曲：弯曲，这里指品行不正的人。 ( 1 )解释下面旬中加下划线字词的意思。①揭太常之旗________ ②杉之阴________ ③散柯布叶________ ④安而不危乎________ ( 2 )请在原文中另找一个与例句中加下划线“之”字用法相同的句子。例句：朝请大夫徐君望圣之所作也。 ( 3 )请用“／”为下边的文言句子断句。庭 有 八 杉 长 短 巨 细 若 一 直 如 引 绳 高 三 寻 而 后 枝 叶 附 之。 ( 4 )翻译下面的句子。吾欲为直，为直必折，直可为乎? ( 5 )本文由树及人，相映成趣。请用文中的两个字来准确概括杉树与徐君的共同点。( 6 )徐君一生被人所称道的德行主要体现在哪些方面?请摘录原文作答。 |
远行
①一走进大溪滩，就能望见我家的屋，望见那扇开启着的门。门像掉光了牙齿的老人之口，像是要说什么，又像是什么也不想说。有时，我觉得门总是在等。
②我去县城参加征兵体检，合格了。该怎么向父亲母亲说呢？他们愿意儿子离开那么长久吗?
③母亲坐在门槛上，两手抵在下巴上，目光恍惚。听我叫她一声，眼睛就有些红了，扯起围裙揩眼角，叹了一口气说：你一定验上了。母亲说完就离开门槛去烧夜饭。
④我就坐在母亲坐过的地方，屁股下面热烘烘的。父亲声音很低地说：你娘等你半天了。
⑤第二天起，我就发觉，芋艿、薯丝炒辣椒、大白菜，这些平日里最爱吃的菜，几乎每顿都有。我对母亲说：你不用搞这搞那了，我又不是刚认识，我是你儿子。母亲说：儿子出门就是客。娘对不住你。人家儿子上大学出远门，都要办一桌酒肉饭的。娘办不起，你别怪。
⑥母亲杀了一只鸡，这是我们家唯一的鸡。这鸡过年要派大用，母亲却将它杀了。她像是早有准备，把弟弟妹妹都支开，才端出鸡让我吃。我怎么咽得下？我坚持全家人一起吃，不然，我一口也不吃。母亲只好让步。吃的时候，弟弟妹妹们却都不肯往鸡肉里动筷子。后来我发现母亲的眼睛都在往弟弟们妹的脸上瞟。
⑦我离家的日子快到了，母亲愈发忙，门槛上跨进跨出的，忙得她平日里最喜欢坐的门槛也不坐了。
⑧终于到了这天。早晨，我睁开眼时，看到我脑袋旁摆着一套崭新的蓝咔叽布中山装。这是母亲的习惯。每年过年时，母亲总是在年夜里悄悄放上一套新衣在我枕头旁，让我能穿着新衣去和村里的小伙伴们比谁的衣服做得好。比过了，就疯玩。常常是，新衣服穿一天就弄得很脏或把扣子绷掉了。晚上，母亲一边给我钉扣子，一边埋怨我：你这孩子，娘给你做套衣服不容易，你怎么一点都不爱惜……今天，我又穿上新衣服了。我知道该怎么爱惜，却要走了。
⑨村子里的人知道我要走，都来看。屋子里，屋门口，有不少人。房里只有母亲。母亲坐在一只旧的箱柜前，箱柜上翻开一只梳妆盒。梳妆盒是母亲的陪嫁，这几年不大见到她用，梳妆盒很旧了，镜子已经氧化得斑斑点点。母亲的脸映在镜子里，我看到母亲的脸也斑斑点点。母亲很耐心很仔细地梳着头，头发滋滋的。母亲将扑了水的头发梳得很光鲜。
⑩母亲见我很仔细地看她，就不好意思地一笑说：娘老了。我连忙说：娘不老。
⑪娘就笑笑。结果一笑笑出满脸皱纹。
⑫我见了，心里怦然一动，眼眶里热热的，便连忙退出房门。
⑬该上路了，门外有很多人送我。当我一脚跨出门槛的时候，无意之中碰了一下我家的木门，木门吱——嘎叫了一长声。然而，这一声也很深地刻进了我心里。
⑭突然，有个女人叫了一声，说：你们家今天跟过年一样。我发现，我们家人人都穿着新衣服，的确跟过年一样。
⑮我走到母亲与父亲面前，想唤他们一声，结果喉咙里像堵着什么，只是低低说一声，我去了。我点点头，父母亲也就点点头。
⑯我在大溪滩的旷野里，再一次回头，再一次遥望我家的门。我母亲穿着新衣，梳着很光鲜的头，倚在木门上。父亲坐在门口，猛抽旱烟。
⑰从这时起，我不知道，父母以及那扇我走进走出的门是离我近了还是开始遥远了……
（节选自《中学生阅读（初中版）》，有删改。）
( 1 )当我验上了兵之后即将远行，母亲为即将远行的儿子做了哪些事情？8分23秒的震撼
要凤春
①那年，我在南非克鲁格国家公园拍摄风光片，意外地捕捉到了一段动人心弦的真实画面。
②那天傍晚，一群野牛正沿着河岸缓缓前行，而在前方不远处，六七只狮子，正藏在草丛里，等待着猎物的到来。两头大野牛和一头小野牛不知道前方危机四伏，它们欢快地向前奔跑，距离队伍越来越远，却离狮口越来越近。
③没有任何征兆，埋伏的狮子们就纷纷跃起，3头野牛猝不及防，已与狮子狭路相逢。
④野牛急忙掉头逃跑，但是，狮子的速度更快，一只狮子几个起落，就追上了落在最后面的小野牛，并将其狠命地扑进河里。小野牛在河水里挣扎着，几只狮子一起咬住它，它们要把这个战利品拖上河岸来享用。但就在小牛即将被拖上岸时，河水里突然一片翻腾，一条巨鳄从河中一跃而起，它张开血盆大口，牢牢地咬住了小牛的尾巴，向河里狠命地拖拽着小牛。就这样，群狮与鳄鱼在河边展开了争夺小牛的拉锯战。几番撕扯，胜负已见，最终小牛被拉上了岸。
⑤我看着镜头里那可怜的小牛，它即将成为狮子的美餐了，这也许是自然界弱肉强食的必然结局。但我发现，镜头里突然有了新的内容。
⑥那刚刚逃走的两头野牛，竟带着近百头身强体壮的野牛狂奔而来。原来，它们在生死关头，丢下小牛逃去，并非为了苟且偷生，而是去搬救兵。
⑦众野牛如风而至，把几只狮子团团围在中间，一头野牛开始狂追一只狮子，这画面让人毕生难忘：在强悍的猛兽面前，这头食草动物的温顺软弱已经荡然无存，它吼声如雷，似威武的战将；而那狮子的威风，早已消失殆尽，它在这头野牛面前落荒逃跑。但是，剩下的狮子依然咬住小牛不肯松口。
⑧野牛们终于发怒了。它们结成战阵，逼近狮子。一头野牛对着狮子疾冲上去，用牛角猛力一挑，一只狮子就飞到了空中，然后狠狠摔到地上。几个动作，在瞬间内一气呵成，让人忘记了这竟是一头野牛。群牛怒吼，开始发动进攻，在雷霆万钧的气势下，剩下的几只狮子终于面露惶恐，它们无力地抵抗了几下，便松开口，四散逃窜了。
⑨如血的残阳中，野牛们如一个个勇猛的战士，它们用勇敢与力量，上演了一场悲壮的生命之歌，令人动容。
⑩我看了摄像机上的时间，从小野牛落入群狮之口，到众野牛奋力救出小野牛奇迹逃生，这一过程只有短短的8分23秒。
⑪8分23秒的牛狮之战，完全颠覆了我曾经对于强者和弱者的定义。强者与弱者，原来并不取决于体魄的强壮或孱弱，也不在于其食肉还是食草。
⑫强与弱，是一种精神与意志的较量。有些个体，看似软弱，可它们一旦同仇敌忾、紧密团结在一起，就会形成一股无比强大的力量，在这种力量面前，再强悍的对手都会被折服，被击败。
( 1 )在不使用“猝不及防”和“狭路相逢”两个词语、又不改变原段意思的情况下，请重写第③段。①合则强，孤则弱。——《管子》
②美美与共，天下大同。——费孝通
③在全球紧密相连的世界里，已是你中有我、我中有你，一荣俱荣、一衰俱衰，和合则两利、抗争则两败，和则兴、斗则亡，谁也不能独善其身，全球命运休戚相关，兴衰与共。
读了上面的材料，你有什么联想或感悟？请任选角度，自定立意，自拟题目，写一篇文章。
要求：①除诗歌外，文体不限。600字左右。②文中不得出现真实的人名、校名、地名。
