| 题 次 | 一 | 二 | 三 | 四 | 五 | 总 分 |
| 分 值 | 20 | 20 | 10 | 20 | 30 | 100 |
| 得 分 |
| 1、 | 下列词语没有错别字的一项是 ( ) A: 秘诀 蜜饯 具备 重蹈履辙B: 禁锢 迷留之际 一抔黄土 无与伦比 C: 端详 谀词 抚掖 恼羞成怒 D: 教诲 廓然 无类遐迩 目不暇接 |
| 2、 | 下列说法有误的一项是（ ） A: 广义的新闻指报刊、广播电视中关于现实情况的报道文章，包括消息、通讯、特写、社论、报告文学等。狭义的新闻指简要和迅速报道国内外新近发生的事实的种新闻文体，又称为消息。 B: 主体是消息的主干，担负着阐述导语提到的主要事实和补充次要材料的任务，要求写得内容充实、线索清楚、层次分明。 C: 新闻报道的对象一定是新近发生的事件，对于有些早已发生的事件，一旦发现并把它报道出来，也不能称为新闻报道。 D: 消息开头的第一段或者第一句话，通常是新闻的导语部分，它简明扼要地揭示消息的核心内容。 |
| 3、 | 下列词语书写无误的一项是（ ） A: 脑羞成怒 泥民百姓 断章取义 谀词 B: 狼狈不堪 刻骨铭心 精血诚聚 嗤笑 C: 歇斯底里 根深帝固 怀古伤今 潮迅 D: 涕泗横流 一愁莫展 面面相觑 桑梓 |
| 4、 | 下列句子中划线字的注音和划线词语的书写全部正确的一项是（ ） A: 横贯崇山峻岭之巅的长城，向世界彰显了中华民族悠久的历史文明和华夏子孙不屈不挠（ráo）的精神！ B: 夏天到了，轻飞曼舞的蜂蝶不见了，却换来烦人的蝉儿，潜（qián）在树叶间一声声长鸣，聒燥不已。 C: 读书不可存心诘（jí）难作者，不可尽信书上所言，亦不可只为寻章摘句 ， 而应推敲细思。 D: 中国诗坛人才辈出 ， 凭借诗作平步青云的诗人不少，但郁郁不得志的也数（shuò）见不鲜，令人叹惋。 |
| 5、 | 选词填空最恰当的一项是（ ） ①他正向古代典籍 ，有如向地壳寻求宝藏。 ②燕赵的联拱平驰， 在骏马秋风的冀北，气势雄壮。 ③金黄色的枇杷带着甜甜的诱惑，把院子里的枝枝杈杈 了 ④然而在冬天，小冰晶却不会 ，它还在下落的途中不断吸附周围的水汽，使自己愈长愈大。 A: 钻探 耸立 挂满 熔化B: 钻研 耸立 挤满 熔化 C: 钻研 屹立 挤满 融化 D: 钻探 屹立 挂满 融化 |
| 6、 | 选出下列句子表述有误的一项（ ） A: 莎士比亚的《威尼斯商人》成功塑造了惟利是图、冷酷无情的高利贷者夏洛克和聪明机智、见义勇为的鲍西亚等众多鲜明的人物形象。 B: “节分端午自谁言，万古传闻为屈原”，人们都认为端午节的起源是悼念投汨罗江自沉的战国时楚国的爱国诗人屈原。 C: 《水浒》中绰号是人物性格或特征最为简明的符号，如不守清规戒律却疾恶如仇的鲁智深叫“花和尚”，景阳冈打死凶猛的老虎而名震天下的武松叫“打虎将”，敢于反抗却脾气火爆的李逵叫“黑旋风”。 D: 鲁迅、朱自清、老舍、郭沫若、叶圣陶、艾青、臧克家都是我国现代文学史上著名的文学家，他们的优秀文学作品传达着人类的憧憬和理想，凝聚着人类美好的感情和灿烂的智慧。 |
| 7、 | 下列对作品理解及句子赏析有误的一是（ ） A: 《木兰诗》是南北朝时南方的一首乐府民歌，风格刚健质朴。诗中多以口语化的问答刻画人物心理，以铺陈排比描述行为情态，最后以风趣的比喻收束全诗。 B: 《陋室铭》中“何陋之有”一句，语出《论语·子罕》，原句是“君子居之，何陋之有？”作者选取后一句，不仅暗含以“君子”自居之意，而且巧妙地回应了开头的“惟吾德馨”。 C: “落红不是无情物，化作春泥更护花”一句的原意为：落花纷纷，不是无情飘洒，还要化作春泥培育出更多的新花。后借指甘愿牺牲自我的无私奉献精神。 D: 《爱莲说》中，作者以“牡丹之爱”“菊之爱”衬托“莲之爱”，表明自己要在污浊的世间独立不移，永远保持清白的操守和正直的品格。 |
| 8、 | 下列句子中没有语病的一项是（ ） A: 这条隧道已使用多年，里面相继出现了顶部渗漏、路面坑陷、道路泥泞等B: 中国政府提出的“一带一路”发展战略将惠及沿线国家，促进这些国家的经济发展 C: 目前，有些国家和地区出现了动荡局势，难道这对世界和平有影响吗？ D: 在今年的女排亚锦赛上，中国女排辉煌地取得了八战全胜的战绩，荣获冠军 |
| 9、 | 下列表述不正确的一项是（ ） A: 在我国古代，人们席地而坐时把腰挺直称为“长跪”，离席站立称为“避席”，这两 个举动都表示敬意。 B: 自谢道韫吟咏出“未若柳絮因风起”后，“咏絮之才”就被用来赞誉女性出众的才华。 C: “为什么我的眼里常含泪水？因为我对这土地爱得深沉……”表达了冰心对祖国深沉的爱。 D: 茨威格的《列夫·托尔斯泰》前半部分极力描写托尔斯泰平凡的长相，后半部分则透过他的眼睛，展示出他灵魂的深邃、伟大。 |
| 10、 | 对下面文段中划线字的解释有错误的一项是（ ） 乃丹书帛曰“陈胜王”，置人所罾鱼腹中。卒买鱼烹食，得鱼腹中书，固以怪之矣。又间令吴广之次所旁丛祠中，夜篝火，狐鸣呼曰“大楚兴，陈胜王”，卒皆夜惊恐。 A: 王：为王B: 罾：鱼网 C: 间：暗中 D: 篝火：用笼子罩 |
| 阅读下面的诗歌，完成下列小题。 思吴江歌 张翰 秋风起兮木叶飞，吴江水兮鲈正肥。 三千里兮家未归，恨难禁兮仰天悲。 ( 1 )请结合全诗赏析“秋风起兮木叶飞”一句。( 2 )这首诗表达了作者怎样的情感？请简要回答。 |
阅读《小石潭记》（节选），完成后面问题。 ①《岳阳楼记》“不以物喜”一句中“以”是“因为”的意思，《五柳先生传》“宅边有五柳树，因以为号焉”一句中“以”是“把”的意思。选文中“以其境过清”一句中“以”意思是：____________________。 ②《送东阳马生序》“以中有足乐者”一句中“乐”是“快乐”的意思，《醉翁亭记》“太守之乐其乐也”一句中加点的“乐”是“以……为乐”的意思。选文中“心乐之”一句中“乐”意思是：____________________。( 2 )解释下列画线词语的意思。 ①往来翕忽 ________________________________________ ②斗折蛇行 ________________________________________ ( 3 )用现代汉语翻译下面的句子。 ①青树翠蔓，蒙络摇缀，参差披拂。 ②潭中鱼可百许头，皆若空游无所依。( 4 )下面是有关小石潭水描写的分析，请根据文章内容将其补充完整。 作者从听觉和视觉两个角度对小石潭水进行了描写。听觉 上，“____________________”写小石潭流水的清脆悦耳；视觉上，既有正面描写，又有侧面描写。 “____________________”是从正面描写潭水之清，游鱼及其影子则是从侧面描写潭水之清。 |
阅读下面文章，然后回答问题。
《假如给我三天光明》
〔美〕海伦．凯勒
我们谁都知道自己难免一死。但是这一天的到来，似乎遥遥无期。当然人们要是健康无恙，谁又会想到它，谁又会整日去惦念它。于是饱食终日，无所事事。
有的时候，要是人们把活着的某一天看作是生命的最后一天该多好啊！这就更能显示出生命的价值。如果认为岁月还很漫长，我们的每一天就不会过得那样有意义、有朝气，我们对生活就不会总是充满热情。
我们对待生命如此倦怠，在对待自己的各种天赋及使用自己的器官上又何尝不是如此？只有那些聋了的人才更加珍惜光明。那些成年后失明、失聪的人就更是如此。然而，那些耳聪目明的正常人却从来不好好地去利用他们这些天赋。他们视而不见，充耳不闻，无任何鉴赏之心。事情万万就是这样，一旦失去了的东西，人们才会留恋它，人得了病才想到健康的幸福。
我有过这样的想法，如果让每一个人在他成年后的某一阶段瞎上几天、聋上几天该有多好。黑暗将使他们更加珍惜光明，寂静将教会他们真正领略喧哗的快乐。
最近一位朋友来看我，他刚从林中散步回来d我问他看到些什么，他说没什么特别的东西。要不是我早习惯了这样的回答，我真会大吃一惊。我终于领会了这样一个道理，明眼人往往熟视无睹。
我多么渴望看看这世上的一切，如果说凭我的触觉能得到如此大的乐趣，那么能让我亲眼目睹一下该有多好。奇怪的是明眼人对一切却如此淡漠！那点缀世界的五彩缤纷和千姿百态在他们看来是那么的平庸。也许有人就是这样，有了的东西不知道欣赏，没有的东西又一味追求。在明眼人的世上,视力这种天赋不过增添一点方便罢了，并没有赋予他们的生活更多的意义。
假如我是一位大学校长，我要设一门必修课程：“如何使用眼睛”。教授应该让他的学生知道，看清他们面前一闪而过的东西会给他们的生活带来多大的乐趣，从而唤醒人们那麻木、呆滞的心灵。
请你思考一下这个问题；假如你只有三天的光明，你将如何使用你的眼睛？想到三天以后，太阳再也不会从你眼前升起，你又将如何度过这宝贵的三日？你又会让你的眼睛停留在何处？
阅读选文，完成下列各题。
①为什么你睡了11个小时仍然觉得疲劳？为什么你花了许多时间去度假，回来后依旧没有生活的热情？这是因为你的休息方式并不能让你得到放松。那么抛弃它，来一场休息的革命！
②休息方式有很多种，睡眠是为人们所熟知的一种有效的休息方式。它对睡眠不足者或体力劳动者非常适用。“疲劳”主要是由体内产生的大量酸性物质引起的。如果十分疲劳，应采取静的休息方式。通过睡眠，可以把失去的能量补充回来，把堆积的废物排除出去。如果不是很累，也可以在床上先躺一躺，闭目静息，让全身肌肉和神经完全放松后，再起来活动。但对于脑力劳动者来说，一味地补睡眠并不是最好的休息式。
③你写了一的文案，主持了一天的会议，当一切都结束了，你叹到：太累了，今晚我要睡个好觉。其实这是一个陷阱。长时间的脑力劳动使你的大脑皮层极度兴奋，而身体却处于低兴奋状态，对待这种疲劳，睡眠能起到的作用不大。因为你需要的不是通过“静止”的方式来恢复体能，而是要找个事儿让精神放松下来。这样你就会理解为什么下班后游泳半小时你就会神采奕奕，而周末两天不出门你依旧无精打采。
④既然睡眠不是帮助脑力劳动者休息大脑的最好方式，那么什么休息方式才是行之有效的呢？大脑皮质的一百多亿神经细胞，功能都不一样，它们以不同的方式排列组合成各不相同的联合功能区，这一个区域活动，另一个区域就休息。所以，不必停止活动，只需改换活动内容，就能使大脑的不同区域得到休息。比如，你星期五写了很长时间的企划案，最好第二天去给你的盆栽剪剪枝，以便使头脑清醒，而不是睡到日上三竿。
⑤当你无法选择由脑力劳动转入体力劳动时，不妨在脑力劳动内部进行转换。法国杰出的启蒙思想家卢在研究学问时，用功的时间稍长一些就会感到疲倦，甚至不能连续半小时集中精力在一个问题上。但是，他连续究几个不同的问题，即使是不间断，他也能够轻松愉快地一个一个思考下去。他说：“这一个问题可以消除另一个问题所带来的疲劳，用不着休息大脑。我在治学中充分利用所发现的这一特点，对一些问题交替进行研究。这样，即使我整天用功也不觉得疲倦。”所以，如果你有好多问题要处理，最好交替进行，以免过度疲劳，耗尽精力。
⑥如果你的精神超级紧张，不妨尝试去做点儿有挑战的事。心理学家发现解除精神紧张的方法，是去处理需要精神紧张才能解决的问题。曾经有一位精神即将崩溃的总经理找到一位医师，想获得有效的治疗建议。结果他得到的处方是去动物园当驯狮师，一个月以后竟然完全康复。所以压力特别大的时候你可以为自己再找份工作，但不要和你的职业类似。比如去孤儿院做义工，或者去一个复杂的机械工厂做学徒，或者做一道超级复杂的数学题等。
⑦可见，变换思考和活动的内容的确是针对脑劳动者的一种积极有效的休息方式。它调整了我们的生活状态，让我们重新找回生活的热情和工作的动力。
（选自《科学之友》，有删改）
( 1 )选文说明的中心内容是什么？( 2 )选文第③段中划线词“极度”为什么不能删去？( 3 )选文第④段中画线句子运用了什么说明方法？有什么作用？( 4 )对选文内容理解有误的一项是（ ）A: 对睡眠不足者来说，睡眠是一种非常适用而又有效的休息方式。要求：①不要套作，不得抄袭；②诗歌除外，文体不限；③卷面整洁，字数600字以上；④文中不得出现真实的地名、校名、人名。
